關(guān)于與家長溝通的技巧

　　一、采用多種形式與家長溝通

　�。�、簡短談話，與家長溝通的技巧。一般談話時(shí)間不超過５分鐘。當(dāng)家長有不同的看法時(shí)，教師應(yīng)事先有計(jì)劃，列出具體談話內(nèi)容，然后再分時(shí)間、分批向他們宣講科學(xué)的育兒方法。

　�。病⒈銞l、短信。有時(shí)簡短談話并不能達(dá)到家園溝通的目的。此時(shí)，教師可采用便條、短信的形式與家長溝通。如教師可把幼兒在園的表現(xiàn)及要求家長配合做的工作以短信的形式寫出來，放入專用的家園聯(lián)系袋中。家長也可隨時(shí)將自己的想法、經(jīng)驗(yàn)、建設(shè)寫成便條、短信放入聯(lián)系袋中，反饋給教師，教師再對家長反饋的意見進(jìn)行思考與家長交流，力求保持家園教育的一致性。這樣，家長與老師的距離接近了，教師、家長可以暢所欲言，更加增進(jìn)教師與家長的情感交流，使家長對老師更加理解、尊重和信任。

　　３、制作影碟或像帶。大多數(shù)家長雖然對孩子在園的學(xué)習(xí)和老師的工作有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，但是他們還不是完全了解，為解決這個(gè)問題，有條件的幼兒園可充分利用現(xiàn)代化的電教手段，將幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)以及老師怎樣引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)、游戲的過程等拍攝下來，制成影碟或像帶，也可以用磁帶錄音，讓家長輪流帶回家去觀賞孩子的學(xué)習(xí)、生活。

　　二、掌握與家長溝通的技巧

　�。�、善傾聽、巧引導(dǎo)。在溝通的過程中，教師要善于傾聽家長的敘述。如有些家長反映自己的孩子在來去幼兒園的路上總是喜歡買零食吃，最多一天可花掉十幾元。老師可對家長提出如下建議：一是要求家長每天嚴(yán)格控制自己孩子零花錢的數(shù)量，讓孩子自覺養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣；二是給孩子講一些勤儉節(jié)約方面的故事；三是告訴孩子買零食吃的危害性，如一些零食不衛(wèi)生，吃了會(huì)生病等等。

　�。�、講究說話的藝術(shù)性。首先，教師與家長談話態(tài)度要熱情，特別是對那些難以接近的家長，讓家長感到自己是受老師尊重和被老師接受的。其次，老師說話應(yīng)幽默風(fēng)趣，因?yàn)檫@樣有利于與家長、幼兒之間的溝通。

【與家長溝通的技巧】相關(guān)文章：

與家長溝通技巧11-03

與家長溝通技巧03-10

與家長溝通的技巧11-13

與家長溝通的技巧12-21

家長與孩子溝通的技巧11-11

家長與孩子的溝通技巧05-11

家長溝通技巧的心得06-09

與家長溝通技巧(15篇)11-03

與家長溝通的技巧15篇11-13

與家長溝通的技巧(15篇)11-13