活動方案精華10篇

　　為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的活動方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　一、尾牙活動時間：*年*月*日

　　二、總策劃：***

　　三、事務(wù)主辦：***

　　四、籌備委員會成員：

　　***、***、***、***、***

　　五、支援組：

　　***、***、***、***、***

　　六、資金管理：***

　　七、酒店聯(lián)系：

　　1、負(fù)責(zé)人：***、***；完成時間，地點：*** 2、 標(biāo)準(zhǔn)：***元/桌；共**桌，

　　3、 菜色： 完成后，請***審核；菜單制作：***

　　***、***、***、***

　　九、來賓：（來賓邀請、接待、陪同）

　　***、***、***、***

　　十、會場布置：（***、***）

　　1、會場布置：***、***、***、****、***2、 會餐座次安排，***安排、***核準(zhǔn)；

　　3、 結(jié)束后拆除：（***、組委會成員、支援組人員）十一、節(jié)目：

　　1、講話內(nèi)容、抽獎及節(jié)目串詞：***

　　2、各部門節(jié)目安排和分配：***、***

　　3、節(jié)目時間要求：***

　　十二、禮品：

　　1、禮品確定：由委會員人員投票決定

　　十三、音響：***

　　1、節(jié)目收集，編排、準(zhǔn)備伴奏音樂；

　　2、 音樂編排、筆記本電腦準(zhǔn)備、設(shè)備調(diào)試等；十四、攝影：***

　　1、 相機準(zhǔn)備：

　　2、 攝影機準(zhǔn)備：

　　十五、 運輸：（***、組委會成員、支援組成員）

　　車輛使用：（和公司有車的員工）暫不做預(yù)算十六、 抽獎箱制作：（***、組委會成員、支援組成員）1、獎券制作、發(fā)放：***

　　2、抽獎箱制作：***

　　3、現(xiàn)場獎品搬運：***、***

　　4、抽獎安排設(shè)置：***

　　十七、場務(wù)：

　　1、人員引導(dǎo)：***（供應(yīng)商），三班班長（員工）

　　2、現(xiàn)場巡視：***

　　3、結(jié)束善后工作：***、***、***、***、***、***十八、 工廠晚會時當(dāng)班保安人員確定：

　　***溝通確定。

　　十九、 目前總預(yù)算：

　　籌備委員會編制

活動方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“科教興國”戰(zhàn)略和“人才興國”戰(zhàn)略為出發(fā)點，培養(yǎng)具有良好科學(xué)素養(yǎng)的創(chuàng)新人才為目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的科學(xué)興趣、愛好，充分發(fā)掘?qū)W生的聰明才智，培養(yǎng)他們的實踐創(chuàng)新能力，使學(xué)生的個性特長得到進(jìn)一步的發(fā)展，為全面提高學(xué)生素質(zhì)、推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育增光添彩。

　　二、活動目標(biāo)：

　　通過開展各種科學(xué)興趣活動，使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)得到進(jìn)一步的提高，讓他們在趣味活動中得到科學(xué)知識、掌握知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識、科學(xué)思想、動手操作能力和創(chuàng)新精神。

　　三、活動小組的組成：

　　根據(jù)學(xué)生的興趣特點，可以分為五個小組，即生物研究小組（包括動物研究、植物研究），科學(xué)環(huán)�；顒有〗M、趣味科學(xué)實驗小組，小發(fā)明制作研究小組。每個小組設(shè)組長一名，記錄員一名。

　　四、活動小組的研究內(nèi)容及要求：

　　1、生物研究小組：

　　了解生物的分類，生活、生長環(huán)境，外部形態(tài)及內(nèi)部結(jié)構(gòu)，深刻認(rèn)識生物的多樣性。

　　動物研究小組：觀察、研究動物的身體組成特點，活動規(guī)律及形態(tài)變化、生活環(huán)境等。

　　植物研究小組：觀察、研究植物的生長環(huán)境，基本特征、作用及分類等。

　　2、科學(xué)環(huán)�；顒有〗M：使學(xué)生在了解我國和全球所面臨的嚴(yán)峻的環(huán)境形勢，認(rèn)識到環(huán)保的重要性的情況下，通過觀察和查閱資料對本地的周邊環(huán)境存在的問題進(jìn)行親身了解、體驗、調(diào)查、討論尋求解決的'辦法，發(fā)動人員解決問題。

　　3、趣味科學(xué)實驗小組：

　　學(xué)生根據(jù)生活知識、書本內(nèi)容及自然現(xiàn)象利用器材進(jìn)行觀察、實驗、調(diào)查、驗證一些自然環(huán)境中的問題。

　　4、小發(fā)明制作研究小組：根據(jù)一些生物特性，某種物體的優(yōu)缺點，現(xiàn)實生活中的所見進(jìn)行大膽想象、假設(shè)，進(jìn)行小發(fā)明、小制作等。

　　5、根據(jù)學(xué)校的要求及時間的安排等按時在教師和小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行活動。

　　6、學(xué)生根據(jù)活動內(nèi)容、計劃進(jìn)行科學(xué)研究，進(jìn)行實踐調(diào)查，作好記錄，撰寫科學(xué)小論文。

　　7、在活動時，教師作好指導(dǎo)，提醒學(xué)生注意安全并且確保學(xué)生的人身安全，真正達(dá)到科學(xué)興趣的研究目標(biāo)。

活動方案 篇3

　　活動目標(biāo)：

　　1、初步了解最基本的交通安全規(guī)則的重要性。

　　2、通過游戲及已經(jīng)有的經(jīng)驗，知道紅綠燈、人行道、快車道、慢車道等設(shè)施的.作用。

　　能遵守交通規(guī)則，注意安全。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、玩具娃娃。

　　2、設(shè)置馬路場景：人行橫道線、紅綠燈、快慢車道。

　　剪下幼兒用書上畫有各種交通工具及行人的小圖片。

　　活動過程：

　　1、教師出示玩具娃娃，并以娃娃上街的游戲形式引入，街上的車很多，他很害怕，該怎么走？請小朋友幫助他。

　　2、在啟發(fā)幼兒想辦法的基礎(chǔ)上，讓幼兒知道要遵守交通規(guī)則。

　�。�1）小朋友上街要有大人帶，不能自己走。

　　（2）行人走人行道，自行車走慢車道，汽車走快車道。

　�。�3）紅燈停，綠燈行，過馬路要從人行道上過。

　�。�4）大家不遵守交通規(guī)則，后果會怎樣？（馬路上的人、車輛很多，不遵守交通規(guī)則，隨便走，搶著走，會造成秩序混亂，有生命危險。）

　　3、游戲“紅燈停，綠燈亮”

　　當(dāng)教師發(fā)出“綠燈“信號時，幼兒可以四處自由走或跑，當(dāng)發(fā)出”紅燈“信號時，幼兒停住，重復(fù)進(jìn)行，認(rèn)識交通規(guī)則。

　　4、游戲“走哪里”

　�。�1）引導(dǎo)幼兒認(rèn)識環(huán)境：馬路上快慢車道、人行道。

　　（2）發(fā)給幼兒每人一張小圖片，說說畫面上有什么？

　�。�3）幼兒聽教師指令：“一、二、三”手拿圖片站在相應(yīng)的馬路場景里。

　　與同伴交換圖片，再聽老師發(fā)出指令站在相應(yīng)的馬路場景里，講講自己是什么交通工具，在馬路什么地方行走。

活動方案 篇4

　　活動目的:

　　認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立勞動最光榮的觀念，小學(xué)生五一節(jié)中隊活動方案。

　　技能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的`知識和技能。

　　情感目標(biāo);使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩，

　　活動準(zhǔn)備:

　　小品、舞蹈、勞動技能競賽等。

　　活動過程

　　出旗儀式

　　一、整隊集合，各小組清點人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊長宣布開始

　　二、出旗、敬隊禮

　　三、齊唱隊歌

　　活動內(nèi)容

　　在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。

　　主持人:《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《好媽媽》。

　　全班同學(xué)聽錄音。

　　主持人:我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活，確實很辛苦。作為子女，我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢?

　　同學(xué)甲:我們應(yīng)幫媽媽整理房間。

　　同學(xué)乙:我們應(yīng)幫助媽媽抹桌，掃地。

　　同學(xué)丙:我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服，做飯。

活動方案 篇5

　　一，活動前言

　　心愿卡活動是我們連云港師專辯協(xié)組織一項針對于xx級新生的一項活動，讓新生更好地適應(yīng)大學(xué)的生活，讓他們確立自己新的目標(biāo)新的起點。讓他們能夠更快的以愉悅的身心投入大學(xué)的新生活。

　　二，主辦單位人文與美術(shù)學(xué)院辯論協(xié)會

　　三，活動對象連云港師專xx級新生

　　四，活動目的和意義該項活動本著貼近大學(xué)生生活，以正確引導(dǎo)大學(xué)生正確世界觀為出發(fā)點。從實際出發(fā)用最簡的形式，幫助新生們，了解自己在大學(xué)中因該如何開始自己的學(xué)習(xí)生活。寫下他們的心愿，留下他們的祝福，給他們一個美好的開始。新的起點，新的征程。相信通過這個活動，他們會更早的大學(xué)的新生活，開啟一段新的旅程，開始書寫自己不平凡的人生。

　　五，活動的形式1.以網(wǎng)信部為主導(dǎo)，宣傳部門為輔，利用網(wǎng)絡(luò)媒體，或者qq微信等及時聊天工具，可以由網(wǎng)信部制作一個網(wǎng)絡(luò)平臺，或用建一個網(wǎng)站，給同學(xué)們提供一個寫下心愿的地方。

　　2.該平臺以微信，qq，微博等形式出現(xiàn)。然后由宣傳部負(fù)責(zé)宣傳，將這個活動模式，宣傳到各班級，或者院系。

　　3.既然這個模式是通過網(wǎng)絡(luò)平臺建立的，我們可以在該平臺中宣傳該項活動意義目的，并評選出優(yōu)秀的心愿。可投票選出最好的心愿卡，評選出前十個，放在該平臺顯著的位置，用這種新方式來激發(fā)新生的熱情。

　　六，活動的時間總共分為三個階段。

　　1.全體性的'心愿卡收集時間:xx.10.13---10.16

　　2.心愿卡的篩選評比時間:xx.10.17----10.19

　　3.公布評選結(jié)果時間:xx.10.20

　　七，活動的具體安排策劃1.先有網(wǎng)信部負(fù)責(zé)建立網(wǎng)絡(luò)平臺，盡量把平臺建的吸引眼球，符合現(xiàn)在大學(xué)生的喜愛。

　　2.宣傳部負(fù)責(zé)活動的宣傳，宣傳過程中要讓學(xué)生不排斥這項活動。用生動的介紹讓學(xué)生樂于接受。

　　3.有主席團(tuán)的成員，組織協(xié)調(diào)全局。

　　4.秘書處和外聯(lián)部共同協(xié)助，初步篩選出40個優(yōu)秀作品。

　　5.篩選出的40個作品進(jìn)入公投階段，讓學(xué)生們參與投票選出前三，前十的優(yōu)秀作品。

　　6.由網(wǎng)信部制作公布優(yōu)秀作品。

　　八，評選標(biāo)準(zhǔn)。1.內(nèi)容積極健康，文明向上。

　　2.作品必須為原創(chuàng)，不可冒用，摘抄，抄襲他人，否則一律作廢。

　　3.形式新穎獨特，吸引眼球。

　　4.有獨特的思想內(nèi)涵。

　　九，本活動的最終解釋權(quán)歸辨協(xié)所有，如有變動令行通知

　　人文與美術(shù)學(xué)院辯論協(xié)會

　　xx.10.7

活動方案 篇6

　　為積極響應(yīng)團(tuán)中央、全國少工委3月25日發(fā)出的組織動員廣大共青團(tuán)員、青年和少先隊員投身抗旱救災(zāi)斗爭的號召，根據(jù)團(tuán)市委、市少工委的“心系災(zāi)區(qū)，水潤西南”抗旱救災(zāi)特別行動文件精神，按照長沙市教育局統(tǒng)一要求，為做好宣傳、動員和組織工作，教育和鼓勵團(tuán)員青年、少先隊員們充分發(fā)揮“一方有難、八方支援”精神，以自己的實際行動關(guān)愛災(zāi)區(qū)同胞，并提高自身節(jié)水意識。校團(tuán)委、少先隊大隊部、學(xué)生會決定開展“六個一”系列活動。

　　活動時間：4月2日——4月12日

　　活動對象：全校學(xué)生（黨總支、工會將組織動員老師參加）

　　活動內(nèi)容：

　　一、一個班會——甘露潤心田

　　4月9日，各班召開“心系災(zāi)區(qū)，水潤西南”主題班會（中隊會），提高學(xué)生節(jié)水意識，倡導(dǎo)學(xué)生為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上一片愛心。

　　二、一份倡議書——濃濃魚水情

　　校團(tuán)委、大隊部將在4月5日聯(lián)合出一份倡議書，在各學(xué)（本文來自，轉(zhuǎn)載請注明）部貼出，號召全校師生節(jié)水，救災(zāi)。

　　三、一期節(jié)目——漣漪傳肺腑

　　4月5日、9日晚7:00，現(xiàn)代教育中心制作以“節(jié)水救災(zāi)，全國一心，支援西南旱災(zāi)”為主題的.教育片在校園臺播出，要求全體學(xué)生收看。

　　四、一期�？�——災(zāi)情震我心

　　4月5日——9日，以“節(jié)水，救災(zāi)，環(huán)�！睘橹黝}，中學(xué)部以班級為單位，在初中部大廳、實驗樓舉行主題海報展，小學(xué)部以年級為單位，在室內(nèi)籃球場舉行主題圖片展，要求內(nèi)容真實、教育意義強。優(yōu)秀作品將進(jìn)行評比和網(wǎng)頁展示。

　　五、一次募捐——點滴匯江河

　　中學(xué)部4月12日升旗儀式時間，以班級為單位舉行募捐儀式，小學(xué)部4月11日下午在以班級為單位舉行募捐儀式，老師到所任教班級進(jìn)行募捐，募捐得到的款項進(jìn)行統(tǒng)計后于4月13日交到校團(tuán)委（少先隊大隊部），統(tǒng)一進(jìn)行公示后上交長沙市青少年發(fā)展基金會轉(zhuǎn)交災(zāi)區(qū)。

　　六、一個金點子——節(jié)水我最行

　　4月5日——12日，向全校學(xué)生收集節(jié)水“金點子”。有關(guān)節(jié)水的妙招，創(chuàng)意，或者是設(shè)計發(fā)明了節(jié)水小裝置，都可以提交給班主任，4月13日交校團(tuán)委（少先隊大隊部）統(tǒng)一進(jìn)行收集和評比。

活動方案 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，弘揚中華漢語言文化，促進(jìn)規(guī)范用字、規(guī)范書寫，培養(yǎng)學(xué)生讀聽能力，培養(yǎng)學(xué)生對祖國語言文字的感情。結(jié)合上級通知精神，特開展此次聽寫大賽活動。

　　二、活動目的

　　1、通過比賽活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生正確識記漢字，掌握漢字的音形義，能規(guī)范地書寫漢字。

　　3、通過活動，使學(xué)生體會學(xué)習(xí)所帶來的快樂。

　　三、參加對象

　　一至六年級學(xué)生。

　　四、活動主題及內(nèi)容

　　主題：書寫漢字 傳遞文明

　　內(nèi)容：各年級教材中涉及的'相關(guān)詞匯，以及生活中的常用詞匯。以語文基礎(chǔ)字詞為主。選用課本中有代表性的字詞，采用組內(nèi)合作，組與組之間競爭的形式，體現(xiàn)語文學(xué)習(xí)的趣味性，強化學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識和競爭觀念。

　　五、活動安排

　　各年級語文老師根據(jù)其教學(xué)進(jìn)度，將語文生字詞進(jìn)行總結(jié)，對易混易錯的字、易出現(xiàn)倒筆的字進(jìn)行歸納梳理。

　　活動形式：活動以年級為單位，本著人人參與的原則，將學(xué)生分成幾組，每組成員書寫同樣多的生字，然后評出對錯，得出總分，獲勝小組給予得星獎勵。

　　六、聽寫要求

　　1、在10秒內(nèi)時間內(nèi)，正確書寫出（讀出）所報的詞語，并做到筆順正確。念完答題在20秒內(nèi)可做修改，時間到后不可以再作修改。

　　2、不得作弊，不得弄虛作假 。

活動方案 篇8

　　一、活動時間

　　20xx年11月13日（星期六）

　　二、活動地點

　　步路野營基地

　　三、參加活動人員

　　三（7）班43位學(xué)生、陪同家長及語數(shù)英教師

　　四、活動目的

　　1、充分利用大自然資源，讓孩子在郊游活動中尋找秋天，開拓孩子視野，激發(fā)孩子愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。

　　2、通過親子游戲，增進(jìn)家校間的聯(lián)系與溝通，形成良好的家校互動，讓家長與孩子間的親子交流更加密切。

　　3、從小培養(yǎng)孩子勇敢、不怕苦、不怕累的品質(zhì)。

　　五、活動形式

　　以班級小組為單位開展親子游戲、娛樂體驗活動。

　　六、活動宗旨：

　　安全第一，文明第二，親近第三。

　　以身作則，以寬容、文明、蓬勃朝氣來面對孩子。

　　七、具體時間安排

　　8：40——集合（仙居縣實驗小學(xué)大門口）

　　9：00——準(zhǔn)時發(fā)車（私家車）

　　9：30——11：30親子游戲活動

　　11：40——12：50集體午餐

　　1：00——1：40活動

　　2：00——返程回家

　　八、家長配合工作

　　1、給孩子適當(dāng)準(zhǔn)備些點心、水、衣物等。

　　2、適當(dāng)準(zhǔn)備些垃圾袋、衛(wèi)生紙、暈車藥、創(chuàng)可貼等。

　　3、中餐飲料。（倪菲陽媽媽負(fù)責(zé)）

　　4、車輛。（陳楚楚爸爸等二十七位家長私家車）

　　九、活動費用：現(xiàn)場合計分?jǐn)?/p>

　　十、分組名單

　　第一組：★王詩雅、胡思遠(yuǎn)、周宜旋、張祖穎、官栩伊

　　第二組：★王恬、應(yīng)禮蔚、王馨琪、徐嘉瑜、徐欣媛

　　第三組：★倪菲陽、朱奕鑫、王欣、吳宗帥、陳楚楚

　　第四組：★張鵬、陳勃欣、王喜、李天喬、周楚捷

　　第五組：★洪博煜、柯浙雄、陳嘉浩、張俊博、徐胡杰

　　第六組：★俞科辰、張宇豪、吳昂建、李程超

　　第七組：★陳宇棟、齊一騰、王帥雄、嚴(yán)昊楠、潘麒宇

　　第八組：★呂欣遠(yuǎn)、宋一鑫、朱老師、曹老師、張藝乘

　　第九組：★張秦凱、朱怡霖、鄭森火、王贏霄、趙蟪瑞苗

　　注意：帶“★”的.家長為本組的組長。

　　預(yù)祝此次親子秋游活動在各位家長的配合下取得圓滿成功

活動方案 篇9

　　一、活動主題：

　　心有慈孝 快樂成長

　　二、活動目的：

　　中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動，以此增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。

　　三、活動時間：11月24日

　　四、活動內(nèi)容(六個“一”系列活動)

　　1、發(fā)起倡議

　　2、一次主題班會

　　時間：11月下旬。圍繞感恩主題，按照學(xué)生特點，組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會，具體內(nèi)容可自行安排。或討論或演講或講述，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。

　　3、一首歌曲(全校性)

　　感恩節(jié)活動期間，播放活動主題曲《感恩的.心》。

　　4、一封信

　　每個學(xué)生給父母或施恩于己的人，寫一封感恩的信，力求真實生動，事跡感人。

　　5、一枚感恩卡片

　　學(xué)生自制一枚感恩卡片，送給有恩于自己的人。

　　6、為父母洗一次腳活動

　　要有家長簽字和對于此事的意見。

　　7、一次感恩自然的環(huán)保教育

　　環(huán)境是我們賴于生存的條件，讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。

活動方案 篇10

　　一、活動名稱：“世界環(huán)境日綠色環(huán)�；顒印�

　　二、活動時間：20xx年6月5日

　　三、活動地點：學(xué)校

　　四、活動對象：全體學(xué)生 五、活動目的：

　　1、提高學(xué)生環(huán)保意識，改變不良生活習(xí)慣；

　　2、讓學(xué)生意識到保護(hù)環(huán)境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。

　　六、活動背景

　　20世紀(jì)50年代以來，環(huán)境污染問題越來越引起世界各國的普遍重視。1972年6月5日，聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩舉行了首次人類環(huán)境會議，通過了著名的《人類環(huán)境宣言》及保護(hù)全球環(huán)境的“行動計劃”，規(guī)定了人類對全球環(huán)境的權(quán)利與義務(wù)的'共同原則。同年10月，第27屆聯(lián)大根據(jù)斯德哥爾摩會議的建議，決定成立聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署，并正式將6月5日定為“世界環(huán)境日（World Environment Day）”。從1974年起，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署每年都根據(jù)當(dāng)年的世界主要環(huán)境問題及熱點，有針對性地制定世界環(huán)境日的主題。

　　20xx年“6·5”世界環(huán)境日中國主題：“綠色消費,你行動了嗎”，號召公眾從我做起，推進(jìn)污染減排，踐行綠色生活，為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會貢獻(xiàn)力量。

　　聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定今年“6·5”世界環(huán)境日主題為“綠色經(jīng)濟(jì),你參加了嗎？中國主題在“綠色消費，你參加了嗎？表明了中國政府堅持科學(xué)發(fā)展觀、大力推行綠色新政的理念和實現(xiàn)綠色發(fā)展、安全發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和人與自然和諧發(fā)展的堅強決心。低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低物耗、低排放、低污染為特征的發(fā)展模式，倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)，有利于緩解我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的資源約束矛盾、調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，對于減少污染排放、探索環(huán)保新道路具有重要意義。倡導(dǎo)綠色生活，旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保意識，使每一個公

　　民、每一個家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節(jié)儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻(xiàn)力量。

　　七、活動內(nèi)容及安排

　　充分利用班會、展板、網(wǎng)站等輿論陣地，了解校園環(huán)境現(xiàn)狀，積極宣傳環(huán)境保護(hù)知識和環(huán)境保護(hù)法規(guī)，不斷增強學(xué)生的環(huán)保意識，并開展一系列環(huán)保活動�！靶�園垃圾大追蹤”主題實踐活動，“低碳生活在校園”環(huán)保問卷活動，“我的校園我環(huán)�！狈�務(wù)活動，環(huán)保優(yōu)秀作品征集巡展等�；顒咏Y(jié)束時以班級為單位進(jìn)行創(chuàng)作評比，給予一定的獎勵，同時激勵學(xué)生的環(huán)保意識。

　　八、活動要求

　　提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務(wù)求這項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發(fā)揮長效作用。

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