- 春運活動方案 推薦度:
- 教育活動方案 推薦度:
- 年會活動方案 推薦度:
- 義診活動方案 推薦度:
- 誦讀活動方案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展,我們需要事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。方案要怎么制定呢?以下是小編收集整理的活動方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
一、時間:
二、地點:園內(nèi)
三、主題釋義
我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動目標(biāo):
1、通過各種活動,引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得 飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關(guān)愛他人。
2、有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作
3、知道父親節(jié)的由來。1910年,美國最先提出慶!案赣H節(jié)”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始,將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。
五、活動準(zhǔn)備:
1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲
2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)
1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;
2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂
六活動過程;
1、 教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。
2、 幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的'爸爸)、
出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。
⑤幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲;
、抻變簽楦赣H自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)
3、 回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您
活動方案 篇2
一、活動目的:
1、通過“文明出行、安全出行、禮讓出行”班會主題活動,讓學(xué)生了解日常出行的交通安全常識,提高學(xué)生的安全意識素質(zhì)和自覺遵守交通法規(guī)的自覺性。
2、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生們深刻地認(rèn)識到交通事故的殘酷無情,要預(yù)防車禍,一定要提高自己交通安全意識,遵守交通規(guī)則。
3、通過小手拉大手,家庭、學(xué)校、社會的協(xié)作,共創(chuàng)和諧文明校園、家園。
二、活動準(zhǔn)備:多媒體課件、有關(guān)交通圖片。
三、活動過程:
1、導(dǎo)入引出課題。
。1)出示一段有關(guān)交通亂闖紅綠燈的片段讓學(xué)生觀看。
。2)孩子們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?
生:太亂了或太危險啦!
師:為什么會這樣危險?
生:路口沒有指示燈。
師:道路上有不少路口都沒有設(shè)立指示燈。
生:車輛和行人沒有自覺遵守交通規(guī)則。
。3)師小結(jié):同學(xué)們,在生活中這樣的危險隨時都可能發(fā)生。這直接關(guān)系到我們同學(xué)們的生命安全。如何才能安安全全的來上學(xué),平平安安的回家去,真正確保我們同學(xué)們的生命安全,今天我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全的教育課——“文明出行、安全出行、禮讓出行”。
2、通過交通事故數(shù)據(jù),認(rèn)識安全的重要性。
同學(xué)們,你們知道嗎?據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計在中國各類事故中,交通事故死亡人數(shù)占75%以上。交通意外傷害已經(jīng)成為兒童意外傷害的'“第一殺手”。去年全國共發(fā)生道路交通事故66.7萬多起,是5年前30萬起的一倍多。死亡人數(shù)104372人,比5年前死亡近7萬人幅度明顯上升。平均每天有285人在車輪下喪生,在每10位交通事故死亡者中,至少1人是青少年。不注意交通安全會給自己和別人帶來很大的痛苦和麻煩,因此我們應(yīng)該做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”,這樣對我們出行的生命才有保障。
3、結(jié)合實際,指導(dǎo)分析行為。
演示圖1:行人在街上走路應(yīng)在哪兒走?沒有人行道怎么辦?
演示圖2:行人橫過馬路應(yīng)該怎么走?
演示圖3;從事故圖中你知道什么?
演示圖4:這個小學(xué)生橫穿馬路做得對嗎?為什么?
師提問:你們還知道哪些與小學(xué)生有關(guān)的交通規(guī)則?
4、辨析練習(xí),鞏固提高。
演示投影,想一想這樣走路為什么不安全?該怎么做?
演示圖1,在車行道上行走妨礙車輛行駛,容易被車撞.行人應(yīng)該走人行道.
演示圖2,跳護(hù)攔易摔傷,或被車撞,很危險.
演示圖3,過馬路時要先看左再看右,注意來往車輛.
5、看錄像,找問題,提高安全意識。
是啊,安全問題始終是我們需要特別關(guān)注的問題之一,圍繞交通安全我們學(xué)校每學(xué)期都要開展多種形式的安全教育活動,我們還請了交警大隊叔叔來給我們講課,在活動中我們學(xué)到了很多交通安全方面的知識。僅僅了解這些知識就可以了嗎?不,重要的是要真正做到自覺遵守交通規(guī)則,可是在生活中很多同學(xué)不注意這些細(xì)節(jié),觀看錄象片段。
。1)(放學(xué)時間,在學(xué)校門口家長止步線之內(nèi),一名學(xué)生沒有注意過往的車輛直接撲向自己的母親,差點被車撞倒。)同學(xué)們你們想象一下可能發(fā)生什么樣的后果?為什么會被撞傷呢?
我們再過馬路的時候應(yīng)該注意什么?(有人橫道的 沒有人行橫道的——先向左看再向右看)
同學(xué)們你注意到一個小細(xì)節(jié)了嗎?這場事故發(fā)生在什么地方?
小執(zhí)勤員的煩惱:總有一部分家長超過家長止步線,而我們勸他們他們總是不聽。希望我們同學(xué)都來督促自己的家長,為了自己和他人的安全,在家長止步線外停車,自己走進(jìn)來。
。2)(過馬路翻越護(hù)欄或綠化帶。)設(shè)想一下,會發(fā)生什么樣的后果?在我們的城市中很多馬上都設(shè)置了護(hù)欄或綠化帶,當(dāng)我們需要橫過有護(hù)欄或綠化帶的馬路的時候應(yīng)該注意什么?
。ú荒芊阶o(hù)欄或綠化帶,要多走些路,要到路口走人行橫道,如果有過街天橋要走天橋。)
。3)(在馬路上兩個同學(xué)追逐打鬧,有一人過來勸阻)他們誰做的對,為什么?
6、學(xué)習(xí)學(xué)生交通安全“十不為”兒歌
1) 不闖紅燈、不越線停車,過馬路走人行橫道;
2) 未滿12周歲不騎自行車,未滿16周歲不騎電動自行車;
3) 不騎車帶人,不在機(jī)動車道內(nèi)騎車;
4) 未戴頭盔不坐摩托車;
5)騎車不突然猛拐、雙手離把;
6)不扶身并行、互相追逐、曲線競駛;
7)不在車行道內(nèi)坐臥、停留、嬉鬧;
8)不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;
9)不追車、拋物擊車,不跨越、倚坐隔離設(shè)施;
10)不在機(jī)動車道上攔乘機(jī)動車。
四、小節(jié):
通過今天的學(xué)習(xí),懂得了注意交通安全是非常重要的.所以更需要自我保護(hù),注意交通安全,做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”。
活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針,堅持政治思想性、科學(xué)性、群眾性、藝術(shù)性的健康教育基本原則,協(xié)調(diào)和聯(lián)合各部門,通過多種傳播途徑和手段,深入開展健康教育工作,普及衛(wèi)生科學(xué)知識,倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式,不斷提高干部職工的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力,從而達(dá)到預(yù)防疾病、促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量的目的。
二、工作目標(biāo)
提高干部職工維護(hù)健康的意識,掌握維護(hù)健康的知識、技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式,促進(jìn)健康水平不斷提高。
三、主要工作措施
(一)建立固定的`健康教育陣地。建立健康教育宣傳欄,在單位醒目位置建立健康教育專欄。利用固定的健康教育陣地,面向群眾,定期開展健康教育活動。
(二)深入開展衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)和教育活動。
(三)積極開展控?zé)熃】到逃V泛開展創(chuàng)建“無吸煙單位”活動,公共場所、公共交通工具及單位禁煙區(qū)內(nèi)要設(shè)置醒目的禁止吸煙標(biāo)志。
四、工作要求
根據(jù)街道健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排,組織開展本單位健康教育工作;要建立有效的溝通聯(lián)系機(jī)制,加強(qiáng)單位間的協(xié)調(diào),形成上下聯(lián)動,良性互動的推進(jìn)機(jī)制。結(jié)合本單位的實際,逐級分解,制定實施計劃和具體措施,狠抓落實,確保我行創(chuàng)建工作如期達(dá)標(biāo)。
活動方案 篇4
誠實守信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是公民道德規(guī)范的基本要求,是現(xiàn)代社會文明的基石和標(biāo)志,也是當(dāng)前構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求。為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的誠信意識,引導(dǎo)學(xué)生樹立求真務(wù)實、言行一致的誠信形象,做一個“不丟垃圾,不抄作業(yè)”的文明誠信學(xué)生,營造“誠信待人、誠信處事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身”的校園氛圍。特制訂本誠信教育活動方案。
一、指導(dǎo)思想
弘揚中華民族誠實守信的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生“誠信”的優(yōu)良品質(zhì),要求學(xué)生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起,在家做一個誠信好孩子,在學(xué)校做一個誠信好學(xué)生,在社會做一個誠信好公民,提高青少年的誠信意識和社會責(zé)任感,營造“誠信,從小事做起”-----“不丟垃圾,不抄作業(yè)”的良好氛圍。
二、活動主題
“誠信,從小事做起”
三、活動目的
引導(dǎo)學(xué)生明了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與學(xué)生成才的關(guān)系,自覺地做一個誠信的學(xué)生;通過開展“誠信,從小事做起”的主題活動,教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“不丟垃圾,不抄作業(yè)”的誠信觀念。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:z
副組長:z
成員:zz、班主任、全體老師
五、活動內(nèi)容
人無信不立,誠信,需要從每一件事情做起,誠信教育,需要從小事抓起。開展誠信教育,重點突出兩個方面:
1.文明教育:教育學(xué)生不隨手丟垃圾,進(jìn)一步落實《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《沈灶中學(xué)一日常規(guī)》,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2.誠實教育:端正考風(fēng)考紀(jì),獨立完成作業(yè)和考試,不抄襲、不作弊,端正學(xué)生作業(yè)態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格要求自己,言行一致的良好品格。
六、活動步驟
誠信教育活動從10月中旬開始至2月上旬結(jié)束。利用近四個月的時間,分三個階段,在校園內(nèi)廣泛開展“不亂丟垃圾、不抄襲作業(yè)”系列宣傳教育活動。
第一階段:宣傳發(fā)動階段
在啟動宣傳階段,重點做好以下工作:
1.舉行“誠信,從小事做起”主題活動的.啟動儀式。
2.通過校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、黑板報等形式,廣泛深入宣傳“誠信,從小事做起”的思想,營造誠信氛圍。
3.召開全體師生、團(tuán)支部學(xué)生會、各班級的“誠信,從小事做起”主題活動動員大會,統(tǒng)一思想,形成共識。
第二階段:具體實施階段
在“誠信,從小事做起”活動期間,圍繞“不丟垃圾、不抄作業(yè)”重點組織開展以下活動:
(一)宣傳活動
1.各班級制定班級誠信公約,簽訂誠信承諾書。學(xué)校團(tuán)支部組織“誠信,從小事做起”簽名活動。
2.學(xué)校出“誠信,從小事做起”宣傳欄,各班出黑板報,大力營造宣傳氛圍,使學(xué)生個個明白,個個知曉。團(tuán)支部開展全校黑板報比賽。
3.以班為單位發(fā)動同學(xué)開展搜集有關(guān)誠信的名人名言、諺語、俗語或搜集一個有關(guān)誠信的歷史典故的活動。制作有班級特色的手抄報,團(tuán)支部舉行學(xué)生手抄報比賽。
(二)“不丟垃圾”文明禮儀活動
1.各班圍繞“愛我校園、不亂丟垃圾”主題召開主題班會。
2.學(xué)校設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,聘請老師、學(xué)生擔(dān)任校園衛(wèi)生督察員,細(xì)實督查校園衛(wèi)生,政教處、團(tuán)支部開展“校園衛(wèi)生志愿者”活動。
3.學(xué)會會成立“校園小衛(wèi)士”,每天由“校園小衛(wèi)士”在課間對校園進(jìn)行清潔衛(wèi)生監(jiān)督。如有同學(xué)亂丟垃圾,扣其班級評比分?jǐn)?shù),對學(xué)生在評先、獎勵等方面實行一票否決(包括住宿生生活補助),同時擔(dān)任“校園小衛(wèi)士”一周以上。操行等地C等以下(將不能報考四星級高中)
4.政教處、團(tuán)支部組織開展“校園無垃圾周”突擊活動。
5.學(xué)期末評出“衛(wèi)生小標(biāo)兵”、“衛(wèi)生先進(jìn)班集體”并給予獎勵。
(三)“不抄作業(yè)”誠信教育活動
1.各班圍繞“對抄作業(yè)說不”主題召開主題班會。
2.各班設(shè)立監(jiān)督小組,督促學(xué)生獨立完成作業(yè),拒絕抄襲。對于抄作業(yè)和主動把作業(yè)給別的同學(xué)抄的學(xué)生在評先、獎勵等方面實行一票否決(包括住宿生生活補助),操行等地C等以下(將不能報考四星級高中)。
3.團(tuán)支部組織“對抄作業(yè)說,不”誠信作業(yè)承諾書的簽訂活動。
4.教務(wù)處制定獎懲措施,各班級根據(jù)制度對學(xué)生進(jìn)行考核和獎懲。
5.團(tuán)支部組織“誠信,從小事做起”演講比賽。
6.進(jìn)行誠信教育實踐檢驗。利用學(xué)情考試,學(xué)校安排三個考場采取無人監(jiān)考、流動監(jiān)考等不同方式,對學(xué)生誠信應(yīng)考進(jìn)行一次實踐檢驗誠信教育的成效。
7.各班級評比“誠信作業(yè)標(biāo)兵”。
第三階段:總結(jié)表彰階段
此階段主要做好以下工作:
1.做好總結(jié)。對“誠信,從小事做起”主題活動開展情況進(jìn)行總結(jié),分析問題,查找不足,整改提高。
2.做好表彰。采用自評互評等方式,組織評選“文明之星”、“衛(wèi)生標(biāo)兵”、“誠信作業(yè)標(biāo)兵”等榮譽典型,激勵先進(jìn),鞭策后進(jìn)。
3.做好展示。充分利用學(xué)校網(wǎng)站及宣傳欄等形式展示“誠信,從小事做起”主題活動成果。
活動方案 篇5
一、活動目的:
1、在讀書活動中,實現(xiàn)教師有效積累,補充教育理論知識,改善自身知識結(jié)構(gòu);提升教師理論和實踐水平,將讀書所得運用于實踐,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
2、在讀書活動中,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣,提高教育科研能力。
3、在讀書活動中,加強(qiáng)年級組的建設(shè),形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。朝著“有哲學(xué)的頭腦,有學(xué)者的風(fēng)范,有精湛的教藝,有愉悅的心境”努力,實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”的不斷邁進(jìn),提高我們的綜合素質(zhì)。
4、通過活動,構(gòu)建有特色的書香年級文化,形成特色。
二、活動主題
讀書,為充實精神,為人生奠基。
三、活動口號
與知識為友,與書本為友。
四、參加人員
全年級教師。
五、讀書內(nèi)容
1、名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。
2、教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的時效性經(jīng)驗,可以對教師具體工作有多方面的啟發(fā)和指導(dǎo)作用。
3、專業(yè)書。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的,作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍,讓自己的'專業(yè)知識更新?lián)Q代,這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。
4、現(xiàn)代科技書?茖W(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活,讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活,可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對性。
5、學(xué)習(xí)方法書。教師幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵,教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法,對指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。
六、活動措施
1、制定讀書計劃:每個教師結(jié)合個人實際,每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)。
2、開展“四個一”的讀書學(xué)習(xí)活動,每位教師買一份教育刊物;每月讀一本教育專著;每學(xué)期寫一定的學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思。閱讀時作好批注,寫好讀書筆記。
3、每學(xué)期不定期交流讀書心得。
4、認(rèn)真及時收集整理讀書活動中的各種資料,做好檔案工作。
【活動方案】相關(guān)文章:
活動的方案04-05
活動方案03-30
活動方案[經(jīng)典]08-17
活動方案(精選)09-07
【經(jīng)典】活動方案09-02
活動方案(經(jīng)典)08-31
(精選)活動方案08-31
(經(jīng)典)活動方案08-30
[經(jīng)典]活動方案09-27
(經(jīng)典)活動方案08-01