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活動方案

時間:2023-10-14 09:55:55 活動方案 我要投稿

活動方案

  為了確保事情或工作扎實開展,往往需要預(yù)先進行方案制定工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家收集的活動方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

活動方案

活動方案 篇1

  一、活動主題

  粽葉飄香,自包米粽,共度端午,互贈祝福

  二、活動目的

  1、通過親自動手包粽子,讓工能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,比如包粽子的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉員工的.動手能力和學(xué)習(xí)能力。

  2、在端午節(jié)來臨之際,讓員工一起過節(jié),增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日。

  三、活動時間

  20xx年5月29日下午17:30-18:30

  四、活動地點

  食堂門口

  五、活動流程

  (1)前期準(zhǔn)備

 、偬岢龇桨福刹块T人員組織與宣傳部門人員共同討論

 、谏暇W(wǎng)查詢資(包括包粽子的材料、制作方法等)

  ③聯(lián)系食堂場地,并確定預(yù)算

 、苌暾埐⒂尚麄鞑控(fù)責(zé)制作海報,進行宣傳

  (2)購買材料:

  花生米、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、蒸米粉、食用堿、醬油、粽葉、糯米;肉;水果;

  (3)器具準(zhǔn)備:

  盛裝食材容器、湯匙(均由食堂提供);棉線:剪成若干條,每條長約20cm;剪刀等。

  (4)處理材料:

  糯米:溫水浸泡一定時間,濾干水分。

  粽葉:把粽子葉放水里煮,水開10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干。

  粽餡:由各種已購材料搭配,其中半肥瘦肉用配

活動方案 篇2

  活動目的:

  1、增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。

  2、增進親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與游藝活動的興趣和熱情,感受節(jié)日的氛圍,體驗節(jié)日的快樂。

  3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。

  活動一

  名稱:美工活動——賀年卡

  目的:

  1、探索設(shè)計、制作賀年卡的方法,體驗成功的樂趣。

  2、體驗節(jié)日的愉快心情,增進孩子與父母的情感。

  3、發(fā)展幼兒觀察力和動手操作能力。

  準(zhǔn)備:教師制作的大賀卡一張、勾線筆、油畫棒、彩紙、剪刀、膠棒。

  進程:

  1、激發(fā)興趣

  新年到了,教師制作了一張賀卡送給小朋友,祝大家新年快樂,天天進步。

  2、探索做法

  欣賞教師制作的賀卡:上面都有些什么?它是怎么做的?

  3、幼兒操作

  幼兒制作,教師指導(dǎo),請父母或教師幫忙寫上祝福的話。

  4、展示欣賞作品。

  5、將賀卡送給父母或好朋友。

  活動二

  名稱:展示活動

  目的:

  1、通過韻律操、集體舞發(fā)展幼兒基本動作,提高動作協(xié)調(diào)性和靈活性。

  2、培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的精神。

  3、培養(yǎng)幼兒大膽在成人面前表現(xiàn)自己。

  活動過程:

  1、幼兒展示韻律操

  2、展示集體舞《種太陽》

  3、邀請家長一起跳舞活動

  活動三:

  名稱:游藝活動“袋鼠跳”

  目的:

  1、增進親子間的感情交流,培養(yǎng)幼兒的合作意識。

  2、發(fā)展幼兒上下肢力量和身體協(xié)調(diào)性,體驗游戲的快樂。

  活動反思:

  通過今天的活動,讓家長了解了孩子在園學(xué)習(xí)、生活情況,特別是對幼兒園的上課有了進一步的認(rèn)識,體驗到教師不再是知識的傳授者,而是孩子活動的引導(dǎo)者、支持者和合作者,幼兒園的教育活動是以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為前提;在手工制作活動中,孩子們在教師情感激發(fā)下,有了制作賀卡并送給父母或好朋友、老師的強烈愿望,因此制作時孩子既投入,又富于創(chuàng)造性,我們也抓住這難得的機會,對孩子進行教育,培養(yǎng)孩子細(xì)心、專心的品質(zhì),激發(fā)孩子對手工制作的興趣,收到了良好的效果。在展示韻律操和集體舞的活動中,孩子們更是使出了渾身的勁頭,唯恐自己的動作比別人差,大部分孩子得到了自己父母的'好評,也有極少數(shù)孩子的父母對自己孩子的動作不太滿意。在邀請家長跳舞時,孩子們的爸爸媽媽積極參加,和老師一起,給自己的孩子做出了良好的榜樣將活動推向高潮。在最后的游藝活動中,我班的游戲“袋鼠跳”吸引了一百多位家長的參與,雖然游戲有一定難度,家長們還是按規(guī)則不用手抱自己的孩子,而是讓孩子用手和腳將自己的身體給夾住,并不在乎結(jié)果的勝負(fù),只是讓孩子和自己快樂了一把,感受到教師精心準(zhǔn)備的游戲給自己和孩子帶來的樂趣,讓孩子體驗到節(jié)日的快樂。

活動方案 篇3

  “合作為先,雙贏為局”

  拼圖活動策劃

  一、活動目的

  拼圖游戲多為未成年人開發(fā)智力所用,但隨著它的功能推廣及運用方式的多樣化,其彰顯的意義也愈加豐富。本次拼圖活動旨于“雙贏”,意為考察各部門的合作能力及溝通技巧的'運用,從而使之更深層次領(lǐng)悟合作的智慧。

  二、活動主題

  “合作為先,雙贏為局”

  三、活動時間

  二〇XX年七月中旬

  四、活動地點

  待定

  五、參與對象

  各部門主管級以上員工派選2名。

  六、活動流程

  (一)拼圖

  1. 以部門為單位分為九組進行拼圖,每組限2人;

  2. 若發(fā)現(xiàn)別組所持拼圖中有屬于自己的拼板可以以交換等形式索取,但前提是必須征得對方同意;

  3.以最短的時間完成拼圖的小組為獲勝者,當(dāng)有三組

  完成拼圖時,游戲即刻結(jié)束;

  4、為用時較短的三組成員頒發(fā)小禮品。

  (二)交流

  1. 你們的小組是如何在拼圖過程中分工的?

  2、如果做到以最短的時間完成拼圖?

  3、反思:公司各個部門在科寓未來發(fā)展中發(fā)揮著不可或缺的作用,那么工作中部門之間如何進行溝通合作,提高工作效率的同時達到“雙贏”?

  (三)聚餐

  活動結(jié)束后,安排參與人員聚餐。

  七、前期準(zhǔn)備

 。ㄒ唬┻M行拼圖、小禮品的采購,拼圖9張,小禮品參與人員各一份;

 。ǘ┚唧w時間、活動場地的選擇與確定;

  (三)參加人員名單的確定。

 。ㄋ模┐舜位顒佑扇肆Y源部員工統(tǒng)籌安排。

  科寓公司人力資源部

 。ㄅ嘤(xùn)小組)

  二〇XX年六月二十日

活動方案 篇4

  秋風(fēng)送爽,學(xué)子們進入到了自己久違的校園環(huán)境,很快就是教師節(jié)了,我們做了充足的準(zhǔn)備,為迎接這次教師節(jié)的到來進行了主題策劃,如下:

  一、班會目標(biāo)

  1、讓學(xué)生了解感恩,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

  2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。

  二、班會過程

  1、播放歌曲《感恩的心》,導(dǎo)入班會主題。

  我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持,應(yīng)該時刻感謝這些幫助你的人,感謝上天的眷顧。一個人的成長,要感謝父母的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝大眾的恩惠。沒有父母養(yǎng)育,沒有師長教誨,沒有大眾助益,我們何能存于天地之間?所以,感恩不但是美德,感恩還是一個人之所以為人的基本條件!

  2、討論:自己怎樣認(rèn)識感恩的?

  學(xué)生:所謂“感恩”,就是要記住別人對自己的恩惠,學(xué)會報答那些給自己幫助的人。

  學(xué)生:我認(rèn)為我們在生活中就是要多幫助父母,多體諒老師,那就是感恩。

  學(xué)生:感恩是一種品德,是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會了感恩,生活才會快樂,生活中才會有真摯的情感。

  學(xué)生:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過我的人。

  教師總結(jié):剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解,非常好。老師想,在生活中,我們首先要感恩的是父母,因為他們生養(yǎng)了我們;其次,我們要感恩的是老師,因為他們教育了我們;另外,我們還要感恩朋友和對手,因為他們促進了我們的.成長;甚至我們還要感恩自然,因為自然給了我們陽光雨露,藍天碧樹,四季變換,可以這樣說,面對生活,我們就要懷著一顆感恩之心。

  三、討論

  1、為什么要感恩父母?

  2、為什么要感恩老師?

  3、為什么要感恩自然和身邊的人?

  學(xué)生先自己考慮,然后再進行小組交流。

  四、繼續(xù)討論

  1、怎樣感恩父母?

  2、怎樣感恩老師?

  3、怎樣感恩自然和身邊其他的人?

  學(xué)生針對以上三個問題進行討論,而后教師總結(jié)。

  五、感恩小故事

  六、結(jié)束語

  做老師的有兩個希望,一是希望你們做好人,二是希望你們學(xué)習(xí)好。有人把人才分為四類:有德有才,有德無才,有才無德,無德無才。我相信我們的'同學(xué)都是人才,因此希望你們做有德有才的人,不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人,就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做文明的學(xué)生。父母養(yǎng)育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的,但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,用心去體會父母、老師對你的好和愛。學(xué)會感恩,你才會去幫助應(yīng)該幫助的人,才能得到別人的幫助。

  總之,希望同學(xué)們:孝敬父母,尊敬師長,學(xué)會感恩。

活動方案 篇5

  為了熱烈慶祝20xx年“八一”建軍節(jié),增加我公司節(jié)日喜慶氣氛,活躍職工文化生活,經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)安排,由公司人力資源部、安全保衛(wèi)部主辦,定于7月31日(星期六)上午8:30至12:00在總公司辦公樓前舉辦20xx年慶!鞍艘弧苯ㄜ姽(jié)活動。

  一、組織機構(gòu)

  “八一”建軍節(jié)活動組委會主任:蒲

  副主任:戴富 蒲

  “八一”建軍節(jié)活動組委會成 員:

  譚俊 蕭 英 吳勇

  何瑜 陽兵 辜

  二、活動內(nèi)容

  1、各公司組織《團結(jié)就是力量》大合唱,活動開始于結(jié)束時集體合唱《團結(jié)就是力量》。(組織人:蒲 英)

  2、拔河比賽:佳信房產(chǎn)與佳裕物業(yè)、總公司與玉樹科技公司分別組成一個比賽團隊,沒有當(dāng)兵的組成一個團隊,曾經(jīng)當(dāng)兵的組成一個團隊。每個團隊11人。比賽設(shè)一、二、三等獎組織獎,獎級為500、300、200、100元的獎金。(組織人:譚衍俊陽志兵)

  3、隊列表演:護衛(wèi)隊組成2個隊,退伍軍人組成1個隊,每個隊9人。表演內(nèi)容:立正稍息、停止間轉(zhuǎn)法、齊步、正步、跑步。規(guī)則按照隊列條例要求。表演設(shè)一、二、三等獎,分別發(fā)500、300、200元獎金(組織人:吳正勇)

  4、有獎猜謎活動:設(shè)謎語若干條,猜中者即可獲得物質(zhì)獎勵。(組織人:蒲 英 何瑜南)需要經(jīng)費500元。

  5、筷子夾兵乓球比賽:所有公司人員全部參加。每個組參加比賽為10人。若干組參賽。比賽規(guī)則,凡是參加比賽的人員從起跑線到終點線乒乓球沒有脫離筷子的為勝。獲勝者均可獲得物質(zhì)獎勵。需要經(jīng)費500元。(組織人:李國勇)

  6、齊心協(xié)力比賽:兩人一組綁住一條腿齊心協(xié)力從起跑線到終點線。需要經(jīng)費500元。(組織人:譚衍俊)

  三、照相、錄像及新聞報道聯(lián)系組

  1、照相。公司2部相機,蒲果、譚衍俊負(fù)責(zé);。

  2、聯(lián)系電視臺或報社記者,戴政富負(fù)責(zé)。

  四、參加范圍

  全公司所有員工。

  五、各成員職責(zé)

  1、譚衍俊、辜怡負(fù)責(zé)活動方案,活動現(xiàn)場廣場橫幅懸掛。負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作。負(fù)責(zé)活動道具、獎券的制作,活動前將一切活動物質(zhì)準(zhǔn)備好,存放到指定地點。

  2、任蕭負(fù)責(zé)做好獎票、 發(fā)放獎品。

  3、各小組負(fù)責(zé)人認(rèn)真做好活動的.一切準(zhǔn)備工作。

  六、注意事項

  1、參加活動人員統(tǒng)一著工作服,準(zhǔn)時參加。如特殊情況不能參與組織的,請向活動組委會主任請假。

  2、各小組按照分工抓好工作落實。確保整個活動的順利開展。

  3、為安全起見,所有承辦各項目的負(fù)責(zé)人要控制好活動的程序和場面。

  xxxx公司

  xxxx公司 慶祝建軍節(jié)活動組委會

  xxxx公司

  20xx年7月20日

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