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如何開始練毛筆書法
書法是一種美。書法美是一個(gè)系統(tǒng)的整體的美，是一種以語(yǔ)言、文字為載體，以線條結(jié)構(gòu)為具體形象，那么如何開始練毛筆書法？快跟小編一起一起看看吧！
執(zhí)筆
既然沒有家長(zhǎng)手把手教寫字了，那首先就來(lái)講執(zhí)筆方法。這個(gè)問(wèn)題，本來(lái)我是準(zhǔn)備直接在百度上面搜幅圖上來(lái)就解決掉的，但是發(fā)現(xiàn)它涉及到一些前概念和一些常見的誤區(qū)，就一并拿出來(lái)講啦。
誤區(qū)：過(guò)分用力握筆
很多朋友在學(xué)寫字之前就已經(jīng)聽說(shuō)過(guò)“力透紙背”“入木三分”之類形容運(yùn)筆有力的詞語(yǔ)了，于是就先入為主，自然而然地認(rèn)為寫字的時(shí)候，就應(yīng)該用力握筆，死死地把筆抓牢。因?yàn)槲展P過(guò)分用力，寫起字來(lái)就會(huì)不夠靈活、運(yùn)筆艱難，寫出來(lái)的字顯得生硬而沒有靈性。這個(gè)誤區(qū)流毒甚廣，遠(yuǎn)至東晉著名書法家都被黑了。王獻(xiàn)之幼時(shí)學(xué)于父(王羲之)，其次學(xué)張芝。據(jù)說(shuō)，羲之曾經(jīng)從背后掣拔其筆，試測(cè)他的筆力，嘆云：“此兒后當(dāng)復(fù)有大名！”可見王羲之很早就對(duì)他寄予厚望。
這種讓人啼笑皆非的說(shuō)法居然是有來(lái)歷的！
羲之密從后掣其筆不得�！稌x書·列傳第五十 王獻(xiàn)之傳》
事實(shí)上，學(xué)過(guò)初中物理的朋友都應(yīng)該知道，手指握筆的時(shí)候，為筆提供的僅僅是對(duì)筆管的壓力，在垂直于紙面的方向上，這個(gè)壓力僅僅影響手指對(duì)筆的最大靜摩擦力。而筆的靜摩擦力，只要與筆的重力和紙面對(duì)筆的彈力兩者合力相互抵消就足夠了。無(wú)論人怎么用力握筆，都不會(huì)影響這個(gè)豎直面的受力情況。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，只要手能把筆握住就行，握得再緊都不可能對(duì)運(yùn)筆產(chǎn)生影響，反而因?yàn)榧∪饩o張，影響運(yùn)筆流暢性。握筆越松，字越活。
正確執(zhí)筆方式 五指執(zhí)筆法
過(guò)往書家對(duì)五指執(zhí)筆有文字上的說(shuō)明，但相對(duì)不直觀，故不作重復(fù)。如果這一幅靜態(tài)的圖片未能讓你了解執(zhí)筆的方法，可以待會(huì)拖到后面看書法家在寫字的時(shí)候如何執(zhí)筆的視頻。在此說(shuō)明的是，運(yùn)筆過(guò)程筆左右揮舞是正常的，但不應(yīng)當(dāng)歪斜，傾倒到一邊去。
執(zhí)筆位置 字越大，執(zhí)筆應(yīng)當(dāng)越高
執(zhí)筆的位置和所寫字的大小相關(guān)，一般而言，字越大，筆所需揮灑的范圍越大，執(zhí)筆就應(yīng)當(dāng)越高。通常而言，同等大小的字，行書執(zhí)筆位置比楷書高，草書執(zhí)筆位置比行書高。就像拿筷子一樣，筷子拿得越高，揮舞的范圍越大;但同樣越難控制。所以需要根據(jù)字體和字的大小去決定執(zhí)筆的位置。
執(zhí)筆位置低時(shí)，手腕可以枕在紙上;
執(zhí)筆位置略高，手腕枕在左手手背;
執(zhí)筆位置高，則手腕離開桌面，手肘支撐桌邊書寫;
執(zhí)筆位置更高的話，則應(yīng)該懸腕書寫了;
執(zhí)筆發(fā)力 著重運(yùn)用腕力
將手等效為杠桿去看的話，支點(diǎn)距筆越遠(yuǎn)，發(fā)力效果越明顯;支點(diǎn)距筆越近，越便于操控。所以一般寫一到兩寸的字(約3-7cm)的時(shí)候，主要用手腕發(fā)力，手指輔助控制完成筆的精細(xì)運(yùn)動(dòng)。兩寸以上(7cm以上)則還需在此基礎(chǔ)上輔以手臂發(fā)力。是否能有意識(shí)地使用手腕發(fā)力完成書寫過(guò)程，幾乎成為了書法入門的判斷條件了。腕力強(qiáng)勁者，筆畫遒勁有力;腕力不足，則筆畫綿軟。我當(dāng)年練習(xí)腕力有些偏門的辦法，就是跑出去打乒乓球、打羽毛球、打保齡球。這個(gè)大家可以酌情參考，反正我自己是當(dāng)作運(yùn)動(dòng)來(lái)做，實(shí)際上單純練習(xí)腕力，多些幾個(gè)字的效果可能更明顯。
文房四寶 為避免不良用筆習(xí)慣，需慎重選擇書寫用具
工欲善其事，必先利其器。認(rèn)真寫字之前，先找出最適合自己的文具吧。我們對(duì)書法了解未深入的時(shí)候，不太容易買到高質(zhì)量的文具;但恰恰趁手的文具，才能真正幫助我們有效地鍛煉我們的正確書寫習(xí)慣。否則，拿一些不適合自己的工具來(lái)使用，只會(huì)讓自己養(yǎng)成錯(cuò)誤的習(xí)慣;而肌肉對(duì)這些錯(cuò)誤的習(xí)慣，記憶力卻是非常牢固的，要去更正它，比從頭學(xué)起更花時(shí)間。
書法文具，古代稱為文房四寶，指的就是：筆、墨、紙、硯。接下來(lái)，就為大家介紹初學(xué)者應(yīng)該如何挑選自己的文房四寶，以便大家盡早入門。
筆(毛筆標(biāo)準(zhǔn) 尖、齊、圓、健;)
合格的毛筆有四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)：“尖”、“齊”、“圓”、“健”，合稱為筆的四德。
尖指筆鋒要尖，才能寫出細(xì)勁的點(diǎn)畫及運(yùn)筆變化;齊指筆毫鋪展開時(shí)是齊平的，而且毛色比較均勻整齊，保證筆畫輕重勻稱;圓指毛筆蓄滿墨時(shí)候的外型成圓錐形，感覺圓而飽滿，體現(xiàn)的是毛筆的貯墨能力，貯墨足時(shí)，筆畫飽滿有力，能避免不當(dāng)?shù)娘w白;健指筆鋒的彈性，彈性好才能讓筆能自如表現(xiàn)。
毛筆分類 宜用硬毫或兼毫
從筆毫上分，毛筆粗分成硬毫、軟毫、兼毫三種。
市面常見的硬毫多由黃鼠狼毛或兔毛制成，分別稱為“狼毫”“紫毫”。彈性足，貯墨性能稍差，需掌握好吸墨量，方能使用自如。軟毫則多由羊毛制成，柔軟圓潤(rùn)。優(yōu)質(zhì)軟毫貯墨能力強(qiáng)，表現(xiàn)力豐富;劣質(zhì)的則可以差得沒有下限。兼毫常以軟毫為芯，硬毫長(zhǎng)而覆在其上。取硬毫的彈性和軟毫貯墨的優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)質(zhì)兼毫兩者皆取其長(zhǎng)，劣質(zhì)兼毫兩者皆取其短。很多朋友出于價(jià)錢上的考慮，常常推薦初學(xué)者買10塊錢以下的，其實(shí)，這類羊毫筆尚未能達(dá)到毛筆對(duì)“健”的要求。它的彈性不足，按下去以后就很難彈起來(lái)，初學(xué)者無(wú)法順利完成筆畫提按處的一些細(xì)節(jié)操作。況且，從經(jīng)濟(jì)方面去考慮的話，也不至于使用這些不適宜新手的筆。畢竟保養(yǎng)得當(dāng)?shù)脑�，一支筆是可以使用很久的。
我的建議是：萌妹子用兼毫，糙漢子用狼毫�；蛘哌@樣說(shuō)吧：筆畫清麗多變的，適合使用兼毫;筆畫剛勁有力的，用狼毫表現(xiàn)力更強(qiáng)。另外，去買筆的時(shí)候記得問(wèn)清楚賣筆老板如何開筆，如何保養(yǎng)。一般的筆，通常應(yīng)該用水浸泡新筆的筆毫，水盡量不要浸沒筆根，把筆上的膠水浸開就可以抹干使用了。平時(shí)寫完字，就把毛筆洗干凈，掛到陰涼通風(fēng)處讓其自然晾干即可。
墨(無(wú)沉淀殘?jiān)�，書寫流暢，墨色均勻，氣味清�?滯筆時(shí)可加酒精)
墨錠、墨汁均可，從便于使用的角度來(lái)說(shuō)，還是推薦開始練習(xí)時(shí)候使用墨汁的。好的墨汁和差的墨汁性能差別非常懸殊。適合正常使用的墨汁至少需要無(wú)沉淀殘?jiān)�，書寫流暢，墨色均勻，氣味清香�?/p>
紙(用生宣)
從制作工藝上分，宣紙分兩種，一種叫生宣，制作過(guò)程未經(jīng)明礬加工，吸水性強(qiáng)，能化墨;一種叫熟宣，加明礬制成，質(zhì)地硬，相對(duì)難化墨。通常而言，寫字用生宣。行筆運(yùn)筆的每一個(gè)細(xì)節(jié)，在善于化墨的生宣底下效果都會(huì)成倍放大。每一處猶豫不決，行筆怯懦，頓挫不清，偏鋒運(yùn)筆，敷衍了事，都會(huì)在這張紙上表露無(wú)遺。因此能夠清楚暴露書寫者運(yùn)筆過(guò)程的不足。初學(xué)者本身運(yùn)筆很有可能有細(xì)節(jié)未能處理到位，如果使用普通的紙，則很可能自己沒辦法看出這些行筆過(guò)程缺點(diǎn)，長(zhǎng)久形成陋習(xí)。從原料的分類上來(lái)說(shuō)，宣紙還分成紙漿原料以檀樹皮為主的”凈皮“(現(xiàn)代人所說(shuō)的特凈也是炒作出來(lái)的凈皮)和以稻草為主的”棉料“，從書寫角度看兩者性能上差別不會(huì)太大，選擇哪種則參照自己所臨摹的書家而定了。通常棱角分明、線條直硬的書家字跡，適宜用凈皮表現(xiàn);相反的則更適合用棉料。初學(xué)者應(yīng)該堅(jiān)持使用生宣練習(xí)，等到適應(yīng)宣紙?zhí)匦�，能自如駕馭的時(shí)候，可以兼而使用元書紙、毛邊紙等類似的紙張進(jìn)行練習(xí)，但仍應(yīng)取宣紙練習(xí)為主。
硯
用墨汁的朋友，請(qǐng)不要買硯臺(tái)了，買個(gè)醬油碟子就夠用了。復(fù)習(xí)完運(yùn)筆，回歸正題，講硯臺(tái)吧。墨硯的主要作用就是用于研磨墨錠，書畫調(diào)色的。傳統(tǒng)認(rèn)為，以堅(jiān)硬而滑潤(rùn)的石材制成的墨硯為佳。對(duì)其要求更高的呢，就是要光滑細(xì)膩，不失水。聽說(shuō)好墨配好研，磨出來(lái)的墨水分外細(xì)滑。
臨帖 唐代楷書古帖
如果想認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)書法的話，建議從楷書入手開始進(jìn)行練習(xí)。原因有二：
1.楷書在日常生活中較為常見，從小在學(xué)校學(xué)字啟蒙的時(shí)候就是使用楷體的。
2.更重要的原因在于，在魏晉南北朝時(shí)期，楷書從隸書中獨(dú)立發(fā)展而成，于上承接隸書，于下則便于我們掌握與楷書相近，但技法更為復(fù)雜多變的行書。掌握了楷書，就基本能掌握毛筆書寫技法，對(duì)學(xué)習(xí)其它書體大有裨益。
至于臨習(xí)什么時(shí)期的書法帖子，有知友認(rèn)為，書法應(yīng)該尚古。這個(gè)說(shuō)法我大體是同意的。古字經(jīng)歷更充分的時(shí)間的考驗(yàn)。但是，有一點(diǎn)不同的看法想補(bǔ)充一下。首先，由于古代保存書法作品的工藝不成熟，紙質(zhì)的作品大多已經(jīng)損壞嚴(yán)重了。哪怕有書圣之稱的王羲之的作品，也沒有真跡存世。(王羲之的臨摹本倒還不少)就其易得性而言，古字已不便于初學(xué)者。況且，書法作為藝術(shù)，哪怕是一門傳統(tǒng)藝術(shù)，它都是在不斷發(fā)展、不斷成熟的。后世的書法家總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，在其基礎(chǔ)上創(chuàng)作，能取其精華，去其糟粕，是一個(gè)去偽存真的過(guò)程。但是，我自己也不贊成初學(xué)者學(xué)習(xí)現(xiàn)代書法家的作品。
因?yàn)楹芏鄷疫�未經(jīng)歷足夠長(zhǎng)時(shí)間的考驗(yàn)，現(xiàn)代書法也未形成完整的評(píng)價(jià)體系。所以，建議初學(xué)者初學(xué)應(yīng)該從臨楷書古帖入手。首選唐代的楷書書家。原因在于，科舉制度在隋代形成，出現(xiàn)了以書求仕的傾向。社會(huì)上從上而下地形成了崇尚書法的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。唐代有過(guò)一段政治相對(duì)穩(wěn)定的時(shí)期，科舉取仕被時(shí)人看重。
在書法史上，可以說(shuō)，唐代的書法教育達(dá)到了前所未有的頂峰。當(dāng)時(shí)由國(guó)家設(shè)立的最高等教育機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)統(tǒng)一培養(yǎng)頂尖人才的學(xué)校稱為國(guó)子監(jiān)，里面只分設(shè)了6門學(xué)科，但書法就被單獨(dú)設(shè)立為一個(gè)科目，稱為“書學(xué)”，專門負(fù)責(zé)教授漢字。有這樣的教育制度支持，保證了唐代書法的鼎盛。同時(shí)，隨科舉制度發(fā)展，唐宋時(shí)期對(duì)楷書書寫要求也較為嚴(yán)格，有森嚴(yán)法度，便于上手，便于掌握結(jié)字規(guī)律。更為難得的是，盛唐的文化氛圍又容許其在細(xì)節(jié)上尋求突破精益求精;與明清時(shí)期沈度等書家形成的過(guò)分整齊劃一的“臺(tái)閣體”相比，更活潑可喜。
文房四寶
學(xué)習(xí)書法的基本工具有：筆、墨、紙、硯。就是我們通常稱的文房四寶。
毛筆分類
按筆頭原料可分為：胎毛筆、狼毛筆、兔肩紫毫筆(紫毫)、鹿毛筆、雞毛筆、鴨毛筆、羊毛筆、豬毛筆(豬鬃筆)、鼠毛筆(鼠須筆)、虎毛筆、黃牛耳毫筆、石獾毫等，以兔毫、羊毫、狼毫為佳。
依常用尺寸可以簡(jiǎn)單的把毛筆分為：小楷，中楷，大楷。更大的有屏筆、聯(lián)筆、斗筆、植筆等。
依筆毛彈性強(qiáng)弱可分為：軟毫，硬毫，兼毫等。
按用途可分為寫字毛筆、書畫毛筆兩類。
依形狀可分為：圓毫，尖毫等。
依筆鋒的長(zhǎng)短可分為：長(zhǎng)鋒，中鋒，短鋒。
一般來(lái)說(shuō)，羊毫的柔，彈力一般，使用起來(lái)難;狼毫的健，彈力強(qiáng)，好用一些;柔健兩種不同的獸毛合制的筆，叫兼毫，更好使用一些。寫不同的書體也最好有選擇的用，需要自己慢慢摸索經(jīng)驗(yàn)。
執(zhí)筆方法
毛筆執(zhí)筆法，其實(shí)無(wú)定法，但要“指實(shí)掌虛”，就是指尖用力控制筆管，掌心空虛，靈活運(yùn)動(dòng)筆有長(zhǎng)短鋒，由個(gè)人的習(xí)慣選用。
歷來(lái)比較普遍運(yùn)用的是“五字執(zhí)筆法”。五字執(zhí)筆法是用擫、押、鉤、格、抵五字來(lái)概括說(shuō)明五個(gè)手指的作用，它強(qiáng)調(diào)五指各司其職，又通力配合，執(zhí)筆穩(wěn)健，使筆能上下左右靈活運(yùn)動(dòng)。
五指執(zhí)筆法要領(lǐng)：指實(shí)、掌虛、掌豎、腕平、管直。
指實(shí)，就是手指執(zhí)筆要有力量，要實(shí)實(shí)在在地執(zhí)住筆管，外側(cè)四指相互靠攏，骨節(jié)向外，密實(shí)而不松散。內(nèi)側(cè)拇指中部骨節(jié)尤其要注意使之向外凸起，使虎口圓如馬鐙形，這樣五指一起用力，執(zhí)筆既堅(jiān)實(shí)有力，又有助于運(yùn)筆。執(zhí)筆要松緊適度。太緊，運(yùn)轉(zhuǎn)不靈;太松，使不上勁。指實(shí)，才能做到“毫無(wú)虛發(fā)，墨無(wú)旁溢，力聚管心，執(zhí)筆穩(wěn)定。”
掌虛，就是執(zhí)筆時(shí)掌心要虛空，不能曲指塞掌，無(wú)名指和小指都不要貼到掌心，好像手心里握著一個(gè)雞蛋。大拇指和食指間的虎口要張開大些。這樣，運(yùn)筆就能穩(wěn)實(shí)而靈活。掌虛的目的是使手掌的筋骨肌肉放松，否則手指和腕部就會(huì)僵直、緊張，不利于運(yùn)筆。
掌豎，就是執(zhí)筆時(shí)手掌要盡量豎起來(lái)。掌豎才能筆直，筆直才能鋒正，鋒正則四面勢(shì)全，運(yùn)轉(zhuǎn)自如;否則，就會(huì)導(dǎo)致筆管歪斜，筆鋒不正，筆畫易成偏鋒病筆。
腕平，是指手腕與桌面要平行。康有為說(shuō)：“欲用一身之力，必平其腕，豎其鋒”。因?yàn)閷懽謺r(shí)是通過(guò)腕部將力量傳送到筆鋒，為了便于運(yùn)腕，所以要腕平。腕平和掌豎二者是互相關(guān)聯(lián)的。管直則鋒正，這與運(yùn)腕、掌豎有密切關(guān)系，掌豎、腕平、管直、鋒正，加之懸肘用筆，既靈活又有力。因?yàn)檫\(yùn)筆的關(guān)鍵在于腕力。
管直，執(zhí)筆寫字時(shí)要盡量保持筆管紙面垂直，使筆畫容易保持中鋒。但在具體的運(yùn)筆過(guò)程中，筆管有時(shí)要有俯仰傾斜的情況，重要的是斜而能正，重心平穩(wěn)。
需要說(shuō)明的是;教材上執(zhí)筆方法的圖，筆管略微傾斜。因?yàn)樵谟妹P寫字的時(shí)候，筆管不是始終保持正直的，要隨著起筆、行筆、收筆的過(guò)程不斷變換方向。
臨摹方法
(一)碑帖的選擇：碑帖的選擇是練好書法的關(guān)鍵，挑選一本自己比較喜愛的、點(diǎn)畫比較工整的、結(jié)體比較勻稱的字帖來(lái)臨摹。“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人”有一個(gè)好的師傅，加上自己的勤學(xué)苦練，才可以逐步練好書法，成為書法大師。
(二)臨、摹結(jié)合：在習(xí)字時(shí)，要先摹后臨、臨摹結(jié)合。所謂摹，就是把字帖放在比較透明的習(xí)字紙下，用鋼筆照著字帖上的字一點(diǎn)一畫地“描紅”。要求鋼筆的筆跡不要越出毛筆字外，都寫在字帖上字的點(diǎn)畫中間。這樣，久而久之，就容易學(xué)到字帖上字的結(jié)構(gòu)。所謂臨，就是把字帖放在習(xí)字紙旁;照著帖上的字依樣畫葫蘆。要求點(diǎn)畫寫得象，這樣，久而久之，就容易學(xué)到字帖上字的筆意。臨和摹是兩種相輔相成的學(xué)字手段，要臨摹結(jié)合，循序漸進(jìn)。
(三)仔細(xì)讀貼：臨摹前要仔細(xì)讀帖，對(duì)帖上的字，其點(diǎn)畫怎樣書寫，結(jié)構(gòu)怎樣安排，章法怎樣布置，都要仔細(xì)琢磨并從中找出規(guī)律，這樣就容易寫得有興趣，也容易寫得象，寫得好。臨摹時(shí)，不能貪多貪快，每天堅(jiān)持一、二小時(shí)，反復(fù)地臨摹幾個(gè)字，這樣才會(huì)有真正的收獲。對(duì)難寫的字，更要知難而上，多臨摹，多比較。
(四)背、核、用：除了臨摹外，還要會(huì)背、核、用。背，就是不看帖，背著帖寫，做到不看帖也能把帖上的字寫出來(lái)，力求形神畢肖;核，就是將背寫的字與帖上的字進(jìn)行核對(duì)。看有否差錯(cuò)，要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而改正缺點(diǎn);用，就是實(shí)踐，把學(xué)了的東西，用到實(shí)際生活中去，在實(shí)踐中來(lái)鞏固和提高所學(xué)的東西。
(五)博采眾家之長(zhǎng)在已臨摹好了一種字帖后，還應(yīng)博采眾長(zhǎng)地再臨一些其它字帖。也可不斷修正背臨書寫習(xí)慣和書寫風(fēng)格，重新選擇書寫內(nèi)容，書寫出來(lái)的新作品。
筆法技巧
提按筆按下去寫，筆劃就粗，提起來(lái)就細(xì)。就像人走路的兩只腳，一只落下，一只提起，不停地交替一樣，筆在寫字的過(guò)程中也在不停地提按。惟其如此，才能產(chǎn)生出粗細(xì)絕不相同的線條來(lái)。
每寫一個(gè)筆畫，都有入筆、行筆、收筆三個(gè)過(guò)程。入筆有“露鋒”法，順筆而入，使筆畫開端呈尖形或方形;有“藏鋒法”，逆鋒入筆，橫畫欲右先左，豎畫欲下先上，使筆鋒藏在筆畫中，筆畫開端基本呈圓形。行筆要學(xué)會(huì)“中鋒用筆”，使鋒尖常在點(diǎn)劃中間運(yùn)行。為使筆畫有力度，還要學(xué)會(huì)澀勢(shì)用筆，行中留，留中行，避免浮華。收筆有“露鋒”(把筆逐漸提出紙面，畫呈尖形，如懸針豎、撇、捺、鉤)，有“藏鋒”(將筆尖收回畫中，如垂露豎，筆畫尾端呈圓形)。
結(jié)字又叫結(jié)體或間架結(jié)構(gòu)。啟功先生曾指出，寫毛筆字一要把握間架結(jié)構(gòu)，二要練好筆畫特點(diǎn)。間架結(jié)構(gòu)比點(diǎn)畫特點(diǎn)重要。間架好的字，筆畫特點(diǎn)不突出，也還順眼;反過(guò)來(lái)就不行了。因此，認(rèn)真研究并把握好字的結(jié)體規(guī)律十分重要。所謂“初學(xué)分布，但求平正”。
學(xué)寫字應(yīng)先從楷書或隸書入手。掌握各種筆法后再學(xué)其它書體就有了基礎(chǔ)。臨帖是練好字的必需手段。不臨帖，全憑自己想法隨意寫，是上不了路子的。學(xué)寫毛筆字一定要有恒心與毅力，要持之以恒，戒驕戒躁，不能一曝十寒。常說(shuō)：“只要工夫深，鐵杵磨成針”。只要按學(xué)習(xí)規(guī)律堅(jiān)持臨池不輟，必然學(xué)有所成。
注意事項(xiàng)
書法是一門藝術(shù)，要練好書法要注意以下幾點(diǎn)：
(一)樹立正確的學(xué)書思想：“字無(wú)百日功”，書法的練習(xí)需要的是刻苦勤練的精神，要臨池準(zhǔn)備，持之以恒。不可中途懈怠。
(二)選擇適用的書寫工具：“文房四寶”是練習(xí)書法應(yīng)準(zhǔn)備好的工具。要選擇恰當(dāng)?shù)氖褂�，所謂“工欲善其事，必先利其器”。如果選擇不合適，將影響練習(xí)的效率和進(jìn)程。初學(xué)著可以先選用狼毫或兼毫筆。用后一定要洗凈，把筆毛抹干抹直抹尖，保持筆毛不亂，以延長(zhǎng)毛筆的使用壽命！
(三)從大楷起步，逐步進(jìn)筆：練習(xí)書法，應(yīng)選擇合適的方法，應(yīng)從簡(jiǎn)單的大楷練起，一般寫十公分見方的字為益，不益寫太小的字。逐步進(jìn)筆，不可好高務(wù)遠(yuǎn)，欲速則不達(dá)。要打好書法練習(xí)的基礎(chǔ)。
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