有幸觀摩了直塘幼兒園區(qū)角游戲材料投放的研討活動，本次活動將研討的重點(diǎn)放在了材料的投放的適宜性、探究性，感觸很深。教研活動氛圍熱烈，不管是剛工作不久的老師還是年長的老師都能將自己的想法說出來，大家各抒己見，大家圍繞每個問題都有理性和自己感性的思考，并對材料提出辯證的看法。每位教師都能利用自己的才智思考設(shè)計(jì)適合本年齡階段的幼兒的區(qū)角材料，使得區(qū)角材料變得豐富�？吹浇處熥约涸O(shè)計(jì)的材料，也開拓了自己的思維。在區(qū)角游戲投放中我有自己的困惑：孩子們特別是女孩子選擇材料時往往對探究性及操作性強(qiáng)的材料不感興趣嗎，教師該如何引導(dǎo)？益智區(qū)的材料我覺得應(yīng)該偏重于讓幼兒探索，但每次換主題時，教師總會思考是否要將其換掉，導(dǎo)致了有些探討的內(nèi)容中斷，是否可將幾個區(qū)設(shè)置成生成性的，并不一定完全隨主題，可隨機(jī)性強(qiáng)點(diǎn)？