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活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-04-12 08:00:46 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的活動(dòng)方案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動(dòng)方案

活動(dòng)方案 篇1

  1、店面。按17萬(wàn)裝修,具體我不知道你在那里的房子是租賃還是自己的。排除房租。裝修費(fèi)你用12萬(wàn)。店面盡量用些溫馨浪漫的格調(diào)。當(dāng)然只要你做的與眾不同,有新意。吸引顧客就好!

  2、設(shè)備。相機(jī):我簡(jiǎn)單介紹下我用過幾種相機(jī)的性能。尼康:D80銳度挺好,色彩也挺鮮艷。

  佳能:400D比較柔和。

  富士:S2機(jī)器性能比較優(yōu)越,功能比較強(qiáng)。

  相機(jī)大概在1。5W左右吧

  電腦:我建議起碼用兩臺(tái),具體看自己的規(guī)模。配置要高點(diǎn)。以提高運(yùn)行速度。

  打印機(jī):建議用專業(yè)的照片打印機(jī),尺寸建議在A3打印幅面。(這點(diǎn)是我自己的經(jīng)驗(yàn))因?yàn)槌3?huì)有顧客會(huì)拍立等可取的照片。

  燈光:建議在一個(gè)影棚最好具備3只燈,300或400W。而且需要注意的`是室內(nèi)電源線要保證設(shè)備的負(fù)荷。

  婚紗:白紗,晚禮,古裝等都要在3身以上,特別是白紗,種類越多,越新,越招攬顧客。

  婚紗和化裝用的東西你可以去臨近的攝影器材店去買,如果要是大量的,蘇杭那片的價(jià)格都可以,而且款式也很新。

  3、裝修要根據(jù)你的營(yíng)業(yè)面積,和所在地區(qū)的經(jīng)濟(jì)狀況所決定,一般200平的需要20-30萬(wàn)之間就相當(dāng)不錯(cuò)了。

  4、照相設(shè)備要根據(jù)你所開展的業(yè)務(wù)來確定,中低檔的大概得40W左右。

  5、人員。固定店里人員,攝影,化裝,門市接待無(wú)不需要相貌端莊,口齒伶俐的人。具體的要求,相信做為一個(gè)老板你也應(yīng)該心中有數(shù)。

  開影樓需要根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r具體來定。

活動(dòng)方案 篇2

  一. 活動(dòng)背景:都說母愛如水,父愛如山,相對(duì)于溫柔細(xì)膩的母親,父親顯得深沉低調(diào),總是默默地為兒女撐起一片天。每年6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),今天,我們就像筷子兄弟一樣,勇敢的表達(dá)出給父親的心里話吧。

  二. 活動(dòng)主題: 如山父愛,何以為報(bào)?

  三. 活動(dòng)時(shí)間: 6月19號(hào)(父親節(jié)) (實(shí)際拍攝時(shí)間給一周到兩周,提前在六月初完成活動(dòng))

  四. 活動(dòng)地點(diǎn):寢室;食堂,教室等生活場(chǎng)面

  五.活動(dòng)內(nèi)容:本次母親節(jié)活動(dòng)將分為寢室內(nèi)寢室外兩部分同時(shí)進(jìn)行:

  1.寢室內(nèi)以拍攝同學(xué)自己的居住環(huán)境為視頻主要內(nèi)容,在生活最近處取景,讓父母了解孩子的居住環(huán)境如何,還可以展現(xiàn)海大住宿環(huán)境優(yōu)越,寢室衛(wèi)生良好的'特色。

  2.寢室外以同學(xué)在食堂,教室,星海湖等地方取景,一方面讓家長(zhǎng)看到孩子在校園過得怎么樣,另一方面可以展現(xiàn)海大校園魅力。

  這個(gè)是北京一所大學(xué)的寢室文化大賽視頻?勺鰠⒁(我認(rèn)為這個(gè)不太好,應(yīng)該把視頻做主導(dǎo),照片剪輯播放做輔助)!

  六.活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  1.(時(shí)間待定),開始進(jìn)行視頻拍攝,各種生活素材收集,并完成視頻的剪輯。

  2.讓參賽寢室每個(gè)發(fā)幾張展現(xiàn)給父親的寢室成員Pose圖,收集并剪輯成可供中隊(duì)觀看的公開視頻。另外寢室自己拍的視頻讓每位成員自己發(fā)給父親或是母親。

  七.活動(dòng)意義

  1.首先,是讓更多平時(shí)窩在寢室的同學(xué)走出寢室,來一場(chǎng)精心策劃的感恩父親微電影。有些不經(jīng)常表達(dá)自己感情的同學(xué)一次契機(jī),自己不好表達(dá),就可以以寢室為單位,人多且熟就容易邁出新的大步。

  2.學(xué)習(xí)懂得感恩。給遠(yuǎn)方的父母一個(gè)驚喜,一種關(guān)懷,一種沒有荒廢大學(xué)而是一份孩子在大學(xué)學(xué)會(huì)了懂事與關(guān)心,體貼父母的感覺。

  3.學(xué)習(xí)如何使用視頻剪輯軟件。

活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)目的與指導(dǎo)思想:

  為加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,紀(jì)念“五·四”運(yùn)動(dòng)94周年,唱響愛國(guó)主旋律,構(gòu)建和諧校園,豐富學(xué)生的校園生活,激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上,樂觀進(jìn)取的精神,展示個(gè)人的才能。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,現(xiàn)決定舉辦“五四校園歌詠比賽”。

  通過此次比賽,增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義熱情,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,使學(xué)生懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng);同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,增進(jìn)同學(xué)間的友誼。通過比賽活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校美育,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

  二、活動(dòng)主題:美麗校園 樂動(dòng)青春

  三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

  擬定于5月4日晚在學(xué)校集散廣場(chǎng)舉辦,若有變動(dòng)另行通知。

  比賽形式:組合(限6人內(nèi))、個(gè)人獨(dú)唱、歌伴舞、表演唱

  五、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):xxx 副組長(zhǎng):xxx

  成 員:xxx 全體政工人員 七、八年級(jí)班主任 后勤人員

  六、策劃、組織:政教處、團(tuán)委

  七、活動(dòng)內(nèi)容具體安排

  總負(fù)責(zé):xxx

  職 責(zé):負(fù)責(zé)活動(dòng)的.組織、安排、協(xié)調(diào)工作。

  成 員:全體政工人員 后勤人員 七、八年級(jí)班主任

  安 排 :

  (1)班主任負(fù)責(zé)節(jié)目的指導(dǎo)、編排等工作,張達(dá)春老師負(fù)責(zé)主持人的選拔,李黎負(fù)責(zé)節(jié)目的彩排預(yù)選。

 。2)文藝演出將根據(jù)節(jié)目質(zhì)量評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名進(jìn)行表彰,優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名。凡獲獎(jiǎng)班級(jí)政教處將根據(jù)獲獎(jiǎng)級(jí)別加班級(jí)考評(píng)分。

  (3)王遠(yuǎn)建負(fù)責(zé)將節(jié)目伴奏錄入電腦并制作播放次序。

 。4) 鄒強(qiáng)老師負(fù)責(zé)舞臺(tái)的設(shè)計(jì)和布置工作,xxx、xxx、xxx、xxx協(xié)助工作。

 。5)評(píng)委:xxx

 。6)總分人:xxx

  攝影攝像:xxx

  要 求:

 。1)演唱內(nèi)容:內(nèi)容健康活潑,積極向上的校園歌曲、感恩歌曲、勵(lì)志歌曲、優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首(各班自選曲目盡量不要相同,若有相同取其最好)

  (2)各班至少出一個(gè)節(jié)目,不超過兩個(gè),參賽選手自備伴奏碟。

 。3)各參賽隊(duì)在4月23日之前確定自選曲目,并將參賽曲目報(bào)到張達(dá)春老師處,24日下午在風(fēng)雨操場(chǎng)進(jìn)行海選(時(shí)間若有更改另行通知)。

 。4)演唱者必須化妝,表情自然、大方,著裝整潔、美觀。

  (5)參賽演員的出場(chǎng)順序由抽簽決定,不許私自調(diào)換。

 。6)參賽節(jié)目一經(jīng)選送不準(zhǔn)更換表演項(xiàng)目,否則取消參賽資格。

  賽場(chǎng)觀眾不得喧嘩打鬧,比賽一經(jīng)開始不得隨意進(jìn)出賽場(chǎng),上下場(chǎng)整齊有序,做到快、靜、齊。

活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目的

  通過搜集生活中的數(shù)學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生收集,分析,整理數(shù)據(jù)的能力,豐富學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí),提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。

  二、參賽對(duì)象:初一在校學(xué)生

  三、時(shí)間安排:

  設(shè)計(jì)時(shí)間:5月14日到6月14日,

  評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間:6月15日、16日評(píng)獎(jiǎng),6月17日后獲獎(jiǎng)作品展示

  四、活動(dòng)組織

  由各班數(shù)學(xué)老師發(fā)動(dòng)組織,由于本手抄報(bào)有一板塊必須要求繪制統(tǒng)計(jì)圖,而數(shù)據(jù)收集、制作過程復(fù)雜,因此可組織4—8人小組進(jìn)行制作,老師選出組長(zhǎng),組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工,并記錄每個(gè)成員的'分工情況和完成工作情況。

  五、作品要求

  1、作品中必須要有的兩個(gè)欄目:

  第一個(gè)固定欄目是“你知道嗎?”,要求繪制一幅象形統(tǒng)計(jì)圖,可參照課本80頁(yè),課題學(xué)習(xí)“制作人口圖”繪制人口統(tǒng)計(jì)圖,數(shù)據(jù)來源可以是課本,也可以是自己收集,但必須保證數(shù)據(jù)真實(shí),可信,不能自己杜撰,必須注明數(shù)據(jù)來源。也可調(diào)查我們身邊的事情,繪制統(tǒng)計(jì)圖,比如,制作我校初一學(xué)生家庭作業(yè)完成時(shí)間統(tǒng)計(jì)圖,我校初一學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)圖,家庭用電情況統(tǒng)計(jì)圖,太白路車流量統(tǒng)計(jì)圖,自己班級(jí)同學(xué)體育鍛煉情況統(tǒng)計(jì)圖,在家干家務(wù)時(shí)間統(tǒng)計(jì)圖等等自己身邊的數(shù)據(jù),也可以是家長(zhǎng)所在單位有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,濟(jì)寧市的相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,國(guó)家有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖。

  第二個(gè)固定欄目是“展示我的風(fēng)采”,要求學(xué)生利用所學(xué)的全等圖形的知識(shí),設(shè)計(jì)一幅美麗的圖案。

  2、手抄報(bào)可以用彩筆描繪,也可以利用電腦制作。

  3、作品適當(dāng)位置注明班級(jí)、制作成員姓名和分工情況,以及每個(gè)人的工作完成情況。

  4、規(guī)格:八開紙,上、下、前、后邊距各留出1.5厘米。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  每班分別評(píng)選一等獎(jiǎng)一至二名、二等獎(jiǎng)五名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干,一等獎(jiǎng)由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。(請(qǐng)學(xué)校提供獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品)

  附:“手抄報(bào)”設(shè)計(jì)活動(dòng)過程

  在教師的指導(dǎo)下,合理分組,分工,以數(shù)學(xué)內(nèi)容為載體,面向全體學(xué)生,做到內(nèi)容豐富、形式多樣、圖文并茂。學(xué)期末,進(jìn)行手抄報(bào)展示活動(dòng)。

  第一階段:欣賞學(xué)習(xí)階段。通過網(wǎng)上瀏覽他人作品,讓學(xué)生先建立一個(gè)直觀的認(rèn)知,初步滲透數(shù)學(xué)知識(shí),收集制作手抄報(bào)的相關(guān)知識(shí),為后面學(xué)生自己制作打下基礎(chǔ)。在小組充分討論,達(dá)成一致后,認(rèn)真分工。

  第二階段:搜集資料階段?赏ㄟ^各種渠道收集素材,統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù)收集,可在教師的指導(dǎo)下,在家長(zhǎng)的幫助下,通過問卷調(diào)查、采訪調(diào)查或網(wǎng)絡(luò)、書籍、媒體、報(bào)刊雜志等渠道,收集相關(guān)信息和數(shù)據(jù)。

  第三階段:制作提高階段。小組成員制作,初稿完成后可請(qǐng)老師或家長(zhǎng)指導(dǎo),通過初步嘗試制作過程和方法,逐步完善和提高制作水平。

  第四階段:成功交流階段,先在本班中進(jìn)行交流評(píng)選,選出優(yōu)秀作品上交,學(xué)校負(fù)責(zé)提供展板和空間進(jìn)行成果展示。

活動(dòng)方案 篇5

  設(shè)計(jì)思路:

  武術(shù)是我國(guó)的國(guó)粹,有著悠久的歷史,同樣也是我們祖國(guó)的驕傲。平時(shí),孩子們?cè)谠S多影視作品中,對(duì)武術(shù)有了一些小小的認(rèn)識(shí)。同時(shí),本學(xué)期的早操也是《武術(shù)操》,使得孩子們對(duì)武術(shù)更是充滿了熱情,于是,我們?cè)O(shè)計(jì)開展了這節(jié)音樂活動(dòng)《中國(guó)武術(shù)》,讓孩子們學(xué)一學(xué)做一做,進(jìn)一步感受武術(shù)的氣勢(shì)。

  本節(jié)活動(dòng)主要分為三個(gè)環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié),觀看錄像引發(fā)幼兒對(duì)武術(shù)的經(jīng)驗(yàn)和興趣;第二環(huán)節(jié),跟著學(xué)一學(xué),做一做;第三環(huán)節(jié),聽音樂一起做,嘗試聽清音樂提示。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、模仿武術(shù)動(dòng)作,并嘗試跟著音樂做一做。

  2、知道武術(shù)的作用,體驗(yàn)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,萌生愛國(guó)熱情。

  重點(diǎn):模仿武術(shù)動(dòng)作,嘗試跟著音樂做一做。

  難點(diǎn):找準(zhǔn)音樂提示,在音樂提示時(shí)變換動(dòng)作。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:中國(guó)武術(shù)錄像、中國(guó)功夫圖片、中國(guó)功夫音樂

  活動(dòng)過程:

  一、觀看錄像

  1、師:(出示圖片)孩子們,今天老師給大家請(qǐng)來了幾個(gè)朋友,他們每個(gè)人都給我們擺了一個(gè)好看的姿勢(shì),我們來看看他們擺的都是什么姿勢(shì),好不好?

  小結(jié):原來,圖片上的'人是在打中國(guó)功夫。

  2、師:那孩子們想不想來看看真正的中國(guó)功夫?

  觀看中國(guó)武術(shù)的錄像(五步拳)

  3、討論:我們?cè)谀睦锟吹竭^中國(guó)功夫,為什么大家喜歡中國(guó)功夫?武術(shù)有什么用?

  小結(jié):中國(guó)功夫可以幫我們強(qiáng)身健體,還可以用來保護(hù)自己。

  二、看看學(xué)學(xué)武術(shù)動(dòng)作

  1、師:大家想不想來做一個(gè)小小武術(shù)家?

  看錄像,模仿各自看到武術(shù)動(dòng)作,交流做動(dòng)作的體驗(yàn)。

  2、學(xué)一學(xué):

  沖拳:手握拳,手臂平平地快快地沖出去。

  砸拳:手握拳,手臂快速向下砸。

  推掌:五指并攏,掌心向前,手臂平平地快速將手掌推出。

  亮掌:一手握拳收于腰間,一手五指并攏,手心向上,手臂伸直向上,將手臂收于耳朵的一側(cè)。

  弓步:一腿向前一步跨出,同時(shí)彎曲前面的腿,后面的腿伸直。

  馬步:一腳向左(或右)跨出一步,與肩同寬,同時(shí)稍稍彎曲膝蓋,呈半蹲狀。

  3、師:學(xué)了這么多動(dòng)作,請(qǐng)你們找?guī)讉(gè)伙伴一起練習(xí)一下,不是和同伴對(duì)打,而是和同伴一起練習(xí)。

  三、手與腿的協(xié)同動(dòng)作

  1、再次觀看中國(guó)功夫錄像。

  2、兩人結(jié)伴,嘗試將學(xué)過的手與腳的動(dòng)作合起來,模仿五步拳中的某一動(dòng)作。

  3、交流各自學(xué)會(huì)的動(dòng)作、共同糾正。

  四、聽音樂學(xué)做武術(shù)操

  1、聽音樂《中國(guó)功夫》和老師一起做武術(shù)操。

活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)目的:

  1.通過雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

  2.利用各種表現(xiàn)形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。通過活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

  二、活動(dòng)形式:歌曲、小品表演、討論講述談話、朗誦等。

  三、活動(dòng)要求:

  1. 通過活動(dòng),幫助學(xué)生了解認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性;

  2. 懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識(shí);

  3. 促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié),促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

  四、活動(dòng)場(chǎng)地:學(xué)校報(bào)告廳

  五、活動(dòng)主持人:

  六、活動(dòng)設(shè)計(jì)、指導(dǎo):

  七、參加對(duì)象:全班同學(xué)

  八、活動(dòng)時(shí)間:一節(jié)課(40分鐘)

  九、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1. 布置活動(dòng)場(chǎng)所。

  2. CAI課件、活動(dòng)所需的音樂。

  3. 老師和班上一些同學(xué)一起根據(jù)本班實(shí)際編排各節(jié)目。

  十、活動(dòng)過程 :

 。ㄒ唬┤腙(duì)儀式。

  1.全體集合:

  中隊(duì)長(zhǎng):“全體立正、各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)”。

  小隊(duì)長(zhǎng)前跨一步,向后轉(zhuǎn):“稍息、立正、報(bào)數(shù)”。本小隊(duì)報(bào)數(shù)完畢后,小隊(duì)長(zhǎng)口令:稍息。

  2.報(bào)告人數(shù),并邀請(qǐng)輔導(dǎo)員參加活動(dòng):

  待各小隊(duì)都清點(diǎn)好人數(shù)后,小隊(duì)長(zhǎng)依次另本小隊(duì)立正,跑步到中隊(duì)長(zhǎng)面前向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告:(互相敬禮)“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第#小隊(duì)?wèi)?yīng)到#人,實(shí)到#人,報(bào)告完畢。”中隊(duì)長(zhǎng):“接受你的報(bào)告。”小隊(duì)長(zhǎng)跑回隊(duì)伍命令本小隊(duì)隊(duì)員稍息。

  3.中隊(duì)長(zhǎng)口令:全體立正。跑到輔導(dǎo)員面前向輔導(dǎo)員報(bào)告:(互相敬禮)“報(bào)告輔導(dǎo)員,二(2)中隊(duì)?wèi)?yīng)到#人,實(shí)到#人,報(bào)告完畢。請(qǐng)輔導(dǎo)員參加我們的活動(dòng)!陛o導(dǎo)員:“接受你的報(bào)告,非常樂意參加你們的活動(dòng),并預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功!保ɑハ嗑炊Y)

  4.出旗、敬禮、奏樂

  奏出旗曲,輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。

  出旗路線:由隊(duì)伍左前頭出發(fā),順時(shí)針方向饒隊(duì)伍一周,或從隊(duì)伍左側(cè)到右側(cè)。

  5.唱隊(duì)歌

  安排伴奏和指揮,少先隊(duì)員一起唱。

  6.中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始

  二、主持人導(dǎo)出班會(huì)主題

 。祝┳鹁吹睦蠋焸儭ⅲㄒ遥┩瑢W(xué)們,(合)下午好!

  合:二(2)班《接過雷鋒的槍》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  甲:三月,陽(yáng)光明媚。

  乙:三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。

  甲:三月,春風(fēng)送暖。

  乙:三月,大地?fù)Q新顏。

  甲:同學(xué)們,三月,是什么日子呢?

  全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)月。(此時(shí),大屏幕出示班會(huì)主題。)

  乙:對(duì)了。 讓我們一起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》(全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)

  甲:(手指大屏幕)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

  乙:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

  甲:也許我們很多同學(xué)對(duì)雷鋒的事跡并不了解,讓我們一起來看看雷鋒的生平 介紹人—張敏、朱雅琦。

  甲:感謝張敏、朱雅琦同學(xué)為我們作介紹。

  乙:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。請(qǐng)欣賞《雷鋒的故事》:(大介屏幕紹雷鋒事跡并播放影片)

  甲:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢(評(píng)議后找小組代表回答。)

  乙:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

  請(qǐng)聽《格言朗誦》(朗誦者:)(大屏幕出現(xiàn)格言)

 、偃说纳怯邢薜,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去…… ( )

 、谝坏嗡挥蟹胚M(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量。 ( )

 、垡粔K好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。( )

 、芪一钪挥幸粋(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。 ( )

  ⑤青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。 ( )

 、迣(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。 ( )

  合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。 (6人)

  乙:這就是雷鋒同志,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃耀在我們的集體中。

  甲:同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月,但是,即使在平時(shí),我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣,助人為樂。

  乙:是呀,雷鋒叔叔曾經(jīng)說過,要用自己有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中。那么,當(dāng)你遇到以下的情形,又如果你是他,你會(huì)怎么辦?先請(qǐng)看表演片段《扶老爺爺》。

 。ㄒ晃焕蠣敔敳恍⌒乃さ乖诼飞狭耍

  路人甲想:要是我?guī)兔Ψ銎鹚,我有什么好處呢?/p>

  路人乙想:他,他不會(huì)是個(gè)騙子吧?

  路人丙想:要是┉

  甲:如果你是路人丙,你會(huì)怎樣做呢?下面請(qǐng)同學(xué)們討論。(每個(gè)小組至少一名代表回答)

  乙:同學(xué)們,作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦,不怕累,勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),你覺得哪位同學(xué)是值得你學(xué)習(xí)的呢?(同學(xué)們討論回答,要求每個(gè)小組有一個(gè)代表回答)

  甲:同學(xué)們說得很好,希望大家都能向這些同學(xué)學(xué)習(xí),做21世紀(jì)的活雷鋒。

  乙:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神,學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂,無(wú)私奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù)的`高尚品德。

  合:愿雷鋒精神永放光芒。

  男生:雷鋒----是一支歌

  從中國(guó)的幼兒園

  唱到美國(guó)的西點(diǎn)軍校

  撞擊著每個(gè)人的心靈

  響徹世界每一個(gè)角落

  女生:二十二個(gè)春秋

  一步一個(gè)腳印

  走出一道人生的轍 唱出一派雄風(fēng) 一代精兵

  唱出一種情操 一種品格

  螺絲釘精神不會(huì)生銹

  戰(zhàn)士的紅心不能變色

  合(2個(gè)主持人):雷鋒----是一支歌

  既然加入這首進(jìn)行曲的行列

  就是無(wú)怨無(wú)悔的選擇

  誰(shuí)說雷鋒不見了

  請(qǐng)聽這跨世紀(jì)的歌聲永不落

  (大屏幕出現(xiàn)《接過雷鋒的槍》MTV)

  三、輔導(dǎo)員講話:同學(xué)們,

  學(xué)習(xí)雷鋒,就要象雷鋒那樣,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,樹立遠(yuǎn)大理想。

  學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,發(fā)奮學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂、見義勇為。

  學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒。文明禮儀之星、勵(lì)志之星、學(xué)習(xí)之星人人爭(zhēng),大家都來保持校園里的清潔,不隨便亂扔紙屑紙團(tuán),見到地上有垃圾,請(qǐng)你彎彎腰,撿一撿。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛,接過雷鋒的槍,做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!

  呼號(hào):

  輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

  少先隊(duì)員齊呼:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

  輔導(dǎo)員:禮畢。

  四、退旗、敬禮、奏樂

  奏退旗曲,輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。

  主持人:敬愛的老師、親愛的同學(xué),我們二(2)中隊(duì)的本次“接過雷鋒的槍”主題班會(huì)到此結(jié)束,再見!

活動(dòng)方案 篇7

  活動(dòng)目的:

  通過本次隊(duì)會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌的節(jié)目。

  2、“文明孩子”光榮花若干朵。

  3、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》手冊(cè)。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)、歌舞、小品表演等。

  活動(dòng)過程:

  一、全體立正。

  二、出旗、敬禮。

  三、唱隊(duì)歌。

  四、中隊(duì)長(zhǎng)講話,宣布活動(dòng)開始。

  五、進(jìn)行活動(dòng)。

  中隊(duì)長(zhǎng):老師們,同學(xué)們,大家好!一年級(jí)( )班“文明之花處處開”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

  1、我們高舉隊(duì)旗,唱著隊(duì)歌,從小講文明,講禮貌。讓我們齊唱《我們從小講文明》。

  2、主持人:春風(fēng)吹,陽(yáng)光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,語(yǔ)言美,會(huì)說話,行為美,請(qǐng)欣賞小品《說話》

 。、乙兩個(gè)隊(duì)員上臺(tái),其中一個(gè)扮成老爺爺)

  甲:嗨,你們小明在家嗎?(老爺爺不理他)

  甲:嗨,我問你哪!你啞巴哪,怎么不說話?(老爺爺還是不理他)

  老爺爺:······(甲后來認(rèn)識(shí)到自己不禮貌,轉(zhuǎn)用禮貌用語(yǔ)問,老爺爺才回答他,并教育他,他向老爺爺?shù)乐x)

  3、主持人:《說話》這個(gè)相聲告訴我們,跟別人說話時(shí)可真得講究禮貌點(diǎn)。請(qǐng)看小品《禮貌小學(xué)生》。

 。ㄈ宋铮盒∮浾,甲、乙、丙、丁學(xué)生)

  小記者問甲:請(qǐng)問,你到書店買書時(shí),怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說話?

  甲:阿姨,我想買書架上那套《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》,請(qǐng)您拿給我看看,好嗎? 小記者:好的。你真有禮貌。

  甲:謝謝!

  小記者問乙:請(qǐng)問,當(dāng)你在十字路口迷路時(shí),你怎么問民警叔叔?

 。ㄒ冶硌荩

  小記者:嘩!有禮貌,頂呱呱!

  小記者問丙:請(qǐng)問,當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí),你怎么說?(丙的表演略) 小記者:真會(huì)說話,同學(xué)一定會(huì)借給你。

  小記者問。赫(qǐng)問,如果有一位叔叔找你的`爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢?

  丙的表演略)

  小記者:OK!你真是一個(gè)講文明,有禮貌的好孩子。

  4、主持人:紅領(lǐng)巾胸前飄,講文明,講禮貌。請(qǐng)欣賞歌舞《上學(xué)歌》。

  主持人:優(yōu)美的歌聲引來百花開,少先隊(duì)員采花來。要問采花干什么?給講文明的孩子戴。

  老師給講文明的孩子戴紅花。(掌聲響起來)

  5、男主持人:文明少年笑哈哈。請(qǐng)大家說,文明禮貌用語(yǔ)指哪幾個(gè)字? (主持人把“您好”“請(qǐng)”“對(duì)不起”“謝謝”“再見”十個(gè)字展示在場(chǎng)上。)

  6、主持人:請(qǐng)欣賞快板表演《假如》。

 。ㄋ拿(duì)員分別上場(chǎng),扮演小顧客、小乘客、小游客、小觀眾)

  小顧客:假如我是小顧客,買東西,按先后;說話時(shí),先說情。要尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。

  小乘客:假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭(zhēng)吵,不爭(zhēng)吵。

  小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄。

  小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛花木,護(hù)文物,見外賓,不圍觀,文明游客我做到,我做到。

  主持人:同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)文明少年吧!請(qǐng)看舞蹈《我們的生活多么幸福! 主持人:我們生長(zhǎng)在充滿陽(yáng)光和鮮花的祖國(guó)的懷抱里,多么美好,多么幸福,讓我們共同學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)。

  7、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》

  主持人:我們是祖國(guó)的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。

  六、輔導(dǎo)員老師講話:

  同學(xué)們,我們中國(guó)有五千年悠久的歷史,燦爛的文化,是四大文明古國(guó)之一,是一個(gè)禮儀之邦。因此,我們小朋友要從小講文明,講禮貌,做文明人,說文明話,做文明事,讓文明的花兒處處盛開。

  七、呼號(hào):準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。〞r(shí)刻準(zhǔn)備著)

  八、退旗。

活動(dòng)方案 篇8

  為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,加深對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)重要性的認(rèn)識(shí),豐富同學(xué)們的課余生活,為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語(yǔ)的平臺(tái),展現(xiàn)自我的.舞臺(tái),形成濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,以促進(jìn)共同進(jìn)步,學(xué)校決定將于五月底開展“走向世界”第四屆瘋狂英語(yǔ)暨英語(yǔ)演講比賽,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、活動(dòng)主題

  用英語(yǔ)點(diǎn)燃激情

  二、活動(dòng)對(duì)象

  初20xx級(jí)、20xx級(jí)全體學(xué)生

  三、時(shí)間與地點(diǎn)

  五月底,體育館或體育場(chǎng)

  四、內(nèi)容與形式

  (一)瘋狂英語(yǔ)展示活動(dòng):

  1、初20xx級(jí):

  活動(dòng)形式:兩個(gè)班級(jí)之間問答pk。

  活動(dòng)內(nèi)容:一、五班,一單元聽力材料;

  二、三班,二單元聽力材料;

  三、四班,三單元聽力材料;

  六、七班,四單元聽力材料。

  展示時(shí)間:十分鐘以內(nèi)

  2、初20xx級(jí):

  活動(dòng)形式:整個(gè)年級(jí)分男、女生兩個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行對(duì)壘。

  活動(dòng)內(nèi)容: 課外文章:待定

  展示時(shí)間:六分鐘以內(nèi)

  3、各年級(jí)以班為單位全數(shù)參加瘋狂英語(yǔ)展示活動(dòng)。

  (二)英語(yǔ)演講活動(dòng):

  1、初20xx級(jí):

  比賽題目:my dream…

  2、初20xx級(jí):

  比賽題目:if i...,i will…

  3、參賽對(duì)象;

  初一、初二各班選派一名選手參賽。

  五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  1、語(yǔ)言:發(fā)音準(zhǔn)確、吐詞清晰、語(yǔ)調(diào)流暢、語(yǔ)速適當(dāng)(25分)。

  2、內(nèi)容:詳實(shí)、立意較高、文筆流暢、積極向上(15分)。

  3、臨場(chǎng)表現(xiàn):著裝整潔、儀態(tài)端莊、表情自然、聲情并茂(15分) 。

  4、時(shí)間:三分鐘以內(nèi)(5分)

  說明:本次比賽采用百分制,保留到小數(shù)點(diǎn)后一位,每位選手所得分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分即為該選手的最后得分。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  比賽分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng),初20xx級(jí)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名,初20xx級(jí)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。

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