活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預先制定好方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的活動方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
為了以整潔、靚麗的校園的環(huán)境衛(wèi)生面貌，學校領導決定在周四下午全校進行衛(wèi)生大掃除。根據(jù)政教處布置的任務，結合我校的實際情況，本次的大掃除，設計了如下大掃除活動方案：
一、大掃除的時間：星期四第二節(jié)結束后進行。
二、范圍：整個校園
三、為了確保大掃除能夠保質(zhì)保量的完成，也為了確保每一個孩子的安全，經(jīng)過認真觀察，首先明確了本次大掃除的安全注意事項：
（一）把每一個班的學生分成小組，這小組的任務分別是：打掃衛(wèi)生區(qū)，每個小組指派一個教師，負責安全工作，組員必須絕對服從班主任和負責老師的指揮。
�。ǘ┙淮敬未驋咝l(wèi)生，必須做到六不：一、是不能拿著勞動工具追逐打鬧。二、是打掃的同學，不要折花草樹木。三是勞動過程中注意安全，不要擁擠，更不要互相爭奪勞動工具。
�。ㄈ┟鞔_勞動工具的配備情況。
�。ㄋ模┰诖驋咝l(wèi)生的過程中，如發(fā)現(xiàn)本組中存在著安全隱患，要及時向領導反映。
�。ㄎ澹┊斝膿頂D，踩傷別人。
四、針對本次大掃除，開始勞動之前向?qū)W生講明活動過程中存在的危險及危害因素：
（一）大掃除前，各個組長清點人數(shù)，明確分工，做到責任到人，強調(diào)一切行動聽指揮，防止發(fā)生爭搶勞動工具的現(xiàn)象。
（二）活動中，對班內(nèi)每個小組進行現(xiàn)場指揮，指出他們工作中可能存在的安全隱患。
打掃衛(wèi)生區(qū)的同學，注意輕拿大掃帚，防止掃帚的把扎手，在用鋤子清除衛(wèi)生區(qū)的雜草時，一定要看看周圍有無同學，防止傷到別人。
（三）活動結束后，不要在校內(nèi)亂跑。
五、對本次打掃衛(wèi)生，提出的安全要求和保障安全的`措施是：
�。ㄒ唬┳⒁鈱W生的自身安全。
�。ǘ┌嘀魅胃�。
�。ㄈ┐髵叱�，明確每個同學的分工，如果他不按要求打掃衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)有打鬧的同學，禁止他再參加勞動，并及時進行批評，防止安全事故的發(fā)生。
�。ㄋ模┙逃龑W生做守紀律的好學生，令行禁止，一切按我的要求去做。
�。ㄎ澹┐髵叱Y束之后，學生不能不能到水管前喝生水，防止病從口入。
（六）注意天氣的變化。教育學生在大掃除結束之后，不要脫衣服，防止受涼感冒。
活動方案 篇2
一、 指導思想：
以《幼兒園指導綱要》和《3-6周歲兒童學習和發(fā)展指南》為指導，全面提高課堂教學質(zhì)量，促進教師把先進的教學理念轉化為實際教學行為，提高教師對新課程理念的理解和教學領悟能力，從而達到優(yōu)質(zhì)高效。
二、活動時間
20xx年5月13—5月14日
三、活動形式
采取“同課異構”形式，各年齡段教師按照規(guī)定的內(nèi)容選取不同的切入點，結合本班孩子的`年齡特點設計教學活動。
四、活動步驟
1、評比對象：35周歲以下青年教師
2、評比內(nèi)容
（1）活動設計思路清晰、重點突出、有效而富有個性，領域特征體現(xiàn)明顯。
�。�2）活動目標定位具有適切性，能貫穿《綱要》、《指南》的精神，適合各年齡段幼兒的特點。
（3）教學過程具有游戲性和創(chuàng)造性，并與目標相匹配。
�。�4）教學方法和教學手段運用恰當、實用、有效；富有啟發(fā)性、針對性、直觀性、靈活性、多樣性，并有利于突出重點，突破難點。
�。�5）活動設計富有新意，體現(xiàn)知識的整合性。
3、同課異構內(nèi)容
大班：三年的變化（社會）
中班：空氣變變變（科學）
4、活動結束后，形成過程性資料，分享交流。
活動方案 篇3
在當今瞬間萬變的信息社會里，電腦已溶入我們生活的各個領域里，投資、經(jīng)營、管理，處處離不開電腦，因此，普及電腦、精通電腦成又成為現(xiàn)代人的一大特色。為了掀起一個計算機文化教育與創(chuàng)新的高潮，充分發(fā)揮網(wǎng)絡資源優(yōu)勢，展示我校現(xiàn)代信息技術實驗學校的特色，進一步促進我校信息技術教育的快速發(fā)展，為進一步激發(fā)學生學習計算機的興趣，培養(yǎng)學生良好的信息意識和素養(yǎng)，讓信息技術更好地走進每個學生的生活，定于3月14日至4月30日舉辦第一屆電腦節(jié)活動。
一、 指導思想：通過教育、教學領域信息技術的應用和實踐研究；豐富學生生活，重在過程、重在參與，激發(fā)師生在信息技術應用和實踐方面的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實踐能力，全面推進我校的素質(zhì)教育。
二、 活動主題：以崇尚科學、探索創(chuàng)新、挑戰(zhàn)新科技為主題，以弘揚科學精神、發(fā)揮學生創(chuàng)造能力、提高科技素質(zhì)為主要內(nèi)容。
二、 活動安排：
1、3月中旬組織發(fā)動，布置任務，提高教師和學生的.信息意識。
2、開展各類師生電腦作品比賽：
學生方面：根據(jù)不同年級開展學生電腦作品比賽活動。
�。�1） 打字輸入比賽：
參加對象：46年級各班3名
要求：在五分鐘內(nèi)完成，輸入方式不限；
時間：3月22日（星期五）中午12：20
地點：南、北校區(qū)電腦室
�。�2） 電腦繪畫比賽
參加對象：16年級每班3名
要求：使用軟件不限，在作品中一定要有自己繪畫的成分，為了畫面的需要可以進行一定的粘貼；畫面效果美觀，富有一定的創(chuàng)新意識：
主題為：我們的新校園
時間：3月14日4月25日
�。�3） 網(wǎng)頁制作大賽
參加對象：56年級各班；
內(nèi)容：個人主頁
時間：3月18日4月26日。上交時間為26日。
�。�4） 電子小報制作比賽
參加對象：56年級各班；
內(nèi)容：中隊電腦小報
時間：3月18日4月26日。上交時間為26日。
(5)數(shù)碼攝影比賽
參加對象：16年級各班
時間：3月18日4月26日。上交時間為26日
教師方面：
�。�1） 專題學習主題網(wǎng)站比賽（每位教師（40周歲以下）交1件）完成時間4月27日。（可利用學校專題站平臺，也可自己制作）
�。�2） 教師博客評比。（時間3月底）
師生同臺比賽：
時間：4月15日
網(wǎng)絡作文比賽
4、電腦節(jié)期間，大隊部出好一期有關信息技術方面的櫥窗布置。
5、各班收集有關信息技術發(fā)展與應用的資源，在黑板報中展示。
6、所有師生電腦作品比賽情況，將在電腦節(jié)中公布和發(fā)獎，優(yōu)秀作品將掛在學校網(wǎng)站上，并打印出來在學校櫥窗中展示。
活動方案 篇4
XX小學
20xx年5月
“媽媽我愛您”主題征文活動總結
結合五月的“母親節(jié)”對學生進行親情教育和感恩教育。結合我校小學實際，對開展“媽媽我愛您”主題征文活動做以下總結。
一、活動目的
結合母親節(jié)開展親情教育，讓學生在生活中與家人進行交流和溝通，感受親情的溫馨，體驗親情的`深沉，繼而以孝敬長輩、自立自強的行為報答親人，培養(yǎng)學生感恩的心。
二、征文主題：
本次征文活動以“媽媽我愛您”為主題，讓學生將自己對媽媽的感情用語言文字抒發(fā)出來，感受母親工作的艱辛，生活的重壓。在深入了解母親生活、工作的過程中理解父母，體驗親情的可貴，進而感恩父母，抒發(fā)對母親的感恩之心。
三、這次活動各班都能按照要求，學生很好地完成征文。字跡工整，語言流暢。
活動方案 篇5
為進一步推進我院大學生心理素質(zhì)教育，提高學生心理健康水平，豐富校園生活，實現(xiàn)健康成才的教育目標，學院擬于月初至6月初舉辦20xx年安徽機電職業(yè)技術學院“2”大學生心理健康教育活動月系列活動，現(xiàn)將有關活動具體事項通知如下：
一、活動主題
本屆心理活動月主題為“幸福有你，夢想同行”，旨在引導大學生進一步提高認識自我和他人的能力，提升自我價值感，構建和諧的人際關系，共譜青春美好時光。
二、活動內(nèi)容
本屆心理活動月的活動以充分調(diào)動學生積極性、擴大活動覆蓋面為切入點，結合我院實際，組織安排以下活動：
（一）首屆心理游園會活動暨活動月開幕式
1、活動時間：五月初（具體時間另行通知）
2、活動地點：中心廣場
3、活動內(nèi)容：
在學院心理活動月開幕式結束后，各系圍繞本屆活動月主題自主設計開展系部特色活動，要求活動形式多樣、內(nèi)容新穎、積極健康，有完整可行的實施方案，組織有序，學生參與度高，活動效果明顯。
�。ǘ┬睦斫】抵R宣傳教育系列展覽活動
1、活動時間：五月上旬
2、活動地點：中心廣場
3、活動內(nèi)容：
心理中心制作學院大學生心理健康知識及教育活動系列展板進行集中展示。
�。ㄈ┬腋ｋS手拍
1、活動時間：月20日止
2、活動地點：隨處可拍
3、活動內(nèi)容：
用鏡頭發(fā)現(xiàn)生活之美，以照片記錄幸福時刻。系部進行篩選后，在截止日期前提交像素較高的電子版至心理中心。擇優(yōu)評獎，專欄展出。
�。ㄋ模⿲W生素質(zhì)拓展訓練活動
1、活動時間：五月上旬
2、活動地點：校園操場
3、活動內(nèi)容：
針對院系特定學生組織開展心理素質(zhì)拓展活動，提高學生人際交往能力，增強學生心理素質(zhì)。
�。ㄎ澹扒啻簠群�，機電聲音”脫口秀大賽
1、活動時間：月2日止
2、活動地點：無
3、活動內(nèi)容：
在全院范圍內(nèi)開展以“成長路、尋知己、未夢”為主題的脫口秀大賽，參賽作品要求以個人脫口秀的形式制作“個人秀小視頻”，以此展現(xiàn)當代大學生的自我青春魅力，傳播青春正能量。
（六）心理繪本設計大賽
1、活動時間：月28日止
2、活動地點：無
3、活動內(nèi)容：
運用絢麗豐富的色彩和圖畫，形象生動的字和話語，針對活動月主題，編寫、繪制宣傳材料，編制一份份傳遞心意的心理繪本，能讓學生們在愛的.互動及傳遞中幫助彼此解決心理問題，減輕學習壓力，敞開心扉，拋開煩惱，以積極、樂觀的心態(tài)面對學習，面對人生。系部進行篩選后，在截止日期前提交像素較高的電子版至心理中心。
（七）心理健康知識有獎競猜活動
1、活動時間：月17日中午
2、活動地點：食堂前
3、活動內(nèi)容：
讓學生在回答有關心理健康知識的問題中，樹立關注心理健康的意識，提高認識自我與他人的能力。
（八）首屆十大“心靈衛(wèi)士”評選活動
1、活動時間：月0日止
2、活動地點：心理中心
3、活動內(nèi)容：
結合廣大師生心理健康教育工作的開展情況，采取現(xiàn)場材料評審的方式，評選出學院十大心靈衛(wèi)士，展現(xiàn)學院心靈衛(wèi)士的“護心”風采。此項活動師生皆可參加。
�。ň牛┬睦砦瘑T專題系列培訓
1、活動時間：活動月期間
2、活動地點：心理中心
3、活動內(nèi)容：
通過專題培訓，進一步提升學院心理委員的人際溝通能力，掌握心理咨詢基本技巧，提升心理服務能力與識別心理危機的能力。
�。ㄊ┬睦斫】到逃厣顒釉u選
1、活動時間：六月初
2、活動地點：心理中心
3、活動內(nèi)容
心理中心將集中組織特色活動評選，各系以ppT形式進行成果匯報，具體事項另行通知。本次活動評選設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎若干，將給予獲獎系部活動經(jīng)費獎勵。
三、工作要求
1、高度重視，加強領導。舉辦心理活動月是加強和改進大學生心理素質(zhì)教育工作的重要舉措，各系應高度重視，以此為契機進一步加強和提升學生心理素質(zhì)。
2、精心組織，廣泛宣傳。各系要結合實際，根據(jù)學院各項活動要求和時間安排，研究制定工作方案，組織開展豐富多彩的心理健康教育活動。要精心組織，廣泛宣傳，調(diào)動學生參與的積極性，提高活動的覆蓋面和影響力。
3、探索創(chuàng)新，打造品牌。各系應認真總結經(jīng)驗，加強溝通交流，積極探索創(chuàng)新，不斷提高水平，努力打造各系特色品牌性、精品傳承性活動。
4、活動完成后，請注意保存相關資料，整理并上報心理中心。
活動方案 篇6
一、 營造氛圍
談話：今天是（ ）月（ ）日，對于×××來說，是個不尋常的日子。猜猜是什么日子？ 揭示課題
同學們一起來為過生日的同學唱生日歌。
二、 組織活動
1、 猜同學的生日
出示全班同學的名單，請學生任意說說想知道誰的生日。
如：張希陽的生日：第二季度最后一個月的第十四天
馮鑫鈺的生日：建軍節(jié)后的第七天
羅家琪的生日：教師節(jié)前第三天
王康的生日：四月的倒數(shù)第七天
引導全班學生猜猜并說出理由。
關于倒數(shù)學生通常會出現(xiàn)的做法是：30—7=23，王康的生日就是4月23日
教師引導學生觀察年歷表，發(fā)現(xiàn)直接減的話，就把真正的生日也去掉了，這樣就多去的一天。
小結算倒數(shù)第幾天的方法。
反思：在猜同學生日的時候要注意什么？
2、 讓同學猜自己的生日
1） 先編一個關于自己生日的謎題。
2） 在小組里交流，猜猜小組成員的生日
3） 教師巡視指導，選擇有代表性的謎題向大家展示。
3、 統(tǒng)計
談話：在你們過生日的時候，老師也想送賀卡表示祝福。
展示一套12張的賀卡（表示分別送給生日在不同月份的'人）
問：老師在購買賀卡的時候，碰到了一個問題，每種賀卡我到底要買幾張呢？
引導學生體會到統(tǒng)計的需要
1）分小組統(tǒng)計后匯總
2）學生改制成條形圖
用實物投影展示后問：看了這個條形圖你知道了什么？
3）填寫按季度分類的統(tǒng)計表
三、 總結反思、課后延伸
每年我們過生日的時候，有人會記得但也有人會忘記，可是這世界上總有兩個人是會永遠都記得我們的生日，這就是我們的父母。那么你們知道自己父母的生日嗎？
在自制的賀卡上寫出自己父母的生日，等他們過生日的時候送給他們。
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