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活動方案(共10篇)
為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的活動方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、活動的目的
現(xiàn)在許多成長中的青少年對父母師長以及朋友的關(guān)愛已經(jīng)習慣于接受，理所當然地享受他們的照顧和無私奉獻，從來沒有想到如何去回報。感恩是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養(yǎng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。舉行這次活動正是為讓廣大中學生在享受關(guān)愛的同時，也能學會理解別人的付出，讓他們把自己得到的.深切的愛延續(xù)和傳遞，學會感恩，學會珍惜，懂得回報，懂得表達。
二、活動的組織
初一級部
三、活動的內(nèi)容和安排
1、了解“感恩”（第3周）
�。�1）以“感恩”為主題出一期黑板報。
�。�2）制作一張小報，主要內(nèi)容為介紹“二十四孝”和“感動中國”的人物故事。
�。�3）通過年級博客進行宣傳和相關(guān)知識的普及。
2、體驗“感恩”（第4—6周）
�。�1）集中觀看勵志演講《讓生命充滿愛》。（中國校園演講大師鄒越）
�。�2）各班開設(shè)一節(jié)“感恩”主題的主題班會。
�。�3）收集身邊的“感恩”人物和故事，舉行一次演講會。
3、表達“感恩”（第7—10周）
�。�1）感謝父母養(yǎng)育之恩
開展給父母（或親人）寫一封感恩信活動；
布置愛心家庭作業(yè)。送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；我為家里做幾件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、做飯等，以培養(yǎng)學生感激父母的養(yǎng)育之情。
“算算親情賬，感知父母恩”。將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資，計算學習投資的成本。估算將來讀高中、上大學的成本。假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。開展“為父母節(jié)約一分錢、一粒米”活動，在學生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風，杜絕浪費。
�。�2）感謝老師教育之恩
開展以“四個一”（寫一封信，談一次心，提一個建議，表一個決心）為主題的學生向老師獻真情活動。
舉行小型故事會：《我和我的老師》
�。�3）感謝學校培育之恩
開展“我為學校塑形象”活動，規(guī)范日常行為，注重文明禮儀，不做影響學校形象的事。
組織學生清理校園衛(wèi)生死角，增強主人翁意識。
開展“我為學校寫一句感恩的話”活動。每名學生寫一句感恩學�；蚶蠋煹脑�。
四，活動要求
1、各班要高度重視本次活動，認真閱讀方案的內(nèi)容，認真組織，追求實效。
2、表達感恩的活動由各班根據(jù)情況各選擇1-2項完成，也可融合到主題班會中。要求有活動過程的圖片和文字資料，及時上傳到級部博客或者發(fā)送到級部信箱中。
五，活動評估
由學校組織對本次活動中積極參與組織、策劃的班級和個人進行表彰。
揚子一中初一級部
年月日
感恩主題教育活動具體工作安排
1、了解“感恩”（第3周）
�。�1）以“感恩”為主題出一期黑板報。（）
�。�2）制作一張小報，主要內(nèi)容為介紹“二十四孝”和“感動中國”的人物故事。（）
�。�3）通過年級博客進行宣傳和相關(guān)知識的普及。()
2、體驗“感恩”（第4—6周）
（1）集中觀看勵志演講《讓生命充滿愛》。（中國校園演講大師鄒越）()
�。�2）各班開設(shè)一節(jié)“感恩”主題的主題班會。(和班主任)
�。�3）收集身邊的“感恩”人物和故事，舉行一次演講會。（）
�。�4）評選“感動一中”的人物。()
3、表達“感恩”（第7—10周）
�。�1）感謝父母養(yǎng)育之恩(班主任)
開展給父母（或親人）寫一封感恩信活動；
布置愛心家庭作業(yè)。送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；我為家里做幾件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、做飯等，以培養(yǎng)學生感激父母的養(yǎng)育之情。 1 2
“算算親情賬，感知父母恩”。將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資，計算學習投資的成本。估算將來讀高中、上大學的成本。假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。開展“為父母節(jié)約一分錢、一粒米”活動，在學生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風，杜絕浪費。
�。�2）感謝老師教育之恩(班主任)
開展以“四個一”（寫一封信，談一次心，提一個建議，表一個決心）為主題的學生向老師獻真情活動。
舉行小型故事會：《我和我的老師》
（3）感謝學校培育之恩
開展“我為學校塑形象”活動，從學生自己的日常行為規(guī)范著手，校服穿著整潔不留長發(fā)、染發(fā)，文明禮讓，不做影響學校形象的事情。()
組織學生清理校園衛(wèi)生死角，培養(yǎng)學生不亂扔垃圾、紙屑的習慣，看到垃圾主動撿起來并放到垃圾桶。()
開展“我為學校寫一句感恩的話”活動。每名學生寫一句感恩學�；蚶蠋煹脑�。()
活動方案 篇2
紅領(lǐng)巾與老人有約
相逢是首歌
活動說明：
新學期伊始，同學們邁入了新的學年，迎來了人生中關(guān)鍵的八年級。第一次與老人們相聚，相信會有很多與以往不同的感受。作為大孩子，他們都急于向敬愛的爺爺奶奶們匯報自己的成長，他們也都急于虛心向老前輩們求教，關(guān)于人生、關(guān)于學習、關(guān)于正在經(jīng)歷著的青春……本次活動，作為學生與老人們的`第一次溝通，目的在于為他們創(chuàng)設(shè)一個愉快輕松的氣氛，讓兩代人心靈相惜，為今后各種活動的開展打下一個堅實而良好的基礎(chǔ)。
活動目標：
1、互相認識、互相了解，讓兩代人共同度過一段愉快而難忘的時光。
2、讓學生們對老人們目前的各方面的狀況有所了解，為今后各項活動的開展打下基礎(chǔ)、做好準備。
活動準備：
1、各種游戲道具。
2、學生自制小禮品。
3、播放音樂。
活動對象：
中學生
活動過程：
一、主持人開場白：
謝：代表全體隊員致祝福詞。
二、向你介紹我：
全體隊員用一句話向老人做自我介紹（要求：生動有趣）。老人聽后，對所有隊員進行投票選舉，印象最深的隊員名字。評比出前兩名，最為中隊的“敬老特派員”，負責今后日常與老人進行溝通交流的聯(lián)絡(luò)員。
老人自我介紹。請爺爺奶奶們向小隊員進行自我介紹。并回答隊員們的相關(guān)問題。
三、小品表演�！段覀兪且患摇�
四、互動游戲：
1、我們來結(jié)對。
事先準備的卡片，打亂順序，分成兩組，由老人和隊員分別抽簽，兩人一組。
結(jié)對雙方為自己的小組取一個有特色的名字，如“蘋果小組”、“angel小隊”等等。今后活動將以此名進行。
�。�、貼鼻子。
�。场艄膫骰�。接到花的，由隊員和老人共同完成節(jié)目表演。
五、合影，制作活動小卡片。
活動總結(jié)：
本學期的第一次活動，目的是為了讓隊員和老人之間消除陌生感、加深感情。通過一些傳統(tǒng)游戲的環(huán)節(jié)，隊員和老人基本互相了解，且給對方留下了很深刻的印象。結(jié)對的形式，是為了更有效地與老人開展今后所有的敬老活動，且有益于形成良好的良性競爭環(huán)境，讓小隊之間也積極地舉行更有意義的活動。
本次活動氣氛融洽、熱烈，很良好地完成了活動目標。希望今后的敬老活動開展更為順利。
活動方案 篇3
由黑河弈友圍棋協(xié)會主辦，ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ協(xié)辦，ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ贊助的第一屆小學圍棋團體賽定于ⅹⅹⅹ（地點）開賽，現(xiàn)將設(shè)計比賽方案如下：
一、比賽時間、地點、賽程：
XX年ⅹ月ⅹ日至ⅹ日在ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ舉行（推薦在大禮拜的兩天內(nèi)進行），參賽棋手ⅹ月ⅹ日上午8：00在賽場集合，共進行ⅹ輪，每天上午和下午各進行兩輪。（時間充裕也可以減少輪次）
二、賽制：
每支參賽隊由四名選手組成（其中有一名為女選手？），分別為一至四臺，其中一臺為主將。各臺選手次序確定后不允許調(diào)換，如選手確實不能參加，由替補選手替換，如無替補選手則空缺判負。如主將空缺，則可由替補或二臺依次替換。
三、計分方法：
1、每輪比賽計分：兩支參賽隊相互進行四局比賽，勝一局得小分2分，負一局得小分0分。四局小分累加高的參賽隊該輪比賽得3分（即贏三局以上），小分累加少的參賽隊該輪比賽得0分。四局小分累加相同時（即各贏兩局），則一臺主將勝方得2分，負方得1分。
2、名次計算：ⅹ輪比賽總分多的參賽隊名次列前，總分相同比較局小分，局小分相同比較主將勝率，再相同則比較各隊第一勝率（出場全部比賽者）高者名次列前，依次比較直至比出名次。
四、規(guī)則：
本次比賽采用XX年版中國圍棋協(xié)會審定的《中國圍棋競賽規(guī)則》，用時等補充規(guī)定賽前公布。裁判員由黑河弈友圍棋協(xié)會指定。
五、獎勵：
設(shè)團體優(yōu)勝獎，鐵一臺，多勝獎等獎項。
1、團體獎。
為前三名隊伍授予一定的物質(zhì)獎勵并頒發(fā)證書，為冠軍隊頒發(fā)團體優(yōu)勝獎。
2、個人獎。
所有參賽隊主將中最多勝局者授予一定的物質(zhì)獎勵，并頒發(fā)“鐵一臺”證書。全場比賽最多勝局者授予一定的物質(zhì)獎勵，并頒發(fā)“多勝獎”證書。為其它參賽選手也頒發(fā)鼓勵獎。對成績好、水平高、潛力大的選手，可以作為重點培養(yǎng)苗子，在弈友圍棋協(xié)會的棋手中選擇老師進行學習。
六、報名：
�。ㄒ唬﹨①愡x手必須為該小學的在校學生，由各小學自行篩選，選手臺次由各小學自行決定。參賽名單確定后在報名截止前將選手的.報名情況上報組委會。
�。ǘ﹫竺麜r須提交學生證或其它能證明選手身份的材料。身份不實選手的比賽成績對本人無效，但不影響其參加比賽時與其它選手的對局結(jié)果。
�。ㄈ﹫竺刂箷r間為XX年ⅹ月ⅹ日ⅹ時，報名費ⅹ元。
（四）各小學要精心做好比賽報名和組織工作，確保各位選手能及時參賽。
組委會聯(lián)系人：ⅹⅹⅹ 電話：ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
活動方案 篇4
“合作為先，雙贏為局”
拼圖活動策劃
一、活動目的
拼圖游戲多為未成年人開發(fā)智力所用，但隨著它的功能推廣及運用方式的多樣化，其彰顯的意義也愈加豐富。本次拼圖活動旨于“雙贏”，意為考察各部門的合作能力及溝通技巧的運用，從而使之更深層次領(lǐng)悟合作的智慧。
二、活動主題
“合作為先，雙贏為局”
三、活動時間
二〇XX年七月中旬
四、活動地點
待定
五、參與對象
各部門主管級以上員工派選2名。
六、活動流程
(一）拼圖
1. 以部門為單位分為九組進行拼圖，每組限2人；
2. 若發(fā)現(xiàn)別組所持拼圖中有屬于自己的拼板可以以交換等形式索取，但前提是必須征得對方同意；
3．以最短的時間完成拼圖的小組為獲勝者，當有三組
完成拼圖時，游戲即刻結(jié)束；
4、為用時較短的三組成員頒發(fā)小禮品。
(二）交流
1. 你們的小組是如何在拼圖過程中分工的？
2、如果做到以最短的.時間完成拼圖？
3、反思：公司各個部門在科寓未來發(fā)展中發(fā)揮著不可或缺的作用，那么工作中部門之間如何進行溝通合作，提高工作效率的同時達到“雙贏”？
(三）聚餐
活動結(jié)束后，安排參與人員聚餐。
七、前期準備
�。ㄒ唬┻M行拼圖、小禮品的采購，拼圖9張，小禮品參與人員各一份；
（二）具體時間、活動場地的選擇與確定；
�。ㄈ﹨⒓尤藛T名單的確定。
�。ㄋ模┐舜位顒佑扇肆Y源部員工統(tǒng)籌安排。
科寓公司人力資源部
�。ㄅ嘤�(xùn)小組）
二〇XX年六月二十日
活動方案 篇5
一、征集時間：
待定
二、征集對象：
面向社會公開征集，任何單位或個人、社會團體均可報名參加。
三、征集要求：
�、帕私鈋人e貸業(yè)務(wù)特點、企業(yè)文化及網(wǎng)站風格等特點。
⑵挑戰(zhàn)靈感，創(chuàng)意經(jīng)典，語言具有獨特創(chuàng)新個性，符合e人e貸業(yè)務(wù)、反映e人e貸企業(yè)精神。
�、钦Z句精煉，大氣簡潔，新穎別致，朗朗上口、內(nèi)涵豐富，通俗易懂，易于記憶。
�、韧怀鰧ν庑麄魈攸c，使不同區(qū)域和文化背景的人都能認知和接受。
�、商峤粫r需配上一段文字的解釋說明，以詮釋廣告語的涵義和創(chuàng)意思路。
�、侍峤蛔髌窌r需復(fù)制：中國最安全的網(wǎng)絡(luò)理財平臺e人e貸+廣告語。
四、活動安排：
參與方式：微信、豬八戒、微推推
1、第一階段：廣告語征集（為期20天）
�。�1）微信征集：
凡在活動期間，關(guān)注e人e貸微信公眾平臺，編輯廣告語發(fā)送微信，即可參與活動，由e人e貸公司評選3條廣告語，每條獎勵400元。
�。�2）豬八戒、微推推招標（根據(jù)網(wǎng)站招標時間而定）
在豬八戒、微推推平臺上發(fā)布招標信息，招標金額各1000元，凡參與招標的單位或個人，除了中標的，獎勵1000元，另外選取兩條參加投票，其余均可再次將廣告語發(fā)布在e人e貸微信公眾平臺上參與二次征集。參與條件同上。
2、第二階段：廣告語投票（為期10天）
為答謝會員對e人e貸的支持，投票權(quán)僅授予e人e貸注冊會員。由e人e貸在第一階段征集中挑選合格的`9條廣告語，選中的廣告語進行在e人e貸官方網(wǎng)站上進行投票，活動期間，注冊并實名認證成為e人e貸會員，方可進行投票，未注冊或未實名認證者者投票作廢，一個注冊名限投一票。
3、第三階段：公布結(jié)果（投票結(jié)束后三個工作日）
票選結(jié)束后在三個工作日內(nèi)，將結(jié)果公布在e人e貸官網(wǎng)和微信公眾平臺上，獲獎人員獎金發(fā)放到e人e貸賬戶中。在e人e貸上投資一次后方可提現(xiàn)。
五、微信參與細則：
�。�1）參與人需為e人e貸微信公眾平臺的關(guān)注用戶
�。�2）在微信直接回復(fù)：手機號+廣告語，征集結(jié)果于活動結(jié)束后三個工作日在e人e貸官網(wǎng)及微信公眾平臺公布。
�。�3）征集廣告語一經(jīng)采用，獎金1000元，發(fā)放到e人e貸賬戶中，并電話通知本人。
�。�4）廣告語若出現(xiàn)同樣的，按時間順序選擇第一發(fā)布人，其余作廢。
�。�5）微推推、豬八戒招標網(wǎng)站落標到微信上參與二次競選的，需備注出處。
六、獎項設(shè)置：
1、微信選出三條廣告語，每條活動400元獎金
2、得票最多的廣告語獲得1000元獎金
3、所有支持中標者的用戶將均分5000元獎金。
4、所有參與投票的會員均有現(xiàn)金紅包獎勵1—1000元不等。獎勵金額直接返在該會員e人e貸賬戶上。
七、活動說明：
1、本次活動征集到的所有作品必須真實、合法，且為原創(chuàng)作品。凡作品涉及抄襲、借用等侵權(quán)行為的，均由本人承擔一切后果，與征集單位無關(guān)。
2、形象宣傳用語一經(jīng)采用，版權(quán)歸e人e貸所有，有權(quán)將作品選登在雜志、網(wǎng)站等。凡參賽者視為同意本活動所有規(guī)則。
3、獲獎廣告語所有權(quán)、修改權(quán)和使用權(quán)均歸e人e貸所有。
4、如廣告語出現(xiàn)重復(fù)情況，以最先收到日期為準。
5、本活動最終解釋權(quán)歸e人e貸所有。
活動方案 篇6
當前全省上下廣泛開展“干部作風建設(shè)年”活動，通過近一段時間的學習，對加強干部作風建設(shè)重大現(xiàn)實意義有了更加清醒的認識，開展“干部作風建設(shè)年”活動，既是學習科學活動的重要內(nèi)容，也是鞏固學習活動成果的重要舉措，是做好新形勢下經(jīng)濟發(fā)展，反腐倡廉的必然要求。結(jié)合教育系統(tǒng)實際，今年我們確定了“落實年”，明確了工作重點，下一步要集中力量，集中精力抓好各項工作落實。
一、調(diào)整精神狀態(tài)，斗志昂揚抓落實
精神狀態(tài)是一個人干事創(chuàng)業(yè)的前提和支撐。我們教育系統(tǒng)廣大教師扎實工作、追求超越的意識越來越強，但是也有一些不和諧的現(xiàn)象，個別同志失意、抱怨、牢騷，甚至自我貶低，不僅影響工作，也直接間接地影響到學生和整個教師隊伍的形象�！盀槿藥煼�、當先修已”。無論為學生、為事業(yè)著想，必須保持良好的精神狀態(tài)，從自身修養(yǎng)上先站得住、立得起，做一個“自尊、自信、自豪”的教育工作者。
要做到自尊，要正視自己，辯證客觀地審視自我，給自己一份恰當?shù)淖宰稹Ｒ鹬貏e人，教師角色要求我們在尊重別人的境界上要高于一般人，要在履行社會角色、尊重他人中得到自尊。要注重師德修養(yǎng)，一個好的教育工作者面對學生應(yīng)當以大德育之、以大愛化之，以大訓(xùn)教之。
要增強自信，就要從了解自身優(yōu)勢中找自信，在工作中弘揚這種自信。要從彌不足之中找到自信，不要為一時一事的落后而自卑，要完善自我，給自己一次進步，一層階梯，一份信任。要從潛力和成功中找自信，克服“我不行”、“不可能”的消極思想，樹立“只要努力，一切皆有可能”的信念，培養(yǎng)特長，增加自信。
自豪就是以職業(yè)為榮，為職業(yè)自豪，為成就自豪，為集體自豪。
二、加大執(zhí)行力度，不折不扣抓落實
作為領(lǐng)導(dǎo)干部，執(zhí)行力如何衡量其能力和水平的重要標準，今年工作重點能否落實，領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力至關(guān)重要。我認為，應(yīng)體現(xiàn)在“六個好”。
一是政策執(zhí)行好。要堅決貫徹落實上級部門的決策和部署，絕不允許搞“上有政策，下有對策”，出現(xiàn)“中梗阻”現(xiàn)象，做到執(zhí)行政策無偏差，不截留。
二是思路貫徹好。要貫徹部署到位，將局工作思路與各自實際結(jié)合，明確工作重點和努力方向，思路謀劃要體現(xiàn)高站位，高標準，做到上情與下情相結(jié)合，使工作效果最大化。
三是措施運用好。謀舉措要有鮮法，一招領(lǐng)先，決不步人后塵。要出硬招，切實通過管用的方法，過硬措施，激勵機制和措施確保目標的'實現(xiàn)。要有遠見、考慮預(yù)期效果，做到心中有數(shù)。
四是效果鞏固好。我們要把好成果保持下來，發(fā)揮長期效應(yīng)，堅持工作措施不放松，注意拓展成果，把已有成果特色化、持久化。要創(chuàng)新工作方法，正確擺布好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。創(chuàng)新方式方法，使工作成果的鞏固提高始終處于一種遞進擴張的狀態(tài)。
五是形象樹立好。要勤于學習樹形象，打牢理論基礎(chǔ)，才能有所作為。要嚴格自律樹形象，做工作思路的踐行者，不做中轉(zhuǎn)站；做工作措施的帶頭人，不做空談家；做教學業(yè)務(wù)的同行者，不做“旁觀者”；做教師職工的貼心人，不做傳聲筒；做遵章守紀的示范者，不做“局外人”。
六是環(huán)境改善好。在內(nèi)部環(huán)境上要協(xié)調(diào)干群之間的關(guān)系，努力營造全心謀事，熱心做事，舒心干事的工作環(huán)境。外部環(huán)境上，積極加強對外聯(lián)系，融洽關(guān)系，借力借勢，加快學校發(fā)展。
三、注重工作實效，同心協(xié)力抓落實
全系統(tǒng)干部教職工要對自身工作再認識，縱比找優(yōu)勢，橫比找差距，增壓力，煥發(fā)動力，凝聚合力，抓好工作落實。
活動方案 篇7
一、活動主題：“文明禮儀伴我行”
二、活動形式：故事、小品、三字歌、舞蹈、快板、兒歌、朗誦、錄象。
三、活動目的：
本次主題隊會，讓學生聯(lián)系生活認識文明禮儀的重要性，并且能從自我做起時時講禮貌，從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習慣。
四、活動過程：
�。ㄒ唬╊A(yù)備部分：整理隊伍，點清人數(shù)。
中隊長：各小隊整隊�。▓蟾嫒藬�(shù)，報告輔導(dǎo)員）
�。ǘ┱讲糠郑喊爼䞍x式和活動內(nèi)容。其步驟是：
1、中隊長：全體立正！我宣布：“文明禮儀伴我行”主題中隊會現(xiàn)在開始。
2、中隊長：出旗、敬禮、奏樂。
3、中隊長：禮畢。唱隊歌（有指揮和伴奏）。
4、中隊長：全體請坐。請主持人上場。
甲：親愛的隊員們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
甲：在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
乙：從小學禮儀，用禮儀，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。
甲：說到文明禮儀，我們再熟悉不過了。
乙：是啊，生下來就有父母的教育，
甲：上學后有老師的教育，
乙：我們都能學到有關(guān)文明禮儀的知識。
甲：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢？隊員們，首先，我為大家講個故事《買書》好嗎？不過，聽完后，我要提問題的。
《買書》
星期天，小紅約我到新華書店去買書。
進了書店大門，小紅就對賣書的阿姨大聲喊叫：“喂，買本《十萬個為什么》�！毙〖t喊完，就把手里的錢放到了柜臺上。賣書的阿姨好象沒聽見似的，只顧給別的顧客拿書。小紅看見了，有點生氣，又一次大聲喊到：“喂！我買《十萬個為什么》！”可是，賣書的阿姨還是不理我們。
我想了想，對小紅說：“讓我來試一試吧。”我拿起錢，走到賣書阿姨面前，笑著說：“阿姨，請給我們拿兩本《十萬個為什么》�！卑⒁塘⒖探舆^我手中的錢，從書架上拿了兩本嶄新的《十萬個為什么》遞給我。我接過書，對阿姨說了聲“謝謝！”然后拉著小紅的手走出書店。
回家的路上，小紅一直不說話。我問她怎么了，她紅著臉說：“以后，我要做個有禮貌的孩子。”
甲：隊員們，你們知道阿姨為什么不理睬小紅，對我卻那么好嗎？
�。ㄍ瑢W答）
乙：真是無理討人嫌，禮到人心暖。
甲：對，在日常生活中，我們就要學會正確地使用禮貌用語，做人人喜歡的好孩子。
乙：是啊，禮貌用語對我們的幫助可大啦！它可以概括為十個字。
甲：哪十個字？
乙：這可是神奇的、有魔力的十個字。請看：
�。ㄎ迕爢T頭戴頭飾逐一出來。）
請：我是“請”，需要別人的幫忙時，別忘了用上我。（欠身，伸出手，手心向上。）請你幫幫我，請問，請坐。
您好：老朋友，您好。（握手）我們好久不見了。你身體好嗎？學習怎樣？哎呀，你的衣服上有點臟東西，我?guī)湍闩牡簟?/p>
請：這，讓我說啥好。（不好意思的樣子）
謝謝：我來了，說聲“謝謝”表心意。
請：對對對，謝謝你！謝謝你！
謝謝：哇，疼死我了。
您好：哎，不好意思，踩住了你的腳！
對不起：不小心碰撞了別人，快說“對不起”。
您好：對不起，真是對不起！我不是故意的！
請：這幾天，我真忙，丁丁需要我，冬冬要用我，明明也要我。
您好：是呀，你看，到現(xiàn)在中午了，我還沒時間吃早飯呢！這人要用“您好”，那人要用“您好”，忙得我團團轉(zhuǎn)。
謝謝、對不起：是呀，我們也特別忙。人們越來越喜歡我們了。不過，我們越忙，心里越高興。
請、您好：好吧，我們快去工作吧�。ㄒ氯ィ�
再見：等等，你們互相告別應(yīng)該說“再見”。
眾：對呀，說再見！
老朋友再見！老朋友再見！老朋友再見吧！再見吧！再見吧！
甲：看來這十個字不光有趣，還很管用。
乙：那當然，他們各有各的本領(lǐng)呢！不信，請聽第一小隊的故事《一個有魔力的字》
一個有魔力的字
一位白胡子老爺爺，坐在公園里的一條長椅上看報。這時，一個小男孩走過來。老爺爺抬起頭瞧了他一眼，問：“小家伙，你叫什么名字？”小男孩回答說：“我叫明明！”“噢！明明，你剛才哭鼻子了嗎？”
“恩，哭了�！泵髅鼽c點頭說：“我要從家里逃走，到我喜歡的地方去。因為奶奶、姐姐和哥哥都不喜歡我！”“你憑什么說他們都不喜歡你呢？”“姐姐有顏料，我想要，可他就是不肯給我�！薄安唤o，她為什么不給呀？”“不知道！”“那你為什么說奶奶不喜歡你呢？”“我拿了一個餡餅，可奶奶說：明明，你干嗎不問問我呢？”“還有哥哥，他有一只十分漂亮的小船，可是，他說不帶我去劃船。”“噢，原來是這樣！”
老爺爺放下手中的報紙，樂呵呵地說：“我很愿意幫你的忙，我知道一個很有魔力的字，這個字呀，什么時候都管用。”明明一聽，可來勁了，兩只亮閃閃的'大眼睛，注視著老爺爺，急切地問：“老爺爺，這是什么字呀？”老爺爺看了看小男孩悄悄地把這個字告訴了他，明明一聽，高興極了。他向老爺爺說了聲：“謝謝！”轉(zhuǎn)身一溜煙似的跑回家去。
到了家里，碰到他姐姐正在畫畫，桌子上擺滿了五顏六色的顏料，有綠色的，有藍色的、有紅色的、還有黃色的。姐姐一見他回來，趕忙把顏料收起來了。明明走到桌前，輕聲細氣地說：“姐姐，請給我一塊顏料，好嗎？”姐姐一聽這話，把收起來的顏料又拿出來，問他：“你要什么顏色的？”“你有綠色的嗎？”“有！”“請給我一塊綠色的吧！”姐姐高興地給了他一塊綠色的顏料，但他不想畫畫，他現(xiàn)在只是想著這個有魔力的字�！罢鏇]想到，這個字真起作用�！闭胫�，他哥哥走進屋來。哥哥說：“我要去劃船！”“請帶我去吧�！泵髅鬏p聲地請求著。姐姐說：“帶他去吧！帶他去吧！”“好吧，咱們走吧！”
“瞧，這個有魔力的字又起了作用，這個字的魔力真大呀！”明明心想。他立刻跑到公園里，想再找那個老爺爺，對他說聲：“老爺爺，謝謝您！”可是，老人已經(jīng)不在了。
乙：這個有魔力的字，你們知道是哪個字嗎？（停頓一會兒，隊員們齊聲回答）
對，那就是“請”字！
甲：哇，一個“請”字就有這么大的魅力，那十個字的力量不就更神奇了嗎？
乙：那看你怎么用他們啦！
甲：難道用它們還有講究嗎？
乙：那當然，聰明的小八哥知道這幾個神奇的字有這么大的魅力后，他也要學禮貌用語了，可是他卻鬧了個笑話。
請聽第二小隊的快板：《小八哥學禮貌用語》（2名隊員，一人戴八哥頭飾）
小八哥，學禮貌，早上起來開口叫，“晚上好！晚上好！”太陽下山了，他說：“您早！您早！”啄木鳥送他大蛋糕，他說：“對不起！對不起！”小八哥打翻鴿子姐姐一籃蛋，他說：“謝謝，謝謝，別客氣！“小八哥學得真糟糕。小朋友們快來把他教。
甲：隊員們，請你們來幫小八哥糾正一下。（學生糾錯）
活動方案 篇8
一、活動背景：
暖春四月，百花競艷，草長鶯飛，為了讓全體師生走進春天，親近大自然，學校擬定開展“我和春天有個約會”春游實踐活動，帶領(lǐng)學生走向大自然，培養(yǎng)欣賞、熱愛大自然的感情，以春游為平臺，培養(yǎng)學生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習慣，進一步增進師生感情。
二、活動時間和地點：
20xx年4月17日，大王鎮(zhèn)萬畝生態(tài)林場
三、活動對象：
六年級全體師生
四、人員安排：
1、級部責任人：XXX
五、交通工具：由XXX副校長協(xié)調(diào)安排。
六、具體安排：
1、下午1：30師生集合；
2、級部主任開簡短學生會；
3、下午2：00乘車到林場西門；
4、林場內(nèi)有序游覽（約2個小時），中間休息30分鐘。
5、下午4：00林場南門集合，結(jié)束游覽，乘車返校。
6、召開班會，對春游活動進行總結(jié)。
活動方案 篇9
一、 活動目的：
為配合學校德育工作，弘揚中華民族尊老敬老優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生優(yōu)良品德，特組織安排此次活動。
二、 活動策劃：四年級組、大隊部
總負責人：容燕文（主任）崔小勇
三、活動時間、地點：
x月x日(14周四)下午2：30——4：00，勒流頤趣圓
三、 參與人員：四年級全體師生
四、 活動前準備（11周－12周）：
1、上報學校德育處，初步擬定活動計劃。
2、聯(lián)系勒流頤趣圓負責人陳秀甜（電話25565286），落實人數(shù)、場地布置，明確活動安排。
3、組織四年級全體教師會議，對本次活動就以下議題進行討論。
�。�1）慰問品以學生個人認捐形式籌集。
�。�2）落實慰問節(jié)目及負責人。
�。�3）以中隊為單位開展禮貌、行為舉止教育、紀律及安全教育。
4、召開級會進行全體師生宣傳動員教育。
5、檢查驗收各班節(jié)目。
6、對籌集的慰問品進行登記整理，包裝。
五、 活動程序
�。ㄒ唬�、出發(fā)時間：x月x日下午2：00（校車送，師生共計300人）
�。ǘ┪繂柣顒哟涡虬才牛�
1、派送禮物慰問老人（2：15—2：30）
2、節(jié)目表演：(2：30—3：30 )
具體節(jié)目另定
3、 3:30——3:50陪老人談心。
4、 3：50起校車接送回校。
六、 活動中應(yīng)注意的.事宜
本次活動，各班要注意做好宣傳教育工作，做到學生明確目的，家長理解配合，在頤趣圓活動期間尤其注意紀律教育，做到聽指揮，不喧嘩，守紀律，與老人談心注意文明禮貌，話題投機，不隨便動老人房間的物品。
七、 活動后的延伸：
本次活動后，級組要組織各班進行總結(jié)，寫心得并向家長匯報，將尊老敬老的傳統(tǒng)美德落實到家庭社會中去。
活動方案 篇10
為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，積聚團結(jié)奮進的正能量，引導(dǎo)廣大干部群眾以實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”貢獻自己的力量。經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，并結(jié)合公司實際，特制定本方案。
一．活動目的
“中國夢”有著豐富的理論內(nèi)涵和鮮明的時代特征，從整體上把握，中國夢是民族復(fù)興、國家強盛之夢；從個體上把握，中國夢是生活幸福、人生出彩之夢。國家夢與個人夢緊密相連，相輔相成，統(tǒng)一于建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐。中國夢是民族的夢，是每個中國人的夢。
深入開展“中國夢”宣傳教育活動，讓廣大干部群眾在活動中感悟夢想，暢談夢想，引導(dǎo)廣大干部群眾為民族復(fù)興、人民幸福而發(fā)奮讀書、發(fā)奮工作，不懈奮斗具有十分重要的意義。
二．總體要求
開展“中國夢”宣傳教育活動，要以“貼近實際、貼近生活、貼近干部群眾”為宗旨，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，開展具有單位特色的的“中國夢”宣傳教育活動，用“中國夢”凝聚強大精神能量，激勵廣大干部群眾學習先進、崇尚先進、爭當先進，努力成為實現(xiàn)“中國夢”的強大力量。
三．活動時間
20xx年3月開始至20xx年8月結(jié)束。
四．活動內(nèi)容
（一）開展“中國夢”主題學習活動
1.開展教職工“中國夢”專題講座活動。
2.將“中國夢”納入青年業(yè)余黨校學習，面向積極要求入黨的員工開展“中國夢”主題黨課學習活動。
3.將“中國夢”納入課堂學習，與《職業(yè)道德與法律基礎(chǔ)》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》、《哲學與人生》等課程結(jié)合，面向全體員工開展2-4課時的“中國夢”專題學習活動。
4.組織優(yōu)秀團員參觀“復(fù)興之路”大型展覽。 5.各黨支部組織開展“中國夢”專題學習活動。
（二）開展“美麗公司有你有我”員工行為養(yǎng)成教育活動以主題月的形式，針對單位三個部門員工的'實際，以員工行為養(yǎng)成“八做到”體系為抓手，分部門各有側(cè)重地開展不同主題的員工行為養(yǎng)成教育活動，正確引導(dǎo)員工的道德行為，培養(yǎng)員工的道德情操，提高員工的道德認識，推動校風、班風和學風建設(shè)再上新臺階，進一步拓寬單位文明創(chuàng)建領(lǐng)域，豐富創(chuàng)建內(nèi)容，提高創(chuàng)建品位，促進公司文化再發(fā)展，并以此固化單位行為養(yǎng)成教育成果，建立起單位養(yǎng)成教育的長效機制。。
�。ㄈ╅_展員工職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計比賽活動
邀請企業(yè)專家到校開展職業(yè)指導(dǎo)主題講座。與全國中職員工“文明風采競賽”之員工職業(yè)生涯規(guī)項目結(jié)合，開展“中國夢我的夢”
為主題的員工職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計活動，引導(dǎo)廣大員工以科學的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，提高自身的就業(yè)競爭力，為實現(xiàn)自己的人生夢想打下基礎(chǔ)。
（四）開展主題征文比賽和演講活動
結(jié)合“中國夢”精神實質(zhì)，以“我的中國夢”為主題，體裁不限，題目自擬，內(nèi)容圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國成立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，在廣大干部群眾中開展理想信念教育，引發(fā)教職工思考自己的“教育夢”，啟發(fā)員工思考自己的人生理想，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、奮斗之志。
選擇優(yōu)秀的員工征文，開展“我的中國夢”主題演講活動。
�。ㄎ澹┙M織干部群眾攝影作品展活動
以“美麗公司”為主題，開展干部群眾攝影作品展活動，呈現(xiàn)廣大干部群眾在單位公司內(nèi)的學習生活、教學科研、公司建設(shè)等各方面成果，以此展示單位廣大干部群眾良好的精神風貌，推進公司文化建設(shè)。參展作品必須是取材于單位公司，反映單位干部群眾學習與工作相關(guān)內(nèi)容的作品。
�。╅_展主題社會實踐活動
以問卷調(diào)查等形式，開展“中國夢”主題社會實踐活動，引導(dǎo)員工以農(nóng)村、社區(qū)、家庭為對象，采擷征集有代表性的“百姓夢想”，感悟由千萬個“中國夢”組成的民族夢、時代夢。
（七）開展主題手抄報比賽活動
開展員工“中國夢”主題手抄報比賽活動，記錄員工參加“中國夢”學習活動的心得體會和人生理想。
�。ò耍┙M織員工才藝展演活動
開展“中國夢”員工才展演活動，進一步激發(fā)廣大員工學習技能、練習技能的積極性，為員工提供展示才藝的舞臺。
�。ň牛┛偨Y(jié)表彰
對此次“中國夢”宣傳教育活動進行總結(jié)與梳理，總結(jié)經(jīng)驗，固化成果，并對在活動中表現(xiàn)突出者進行表彰。
五．工作要求
（一）提高認識。“中國夢”主題教育活動是貫徹落實黨的十八大精神的重要舉措，單位各部門、全體干部群眾要高度重視，做好組織落實工作。
�。ǘ┚慕M織。單位各部門要結(jié)合單位的特點和實際，按照活動實施方案精心組織廣大干部群眾員工參加活動。
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