活動(dòng)實(shí)施方案錦集9篇
為了確保事情或工作有序有效開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)實(shí)施方案9篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為理念、以學(xué)習(xí)幼兒園相關(guān)政策、突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教，促進(jìn)辦園質(zhì)量為宣傳重點(diǎn)，進(jìn)一步提高廣大師生、家長(zhǎng)及社會(huì)的法規(guī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成全社會(huì)共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面，全面提升學(xué)前教育整體水平�，F(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際，制定本方案。
二、活動(dòng)主題
貫徹指南，推廣科學(xué)育兒。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員如下：
組長(zhǎng)：宋鵬飛
副組長(zhǎng)：趙小亞張姣
成員：蒙亞寧郭爭(zhēng)妮 潘亞婷王妮 張媛
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月20日至6月20日。
五、實(shí)施步驟
1、動(dòng)員階段：5月20日至5月30日為宣傳動(dòng)員階段，制定宣傳工作方案，召開幼兒園教師會(huì)議，廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
2、實(shí)施階段：6月1日至6月18日為宣傳實(shí)施階段，根據(jù)宣傳工作方案和幼
兒園實(shí)際情況，向教師和廣大家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市學(xué)前教育政策，同時(shí)抓好活動(dòng)的落實(shí)。
3、總結(jié)階段：6月18日至6月20日為活動(dòng)總結(jié)階段。在本次活動(dòng)結(jié)束后，將活動(dòng)開展情況及時(shí)寫出書面總結(jié)報(bào)學(xué)區(qū)。
六、宣傳內(nèi)容
1、廣泛開展宣傳，通過懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答問題等方式，積極宣傳國(guó)家、省、市學(xué)前教育政策。
2、深入開展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策。尤其要組織教師通過集體交流、等方式，逐條學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。
3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)�；顒�(dòng)月期間，組織1次全園家長(zhǎng)開放日；召開1次以班級(jí)為單位的家長(zhǎng)會(huì)，覆蓋所有在園幼兒的家長(zhǎng)，重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教；以園為單位通過宣傳欄、致家長(zhǎng)一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
七、活動(dòng)要求
1、統(tǒng)一部署、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要根據(jù)實(shí)施方案，結(jié)合我園特點(diǎn)，緊扣主題，精心設(shè)計(jì)，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，充分體現(xiàn)特色，統(tǒng)一安排部署，認(rèn)真組織實(shí)施，形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共辦的工作格局。
2、廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳。應(yīng)充分利用宣傳欄、懸掛標(biāo)語(yǔ)、活動(dòng)觀摩、講座、知識(shí)競(jìng)賽、座談?dòng)懻摰刃问介_展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動(dòng)。在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì)的影響。
3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作，保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。通過開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，以期取得社會(huì)對(duì)學(xué)前教育更多的'理解和支持，推動(dòng)學(xué)前教育工作再上新臺(tái)階。
4、活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效，注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型，及時(shí)予以宣傳和表?yè)P(yáng)。
實(shí)驗(yàn)幼兒園
20xx、6、1
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
為積極推進(jìn)依法治教、依法治校工作，更好地適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要，按照上級(jí)部門的指導(dǎo)意見，結(jié)合集團(tuán)建設(shè)的實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以“弘揚(yáng)法治精神，普及法律知識(shí)，共建和諧社會(huì)”為主題，以提高集團(tuán)法治化管理水平為目標(biāo)，以提高學(xué)生法律素質(zhì)為重點(diǎn)，大力開展“法律進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)。堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，積極推進(jìn)依法治教、依法治校工作，努力為構(gòu)建和諧社會(huì)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
通過開展形式多樣、富有成效的“法律進(jìn)學(xué)�！盎顒�(dòng)，在校園中營(yíng)造學(xué)法用法的濃厚氛圍，增強(qiáng)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性，使集團(tuán)法治化管理水平進(jìn)一步提高，廣大師生的法律素質(zhì)得到明顯增強(qiáng)。真正做到集團(tuán)依法管理、教師依法執(zhí)教、學(xué)生自覺守法，為全面推進(jìn)全市法治化進(jìn)程奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、任務(wù)內(nèi)容
每年的法制教育學(xué)習(xí)時(shí)間，集團(tuán)管理人員和教師不少于40小時(shí)；學(xué)生完成《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間。
法制教育學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《未成年人保護(hù)法》。
四、方法措施
（一）、加強(qiáng)集團(tuán)法制教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。由集團(tuán)主要領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)，宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、學(xué)工處、保衛(wèi)處具體負(fù)責(zé)實(shí)施，指定專職法律輔導(dǎo)員為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)講座、法律咨詢以及提供法律幫助。
�。ǘ�、采取課堂教育、輔導(dǎo)講座和法律咨詢相結(jié)合的方式，使集團(tuán)的“法律進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)落實(shí)到實(shí)處。利用《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課，把法制教育與思想品德教育、紀(jì)律教育密切結(jié)合起來。要求每一位學(xué)生在大一時(shí)期必須完成《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的課堂教育學(xué)習(xí)時(shí)間。輔導(dǎo)講座利用每天下午的.課外活動(dòng)時(shí)間，按系組織學(xué)生在公共教室集中聽講，要求每一位學(xué)生每學(xué)期至少聽一次講座（講座的具體時(shí)間和內(nèi)容見講座實(shí)施）。同時(shí)，在學(xué)工處設(shè)立法律咨詢室，為集團(tuán)的廣大師生解答有關(guān)法律方面的疑難問題及提供法律幫助。
�。ㄈ⒗妹磕甑摹胺ㄖ平逃麄髟隆⑿麄髦堋薄ⅰ�124”全國(guó)法制宣傳日等特定時(shí)間，在集團(tuán)范圍內(nèi)開展法律問題、法律案例解答、法律知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)賽等活動(dòng)，以此來不斷提高法制教育的效果。
�。ㄋ模⒁逊ㄖ平逃{入集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)任期培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，將法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)教育作為教師考核評(píng)議的重要內(nèi)容。
五、講座實(shí)施
輔導(dǎo)講座由學(xué)工處指派專職法律輔導(dǎo)教師組織學(xué)生舉行，每個(gè)學(xué)生必須完成以下規(guī)定的學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間：《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》2學(xué)時(shí)；《中華人民共和國(guó)教育法》2學(xué)時(shí)；《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》2學(xué)時(shí)。
按照以上方案確定的目標(biāo)和任務(wù)，每年年終要認(rèn)真開展自檢自查。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
為迎接新中國(guó)成立xx周年，慶祝第xx屆全運(yùn)會(huì)在我省隆重召開，進(jìn)一步落實(shí)“四化管理”各項(xiàng)要求，做好我站文明服務(wù)工作，展示文明風(fēng)采，用實(shí)際行動(dòng)為全運(yùn)會(huì)加油，經(jīng)研究決定，在全站開展以“喜迎全運(yùn)、共享健康、文明先行”為主題的文明創(chuàng)建活動(dòng)，具體實(shí)施“迎全運(yùn)慶國(guó)慶 文明從我做起”征文活動(dòng)和“激情迎全運(yùn) 健身我先行”職工體育競(jìng)賽活動(dòng)，制訂以下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，充分延伸“文明服務(wù)示范月”活動(dòng)成果，通過創(chuàng)新文明服務(wù)理念，規(guī)范文明服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，延伸文明服務(wù)內(nèi)涵，不斷提高我站職工綜合素質(zhì)，并以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步提高全站職工的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，提升我站文明“窗口”形象，以強(qiáng)健的體魄，鍛造過硬的精神，努力在全站形成“人人參與體育鍛煉，天天享受運(yùn)動(dòng)快樂”的良好氛圍，打造金鄉(xiāng)收費(fèi)站“健康、文明、規(guī)范”的“四化管理”工作品牌。促進(jìn)全站各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
喜迎全運(yùn)、共享健康、文明先行。
三、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年8月1日—xxxx年9月30日。
四、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_展“迎全運(yùn) 慶國(guó)慶 文明從我做起”征文活動(dòng)。
1、征文要求：征文內(nèi)容要結(jié)合我站工作實(shí)際，體裁不限。中層干部、黨員每人至少撰寫1篇，多者不限。不按規(guī)定完成的`中層干部、黨員，將取消該科室或中隊(duì)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”參選資格。征文內(nèi)容杜絕抄襲、網(wǎng)絡(luò)下載，否則不予評(píng)獎(jiǎng)。
2、征文時(shí)間：自xxxx年8月1日至xxxx年8月20日。
3、評(píng)獎(jiǎng)辦法：征文截止時(shí)間后，站活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。（具體辦法另行通知）
（二）開展“激情迎全運(yùn) 健身我先行”職工體育競(jìng)賽活動(dòng)。
1、競(jìng)賽項(xiàng)目：本次體育競(jìng)賽設(shè)3人籃球、女子定點(diǎn)投籃、乒乓球、羽毛球、象棋、自行車慢騎、拔河七項(xiàng)比賽項(xiàng)目。（競(jìng)賽規(guī)則、分組情況和評(píng)獎(jiǎng)方法另行通知）
2、競(jìng)賽要求：各科室、中隊(duì)人員認(rèn)真填寫報(bào)名表格，于報(bào)名截止日期前報(bào)政工科，由政工科進(jìn)行整理，確定分組方法。
3、競(jìng)賽報(bào)名時(shí)間：自xxxx年8月20日至xxxx年8月23日。
4、競(jìng)賽時(shí)間：xxxx年8月25日至xxxx年9月底，具體時(shí)間另行通知。
五、活動(dòng)要求
各科室、中隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的特殊意義及重要性，積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到工作、競(jìng)賽兩不誤，保證全員健身、文明服務(wù)長(zhǎng)久深入開展。同時(shí)要加大宣傳力度，充分發(fā)揮站博客、收費(fèi)簡(jiǎn)報(bào)的作用，采取多種形式廣泛宣傳。此次活動(dòng)既要大張旗鼓，又要扎扎實(shí)實(shí)，確保取得實(shí)效，不允許流于形式、走過場(chǎng)，對(duì)不認(rèn)真組織開展活動(dòng)的科室、中隊(duì)進(jìn)行全站通報(bào)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
以“鄉(xiāng)村教育家”為發(fā)展平臺(tái)，江蘇省教科院重點(diǎn)立項(xiàng)課題《農(nóng)村小學(xué)師生快樂閱讀的方法和途徑研究》為切入點(diǎn)，積極營(yíng)造書香校園，打造師生幸福成長(zhǎng)的校園文化。使讀書成為師生的需要與享受，使讀書與師生的成長(zhǎng)相伴，進(jìn)而使讀書成為師生的生活，以不斷提升師生的人文素養(yǎng)。教師讀書堅(jiān)持與教育教學(xué)工作相結(jié)合，堅(jiān)持與活動(dòng)化教學(xué)研究相結(jié)合；學(xué)生讀書堅(jiān)持與學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持與道德教育相結(jié)合。
二、創(chuàng)建書香校園的緣由
1、書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)智慧的結(jié)晶。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者，蘇州市副市長(zhǎng)、蘇州大學(xué)博士生導(dǎo)師朱永新先生說： “一個(gè)人的精神發(fā)展史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平�！�
2、在青少年成長(zhǎng)過程中，書籍的閱讀，幾乎是不可或缺的教育與自我教育、認(rèn)識(shí)與自我認(rèn)識(shí)的基本途徑。強(qiáng)調(diào)閱讀，就是強(qiáng)調(diào)青少年作為人的獨(dú)立與完善�！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中，明確規(guī)定小學(xué)生課外閱讀總量不少于150萬字。讓每一個(gè)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，并在閱讀中形成一定的人文素養(yǎng)，是小學(xué)教育一項(xiàng)重要的工作目標(biāo)。
3、沒有教師的發(fā)展就談不上學(xué)生的成長(zhǎng)。在知識(shí)高度增長(zhǎng)的今天，作為新世紀(jì)的老師，要追求自我完善，就要把眼光放開，要在全世界范圍內(nèi)汲取營(yíng)養(yǎng)，而閱讀書籍是吸收民族傳統(tǒng)文化和世界先進(jìn)文化的根本途徑。閱讀是可以使老師獲得最簡(jiǎn)單、最快捷、最有影響力、見效最快的成長(zhǎng)方式。
4、作為一所農(nóng)村中心小學(xué)，我們的辦學(xué)目標(biāo)是：豐厚文化底蘊(yùn)，師生共同發(fā)展，幸福成長(zhǎng)。全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。我們的辦學(xué)理念是“為學(xué)生的幸福成長(zhǎng)奠基”。為此， 我校在充分研究、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上，推出“快樂閱讀，幸福成長(zhǎng)”特色活動(dòng)方案，讓師生捧起一本本教育經(jīng)典 ，與大師為友，與書籍為友，用閱讀填實(shí)心靈，陶冶情操。在閱讀中成長(zhǎng)、提高。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、更新教師教育理念，提高理論素養(yǎng)和教科研能力，促進(jìn)自身專業(yè)化發(fā)展；
2、培養(yǎng)學(xué)生每日讀書的好習(xí)慣，使學(xué)生在深厚文化的熏陶中成長(zhǎng)、積累，豐富自身底蘊(yùn)，提高整體素養(yǎng)，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。
3、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同讀寫，營(yíng)造濃郁的文化氛圍。
4、創(chuàng)建一所特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的人文化品牌學(xué)校。
四、活動(dòng)主要內(nèi)容：
1、讀書活動(dòng)，師生同建書香校園
2、師生共寫日記、讀書筆記（隨筆）
五、主要做法
（一）、營(yíng)造書香環(huán)境
蘇霍姆林斯基指出：“用環(huán)境、用學(xué)生創(chuàng)造的周圍情景、用豐富的集體精神生活的一切東西進(jìn)行教育，這是教育過程中最微妙和最有效的領(lǐng)域之一�！币虼�，我們力求讓校園的每一面墻壁 ，懸掛的每一幅作品，站立的每一個(gè)宣傳版面，學(xué)生表演的'每一個(gè)舞臺(tái)都散發(fā)出濃郁的書香，讓師生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀精神，得到審美的啟迪、精神的潤(rùn)澤、心靈的陶冶。學(xué)校圖書室全天候開放，每一個(gè)教室都配有班級(jí)小書架，在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)師生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)，并將“閱讀活動(dòng)”納入學(xué)校的課程計(jì)劃，開設(shè)閱讀課，制定閱讀活動(dòng)考評(píng)方案，使師生讀書活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
�。ǘ�、師生共同讀書
教師
1、抓好教師的校本培訓(xùn)。重視加強(qiáng)對(duì)教育理論的學(xué)習(xí)，幫助教師轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育思想，堅(jiān)持個(gè)人學(xué)習(xí)和集中輔導(dǎo)相補(bǔ)充，每人每學(xué)期閱讀教育理論專著不少于2本，并堅(jiān)持做讀書筆記，每月參加一次讀書沙龍，每學(xué)期一次讀書匯報(bào)。學(xué)校教導(dǎo)處定期對(duì)教師的讀書筆記、教學(xué)隨筆進(jìn)行督促檢查，獎(jiǎng)懲并舉，保證活動(dòng)的順利開展。
2、和學(xué)生同背古詩(shī)文，每周一首。
3、以省級(jí)立項(xiàng)課題為抓手，開展課題研究，和學(xué)生一起扎扎實(shí)實(shí)開展各種豐富多彩的活動(dòng)。堅(jiān)持寫教學(xué)反思及教育日記，（每周不低于一篇）并擇優(yōu)上傳到教師博客和學(xué)校的網(wǎng)站上。鼓勵(lì)教師對(duì)所寫的優(yōu)秀隨筆投稿。
學(xué)生
�。ㄒ唬⒊嗽凇碍h(huán)境課程”上，體現(xiàn)出“閱讀的影響與力量”，我們還將“閱讀”納入“學(xué)科課程”與“活動(dòng)課程”的整體改革與建設(shè)之中。對(duì)于學(xué)生，我們嘗試開展“一日三讀”活動(dòng)，即：
晨讀10分鐘：每天早上預(yù)備過后到做操之間這10分鐘將用來讓學(xué)生大聲誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》等經(jīng)典國(guó)學(xué)和背誦積累一些古詩(shī)文、名言警句、優(yōu)美的語(yǔ)段等內(nèi)容。
每周一詩(shī)：每節(jié)課前誦讀1分鐘，由學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)全班誦讀(主要誦讀新課標(biāo)規(guī)定的75首古詩(shī)，力求每周會(huì)背一首古詩(shī))。
午讀30分鐘。每周二、周四中午潛下心來閱讀30分鐘，班主任老師組織學(xué)生靜靜地看書或聽聽老師同學(xué)分享心得，身心得到舒展與調(diào)整。周一、周三、周五教師布置15分鐘的讀書家庭作業(yè)，親子共讀。
（二）搭建“書香校園展示臺(tái)”，讓學(xué)生會(huì)讀樂讀
1、不同年級(jí)制定不同的讀書要求，讀好學(xué)校推薦的書籍；
班級(jí)設(shè)立圖書角，營(yíng)造書香班級(jí)，書由校圖書室借閱和學(xué)生自購(gòu)帶，保證存書量不少于200本，相互交流閱讀。學(xué)生在課間可以隨時(shí)隨意地看書，將課外閱讀與課外活動(dòng)融為一體。每個(gè)班級(jí)在教室中開辟“誦讀園”“書香苑”“今日推薦”等欄目，推薦與年齡特點(diǎn)適宜的書籍。
2、每學(xué)年舉行一次大型的“紅領(lǐng)巾讀書節(jié)”活動(dòng)；各年級(jí)根據(jù)實(shí)際情況，開展故事會(huì)，演講會(huì)、辦手抄小報(bào)，舉行主題隊(duì)會(huì)，出黑板報(bào)、優(yōu)秀讀書筆記展評(píng)等活動(dòng)，定期舉行讀書征文和演講等比賽。
3、開展學(xué)生日記教育，引導(dǎo)學(xué)生求真求善，擴(kuò)大生活外延，創(chuàng)新日記形式。
�。�1）配畫日記。低年級(jí)的孩子對(duì)色彩鮮艷、直觀形象的東西特別感興趣，對(duì)于畫圖畫更是樂此不疲。讓他們給自己的寫話本配上圖畫。
�。�2）生活日記 。 讓學(xué)生用眼去看，用心去想，用手去做，從生活中捕捉靈感，獲取材料。從而使學(xué)生的日記言之有物，具有真情實(shí)感。
（3）想象日記 兒童最富于想象，而且容易激發(fā)。鼓勵(lì)學(xué)生展開想象的翅膀，想到什么就寫什么，哪怕是想得離譜，哪怕是異想天開，都加以肯定。
�。�4）悄悄話日記 當(dāng)學(xué)生感到今天想不出寫什么了。就讓他給老師寫幾句悄悄話。想說什么就說什么，給老師提建議也行。
4、評(píng)選閱讀之星、書香班級(jí)。班級(jí)每周評(píng)選一次“閱讀之星”，學(xué)校每月評(píng)選一次“閱讀之星”和“書香班級(jí)”活動(dòng)。用以鼓勵(lì)那些愛讀書、堅(jiān)持閱讀的學(xué)生，讓他們產(chǎn)生閱讀的愉悅感和成就感。
5、舉辦“跳蚤書市”活動(dòng)。營(yíng)造書香校園活動(dòng)開展以來，大家都和書交上了朋友，愛讀書，樂讀書的同學(xué)越來越多，為了讓同學(xué)們手中的書得以流通，實(shí)現(xiàn)資源共享，我們每年舉行一次“跳蚤書市”活動(dòng)�！疤闀小睆慕M織“貨源”到擺攤叫賣，全部由學(xué)生承擔(dān)，“買方”也是學(xué)生，學(xué)生在各種角色體驗(yàn)中，多有收獲。
6、教導(dǎo)處每學(xué)期組織開展講故事、古詩(shī)文誦讀、優(yōu)秀讀書筆記及日記展評(píng)、閱讀小報(bào)創(chuàng)編等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉、提高。
7、班級(jí)開展聽故事、讀故事、講故事活動(dòng)，并輔之于朗誦會(huì)、成語(yǔ)接龍、背詩(shī)擂臺(tái)賽、課本劇等學(xué)生們樂于參與的課外實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校每年舉行一次大型的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，充分展示學(xué)生的誦讀成果，激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣。
8、建立誦讀考級(jí)制度。學(xué)校自編誦讀教材（共十級(jí)內(nèi)容），學(xué)生在班主任或語(yǔ)文老師的適時(shí)引導(dǎo)、點(diǎn)撥下，自主誦讀、背誦積累教材內(nèi)容，每誦讀完一級(jí)，學(xué)校即獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)生相應(yīng)的級(jí)卡。
讀書活動(dòng)是新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施下學(xué)校教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充，作為學(xué)校和教師，應(yīng)該積極開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，為學(xué)生造就一個(gè)溫馨、舒適、諧和的育人環(huán)境，希望廣大教師積極參與并出謀劃策，為大面積地提高我校教育教學(xué)質(zhì)量作出貢獻(xiàn)！
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃政策，廣泛普及預(yù)防接種知識(shí)，有效提高家長(zhǎng)履行預(yù)防接種職責(zé)的意識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持和參與國(guó)家免疫規(guī)劃的.良好氛圍。經(jīng)研究，決定在全區(qū)開展“兒童預(yù)防接種家長(zhǎng)學(xué)堂”宣傳教育活動(dòng)。特制定如下方案。
一、目的
(一)在規(guī)范管理中加強(qiáng)服務(wù)，在優(yōu)化服務(wù)中提高管理水平。
(二)將宣教關(guān)口和人群前移，提高免疫規(guī)劃知識(shí)知曉率。
(三)提升預(yù)防接種服務(wù)質(zhì)量，保證疫苗接種安全。
(四)向孕婦及家屬普及母乳喂養(yǎng)、嬰幼兒喂養(yǎng)、兒童系統(tǒng)保健等相關(guān)知識(shí)，提高兒童保健相關(guān)知識(shí)的知曉率。
二、實(shí)施對(duì)象
(一)轄區(qū)孕20-32周的準(zhǔn)媽媽;
(二)0-6周歲兒童家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)，重點(diǎn)是1周歲內(nèi)的兒童家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)。
三、宣傳方式
(一)一對(duì)一宣傳
1、各醫(yī)院婦產(chǎn)科在為孕婦建立圍產(chǎn)保健冊(cè)時(shí)，工作人員應(yīng)向準(zhǔn)媽媽預(yù)約參加“兒童預(yù)防接種家長(zhǎng)學(xué)堂”和孕婦學(xué)校。
2、各預(yù)防接種門診新建卡、發(fā)放接種證及兒童預(yù)防接種告家長(zhǎng)書時(shí)，工作人員應(yīng)向兒童家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)簡(jiǎn)要介紹免疫規(guī)劃知識(shí)，預(yù)約參加“兒童預(yù)防接種家長(zhǎng)學(xué)堂”。
(二)學(xué)堂宣傳
1、開設(shè)頻次：各預(yù)防接種門診開設(shè)“兒童預(yù)防接種家長(zhǎng)學(xué)堂”(各地根據(jù)實(shí)際情況以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位整合資源落實(shí))，至少每2個(gè)月1次，開設(shè)時(shí)間應(yīng)相對(duì)固定。
2、培訓(xùn)對(duì)象：孕20-32周的準(zhǔn)媽媽和各預(yù)防接種門診新建卡的兒童家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)。20xx年培訓(xùn)人數(shù)達(dá)本年度出生兒童新建卡數(shù)的50%以上。
3、培訓(xùn)要求：講課人員需表達(dá)清晰、條理清楚、趣味性強(qiáng)、內(nèi)容易于理解。培訓(xùn)后應(yīng)安排現(xiàn)場(chǎng)答疑或有獎(jiǎng)知識(shí)問答時(shí)間，公布本單位相關(guān)熱線咨詢電話。每次培訓(xùn)班需進(jìn)行培訓(xùn)對(duì)象簽到，保存宣傳資料發(fā)放記錄和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)影像資料。培訓(xùn)內(nèi)容以區(qū)疾控中心統(tǒng)一下發(fā)內(nèi)容為準(zhǔn)，各基層預(yù)防接種門診不得隨意變動(dòng)培訓(xùn)內(nèi)容。
四、管理及考評(píng)
(一)各醫(yī)院婦產(chǎn)科在為孕婦建立圍產(chǎn)保健冊(cè)時(shí)，向準(zhǔn)媽媽發(fā)放“準(zhǔn)媽媽、準(zhǔn)爸爸課堂”聽課證;各預(yù)防接種門診在為當(dāng)年出生兒童新建卡時(shí)，向兒童家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)發(fā)放“兒童預(yù)防接種家長(zhǎng)學(xué)堂”聽課證，兩證均需注明聽課時(shí)間、地點(diǎn)、咨詢電話，便于組織協(xié)調(diào)管理。
(二)相城區(qū)疾控中心、婦幼保健所對(duì)轄區(qū)內(nèi)“兒童預(yù)防接種家長(zhǎng)學(xué)堂”培訓(xùn)執(zhí)行情況進(jìn)行督導(dǎo)、考核和效果評(píng)估，每年兩次。督導(dǎo)內(nèi)容包括講課人員講解清晰程度、到課人數(shù)、家長(zhǎng)問題知曉率、是否公開咨詢電話等�，F(xiàn)場(chǎng)指出存在問題，有效進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。
(三)各基層預(yù)防接種門診不得通過培訓(xùn)班向家長(zhǎng)們變相推薦第二類疫苗、不得通過培訓(xùn)銷售各類產(chǎn)品。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
通過本次“護(hù)綠行動(dòng)”的主題活動(dòng)，讓學(xué)生了解一定的環(huán)境保護(hù)知識(shí)，懂得人與自然和諧共存的道理，認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染事件對(duì)公眾健康與生命安全造成的極大危害。激發(fā)學(xué)生熱愛環(huán)境的情感，并倡議學(xué)生從自我做起，從小事做起，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生從小樹立“熱愛大自然，了解大自然，保護(hù)大自然”的環(huán)保意識(shí)，促使學(xué)生樹立“講文明，樹新風(fēng)，愛環(huán)境，促和諧”的思想意識(shí)，以孩子們的思想提高，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)、公民進(jìn)一步樹立“愛家鄉(xiāng) 愛惠農(nóng),構(gòu)建和諧社會(huì)”的思想意識(shí)。從而為保護(hù)環(huán)境，美化家園，做出自己的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月下旬
三、參加人員：
全體師生
四、活動(dòng)要求：
1、通過活動(dòng)使學(xué)生了解一定的'環(huán)境保護(hù)知識(shí)，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
2、教育學(xué)生人人參與環(huán)保，講文明，樹新風(fēng)，為建設(shè)國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、向同學(xué)們講解植樹造林的好處以及破壞環(huán)境給人類所帶來的危害。
2、讓同學(xué)們看看學(xué)校及周圍、道路兩旁栽植的大量樹木，看到生態(tài)環(huán)境的可喜變化。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、利用國(guó)旗下的講話，了解這次活動(dòng)的主題。
2、通過召開主題隊(duì)會(huì)課，讓同學(xué)們積極參與其中。
3、每個(gè)班級(jí)利用黑板報(bào)這塊有利陣地，向同學(xué)們宣傳本次活動(dòng)的內(nèi)容。
4、利用校園廣播進(jìn)行宣傳。
5、成立“護(hù)綠小分隊(duì)”，長(zhǎng)期開展環(huán)保護(hù)綠行動(dòng)。并且通過立警示牌、宣傳牌等方式進(jìn)行提示。成立“護(hù)綠小衛(wèi)隊(duì)”在校內(nèi)外進(jìn)行巡視，對(duì)破壞花草樹木的行為進(jìn)行制止。
6、開展“小手拉大手 護(hù)綠大行動(dòng)”活動(dòng)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過整修樹池、清理垃圾、給樹木澆水等形式，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)環(huán)境的思想意識(shí)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
根據(jù)省、市、縣委政法委及省、市法院的部署和要求， 為扎實(shí)有效地開展以“增強(qiáng)服務(wù)發(fā)展意識(shí)、完善服務(wù)發(fā)展措施、提高服務(wù)發(fā)展能力”為主題的“服務(wù)年”活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，結(jié)合我院工作實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
開展“服務(wù)年“活動(dòng)，要以增強(qiáng)廣大干警服務(wù)發(fā)展意識(shí)為主要教育內(nèi)容，以健全完善服務(wù)發(fā)展措施為基本要求，進(jìn)一步提高服務(wù)發(fā)展能力為主要目標(biāo)，以在服務(wù)發(fā)展過程中取得的效果為主要檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，著眼于大局的需要，立足于法院職能的發(fā)揮，全力保發(fā)展、保和諧、保穩(wěn)定，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的司法保障。
二、目標(biāo)任務(wù)
開展“服務(wù)年”活動(dòng)，在工作目標(biāo)上，要在全力提高社會(huì)和諧穩(wěn)定、努力提高嚴(yán)格公正文明執(zhí)法水平、全面提高社會(huì)管理水平、著力提高維護(hù)社會(huì)秩序水平、全力提高依法有效調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)關(guān)系水平和全力提高法律服務(wù)水平上狠下功夫，要在深入解決服務(wù)科學(xué)發(fā)展主動(dòng)性不強(qiáng)、服務(wù)人民、保障民生自覺性不強(qiáng)、執(zhí)法不公、執(zhí)法不廉和影響、制約政法工作服務(wù)科學(xué)發(fā)展的體制性、機(jī)制性等問題上扎實(shí)開展工作，實(shí)現(xiàn)人民法院服務(wù)發(fā)展意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)、服務(wù)發(fā)展措施進(jìn)一步完善、服務(wù)發(fā)展能力進(jìn)一步提高、服務(wù)發(fā)展效果更加明顯的目標(biāo)，努力為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，良好的治安環(huán)境，公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，公正嚴(yán)明的執(zhí)法環(huán)境，優(yōu)質(zhì)高效的'服務(wù)環(huán)境。
三、方法步驟
開展“服務(wù)年”活動(dòng)分五個(gè)階段：
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員教育階段（4月上旬——5月中旬）。
1、搞好思想發(fā)動(dòng)。全院干警要堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論、社會(huì)主義法治理念武裝頭腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。同時(shí)，要以“我為發(fā)展干些啥，發(fā)展需要我干啥”為主題開展思想教育活動(dòng)。通過思想動(dòng)員，切實(shí)把廣大政法干警的思想統(tǒng)一到中央、省、市委的重大戰(zhàn)略思想和重要工作部署上，激發(fā)其參與“服務(wù)年”活動(dòng)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為開展“服務(wù)年”活動(dòng)奠定堅(jiān)定的思想基礎(chǔ)。
2、開展調(diào)查研究。要結(jié)合工作實(shí)際，緊緊圍繞維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、提高嚴(yán)格公正文明執(zhí)法水平、加強(qiáng)和改進(jìn)社會(huì)管理、維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、有效調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)關(guān)系、增強(qiáng)法律服務(wù)效果、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)等方面深入開展調(diào)查研究。在調(diào)查研究中，要緊扣科學(xué)發(fā)展主題，突出實(shí)踐性、針對(duì)性和有效性，找準(zhǔn)問題，分析問題存在的深層次原因，提出有效應(yīng)對(duì)的思路和措施。
3、廣泛征求民意。建立“服務(wù)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)制度，健全走訪制度，通過問卷調(diào)查、發(fā)放征求意見表、召開座談會(huì)、個(gè)別談心等多種形式，廣泛征求意見和建議，認(rèn)真聽取對(duì)本單位在服務(wù)發(fā)展理念、服務(wù)發(fā)展途徑上、在民生、民困、民難等方面迫切需要解決問題上的意見，聽取對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面上的意見，推動(dòng)“服務(wù)年”活動(dòng)深入開展。
�。ǘ┢饰鰴z查階段（5月下旬——7月初）。在第一階段工作的基礎(chǔ)上，要實(shí)事求是地對(duì)存在的不足和突出問題，科學(xué)加以剖析、梳理和歸類，寫出有價(jià)值、有份量的剖析檢查報(bào)告，觸及實(shí)質(zhì)性問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出切實(shí)有效的改進(jìn)措施。
�。ㄈ┱穆鋵�(shí)階段（7月上旬——8月下旬）。針對(duì)存在問題，認(rèn)真落實(shí)整改內(nèi)容、整改目標(biāo)、整改措施、整改責(zé)任和整改時(shí)限。對(duì)整改工作，要逐項(xiàng)明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和承辦部門，細(xì)化責(zé)任，落實(shí)到人。
�。ㄋ模盎仡^看”階段（9月上旬——10月下旬）。結(jié)合全縣開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，對(duì)“服務(wù)年”活動(dòng)認(rèn)真進(jìn)行回顧，做好自檢自查自糾工作。對(duì)開展“服務(wù)年”活動(dòng)流于形式，沒有真抓實(shí)干的庭室，要限期補(bǔ)課整改，并在全院進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并與年終考核評(píng)比掛勾。
（五）總結(jié)驗(yàn)收階段（11月初——12月末）。分兩個(gè)階段：第一階段11月初——11月末形成 “服務(wù)年”活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告，報(bào)“服務(wù)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。按照《方案》的總體部署和要求，對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收。第二階段12月初——12月末迎接市、縣政法委對(duì)我院活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收。
四、幾點(diǎn)要求
1、以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，抓好“服務(wù)年”活動(dòng)。廣大干警要充分認(rèn)識(shí)到：開展“服務(wù)年“活動(dòng)是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀具有政法工作特色的實(shí)際步驟，服務(wù)發(fā)展的意識(shí)增強(qiáng)、措施完善、能力提高、效果顯著是人民法院學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的根本要求和根本檢驗(yàn)。因此，要用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)“服務(wù)年”工作，用“服務(wù)年”成果檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成效。
2、成立機(jī)構(gòu)，抓好組織領(lǐng)導(dǎo)。要把“服務(wù)年”活動(dòng)擺上重要位置，精心組織，狠抓落實(shí)，把“服務(wù)年”活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)分解落實(shí)到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和具體部門，確保每項(xiàng)任務(wù)、每個(gè)目標(biāo)都有專人抓、專人管。我院成立“服務(wù)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督查和推進(jìn)“服務(wù)年”活動(dòng)的開展。
3、搞好結(jié)合，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育工作。結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，要通過集中學(xué)習(xí)、專題討論、巡回宣講、參觀考察等多種形式，緊密聯(lián)系干警的思想實(shí)際和工作實(shí)際，重點(diǎn)解決服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)作風(fēng)方面存有的突出問題，使廣大干警增強(qiáng)服務(wù)科學(xué)發(fā)展的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，要充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶頭作用，從領(lǐng)導(dǎo)干部做起，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭聯(lián)系實(shí)際，帶頭查擺問題，帶頭制定和落實(shí)整改措施。
4、建立“服務(wù)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)，努力取得工作實(shí)效。在服務(wù)點(diǎn)上調(diào)查研究，剖析問題，解決困難，宣傳經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)活動(dòng)開展，提高“服務(wù)年”的活動(dòng)質(zhì)量和領(lǐng)導(dǎo)水平。
5、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，扎扎實(shí)實(shí)開展“服務(wù)年”活動(dòng)。院領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行不定期檢查，重點(diǎn)督查圍繞“我為發(fā)展干些啥，發(fā)展需要我干啥”這一主題，我們到底做了些什么工作，解決了些什么問題，取得了些什么實(shí)效。同時(shí)，將督查情況在全院予以通報(bào)。各部門要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮示范引導(dǎo)作用。要堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，充分利用報(bào)刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒介，大力宣傳好“服務(wù)年”活動(dòng)，使更多的群眾了解、支持、參與“服務(wù)年”活動(dòng)，不斷為這一活動(dòng)注入新的生機(jī)和活力。
“服務(wù)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：楊興義
副組長(zhǎng)：方穎奇
成 員：張國(guó)君 郭冶 勾志清 袁生軍 趙清河
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督查和推進(jìn)全院“服務(wù)年”活動(dòng)的開展。
“服務(wù)年“活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
主 任：趙清河
成 員：于慧敏 韓鳳 張俊杰 張宏平 那榮偉 劉玲 李東殊 李福宏 尚德慶
辦公室在領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，擔(dān)負(fù)以下工作職責(zé)：
一是及時(shí)、全面掌握活動(dòng)開展情況，為領(lǐng)導(dǎo)小組提供準(zhǔn)確的情況信息，提出開展活動(dòng)的意見和建議。
二是協(xié)調(diào)、組織相關(guān)人員開展督導(dǎo)檢查，推進(jìn)活動(dòng)各項(xiàng)措施落實(shí)。
三是及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)典型，以�？⒐ぷ骱�(jiǎn)報(bào)等形式宣傳先進(jìn)典型，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并向社會(huì)宣傳、報(bào)道政法機(jī)關(guān)“服務(wù)年”活動(dòng)取得的成效。四是完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它工作任務(wù)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇8
為了進(jìn)一步提高我校中青年教師的教學(xué)技能，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，以此為契機(jī)，在全校開展中青年教師教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)，特制定本方案：
一、指導(dǎo)思想
以更新教師教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式，提高教師教學(xué)技能，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為總體目標(biāo)，積極營(yíng)造"理念引領(lǐng)方向，競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)高效，創(chuàng)優(yōu)打造名師，科研鑄就名校"的氛圍，為教師的'成長(zhǎng)和發(fā)展搭建交流、學(xué)習(xí)與展示的平臺(tái)，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、參賽對(duì)象
1、教研組精品課評(píng)比第一名的教師必須參賽。
2、40歲以下中青年教師自愿報(bào)名參賽。
三、競(jìng)賽內(nèi)容及要求
競(jìng)賽內(nèi)容依據(jù)教師本學(xué)期所代學(xué)科內(nèi)容為主，課堂教學(xué)要求"三維"目標(biāo)明確，教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)思路清晰，教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，問題設(shè)計(jì)難易適中，情境創(chuàng)設(shè)切合學(xué)生實(shí)際；課堂教學(xué)能注重學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，科學(xué)整合應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，能積極有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，()體現(xiàn)高效課堂理念，強(qiáng)調(diào)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，突出以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線、思維為核心、能力為目標(biāo)的教學(xué)方式，有較高的課堂教學(xué)效益。
四、競(jìng)賽時(shí)間：
10月13日至16日
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立瞻榆鎮(zhèn)義慈小學(xué)中青年教師課堂教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：叢廣懷
副組長(zhǎng)：孔繁星
成 員：羅海燕 王麗俠 梁玉秋 王曉紅 趙興 馬壯
2、成立瞻榆鎮(zhèn)義慈小學(xué)中青年教師課堂教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)評(píng)委組。
組 長(zhǎng)：孔繁星
成 員：羅海燕 王麗俠 梁玉秋 王曉紅 趙興 馬壯青年教師物理教學(xué)競(jìng)賽觀摩學(xué)習(xí)總結(jié)小學(xué)語(yǔ)文新課程課堂教學(xué)競(jìng)賽總結(jié)
活動(dòng)實(shí)施方案 篇9
班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的基本組織單位，是學(xué)生最具歸屬感的集體，也是學(xué)校開展學(xué)生教育管理工作的落腳點(diǎn)和著力點(diǎn)。加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)是全面貫徹國(guó)家教育方針，切實(shí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想政治工作的實(shí)施意見》，提高學(xué)生素質(zhì)的重要措施。為了更好地促進(jìn)學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)，更好地發(fā)揮班集體在學(xué)校工作中的作用，使我校班級(jí)建設(shè)走上正規(guī)化、科學(xué)化軌道，形成我校學(xué)生班級(jí)管理的長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生教育管理的實(shí)際效果，特提出此班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案：
一、創(chuàng)建內(nèi)容
創(chuàng)建合格班級(jí)、優(yōu)秀班級(jí)、特色班級(jí)
二、班級(jí)創(chuàng)建工作目標(biāo)
通過開展合格班級(jí)建設(shè)和創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)、特色班級(jí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生具有集體主義思想品德；培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理能力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展；培養(yǎng)學(xué)生建立良好的人際關(guān)系、團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，從而提高學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化、勞動(dòng)技能、身體心理等各方面素質(zhì)。
二、班級(jí)創(chuàng)建工作原則
班級(jí)創(chuàng)建工作原則是實(shí)施班集體建設(shè)的動(dòng)態(tài)過程中正確處理好班集體建設(shè)內(nèi)外矛盾和關(guān)系的基本準(zhǔn)則，其主要應(yīng)遵循以下幾點(diǎn)：集體主義方向原則；集體傳統(tǒng)性教育原則；集體主義與個(gè)性發(fā)展相統(tǒng)一原則；學(xué)生主體性發(fā)展原則；人際關(guān)系協(xié)調(diào)性原則；教育一致性原則。
三、班級(jí)創(chuàng)建具體要求
1、學(xué)校、各班級(jí)加大宣傳的力度，積極營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建工作氛圍。各班主任、跟班教師要充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建工作的重要性。在立足學(xué)生養(yǎng)成教育的.基礎(chǔ)上，扎扎實(shí)實(shí)的搞好創(chuàng)建工作。
2、學(xué)校、德育處、教導(dǎo)處、后勤處、團(tuán)隊(duì)組織要對(duì)班級(jí)創(chuàng)建工作給予具體指導(dǎo)、檢查、考核，切實(shí)加強(qiáng)班集體建設(shè)。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)審小組要深入實(shí)際，從實(shí)檢查，堅(jiān)持原則，秉公辦事，嚴(yán)禁弄虛作假、虛與應(yīng)付。
3、各班級(jí)把創(chuàng)建工作和學(xué)生的養(yǎng)成教育結(jié)合起來。結(jié)合本期學(xué)生養(yǎng)成教育訓(xùn)練重點(diǎn)，積極倡導(dǎo)校園“五無”，開展“五帶”活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生五種良好習(xí)慣。每個(gè)班級(jí)每月有創(chuàng)建目標(biāo)，每周有創(chuàng)建項(xiàng)目。班級(jí)教師對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，讓學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)，為創(chuàng)建合格班級(jí)、優(yōu)秀班級(jí)、特色班級(jí)而奠定基礎(chǔ)。
4、班主任要團(tuán)結(jié)跟班教師、任課教師參與班集體教育與管理，要通過多種形式做好學(xué)校教育與家庭教育的溝通與協(xié)調(diào)。
5、堅(jiān)持開展合格班級(jí)、優(yōu)秀班級(jí)、特色班級(jí)評(píng)比制度，優(yōu)秀班級(jí)、特色班級(jí)不限制名額。
對(duì)創(chuàng)建合格的班級(jí)，學(xué)校一學(xué)期在半期或期末組織兩次復(fù)查，對(duì)復(fù)查不合格的班級(jí)，取消其榮譽(yù)稱號(hào)。被取消榮譽(yù)稱號(hào)的班級(jí)重新參加創(chuàng)建活動(dòng)，按程序重新評(píng)定。學(xué)校還將表彰在班級(jí)建設(shè)和創(chuàng)建活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)的班主任，并將其行之有效的方法在全校進(jìn)行推廣。
四、班級(jí)創(chuàng)建實(shí)施階段
第一階段（20xx年11月——12月）合格班級(jí)創(chuàng)建評(píng)審階段。
第二階段（20xx年12月——20xx年4月）優(yōu)秀班級(jí)、特色班級(jí)申報(bào)、創(chuàng)建、評(píng)審階段。
第三階段（20xx年5月——6月）學(xué)校及各班級(jí)評(píng)比、交流、總結(jié)、表彰階段。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)：150元 ；
特色班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)：300元。
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