活動實施方案(精選)
為了確定工作或事情順利開展，我們需要事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的活動實施方案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動實施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為了促進教師專業(yè)化發(fā)展，扎實教師教學(xué)基本功，促使教師自覺進行基本功訓(xùn)練，提高教師自身素質(zhì)，更好地服務(wù)于教育教學(xué)，特將鋼筆、粉筆書寫比賽納入青年教師“三項全能”競賽項目中。
二、比賽時間、地點、內(nèi)容
1、比賽時間：5月11日星期一下午4：30—6：00
�、黉摴P字書寫時間為10分鐘；
②粉筆字書寫時間為10分鐘。
2、比賽地點：第一教學(xué)樓五樓辦公室
3、比賽內(nèi)容：鋼筆字、粉筆字的書寫內(nèi)容由學(xué)校指定。
三、比賽要求
1、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，書寫工具自備。
2、鋼筆書寫字體、粉筆書寫字體不限，橫寫或豎寫均可。
3、鋼筆字、粉筆字作品書寫完成后，在最下行寫上自己的編號。
四、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、鋼筆字書法評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分15分）：
�、贂鴮懸�(guī)范、工整，無錯別字（4分）；
�、陂g架結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，分布均勻（4分）；
�、壅路ㄗ匀幻烙^，整體布局合理美觀、字形大小適中（3分）；
④書寫姿勢正確，版面整潔、美觀（2分）；
�、菟俣冗m中，按時完成（2分）。
注意：超時1分鐘扣1分，以此類推，超時3分鐘以上者本項目比賽記為0分。
2、粉筆字書法評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分15分）：
①具備良好的'書寫習(xí)慣（1分）；
②做到筆順正確（1分）；
�、酃P畫清楚（1分）；
�、茏中我�(guī)范（2分）；
�、莅婷嬲麧崳�2分）；
�、扌锌罡袷秸_（2分）；
�、咦煮w美觀（3分）；
�、嘧⒅貙嵱眯耘c藝術(shù)性的結(jié)合與統(tǒng)一（3分）。
活動實施方案 篇2
各鎮(zhèn)民政辦：
為了做好應(yīng)屆大學(xué)生貧困救助工作,使品學(xué)兼優(yōu)的城鄉(xiāng)困難家庭大學(xué)生順利入學(xué)，圓了他們的大學(xué)夢，根據(jù)省市精神,經(jīng)民政局研究決定：對20xx年度新考入大學(xué)的貧困大學(xué)生實施一次性資助。
一、資助范圍及對象
凡持有xx縣戶籍，今年高考被錄取的一﹑二本貧困大學(xué)生，具備下列條件之一的，都可享受一次性救助。
1、家庭經(jīng)濟困難，享受20xx年一季度城鄉(xiāng)低保家庭的子女；
2、家庭經(jīng)濟困難，屬于現(xiàn)役軍人家屬烈屬家庭的子女；
3、家庭經(jīng)濟困難，屬見義勇為家庭的子女；
4、家庭經(jīng)濟困難，持有1-2級殘疾證家庭的子女；
5、學(xué)生本人屬于孤殘兒童的；
6、在校享受助學(xué)金的貧困學(xué)生
二、資助標(biāo)準(zhǔn)
對符合資助條件的對象，給予一次性生活資助。標(biāo)準(zhǔn)為：一本每人救助3000元,二本每人救助2000元。
三、申報程序
1、由受助學(xué)生本人持身份證和錄取通知書向縣民政局提出書面申請，并提交相應(yīng)的低保證、軍烈屬證、殘疾證、孤兒證等證件。
2、經(jīng)民政局審核后，將救助對象名單在民政網(wǎng)站向社會公布,接受社會監(jiān)督。
3、公示無異議后，救助對象如實填寫申請審批表（一式二份），隨同戶口本或身份證、錄取通知書、低保證、軍烈屬證、殘疾證、孤兒證等證件，以及本人的申請一并上報縣民政局審批。
4、對符合救助條件的'救助對象，由民政局籌備資金，集中發(fā)放。
四、具體要求
1、在推薦資助過程中，要始終堅持公開、公正、公平的原則，按照資助條件認真核實，確保資助資金用到最需要的貧困家庭學(xué)生身上。
2、堅決杜絕弄虛作假、出示虛假證明、違規(guī)操作，如發(fā)現(xiàn)欺騙行為將取消受助資格，并追究相關(guān)人員的責(zé)任。
3、已接受其他單位、組織、資助的學(xué)生不再作為本次活動的資助對象。
4、資助審批工作截止8月10日，8月20日前資助工作全面結(jié)束。
各鎮(zhèn)民政辦務(wù)必高度重視此項工作，落實專人做好宣傳，確保符合條件的貧困大學(xué)生順利入學(xué)。
xx縣民政局
20xx年1月3日
活動實施方案 篇3
為了豐富學(xué)生課余文化知識，增強師生間的友誼，培養(yǎng)學(xué)生健體益智強身的目的，結(jié)合學(xué)生校實際，特擬定本期學(xué)生課外文體活動實施方案，請各班認真貫徹執(zhí)行．
一、組織機構(gòu)為確保學(xué)生課余文體活動健康有序地深入開展，學(xué)校成立課外活動指導(dǎo)小組：
組長：祁美華
副組長：陳宏偉
�。ǔ�(wù)）：張芝秀、張珠術(shù)
成員：班主任及年級組長
負責(zé)各年級課外文體活動的考評指導(dǎo)安全管理工作下設(shè)（1）足球聯(lián)賽（2）藍球聯(lián)賽（3）跳繩、踢毽子（4）閱讀、寫作與演講（5）音樂藝術(shù)（6）科普實驗
文體活動指導(dǎo)小組，組長：張珠術(shù)，成員：體育藝術(shù)教師，負責(zé)學(xué)生的'文體活動的技能訓(xùn)練及裁判工作。
二、活動組織與要求：
1、組織：課外活動分集體和個人兩大類，下設(shè)六個活動小組，其小組分別為①足球聯(lián)賽②藍球聯(lián)賽③跳繩、踢毽子④閱讀寫作與演講⑤音樂、藝術(shù)⑥科普實驗．
2、各小組組長：①足球聯(lián)賽、藍球聯(lián)賽、跳繩踢毽子總負責(zé)：張珠術(shù)；②足球聯(lián)賽組組長：黃銳；③藍球聯(lián)賽組組長：王勇；④跳繩踢毽子組組長：李岳；⑤閱讀、寫作與演講組組長：熊書平；⑥音樂、藝術(shù)組組長：張芝秀；⑦科普實驗組組長：陳志軍；
3、要求：
�、賹嵭薪M長負責(zé)制由組長聘請輔導(dǎo)教師組織，輔導(dǎo)評價，填寫活動開展清況記錄表
②以班為單位學(xué)生報名，力爭使每位學(xué)生都參加到活動中
③各輔導(dǎo)教師按時到位，班主任按時把學(xué)生帶到活動場．
三、活動目的
1、培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力，豐富課余生活，調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活心態(tài)。
2、培養(yǎng)健體審美能力，增長知識，發(fā)展智力，讓學(xué)生在活動中學(xué)有所樂，學(xué)有所獲，學(xué)有所用。
四、活動要求
1、班主任為班級活動的第一責(zé)任人．負責(zé)班級學(xué)生課外文體活動的組織者，實施者與安全保護，科任教師為班級學(xué)生課外活動的協(xié)助者。
2、每位學(xué)生必須自覺遵守各種活動的規(guī)則要求，聽從指揮和安排，并按時參加活動。
3、活動場地及器材管理，由后勤處統(tǒng)一安排，實行器材由小組管理責(zé)任制。
4、活動時間：利用每周一、二、四下午第四節(jié)課開展45分鐘的課外活動。
5、每周活動結(jié)束后，都必須認真總結(jié)，寫出書面的經(jīng)驗材料為今后活動開展打下基礎(chǔ)。
五、安全管理
1、每個活動小組認真組織，精心安排，確保安全事故為零。
2、活動前認真組織學(xué)生對活動的規(guī)則，要認真進行安排，并認真做好準(zhǔn)備工作著，防止意外事故發(fā)生。
3、每個組認真檢查活動器材。
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