實用的活動方案錦集8篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就常常需要事先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的活動方案8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
乘車來到中山公園偉成彩彈射擊中心后,更換好迷彩服,必要的隊列訓練,觀看解放軍表演。接著在教官的帶領下,先作一般性的熱身活動,即各小隊依次走一次勇敢者的道路和長征之路,然后進入戰(zhàn)堡區(qū)進行10發(fā)彩彈對射活動。
接下來軍事演習正式開始,由以下幾個部分組成:
1、布雷和搜雷
利用戰(zhàn)堡區(qū)和戰(zhàn)壕區(qū)作為活動場地,三戰(zhàn)兩勝制。
二軍面對面站于中間地帶,每人手拿二面小旗(或用軍帽代替),發(fā)令后分別快速進入對方的`陣地,找隱蔽的地方插小旗,規(guī)定軍號一次響,馬上返回集合,缺幾人扣幾分。之后第二次發(fā)令,到本方陣地大搜查,撥小旗,規(guī)定時間到吹三次集合軍號,不到者算炸死,統(tǒng)計出積分,多的隊為勝局。
2、攻克大本營
戰(zhàn)斗將在戰(zhàn)壕區(qū)里進行。事先各隊選好大本營地,插好營旗(可分一大二中五小共七面旗,分散在本方陣地),接著研究討論戰(zhàn)斗方案,每名隊員配發(fā)20發(fā)子彈,戰(zhàn)斗打響后,在規(guī)定的時間內,奪得對方旗子多,身上中彈痕跡少的隊為勝。
3、擔架救護
利用長征之路作為這個活動的場所,事先準備幾付擔架、毯子及繩子等道具,每個參賽的小隊,選一個體重最輕的隊員當傷員,讓他躺在擔架上,蓋好毯子,必要的話用繩子系緊腰部,以免從擔架上滑落下來。每隔一定的時間,讓一個小隊抬著傷員從起點出發(fā),要求全小隊隊員群策群力,團結合作,克服困難,走完長征全程,用最快的速度并且途中不失誤(或少失誤)完成任務的小隊為勝。規(guī)則是:途中可換擔架手,碰到障礙無法使擔架通過時,可變通方法改用背、傳、扛、螞蟻搬山等辦法讓傷員通過,但任何時候,傷員的雙腳不能著地,否則有一次扣一分或加五秒時間。
活動方案 篇2
一、活動目的:
為了進一步貫徹落實第六次少代會的精神,理解爭當“四好少年”要求,深刻領會黨和人民的殷切期望和囑托;進一步培養(yǎng)少先隊員的組織觀念,強化少先隊組織意識,夯實少先隊基層組織建設,以規(guī)范和指導為綱,以落實與創(chuàng)新為要, 在學校中廣泛開展少先隊主題隊會評比展示活動,通過專家引領,互動交流,以點帶面,明確新時期少先隊的神圣使命和責任,促進教育署少先隊工作更上新的臺階。同時,也為展現(xiàn)各中隊的風采和提高各中隊輔導員的水平提供一個平臺。
二、參賽對象: 四年級各中隊
三、參賽要求: 1.隊會時間:20分鐘
2.本次中隊主題隊會評比展示活動的主題有七個,環(huán)保、感恩、法制安全、道德、走進社區(qū)、讀書活動、隊史知識,每個班抽簽選擇一個主題。要求隊會主題鮮明,立意新穎,針對少先隊員的認知水平,能起到較好的正面教育作用,具有較強的思想性。
3.中隊主題隊會方案一般包括活動主題、活動目標、準備工作、主要內容四個方面。方案設計要詳盡、具體,有創(chuàng)意。
4、中隊主題會的主要內容一般分準備階段和正式階段二部分。準備部分為集合報告人數(shù),正式階段為出旗、唱隊歌、隊長宣布活動內容、具體開展活動、中隊輔導員講話、呼號、退旗、宣布隊會結束。(具體請參考見后面附頁)
四、活動安排
第一階段:宣傳發(fā)動,組織動員
1.下發(fā)中隊主題隊會評比展示活動方案; 2.各中隊抽簽選擇主題;
3.各中隊于11月初上交中隊隊會方案到大隊部 第二階段:中隊會觀摩、評選 時間:11月中旬(暫定) 地點:多媒體教室
參加人員:所有中隊輔導員 五、評選標準
1、隊會主題鮮明,立意新穎,針對少先隊員的認知水平,能起到較好的正面教育作用,具有較強的思想性。
2、隊會程序規(guī)范完整,銜接流暢,各環(huán)節(jié)設計自然合理,隊會時間為20分鐘,少先隊員能夠自主參與,具有較強的示范性。
3、隊會內容健康,貼近實際,能真正傾聽少先隊員的`建議和呼聲,抓住他們感興趣的問題進行教育引導,具有較強的針對性,引領少先隊員參與實踐。 4、隊會形式新穎,生動活潑,符合少先隊員身心特點,富有情趣,具有較強的感染力。 六、獎項設置 一等獎 一名 二等獎 兩名 三等獎 四名
附:
主題中隊會的一般程序
主題中隊會的隊會儀式是少先隊的基本儀式,召開主題中隊會都要舉行隊會儀式,共青團中央已對此做過統(tǒng)一規(guī)定。
舉行隊會儀式能夠給隊員一種莊嚴的感覺,使他們增強榮譽感和責任感,是向隊員進行組織教育的一種有效形式。因此,少先隊輔導員和少先隊員要高度重視。
一、主題中隊會的程序
1、整隊、報告人數(shù)。
2、宣布主題中隊會開始。(中隊長向輔導員報告結束后,便面向全體隊員宣布:“××主題中隊會現(xiàn)在開始!”)
3、出旗、敬禮。(鼓號齊奏,全體隊員向隊旗敬禮,隊旗出場)
4、唱隊歌。(伴奏或錄音伴奏,隊歌要唱完整)
5、中隊長講話。(說明隊會主要內容、意義)
6、宣布活動開始,進行活動。(即事先確定的隊會內容)
7、中隊輔導員講話。(隊會內容結束后的簡短講話)
8、呼號。(輔導員、共青團干部或受尊敬的來賓領呼)
9、退旗、敬禮。(鼓號齊奏,全體隊員向隊旗敬禮,隊旗退場)
10、宣布主題中隊會結束。(×× 主題中隊會到此結束)
二、儀式分預備部分和正式部分
1、預備部分:
中隊在舉行隊會儀式前,要先集合列隊,整理隊伍,由小隊長向中隊長,中隊長向中隊輔導員報告出席人數(shù)。
報告時,小隊長先向本小隊隊員發(fā)出“第×小隊,立正”口令,然后跑到或跨到距中隊長約兩步的位置立定,向中隊長敬禮,中隊長還禮,小隊長報告:“報告中隊長,第×小隊原有少先隊員×人,出席×人,報告完畢!敝嘘犻L回答“接受你的報告”,中隊長敬禮,小隊長還禮后回到本小隊前發(fā)出“第×小隊,稍息”。
各小隊報告完畢后,由中隊長向輔導員報告。報告時,中隊長向全中隊發(fā)出“全體,立正”的口令,轉身面向中隊輔導員敬禮,中隊輔導員還禮,中隊長報告“報告中隊輔導員,本中隊原有少先隊員×人,出席×人。隊會一切工作準備完畢,請您參加,并給予指導,報告完畢。”中隊輔導員回答:“接受你們的報告,參加你們的隊會,并預祝你們的主題中隊會圓滿成功”。(根據隊活動的內容提出簡要希望或祝賀)中隊輔導員敬禮,中隊長還禮。到此預備部分結束。
2、正式部分隊會儀式,中隊會的活動內容。
*中隊輔導員參加主題中隊會必須佩帶紅領巾,敬隊禮必須規(guī)范。
活動方案 篇3
為在全校進一步弘揚和樹立“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,讓廣大學生積極參與和了解志愿者服務活動,現(xiàn)校團委青年志愿者服務隊確定在5月份開展第一屆校園志愿者服務超市。
一、 活動宗旨:
以推動學生開展校園公益實踐,以弘揚志愿者精神、倡導志愿者文化、開展服務實踐、塑造服務形象,學習先進服務理念為宗旨,策劃開展校園志愿者服務超市活動。
二、 活動目的:
為了加強和改進學生感恩教育,豐富校園文化,我校欲策劃第一屆校園志愿者服務超市,使全校師生都能參與到這次校園志愿者服務超市活動中來;為了加深我校師生對我校志愿服務的認識和了解志愿服務精神;提高學生志愿服務的意識;志愿者服務是“送人玫瑰,手有余香”,從而讓整個校園充滿芳香;在五月里,把校園志愿服務推向高潮,擴大我校在社會上影響力。
三、 活動意義:
通過校園志愿服務超市窗口化的'宣傳,使學生與志愿文化相結合,突出志愿性、無償性、公益性、組織性,通過學習雷鋒精神,從而營造和諧、文明的校園氛圍。學生參加校園志愿者服務超市服務,在服務他人、服務校園的同時,自身也得到了提高、完善和發(fā)展,精神和心靈也得到滿足。學生參與志愿服務超市,既是在幫助師生,服務社會,同時也是在傳遞愛心與傳播志愿者精神與文化,在為他人送去玫瑰的同時自己也收獲到了芬芳。
四、 活動主題:
與愛同行,志愿服務在心中。
五、活動內容:
。1)志愿者服務知識宣傳窗口,主要是宣傳我校志愿者服務活動(與圖片方式展示)以及宣揚志愿者服務精神。(包括志愿者知識、志愿者精神)
。2)愛心創(chuàng)意義賣窗口:主要通過義賣特殊學校作品、創(chuàng)意品,義賣所得金額資助特殊學校智障兒童。
。3)節(jié)約型校園,環(huán)保知識宣傳窗口:通過宣傳單張進行宣傳環(huán)保知識,以及倡議節(jié)約型校園開展(節(jié)約用水與用電)及環(huán)保作品展示(巧手杯作品)。
(4)圖書漂流窗口:倡議學生在志愿者服務超市當天把書籍捐贈到圖書漂流窗口,捐贈書籍將漂流到山區(qū)兒童手中。
。5)愛心銀行窗口:現(xiàn)場倡議學生進行愛心捐贈活動,捐贈所得金額將資助我校特困學生。
(6)就業(yè)指導窗口:現(xiàn)場由就業(yè)指導老師進行職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)形勢、行業(yè)走向介紹與解答,并印制相關資料供學生參考。
。7)愛心墻:學生在愛心墻對于本次活動進行愛心寄語及簽名。
六、活動方式:
1、現(xiàn)場師生進行志愿參與方式,每個窗口由志愿者組織與宣傳。
2、由學校領導啟動校園志愿者服務超市開市儀式。
3、參與師生進行積分形式,換取小禮品,換完為止。
七、活動過程:
1、宣傳階段:
(1)4月20日—5月10日為活動宣傳階段,印制宣傳單張、張貼宣傳單張。
(2)設置宣傳標語。
。3)準備愛心倡議書、環(huán)保倡議書、圖書捐贈倡議書,發(fā)放到各班和各科室。
2、籌備階段:
。1)5月10日—5月18日為活動進行物資準備。
。2)召開各班參與校園志愿服務超市動員會。
(3)安排各志愿服務超市窗口負責人。
3、開市階段:
(1)5月24日下午進行校園志愿者服務超市開市。
八、活動時間:
5月24日下午(暫定)
九、活動地點:
廣播站前操場
十、負責部門:
校團委青年志愿者服務隊、就業(yè)科。
十一、活動對象:
全校師生
活動方案 篇4
根據學校體育工作行事歷安排,決定召開z二小第七屆田徑運動會,現(xiàn)將有關事項通知如下:
一、競賽日期:
二0一四年十月二十三日至二十四日;
二、競賽地點:
學校體育場;
三、參賽單位:
二小各班
四、競賽項目:
1、一、二年級組:60m、立定跳遠、4×25m接力、滾地靶;
2、三到六年級組:60m、100m、200m、400m、800m、4×100m接力、跳高、跳遠、鉛球(三年級1公斤實心球)、壘球;
五、參加人數(shù):
領隊各班級一人(班主任),運動員一二年級4男4女,三到六年級6男6女。
六、競賽辦法:
1、運動員按1--6年級6個年級組分組進行比賽,排列各單項名次。
2、運動員每人限報2個單項。(不包括4×100m接力)
3、規(guī)則:除有關規(guī)定外,均采用國家體委最新審定的田徑競賽規(guī)則執(zhí)行。
4、各項目根據實際參加人數(shù),采用預、決賽。
七、團體名次:
1、團體:各年級組取前三名,各單位按1--6年級6個年級組的`運動員在單項比賽中獲得前六名的按7、5、4、3、2、1的分值計分,若破記錄再相應的分值加分,總分高的名次列前;如總分相等,單項第一名的多少決定名次,以此類推。
2、單項:錄取前六名,凡參加比賽項目不足六人(含六人)者,則遞減一名錄取,名次分值不變,只有一人報名的項目由編排組按時通知單位改項。
3、獲團體前三名的運動隊發(fā)給獎狀;
4、評選“體育道德風尚獎”,評比條件和辦法由少先隊大隊部另定;
九、報名辦法:
各班級于十月十六日下午將報名單、送校體育組楊培郴老師處,填寫報名單應字跡清楚。(請勿填寫編號)
十、其它事項:
本規(guī)程未盡事宜,由領隊會議商定。
活動方案 篇5
為積極推進“海量閱讀”活動,認真落實市1512閱讀工程,小學結合學校實際情況,決定開展20xx年暑假主題閱讀活動,特作計劃方案如下。
一、閱讀主題:一人一書一名言。
一人即了解一位名人,一書即閱讀他的一本傳記,一名言即知道他的一句名言。通過主題閱讀學習名人精神,培養(yǎng)學生“立德、啟智、健體、尚美”的優(yōu)良品德,激發(fā)學生的.讀書熱情。
二、活動開展:
1、活動準備階段(6.25—7.7):
各班級宣傳發(fā)動,召開主題班隊會,教師宣講主題閱讀的意義及活動要求。低中高年級分學段提出不同的要求:低年級以注音繪本為主,中高年級要適當增加閱讀厚度。學生根據自己的情況確定閱讀人物,購置圖書,做好閱讀準備。
同時,各班級要在放假家長會中,向家長宣講暑假“一人一書一名言”主題閱讀,積極爭取家長理解和支持。
2、閱讀實施階段(7.8—8.31):
暑假為集中主題閱讀時間,要求學生每天堅持閱讀,低中高年級閱讀時間分別不少于20分鐘、30分鐘、40分鐘。家長要加強對學生的閱讀指導與監(jiān)督,積極配合學校開展主題閱讀活動。
各班級要充分利用微信閱讀群,了解班級閱讀進程,及時跟進鼓勵引導。各語文教師每周在校閱讀群內反饋本班級閱讀情況不少于1次。教師要注意收集學生主題閱讀反饋情況,整理成電子文檔,開學后一周內上報學校存檔。學生要填寫好“主題閱讀活動記錄”和“暑假海量閱讀記錄”,留存閱讀印記,開學后一周內裝入閱讀檔案袋。
3、總結展示階段(9.1—10.31):
各班級利用主題閱讀課的形式,開展“一人一書一名言”主題閱讀活動交流,有條件的班級可以邀請家長參與交流活動,根據學生的閱讀和交流,各班級評選“暑假主題閱讀小明星”5—8人,每班級上報3個交流活動小視頻(可以是個人交流的形式,也可以是小組交流的形式,但其中必須有一個為小組交流的形式),進行全校主題閱讀交流活動評比。全校評比按3:5:2設一二三等獎,給予榮譽獎勵,納入教師和班級考核。優(yōu)秀作品在學校網絡平臺展播。
活動方案 篇6
為了進一步深入學習貫徹落實“蘆家街道黨工委關于在街道基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的通知”的精神,結合我社區(qū)實際情況,特制定此活動方案如下:
一、 指導思想
以“增強服務能力、提升服務水平、促進率先發(fā)展、創(chuàng)建和諧社區(qū)”為主題,緊密結合社區(qū)實際,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用,借此活動使我社區(qū)的黨建工作更上一層樓。
。ㄒ唬┣袑嶉_展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動;
加強思想政治建設。在辦事處的正確領導下,結合辦事處“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展,切實把各個階段的活動扎實有效地開展起來。一是在學習上下功夫,提高黨員素質,全體黨員要進一步加強學習,把學習貫徹始終,切實增強學習的自覺性、積極性、主動性,做到認真學習“創(chuàng)先爭優(yōu)”內容,深刻理解“創(chuàng)先爭優(yōu)”內涵,身體力行“創(chuàng)先爭優(yōu)”標準。二是在工作上取得實效,實際工作中的主旋律是開展黨建工作,改進工作方式、方法,總結推廣好經驗、好做法,積極探索適應新形勢下行之有效的新途徑、新方法,不斷增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。三是在服務為民上取得實效,要進一步增強群眾觀念,充分依靠群眾,采取多種多樣的形式,幫助居民群眾解決難題,要切實為群眾辦好事、辦實事,使群眾看到實實在在的活動成效,感受活動帶來的新氣象、新變化。
(二)加強班子建設、增強活動能力;
緊緊圍繞社區(qū)黨建工作大局,以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為契機,堅持“圍繞中心,服務大局。立足實際,務求實效。與時俱進,改革創(chuàng)新。各方聯(lián)動,統(tǒng)籌發(fā)展”等基本原則。首先,建立好“創(chuàng)先爭優(yōu)”領導小組,保證“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動順利發(fā)展,以期達到“推動轄區(qū)科學發(fā)展。促進和諧社會建設。服務轄區(qū)人民群眾。加強基層黨組織建設”的活動目標。為確!皠(chuàng)先爭優(yōu)”活動的順利進行,按照上級要求,我們要做到1、加強領導、組建機構。2、深入動員、廣泛宣傳。3、統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調推進。4、督促檢查、嚴格落實。保證我黨委的“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作和上級協(xié)調一致。
(三)活動內容和基本要求;
“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,以“創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產黨員”為主要內容。為此我社區(qū)黨為要努力做到上級要求的.“五個好”標準,“一是領導班子好,二是黨員隊伍好,三是工作機制好,四是工作業(yè)績好,五是群眾反映好”。要求優(yōu)秀共產黨員必須做到“五個標兵”,“一是帶頭學習提高,爭當勤學標兵。二是帶頭創(chuàng)造佳績,爭當敬業(yè)標兵。三是帶頭服務群眾,爭當為民標兵。四是帶頭遵紀守法,爭當自律標兵。五是帶頭弘揚正氣,爭當?shù)赖聵吮!?/p>
(四)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的時間安排;
本次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動分三個階段:
一是學習動員階段(20xx年6月開始)主要是制定切實可行、操作性強的工作方案和工作計劃;召開動員大會,搞好思想發(fā)動;基本要求;
1、成立主題實踐活動領導小組,研究制定活動實施方案。
2、及時召開動員大會,對開展主題實踐活動安排部署。
3、認真制定我單位學習計劃。
二是組織實施階段(20xx年6月下旬至20xx年6月)主要是根據我單位實際,制定“創(chuàng)先爭優(yōu),再創(chuàng)新高”的具體奮斗目標,迎接上級黨組織對先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員的表彰;疽螅
1、制定個人“創(chuàng)先爭優(yōu)、再創(chuàng)新高”目標。
2、有指標比指標,沒指標比干勁,制定我單位“創(chuàng)先爭優(yōu)、再創(chuàng)新高”工作目標。
3、從實際出發(fā),制定目標要切實可行。
4、每月定期開一次專題會議,適時召開專題民主生活會和組織生活會
三是總結表彰階段(20xx年7月至黨的十八大召開前)主要是總結主題實踐活動經驗,表彰獎勵工作成績突出者;疽螅
1、會議表彰,
2、總結經驗,努力形成抓干部隊伍教育管理的長效機制.
活動方案 篇7
一、活動目的:
為深入推進我校節(jié)日文化特色建設的實施,充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的愛國情感,通過學生對中國端午節(jié)文化的調查,感受過節(jié)的快樂,做中國人的光榮,三年級主題活動方案。體驗中國傳統(tǒng)文化的源遠流長,積累學生的文化底蘊。在活動中讓學生展現(xiàn)自我,發(fā)展自我個性。培養(yǎng)他們的主體參與意識、動手能力和同學間的團結合作精神。使我們的少先隊員從中受到濃郁的文化氣息的熏陶并從中受到深刻的思想教育,以促進我區(qū)精神文明建設。
二、活動主題:揚民族魂,樹愛國志,心手相連,共度端午
三、活動時間:
5月5日至5月28日
四、活動安排:
(一)資料搜集
1、利用午會課動員學生收集各地過端午節(jié)有關的知識和風俗資料(文字資料、有關端午節(jié)的新、老照片)
2、在了解相關知識后,在班級內自由分組,互相商議,規(guī)劃方案《三年級主題活動方案》。
(二)端午節(jié)古詩詞朗誦
學生通過本次活動緬懷先輩。我們已經學過大量詩人寫的.端午詩篇,通過誦讀詩篇,增強隊員的愛國熱情,強化了傳統(tǒng)教育。
(三)講故事活動
各中隊利用周末時間讓學生閱讀課外書籍,選取有關端午的小故事,為同學進行誦讀活動。
(四)尋訪端午節(jié)
1、了解端午節(jié)的來源、習俗。
2、走訪調查我們過端午的習俗,進一步了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日和當?shù)氐拿袼住?/p>
3、開展“包粽子,過端午”的活動。
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1、簡單的介紹活動目的和活動過程。
2、展示收集的活動過程的文字資料、圖像資料等。
3、引導學生討論暢想端午節(jié)的傳統(tǒng)意義。
4、以日記的形式談談對于端午節(jié)的進一步了解和感受。
五、家長開放:
農歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),也叫“端陽”、“蒲節(jié)”、“天中節(jié)”、“大長節(jié)”、“沐蘭節(jié)”、“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”。它是漢族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五,端陽。此外,端午節(jié)還有許多別稱,如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日、艾節(jié)、端五、夏節(jié)等等。雖然名稱不同,但總體上說,各地人民過節(jié)的習俗還是同多于異的。時至今日,端午節(jié)仍是中國人民中一個十分盛行的隆重節(jié)日。為了使三年級的隊員也能感受端午,了解端午,讓端午這樣一個有意義的節(jié)日能夠更加深入人心,特此在三年級開展“揚民族魂,樹愛國志,心手相連,共度端午”主題實踐活動。
具體活動安排
1、 活動時間:20xx年5月 日上午
2、 活動對象:三年級全體隊員
3、 活動形式:聽三節(jié)課、家長座談
通過這次主題活動使隊員體會端午節(jié)的重要意義:歷史的長河記載了多少先輩的事跡,端午節(jié)是人類各民族、各群體在漫長的歷史演變中,形成的各自的歷史文化和習俗。通過了解端午節(jié)可以接觸到相應民族的文化和習俗。作為中華民族的兒女,我們不能忘記先人的遺志,我們要樹立新的榮辱意識,傳承偉大的民族精神,弘揚不朽的民族魂魄。
活動方案 篇8
很快又到一年一度的雙十一節(jié),也就是大家所說的光棍節(jié)。自上一年的雙十一節(jié),網購創(chuàng)造歷史記錄后,眾多商家都盼望著能有去年一樣的業(yè)績。在服裝行業(yè)市場上,不可避免的一場服裝促銷大戰(zhàn)將拉開帷幕。那么,雙十一服裝店促銷,要如何做才能在促銷大戰(zhàn)中取勝呢?下面,介紹雙十一服裝店促銷的五個有效方法。
第一、 男、女、童裝店
這些店在任何時候都適合做促銷活動,促銷形式可以是買一送一,可以買秋裝送夏裝,也可以返現(xiàn)金券等,以此來刺激顧客再次消費。在雙十一的時候,這些服裝店可以利用好這些促銷形式,吸引顧客的同時,也提高產品銷量。
第二、 商場專柜
對于商場專柜而言,通常是二、三線品牌的服裝,而這類型的服裝有很大的'顧客群,所以,在商場專柜可以搞限時搶購的促銷活動,因為在雙十一,逛商場購物的人會很多,而限時促銷活動,更能刺激到顧客的購買欲望,讓顧客覺得過了這個村就沒這個店,自然而然就會購買了。
第三、 散貨店
對于服裝散貨店,其優(yōu)勢就是多樣化,在雙十一的時候,最合適的促銷莫過于主題促銷,可以搞個親子裝、情侶裝主題促銷活動。
第四、 高級品牌專賣店
高級品牌服裝是很多人都消費不起的,可以針對這一點,服裝商家推出消費積分卡、打折等促銷手法,有時候,一些人會因為價格高而在考慮要不要購買,若是雙十一的時候打折促銷,肯定能吸引到很多潛在顧客前來光顧,對于顧客而言,打折是最直接又實在的促銷活動。
第五、 特價促銷
這是一種最常用又能吸引人的促銷方法。在雙十一節(jié)的時候,服裝商家可以采用特價的方式來吸引人氣,特價的服裝可以是夏裝,也可以是秋裝,或是一些秋裝新品等。
雙十一搞促銷是服裝店掘金的好時機,為了這次促銷大戰(zhàn),很多服裝商家都籌備已久,若是能把握好促銷有效的方法,則可以很好地抓住商機,從而抓住顧客的眼球,繼而能刺激到顧客的購買欲望,提高銷量自然不是問題,而且肯定能讓服裝店的促銷活動收獲到意想不到的效果。
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