活動(dòng)方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、 來(lái)園活動(dòng):
穩(wěn)定幼兒情緒,熱情接待幼兒及家長(zhǎng)。
二、 自主性活動(dòng):
材料投放:在美工區(qū)增添小刺猬、玩橡皮泥等。
觀察要點(diǎn):
1、是否對(duì)新增添的內(nèi)容感興趣。
2、觀察幼兒是否愿意到活動(dòng)區(qū)中玩。
三、 體育活動(dòng):
(一) 分散自由活動(dòng):
觀察要點(diǎn):
1、觀察幼兒是否愿意參加集體活動(dòng)。
2、提醒周心怡、佳佳等幼兒能夠大膽地玩。
(二) 集中統(tǒng)一活動(dòng):
內(nèi)容:拉個(gè)圓圈走走。
指導(dǎo):
1、跟著教師模仿貓的各種動(dòng)作。
2、在圓圈上模仿貓的動(dòng)作走。
3、聽(tīng)著音樂(lè)節(jié)奏走。
(三) 準(zhǔn)備:
1、 貓的頭飾、音樂(lè)磁帶等。
2、 干毛巾若干。
3、 注意場(chǎng)地的安全。
四、 生活活動(dòng):
觀察要點(diǎn):看看幼兒洗手時(shí)是否會(huì)沖洗肥皂沫。 五、 學(xué)習(xí)活動(dòng):
名稱(chēng):水果娃娃
要求:
1、通過(guò)摸、觀察、玩、品嘗等方法,了解水果的名稱(chēng)、形狀、顏色、味道等。
2、愿意與大家共同分享水果。
準(zhǔn)備:
1、每組一份蘋(píng)果、橘子、香蕉。
2、削成片的水果若干盆。
3、一個(gè)布袋,裝有一個(gè)蘋(píng)果、一個(gè)橘子和一個(gè)香蕉;桌布一塊。
過(guò)程:
一、 出示裝著水果的布口袋,讓幼兒猜猜里面裝著什么,也可以請(qǐng)個(gè)別幼兒將手伸進(jìn)袋內(nèi),讓他通過(guò)摸摸猜猜里面是什么,然后讓猜對(duì)的幼兒說(shuō)說(shuō)是怎么猜出來(lái)的。最后將口袋里的.水果都拿出來(lái),請(qǐng)幼兒說(shuō)出水果名稱(chēng)。
——教師總結(jié):原來(lái)用眼睛看可以知道有哪些水果,用手摸也能知道有哪些水果。
二、 請(qǐng)幼兒分別看看、摸摸、說(shuō)說(shuō)桌子上的水果。鼓勵(lì)幼兒相互交流。如:說(shuō)說(shuō)自己拿的是什么水果;摸上去是光光的、滑滑的,還是毛毛的、粗粗的。
三、 請(qǐng)幼兒和水果娃娃玩捉迷藏的游戲。教師用桌布蓋著食物,偷偷從布下拿走其中一個(gè)水果,藏好。然后揭開(kāi)布,問(wèn)幼兒什么水果不見(jiàn)了。
活動(dòng)方案 篇2
為紀(jì)念我國(guó)第三十九個(gè)全民義務(wù)植樹(shù)節(jié)及開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)三十八周年,加快推進(jìn)我區(qū)城鄉(xiāng)綠化步伐,決定組織開(kāi)展20xx年西安義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),具體事項(xiàng)如下:
一、活動(dòng)目的和意義
綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。一年一度的植樹(shù)節(jié)又和我們相遇,再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹(shù)節(jié)是我們愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的一個(gè)方式,這個(gè)活動(dòng)有益于提高對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和提供給我們愛(ài)護(hù)環(huán)境的措施。讓我們攜起手來(lái)綠化環(huán)境,綠化我們的家園,使我們生活在美麗的天空下,清新的環(huán)境中。
二、活動(dòng)口號(hào)
讓地球變的更年青
三、活動(dòng)時(shí)間
3月1日——3月31日
四、地點(diǎn)(簡(jiǎn)介)
西安白鹿原
白鹿原民俗文化村位于西安市藍(lán)田縣濱河西路,總占地1200畝,投資額3.5億元。民俗文化村依白鹿原地勢(shì)而建,南望秦嶺、東臨灞河,為陜西省、西安市、藍(lán)田縣三級(jí)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。西藍(lán)高速、312國(guó)道、關(guān)中環(huán)線、滬陜高速貫通全境,交通便利。
村內(nèi)保留了最原始的自然森林公園形態(tài),綠樹(shù)成蔭、溪水潺潺,通過(guò)仿古建筑、美食特產(chǎn)、傳統(tǒng)技藝表演等形式完美呈現(xiàn)原滋原味的關(guān)中文化,是集生態(tài)旅游開(kāi)發(fā)、休閑度假、民俗體驗(yàn)為一體的綜合性旅游度假區(qū)。
白鹿神泉、歡樂(lè)農(nóng)場(chǎng)、白楊迎賓、白鹿精靈、寧心花、竹林居、玉泉湯、養(yǎng)心籬院、靜心屋、靜心林、隨心亭、影心塘、心橋、白鹿迷宮、鹿影祥瑞、白鹿梯田、花海迷情、生態(tài)停車(chē)場(chǎng)、陽(yáng)光葵園、柏年留影、動(dòng)物樂(lè)園、撒歡園、勞作園、歡樂(lè)農(nóng)場(chǎng)服務(wù)中心、白鹿農(nóng)莊、果蔬園、麥垛風(fēng)情、潺流笑語(yǔ)、萬(wàn)樂(lè)門(mén)、萬(wàn)樂(lè)池、萬(wàn)樂(lè)古槐、萬(wàn)樂(lè)停車(chē)場(chǎng)、國(guó)學(xué)體驗(yàn)中心、生態(tài)自行車(chē)
五、時(shí)間安排
08:30從西安去白鹿原。(車(chē)程約20公里,1個(gè)小時(shí)到)
09:30 到達(dá)目的地,前往指定的.植樹(shù)地點(diǎn)開(kāi)始植樹(shù),屆時(shí)會(huì)有工作人員現(xiàn)場(chǎng)講解簡(jiǎn)單的植樹(shù)知識(shí),您也可以閱讀我們的植樹(shù)注意事項(xiàng),具體如下:為了保證樹(shù)木成活率,應(yīng)該注意植樹(shù)的步驟:
(1)、樹(shù)坑深度一般30厘米為宜,挖坑時(shí)要將挖出黃土倒在坑邊備用。
(2)、種樹(shù)前在坑內(nèi)先回填部分熟土,回填熟土5--7厘米。
(3)、樹(shù)苗要扶正,填土后,繞樹(shù)踩實(shí)。在填一層土,盡量讓樹(shù)坑比地面低一些,便于日后澆水養(yǎng)護(hù)。
(4)、澆水后,覆蓋一層薄土,以保持水分。
12:00乘車(chē)前往【白鹿原民俗村】,民俗村里面的小吃花樣繁多,抵達(dá)后游客可自由參觀,自行解決中餐。
下午乘車(chē)返西安,結(jié)束愉快旅行!
六、費(fèi)用包含
(1)、用車(chē):往返大巴車(chē);
(2)、種樹(shù)工具:鐵锨、水桶 每3人一顆樹(shù)苗;
(3)、保險(xiǎn):中國(guó)人壽意外險(xiǎn);
(4)、帶隊(duì)工作人員
七、注意事項(xiàng)
(1)、晴雨兩用傘,長(zhǎng)袖外套。
(2)、請(qǐng)攜帶輕便舒適鞋子。
(3)、常備藥品(感冒藥、止瀉藥等。
(4)、拍照時(shí)要留心腳下,注意安全。
活動(dòng)方案 篇3
為了讓孩子了解小學(xué)生活,做好入學(xué)前的準(zhǔn)備,特制我園參觀香二小學(xué)的活動(dòng)方案:
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月3號(hào)(星期一)
二、活動(dòng)內(nèi)容:參觀實(shí)驗(yàn)小學(xué),了解小學(xué)生生活。
三、活動(dòng)目標(biāo):
(1)通過(guò)帶幼兒參觀閻村中心小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活,消除陌生感,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。
(2)提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。
四、參加班級(jí)及人員分工:
(1)參加班級(jí):大班
五、活動(dòng)過(guò)程安排:
一、帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境:認(rèn)識(shí)與了解教室、操場(chǎng)、多功能教室、計(jì)算機(jī)教室、英語(yǔ)教室、廁所的具體位置,知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。
二、參觀小學(xué)的升旗儀式。
三、參觀一年級(jí)的小學(xué)生是怎樣上課的,讓幼兒對(duì)小學(xué)生該怎樣學(xué)習(xí)有所了解,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的.愿望。
四、參觀要求:
1、幼兒從幼兒園走到小學(xué),教育幼兒要遵守紀(jì)律,過(guò)馬路要走人行橫道,不東張西望,做個(gè)守紀(jì)律的好兒童。
2、幼兒進(jìn)入小學(xué),提醒幼兒注意安全,遵守活動(dòng)規(guī)則。
3、在參觀過(guò)程中要仔細(xì)看,不離開(kāi)隊(duì)伍。
4、不能大聲說(shuō)話,影響小學(xué)生學(xué)習(xí)。
5、愛(ài)護(hù)學(xué)校里的花草樹(shù)木,不摘花,不踩草坪。
五、回到幼兒園后的延伸活動(dòng):
⑴表達(dá)與交流:你在小學(xué)里看到了些什么?該怎樣做個(gè)小學(xué)生。
、票磉_(dá)與創(chuàng)造:把自己在小學(xué)里看到的、聽(tīng)到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達(dá)出來(lái)。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年2月3日下午
參加人員:
所有在編在職人員。(歡迎所有交流、臨聘和請(qǐng)長(zhǎng)假的人員抽空參與活動(dòng)。)
活動(dòng)日程:
1.1月26日(星期一),1月27日(星期二),公布活動(dòng)方案,組織活動(dòng)報(bào)名工作。
2.1月28日(星期三),1.29日(星期四),編排活動(dòng)秩序冊(cè),公布秩序冊(cè)(電子稿)
3.2月3日(星期二)下午舉行活動(dòng)。
4.2月4日(星期三)購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品發(fā)放。
活動(dòng)規(guī)則:
本次活動(dòng)除抽獎(jiǎng)外所有項(xiàng)目必須報(bào)名參加活動(dòng)。每人限報(bào)5項(xiàng)。
根據(jù)報(bào)名情況按年齡性別隨機(jī)分組比賽。采用積分制,每個(gè)項(xiàng)目設(shè)基本分,比賽小組人數(shù)為第一名的積分,每個(gè)名次相差一分,棄權(quán)為0分。
報(bào)名工作安排:
根據(jù)年級(jí)部和辦公室劃分情況指定工會(huì)委員做好本部門(mén)報(bào)名工作,各位老師應(yīng)積極主動(dòng)報(bào)名,報(bào)名負(fù)責(zé)人能夠及時(shí)提醒相關(guān)人員。一般用當(dāng)面報(bào)名方式,不方便的可用qq或信息等方式報(bào)名。
高年級(jí)部辦公室(2個(gè))報(bào)名負(fù)責(zé)人:xx
中年級(jí)部辦公室報(bào)名負(fù)責(zé)人:xx
低年級(jí)部辦公室(2個(gè))報(bào)名負(fù)責(zé)人:xx
五樓辦公室及校長(zhǎng)室報(bào)名負(fù)責(zé)人:xx
文印室、學(xué)生處、門(mén)衛(wèi)及長(zhǎng)假和在外交流人員報(bào)名負(fù)責(zé)人:xx
活動(dòng)項(xiàng)目:
一、室外項(xiàng)目
1、趕豬游戲:本項(xiàng)目基本分為10分,參賽隊(duì)員用一根體操棍撥動(dòng)大小兩球(籃球和足球),將"豬"(籃球和足球)從籃球場(chǎng)一端趕到另一端。速度快的.為勝。
2、快樂(lè)投籃:本項(xiàng)目基本分為10分,用籃球向籃球框投籃,限時(shí)一分鐘,沒(méi)有距離和方式限制,個(gè)數(shù)多的為勝。
3、滾鐵環(huán)游戲:本項(xiàng)目基本分為10分,在跑道內(nèi)行進(jìn)滾鐵環(huán)比賽,若鐵環(huán)滾出跑道只計(jì)1分,速度快的為勝。
4、托球跑:本項(xiàng)目基本分為10分,在直線跑道內(nèi)用乒乓球拍托壘球跑,速度快的為勝,掉球或用手扶及其他犯規(guī)的一律只計(jì)1分。
5、集體跳繩:本項(xiàng)目基本分為10分,6人一組,兩搖四跳,限時(shí)3分鐘,總個(gè)數(shù)多的為勝。
6、個(gè)人跳繩:本項(xiàng)目基本分為10分,限時(shí)一分鐘,方式不限,總個(gè)數(shù)多的為勝。
二、室內(nèi)項(xiàng)目:
1、擲飛鏢:本項(xiàng)目基本分為0分,每人有三次機(jī)會(huì),按最好成績(jī)計(jì),所中環(huán)數(shù)即是得分。比賽場(chǎng)地在教務(wù)教研處。
2、夾玻璃球:本項(xiàng)目基本分為5分,限時(shí)1分鐘,每夾5個(gè)球加一分,進(jìn)一法計(jì)算。
3、知識(shí)競(jìng)答:本項(xiàng)目基本分為0分,搶答題每道2分。指定題每道3分。
4、歡樂(lè)摜蛋:本項(xiàng)目基本分為20分,2小時(shí)以上,可以自由組合報(bào)名,組合可以是兩人,也可以是四人,沒(méi)有組合報(bào)名的隨機(jī)分配,贏一局加2分,去尾法計(jì)算。
三、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng):
用抽獎(jiǎng)軟件抽獎(jiǎng),先抽取抽獎(jiǎng)人,特等獎(jiǎng)1名,加50分,一等獎(jiǎng)3名,各加30分,二等獎(jiǎng)5名,各加20分,三等獎(jiǎng)10名,各加10分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、在編人員和臨聘人員積分大于十分可以獲得參與獎(jiǎng)。
2、獎(jiǎng)品根據(jù)個(gè)人總積分分等次對(duì)應(yīng)發(fā)放。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目的:結(jié)合環(huán)保主題“我們的地球、居住地、家園”召開(kāi)《綠色小衛(wèi)士》主題隊(duì)會(huì),通過(guò)贊環(huán)境,憂(yōu)環(huán)境,護(hù)環(huán)境等形式,激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感,并倡議學(xué)生從自我做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)民族自豪感、自信心。
活動(dòng)組織者:中隊(duì)委員會(huì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員
活動(dòng)時(shí)間:班隊(duì)會(huì)課
活動(dòng)地點(diǎn):教室
活動(dòng)準(zhǔn)備:
。薄㈥(duì)旗;
2、錄音機(jī)、磁帶;
。、演出道具;
。、排練節(jié)目。
活動(dòng)程序:
一、各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。
二、出旗、唱隊(duì)歌。
三、中隊(duì)長(zhǎng)講話。
四、活動(dòng)開(kāi)始。
全體學(xué)生合唱《娃哈哈》。
主持人甲:輕快的音樂(lè)喚起我們對(duì)美的向往;
主持人乙:甜美的歌聲激發(fā)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
主持人甲:我們愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)家鄉(xiāng)的山山水水;
主持人乙:我們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)祖國(guó)的一草一木。
合:祖國(guó)秀美的山河永遠(yuǎn)是我們成長(zhǎng)的依托。
主持人甲:同學(xué)們,讓我們投入大自然的懷抱,去領(lǐng)略一下大自然的風(fēng)光。
主持人乙:對(duì),讓我們走進(jìn)綠色的大自然。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《打開(kāi)大自然綠色的.課本》。
主持人甲:我們的祖國(guó)幅員遼闊,地大物博,有峰巒起伏的群山,有波濤洶涌的大海,祖國(guó)的山河美,美不勝收。
主持人乙:我們的家鄉(xiāng)、我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,氣候宜人。
合:我們?yōu)閾碛羞@樣可愛(ài)的祖國(guó)、家園、學(xué)校而感到自豪。
主持人乙:但由于人為的破壞,地球已奄奄一息了,聽(tīng):大地在呻吟,河流奏悲歌。
大地:我是大地,水土流失,是當(dāng)今人類(lèi)面臨的嚴(yán)重問(wèn)題,雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強(qiáng)烈,但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣,我們中華大地水土流失驚人,流失面積達(dá)50萬(wàn)平方公里,約占全國(guó)土地面積六分之一,這真是悲哀。
森林:我是森林,人類(lèi)生活開(kāi)始于森林,森林養(yǎng)育了人類(lèi),森林為人類(lèi)提供了吃、穿、住,沒(méi)有了森林,也就沒(méi)有了人類(lèi)。然而自從人類(lèi)掌握了火以后,就向自己的老家進(jìn)攻了,幾百萬(wàn)拖拉機(jī)、推土機(jī)轟轟作響,一棵棵大樹(shù)紛紛倒下,動(dòng)物們被嚇跑了,土地被推平,隨著火焰四起,濃煙彌漫,鳥(niǎo)兒哀鳴,猴子嚎叫,這不得不逼迫我們綠色王國(guó)亮出了王牌。人類(lèi)的未來(lái),就像帶露的鮮花被不詳?shù)年幱盎\罩著,形形色色的污染物侵蝕著人們健康的肌體。這是多么可怕呀!
海洋:我是海洋,蔚藍(lán)色的海洋是天和地向人類(lèi)奉獻(xiàn)的財(cái)富,但海洋得到的卻是被污染的厄運(yùn),全世界每年約有一千萬(wàn)噸石油,近萬(wàn)噸汞和億萬(wàn)噸垃圾被倒入海洋,全球海產(chǎn)資源的百分之二十五已受到破壞,給海洋的生態(tài)系統(tǒng)帶來(lái)了難以愈合的創(chuàng)傷。
主持人甲:此時(shí),擔(dān)憂(yōu)扣打著我們的心房;
主持人乙:此時(shí),責(zé)任催促著我們行動(dòng),同學(xué)們,我們應(yīng)該怎樣做?
學(xué)生齊答:面對(duì)環(huán)境污染,我們——未來(lái)的主人決不能袖手旁觀,決不能任其發(fā)展。
主持人合:對(duì),讓我們做環(huán)境的主人。
主持人甲:鮮紅的隊(duì)旗飄起來(lái);
主持人乙:嘹亮的隊(duì)歌唱起來(lái);
主持人甲:我們雄壯的隊(duì)伍排列起來(lái);
主持人乙:我們綠色小衛(wèi)士行動(dòng)起來(lái)了。
植樹(shù)小分隊(duì):我們是植樹(shù)小分隊(duì)隊(duì)員,我們知道樹(shù)木能凈化空氣,減弱風(fēng)力,阻擋灰塵,減少噪音。所以我們要播下綠色的種子,走,我們植樹(shù)去。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我們植樹(shù)去》。
護(hù)綠小分隊(duì):我們是護(hù)綠小分隊(duì)隊(duì)員,每一棵小樹(shù)、大樹(shù)是我們的好朋友,愛(ài)護(hù)它們就像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣,大風(fēng)來(lái)了,我們急忙給它們送去拐杖;冰雪來(lái)了,我們送來(lái)稻草,讓它們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);嘴巴渴了,我們快快給它們送去“飲料”,盼望綠樹(shù)長(zhǎng)得更高、更壯。請(qǐng)聽(tīng)小合唱《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》。
環(huán)保小分隊(duì):我們是學(xué)校環(huán)保小分隊(duì)隊(duì)員,我們的學(xué)校是人才的搖籃,我們要從實(shí)際出發(fā),不隨地吐痰,不亂仍果皮紙屑,認(rèn)真做好值日生工作,讓我們的學(xué)校衛(wèi)生整潔,環(huán)境優(yōu)美。請(qǐng)聽(tīng)快板《環(huán)境美》。
主持人甲:我們生在地球上,長(zhǎng)在地球上,我們要建設(shè)和保護(hù)好我們的家園,讓地球上的環(huán)境更美好,天更亮,水更清,山更綠。
主持人乙:讓我們像小樹(shù)苗一樣在陽(yáng)光沐浴下,在地球這個(gè)大家園里茁壯成長(zhǎng)。
主持人甲:讓我們攜起手來(lái)共同描繪家園的美好藍(lán)圖,人人爭(zhēng)做綠色小衛(wèi)士。
五:輔導(dǎo)員講話
六:呼號(hào)
七:退旗
八:活動(dòng)結(jié)束
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