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學(xué)生如何科學(xué)管理時間
時間有限，而學(xué)海無涯。如何把有限的時間投入到無限的學(xué)習(xí)中去？除了合理制訂計劃外，還要學(xué)會科學(xué)運籌時間。所以科學(xué)的管理時間就變得尤其重要。
抓住學(xué)習(xí)最佳時機
要根據(jù)心境、生理變化等因素來安排時間。在一天的周期內(nèi)，人體的生理機制會發(fā)生一系列的變化，并相應(yīng)地影響人的各種能力。如早晨用于背誦外語，下午學(xué)習(xí)輕松一點的科目，晚上用來攻克難題，都往往會取得較好的效果。另外，每個人的生物節(jié)律不同，要把握自己的生物節(jié)律，充分加以利用。
充分利用碎片時間
中小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是非常繁忙的，成天有背不完的書、做不完的習(xí)題，許多學(xué)生會覺得時間不夠用。但時間就像海綿中的水，只要愿擠，總還是有的。 怎樣利用間隙時間呢？方法多種多樣。如在口袋中放一些英語單詞卡片，有空就拿出來讀一讀；與同學(xué)邊走路邊討論問題；等人等車的時間，回憶一下今天所學(xué)的知識等等。間隙時間利用得好，也能派上大用場。
制定計劃寫成清單
每天早上或每晚寫下次日計劃便能照表行事，不至于把時間浪費在無謂的事情上。有的孩子喜歡隨手把要做的事情寫在手上，而這個孩子又是一個愛衛(wèi)生的好孩子，回家之后就洗手，結(jié)果什么都沒了，這就不太好，我覺得小便簽還是很好的，比寫在手上好。
專心致志，從一而終
許多孩子做題就僅僅是做題，其實這才完成了整個流程的百分之二。題目做完之后從不檢查，也不會馬上去核對答案，也不去看看自己那些錯了的地方，更不會去把自己不會的想辦法弄懂，這就等于去肯德基點了一個全村桶，交完錢，把吃的放在桌子上，然后就跑了，請問他能有飽了的感覺嗎？
做事迅速，不拖拉
提高效率，節(jié)約時間，例如許多孩子，現(xiàn)在行動遲緩，速度低下，這個其實不好，生活中的這個習(xí)慣一定會投射到學(xué)習(xí)上的。
一個合理的時間規(guī)劃一定不能是紙上談兵，而是貴在堅持。計劃制訂好后，就要不時暗示自己盡量完成計劃，在計劃時間之內(nèi)，無論周圍有什么影響因素、自己的心情如何，都要盡快投入其中。
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