小學(xué)校長如何加強教學(xué)管理

　　導(dǎo)語：一所小學(xué)想要成功，需要堅持教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新。在當(dāng)今的社會上，小學(xué)學(xué)校的管理活動已經(jīng)不能僅靠校長的經(jīng)驗來進(jìn)行管理，而要靠科學(xué)與人文結(jié)合。

　　小學(xué)校長如何加強教學(xué)管理

　　一、更新教育觀念

　　小學(xué)校長要想在教育和管理學(xué)校和學(xué)生的時候有所創(chuàng)新，最重要的是解放思想，更新教育觀念。首先，要確立以人為本的理念�，F(xiàn)在社會對人才的要求不只是要求知識水平高，也要有能力，并且對能力的要求正在逐漸提高。

　　學(xué)校是學(xué)生能力養(yǎng)成的地方，尤其是在小學(xué)階段。因此，學(xué)校要堅持以人為本，增強以人為本。一方面，校長應(yīng)該要求教師樹立為學(xué)生負(fù)責(zé)的理念，將重點放在學(xué)生的全面發(fā)展上，讓每個學(xué)生的身心都能得到發(fā)展，最重要的是讓學(xué)生在走出學(xué)校以后依然能夠自主地完成事情。另一方面，校長要用多種方法調(diào)動教師教學(xué)的積極性，讓每位教師都充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造性，為提高教育水平提供自己的力量。

　　教師還要有依法治教的理念。雖然校長要用多種方法來鼓勵教師，要增加教師教學(xué)的樂趣，但是在對學(xué)校的紀(jì)律管理、財務(wù)管理和校園安全等方面要嚴(yán)格按照法律法規(guī)來辦事。校長可以組織教師學(xué)習(xí)自身修養(yǎng)方面的知識，提升個人素質(zhì)，增強法律法規(guī)觀念，嚴(yán)格要求自己，同時在教師的帶動下，也可以引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，為學(xué)校各項工作的開展做出自己的努力。

　　二、提高辦學(xué)層次

　　小學(xué)教育作為學(xué)生接受教育的初級階段，受到家長的廣泛重視，因此家長希望為學(xué)生選擇好的學(xué)校。小學(xué)學(xué)校要想有所發(fā)展，有所提高，一定要提高辦學(xué)層次。

　　(1)要有好的育人環(huán)境。學(xué)生大部分時間都在學(xué)校里度過，因此良好的成長環(huán)境對學(xué)生來說很重要。領(lǐng)導(dǎo)的觀念要改變，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要改變傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)位置觀念，與學(xué)校的教師、學(xué)生和家長建立平等的關(guān)系，優(yōu)化學(xué)生與教師之間的關(guān)系。

　　(2)學(xué)校要注重校園文化的建設(shè)。校長在對學(xué)校進(jìn)行管理的時候，要努力挖掘?qū)W校的文化底蘊，利用現(xiàn)有的各種資源來營造文化氛圍，為學(xué)生提供學(xué)校的各種學(xué)習(xí)設(shè)施，豐富學(xué)生的課外生活。校長在管理好校園內(nèi)部的同時，也要努力爭取到外部的支持和幫助。

　　(3)學(xué)校安排的課程要適應(yīng)新社會對學(xué)生的要求。學(xué)校在安排課程的時候，一定要根據(jù)不同學(xué)生的發(fā)展要求，提供能夠滿足不同學(xué)生的不同課程，為學(xué)生以后的'發(fā)展奠定基礎(chǔ)。同時，也要安排一些趣味性的課程，讓學(xué)生從中選擇，進(jìn)行各方面知識的培養(yǎng)。

　　三、提高教師的教學(xué)水平

　　教師的素質(zhì)是學(xué)校能夠提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，要想有好的學(xué)校，首先要有好的教師隊伍。

　　(1)加強教師的師德建設(shè)。教師的道德和品質(zhì)等對學(xué)生有很大的影響，只有教師有良好的道德品質(zhì)才能將學(xué)生培養(yǎng)成有良好品質(zhì)的人。因此，學(xué)校一定要把教師的師德教育放在首要位置，利用各種評價機(jī)制等來加強教師的教育。

　　(2)為教師的發(fā)展提供良好的環(huán)境。只有在良好的外部環(huán)境、工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境中教師才能有更好的工作積極性。學(xué)校要通過努力，形成尊重教師的良好氛圍，認(rèn)可教師的才華，讓教師認(rèn)識到自身的價值，進(jìn)而提高工作和科研的積極性。

　　除了讓教師認(rèn)識到自己的價值外，還要給教師提供展示自己的舞臺，讓每個教師都能夠在教學(xué)中展示自己，突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，給教師足夠的時間來抓課堂教育。除了給教師提供這些以外，學(xué)校還要給學(xué)生提供足夠的進(jìn)修培訓(xùn)機(jī)會，只有在不斷的進(jìn)修學(xué)習(xí)中，教師才能夠拓寬自己的視野，轉(zhuǎn)變教育觀念，用新的教學(xué)方法來對學(xué)生進(jìn)行教育。

　　總之，要想提高教育學(xué)生的能力，辦成成功的學(xué)校，需要校長從各個方面提高教學(xué)和管理水平，主要從教學(xué)觀念、辦學(xué)層次和教師隊伍等方面進(jìn)行努力，辦成符合社會要求的現(xiàn)代化文明學(xué)校。

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