家長如何培養(yǎng)寶寶學仿說的好處

　　6個月時，你的寶寶會經常說“ma”“mu”“da”“di”和“ba”這些音節(jié)。很快，他會 把4個以上的音節(jié)放在一起說。到7個月，他會無意識說“dada”或“mama"。在大約八個月的時 候，他開始說出第一批詞（“爸爸”“媽媽”等），這也是他開始對一些簡單的指令表現出理 解的時候。在這個時候，他開始將聲音與物體對應起來，例如在聽到“咯咯”的聲音是，他會 聯想起可愛的小雞。他會用聲音來強調自己的感受或進行回應。

　　在13到20個月期間，幼兒的大腦比以前更注意火更擅長對說話進行反應。這一變化使大腦 對語言的處理過程更迅速，因此幼兒可以對他們聽到的說話聲進行更好的理解。這種聽人說話 并進行理解的過程被稱為“接受性語言”。與此相對于，說話的過程被稱為“表達性語言”。不要因為幼兒說話不多而擔心。這個年齡，幼兒所能理解的語言遠比他們能說出的要多。

　　在18—24個月之間的某個時候，大多數嬰兒能說50個左右的詞。在嬰兒能使用20個詞后不 久，他們的詞匯量會迅速擴大。他們每天都會學會一些新詞。詞匯量的爆炸性增長與大腦重要 的語言中樞之一韋尼克氏區(qū)有關，韋尼克氏區(qū)在理解單詞的語義方面作用很大。你會驚喜地發(fā) 現，寶寶開始把兩個詞放在一起，例如“吃飯”“喝水”。

　　2歲后開始會說句子

　　在2歲左右是寶寶的溝通能力會提供很快。她能掌握200—250個單詞（表達性語言），并且你會注意到她每天都在學會新的單詞并能把幾個單詞組合起來用。寶寶可能會用所謂的“電 報式語言”即由一些基本信息構成的短句子來表達，例如“爸爸玩球”等。寶寶開始了解交流 的作用并開始練習。

　　在3歲的時候，寶寶的詞匯量更會成倍地增加，并且已經開始能造一些3、4個詞的句子了。你還 會注意到寶寶單詞的發(fā)音能力也比以前提供了。寶寶的“接受性詞匯量”會在第3年里增長了幾 千個之多。此外，你會發(fā)現，寶寶越來越明白你給他的治療，甚至是和時間有關的指令。

　　仿說的重要性

　　會說連貫的句子，是寶寶語言能力提高的一個標志。大凡做爸爸媽媽的都有這樣的體驗： 寶寶咿呀學語，就是通過模仿大人的語言，開始學會說話的。其實，仿說的作用并不限于此， 它對提高寶寶聽覺記憶力也有很重要的作用。寶寶反復地跟讀、跟說，可以幫助他們加深信息 的印象和提高記憶力。所以當如果父母還是和過去一樣，將一個句子拆成幾句和寶寶說，寶寶 的語言表達能力，就可能停留在只會說單個詞的階段上，最終無法將整段話連貫起來進行表達 。那么如何讓寶寶進行積極的仿說呢？

　　幫助寶寶積極仿說

　　1、立即復述。開始時，父母可以說一個詞或一個比較簡短的句子，讓寶寶仿說，然后再 逐漸增加字句的長度。如，我看見——我看見一條狗——我看見一條狗和一只貓——我看見一 條狗和一只貓在打架。還可以讓寶寶仿說聽到的故事，以此提高寶寶的聽覺記憶；對故事的選 擇也應由短漸長。另外，一些傳遞消息的游戲對寶寶的聽、記，也是很有幫助的。

　　2、讓寶寶回憶并準確地復述以前聽到的信息。這種方法可以訓練寶寶聽覺記憶和保持記 憶的準確。具體做法是：告訴寶寶一句簡單的話，如，“今天下午李阿姨會到我們家來”，隔 一分鐘后，再問寶寶：“媽媽剛才告訴你什么了？”待寶寶熟悉這項活動后，可逐漸延長回憶 的時間，五分鐘、十分鐘、半小時、半天……再讓寶寶復述所說的話。當寶寶能將簡單的話語 記住后，再逐漸增加句子的長度與內容的復雜性。

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