《小小搬運(yùn)工》大班教案

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是小編整理的《小小搬運(yùn)工》大班教案，希望能夠幫助到大家。

《小小搬運(yùn)工》大班教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.嘗試搬運(yùn)貨物的各種方法，發(fā)展肢體力量。

　　2.感受與同伴合作搬運(yùn)的樂趣，敢于挑戰(zhàn)并樂意分享。

　　3.鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

　　4.培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

　　5.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛好。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.貨物：油畫棒、A4紙整箱、洗潔精、衛(wèi)生紙大包、洗衣粉大袋、礦泉水大瓶、涂料桶。

　　2.工具：扁擔(dān)5根、圓盤推車3輛、繩子、獨(dú)輪車2輛、整理大籃筐2個(gè)、自行車2輛。

　　3.路線示意圖1張、站點(diǎn)標(biāo)志2張、貨物擺放標(biāo)志3張、工具擺放標(biāo)志1張、平衡凳3張、長(zhǎng)木凳4張、粉筆。

　　4.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：觀看過搬運(yùn)工工作視頻，并且討論搬運(yùn)安全注意事項(xiàng)。

　　5.歡快音樂、擴(kuò)音器一臺(tái)。

　　活動(dòng)過程：

　　1. 教師帶領(lǐng)幼兒熱身為游戲做準(zhǔn)備。

　　師：今天我們一起來學(xué)一學(xué)搬運(yùn)工，卷起袖子活動(dòng)下手、腰，準(zhǔn)備搬貨。

　　2.在自主搬運(yùn)貨物過程中鍛煉肢體力量。

　　（1）嘗試徒手搬運(yùn)貨物至第一站。

　　師：接下來請(qǐng)你們自己動(dòng)手先把這些貨物搬到第一站，然后把貨物整齊擺放在貨物存放處，看誰(shuí)能把貨物安全送到第一站，出發(fā)吧！

　　師：你剛才搬了什么貨物？用了什么方法呢？教師請(qǐng)幼兒示范搬運(yùn)的動(dòng)作，并說出自己搬運(yùn)的方法。

　　師：剛才我看到XX搬不動(dòng)時(shí)，他想出了一個(gè)好辦法，請(qǐng)你介紹一下？

　　小結(jié)：當(dāng)我們一個(gè)人力量不夠大搬不動(dòng)時(shí)，我們還可以和好朋友合作搬運(yùn)，共同完成任務(wù)。

　�。�2）交流運(yùn)用工具合作搬運(yùn)貨物至第二站。

　　師：搬運(yùn)工除了用手去搬運(yùn)貨物，還會(huì)用什么工具呢？為什么他們要用這些搬運(yùn)工具搬運(yùn)呢？

　　師：這次請(qǐng)你和好朋友合作用工具把貨物安全送到第二站，還要把貨物擺放整齊，用完的.工具按標(biāo)志擺放。

　　師：通過合作，搬運(yùn)工具的幫忙，我們把貨物安全整齊地運(yùn)送到了第二站。你們是用了哪種工具、怎樣搬運(yùn)的呢？

　　小結(jié)：原來大家合作用工具搬運(yùn)貨物，不但可以節(jié)省力氣還可以運(yùn)送更多的貨物。

　�。�3）自主選擇搬運(yùn)方法運(yùn)送貨物至終點(diǎn)站。

　　師：更大的挑戰(zhàn)來了，最后一站就是送到終點(diǎn)站，可是門前有臺(tái)階，你們會(huì)怎樣搬貨上臺(tái)階呢？接下來請(qǐng)你們選擇喜歡的搬運(yùn)方法搬運(yùn)貨物。

　　3.放松交流分享搬運(yùn)故事。

　　師：搬了那么多的貨物也挺累的，趕快躺下來讓我來幫你們按摩一下，然后等會(huì)兒進(jìn)教室和大家分享你的臺(tái)階搬運(yùn)故事。

　　活動(dòng)反思：

　　孩子們?cè)诨顒?dòng)中，走得很認(rèn)真，玩的很開心。游戲提高了幼兒的平衡能力，使幼兒體會(huì)到了合作運(yùn)動(dòng)的愉悅，也增進(jìn)了他們之間的感情。

《小小搬運(yùn)工》大班教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1. 在快樂的游戲情境中發(fā)展雙腳、單腳跨、拖拉的動(dòng)作。

　　2. 遵守游戲規(guī)則，學(xué)會(huì)合作完成任務(wù)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　若干個(gè)牛奶箱、大紙箱十八個(gè)裝上貨物、貨車一輛。

　　活動(dòng)過程：

　　1.開始部分

　　（1）熱身運(yùn)動(dòng)。師：寶寶們，起床嘍！伸個(gè)懶腰，扭一扭等動(dòng)作熱身。今天天氣真好，媽媽要帶著你們出去旅行，出發(fā)吧！

　　2.基本部分

　　寶寶快看，前面是什么呀？（貨車）車上的貨全都翻掉在地上了，司機(jī)正忙著裝貨呢？

　　我們趕快去幫忙吧！

　�。�1）創(chuàng)設(shè)游戲情境，幼兒自由探索過河、過石子路和草坪的方法�？墒乔懊嬗袟l小河、還有許多石子，我們?cè)趺催^去呢？想想辦法（請(qǐng)幼兒示范方法）

　�。�2）共同討論過河和小石塊的方法。師：你剛剛是用了什么方法跳過小石塊的?請(qǐng)你來試試看。師：他是怎么跳的?(雙腳跳)雙腳用力蹬地，并學(xué)習(xí)向前擺動(dòng)雙臂助力的技巧，我們一起來學(xué)一學(xué)。

　　師：你還有其他方法嗎?那些比較大的石塊，你是怎么過去的?(單腳跨步跳)后腳用力蹬地，同時(shí)將前面跨步的腳盡力向前邁，跳過小石塊，我們也來學(xué)一學(xué)。草坪可以怎么過去呢？（走過去吧）想到這么多的方法，趕快出發(fā)吧！

　�。�3）討論搬運(yùn)大紙箱的`方法。這么多的貨物怎樣才能搬到貨車上呢？（大紙箱當(dāng)做貨物

　　，里面裝上報(bào)紙等重物）可是貨物這么重這么多，需要寶寶們一起合作，可以拉著貨、可以推著貨、還可以抬著貨，讓我們把行李箱放在一邊趕快去幫忙吧！

　�。�4）貨物按時(shí)送到工廠，司機(jī)非常感謝大家的幫忙。走了一路累壞了吧，讓我們坐下來歇歇吧�。ㄗ�在紙磚上，錘錘腿、拍拍肩等等）

　　3.結(jié)束部分

　　寶寶今天的旅行感覺怎么樣？（開心）不但玩得開心，還幫助了司機(jī)，真能干。

《小小搬運(yùn)工》大班教案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)助跑跨跳過寬在50—60厘米的障礙物，提高動(dòng)作靈敏性與協(xié)調(diào)性。

　　2、體驗(yàn)探索與合作的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：紅繩子、平衡木、彎道、梅花樁、紙磚頭。

　　活動(dòng)過程：

　　一、律動(dòng)入場(chǎng)激發(fā)興趣，師帶領(lǐng)幼兒活動(dòng)身體

　　1、幼兒扮演小工人，教師扮演大工人帶幼兒以兩路縱隊(duì)的形式踏步入場(chǎng)。

　　2、教師邊帶幼兒念兒歌《天天鍛煉身體好》邊做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

　　二、結(jié)合場(chǎng)地情境自由探索并進(jìn)行綜合動(dòng)作與基本動(dòng)作練習(xí)

　　1、結(jié)合場(chǎng)地情境布置啟發(fā)談話，引導(dǎo)幼兒觀察起點(diǎn)到終點(diǎn)設(shè)置的四個(gè)層次的障礙。

　　2、教師提出問題，引發(fā)幼兒嘗試。

　　教師提問：“從起點(diǎn)到終點(diǎn)應(yīng)該怎樣走？請(qǐng)小搬運(yùn)工們?nèi)ピ囈辉嚢��！?/p>

　　3、全體幼兒進(jìn)行綜合動(dòng)作練習(xí)。

　　教師小結(jié)：“小小搬運(yùn)工要跨過小河，走過獨(dú)木橋，走過彎曲的'小路，梅花樁，最后到達(dá)倉(cāng)庫(kù)。

　　4、教師進(jìn)行基本動(dòng)作示范。

　　教師重點(diǎn)講解示范助跑跨跳的動(dòng)作要領(lǐng)：站在起跑線上，腿呈弓箭步，兩手半握空拳，跑跑跑，到小河前一只腳用力蹬地，另一只腳跨過小河，單腳落地，保持身體平衡再繼續(xù)向前走。

　　5、全體幼兒進(jìn)行基本動(dòng)作練習(xí)。

　　三、幼兒集體游戲“小小搬運(yùn)工”

　　1、教師介紹游戲的玩法。

　　玩法：把幼兒分成兩組。“今天兩組的小小搬運(yùn)工要比賽搬貨物，跨過小河走過獨(dú)木橋，走過彎曲的小路，走過梅花樁，最后到達(dá)倉(cāng)庫(kù)后，拿一件貨物將其拿在手上，再原路返回，將貨物放在大籃子里，第二個(gè)搬運(yùn)工依次進(jìn)行游戲。比一比哪一隊(duì)的搬運(yùn)工人搬運(yùn)貨物的速度最快�！�

　　2、提出活動(dòng)要求。

　�。�1）注意安全，小心前進(jìn)。

　　（2）第二個(gè)搬運(yùn)工必須等待前面一個(gè)幼兒返回后才能進(jìn)行游戲。

　　3、幼兒游戲，師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)大膽嘗試通過全部障礙。

　　第一次游戲：引導(dǎo)幼兒運(yùn)用助跑跨跳的動(dòng)作技能通過第一障礙并啟發(fā)幼兒采用各種方法通過三個(gè)障礙，到達(dá)目的地后帶上一件貨物原路返回。

　　第二次游戲：引導(dǎo)幼兒再次前往倉(cāng)庫(kù)，增加助跑跨跳的難度（把小河加寬加高）啟發(fā)幼兒通過四層障礙，到達(dá)目的地，左右手各帶一件貨物原路返回。

　　四、活動(dòng)結(jié)束：小結(jié)幼兒的活動(dòng)情況，表?yè)P(yáng)在活動(dòng)中積極參與探索、勇敢完成動(dòng)作、遵守活動(dòng)規(guī)則的幼兒。

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