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小班語(yǔ)言數(shù)星星教案
作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的小班語(yǔ)言數(shù)星星教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小班語(yǔ)言數(shù)星星教案 1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在情境中讓幼兒自然學(xué)習(xí)兒歌，感受兒歌有趣的特點(diǎn)。
2、理解兒歌的內(nèi)容能在集體面前大膽而響亮地朗誦兒歌。
3、感受與同伴一起游戲的愉悅情緒。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒用書(shū)、幼兒操作材料星星粘貼紙。
活動(dòng)過(guò)程：
1、播放動(dòng)畫(huà)《小星星》在音樂(lè)聲中，老師與幼兒一同做拍手或手腕轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒有序入座穩(wěn)定情緒。
2、請(qǐng)幼兒觀賞圖片，引發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。
提問(wèn)：小朋友，你看到了什么？星星在哪里？
請(qǐng)幼兒欣賞配樂(lè)朗誦《數(shù)星星》，初步讓幼兒對(duì)感受知兒歌意境美。
你們剛才看到了什么？聽(tīng)到了什么？讓我們?cè)俾?tīng)一遍。
第二遍欣賞時(shí)請(qǐng)幼兒嘗試跟著朗誦，讓幼兒對(duì)有兒歌完整印象。
3、以啟發(fā)式提問(wèn)的方式，幫助幼兒逐句理解兒歌內(nèi)容。
天上星星怎么樣？
娃娃看到星星做什么？
娃娃怎么數(shù)星星的?
4、分句教幼兒朗誦，以不同的形式教授。
采用完整教念與分句教念的方法教學(xué)，幫助幼兒記憶理解兒歌內(nèi)容。
以個(gè)別與分組表演的形式，激發(fā)幼兒參與學(xué)習(xí)的興趣。
5、幼兒操作活動(dòng)。
小朋友，你們想做小星星嗎？現(xiàn)在讓我們一起來(lái)扮演小星星。
在溫馨背景音樂(lè)中教師指導(dǎo)幼兒操作。
給幼兒提供的`教材中配套的操作材料小星星粘貼紙，鼓勵(lì)讓幼兒自己動(dòng)手撕貼小星星在額頭。
6、引導(dǎo)幼兒模仿星星的動(dòng)作，隨著歌曲《數(shù)星星》音樂(lè)做游戲結(jié)束活動(dòng)。
小班語(yǔ)言數(shù)星星教案 2
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 引導(dǎo)幼兒感受夜晚星空的美麗，激發(fā)幼兒對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。
2. 理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)有節(jié)奏地朗誦兒歌。
3. 認(rèn)識(shí)漢字“星”，能用“星”進(jìn)行組詞。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1. 重點(diǎn)
理解兒歌內(nèi)容，感受兒歌的韻律美。
2. 難點(diǎn)
認(rèn)識(shí)漢字“星”，并嘗試用“星”進(jìn)行組詞。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
1. 教學(xué)圖片（夜晚星空、星星）。
2. 字卡“星”。
3. 兒歌《數(shù)星星》的音頻。
四、教學(xué)過(guò)程
1. 導(dǎo)入（3 分鐘）
展示夜晚星空的`圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并提問(wèn)：“小朋友們，看看這是什么呀？天空中有什么？”
激發(fā)幼兒興趣，引出活動(dòng)主題——數(shù)星星。
2. 理解兒歌內(nèi)容（7 分鐘）
教師朗誦兒歌，幼兒傾聽(tīng)。
結(jié)合圖片，逐句解釋兒歌內(nèi)容，讓幼兒理解“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”的含義。
3. 學(xué)習(xí)朗誦兒歌（10 分鐘）
再次播放兒歌音頻，幼兒跟隨輕聲朗誦。
教師帶領(lǐng)幼兒一句一句朗誦兒歌，注意節(jié)奏和韻律。
鼓勵(lì)幼兒?jiǎn)为?dú)朗誦，教師給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。
4. 認(rèn)識(shí)漢字“星”（10 分鐘）
出示字卡“星”，讓幼兒觀察字形。
教師講解“星”的讀音和意義。
引導(dǎo)幼兒用“星”進(jìn)行組詞，如“星星、星空、明星”等。
5. 游戲鞏固（10 分鐘）
游戲“找星星”：將字卡“星”藏在教室的不同角落，讓幼兒尋找，找到后讀出字卡上的字。
游戲“星星閃閃”：幼兒手持星星圖片，教師說(shuō)“星星閃”，幼兒舉起圖片并說(shuō)“亮晶晶”。
6. 總結(jié)（5 分鐘）
與幼兒一起回顧兒歌內(nèi)容和認(rèn)識(shí)的漢字“星”。
鼓勵(lì)幼兒在晚上觀察星空，感受大自然的美麗。
五、教學(xué)延伸
1. 美工區(qū)：提供材料讓幼兒制作星星卡片。
2. 家庭活動(dòng)：家長(zhǎng)和幼兒一起在夜晚觀察星空，數(shù)星星。
小班語(yǔ)言數(shù)星星教案 3
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力，感受夜空的美麗。
2. 學(xué)說(shuō)兒歌《數(shù)星星》，體驗(yàn)兒歌的韻律和節(jié)奏。
3. 嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容，增進(jìn)幼兒對(duì)語(yǔ)言的理解和表達(dá)能力。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1. 重點(diǎn)
學(xué)說(shuō)兒歌，感受兒歌的韻律。
2. 難點(diǎn)
用動(dòng)作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容，發(fā)揮幼兒的想象力。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
1. 多媒體課件，展示夜晚星空的圖片和動(dòng)畫(huà)。
2. 星星貼紙若干。
四、教學(xué)過(guò)程
1. 情境導(dǎo)入（3 分鐘）
關(guān)閉教室燈光，營(yíng)造夜晚的氛圍。
播放輕柔的音樂(lè)，教師用輕柔的聲音說(shuō)：“小朋友們，現(xiàn)在我們仿佛來(lái)到了夜晚，一起抬頭看看天空吧�！�
2. 觀察討論（5 分鐘）
打開(kāi)多媒體課件，展示星空的圖片。
提問(wèn)幼兒：“你們看到了什么？星星是什么樣子的？”引導(dǎo)幼兒觀察星星的閃爍。
3. 學(xué)習(xí)兒歌（12 分鐘）
教師有感情地朗誦兒歌《數(shù)星星》。
逐句教幼兒學(xué)說(shuō)兒歌，引導(dǎo)幼兒感受兒歌的節(jié)奏。
讓幼兒多遍朗誦，逐漸熟悉兒歌。
4. 動(dòng)作表演（10 分鐘）
鼓勵(lì)幼兒根據(jù)兒歌內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作，如用手指模仿星星閃爍、張開(kāi)雙臂表示大大的天空等。
教師帶領(lǐng)幼兒一起邊朗誦邊做動(dòng)作。
5. 游戲活動(dòng)（10 分鐘）
給每個(gè)幼兒發(fā)放一顆星星貼紙，讓他們把星星貼在自己喜歡的地方。
再次朗誦兒歌，幼兒可以指著自己的'星星。
6. 總結(jié)（5 分鐘）
與幼兒一起回顧學(xué)習(xí)的兒歌和動(dòng)作。
表?yè)P(yáng)幼兒的表現(xiàn)，讓他們感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
五、教學(xué)延伸
1. 區(qū)域活動(dòng)：在語(yǔ)言區(qū)投放與星星相關(guān)的圖書(shū)，供幼兒閱讀。
2. 家園共育：鼓勵(lì)家長(zhǎng)在夜晚帶幼兒觀察星空，復(fù)習(xí)兒歌。
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