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幼兒園大班《快樂小豬》體育教案優(yōu)秀
作為一名老師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班《快樂小豬》體育教案優(yōu)秀，歡迎大家分享。
活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒感知音樂力度的強(qiáng)弱變換和韻律特點(diǎn)，并能看著圖譜表現(xiàn)。
2、在音樂中大膽使用動(dòng)作，體驗(yàn)表演的快樂。
3、通過表演，培養(yǎng)幼兒良好的合作能力。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、樂意參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
圖譜一張、一張白紙、記號(hào)筆、PPT
活動(dòng)過程
�。ㄒ唬┗�(dòng)——《快樂小豬》
1、邊做動(dòng)作，邊進(jìn)教室，一起來《快樂小豬》
2、請(qǐng)幼兒感受曲子的旋律，聽《快樂小豬》的曲子做律動(dòng)，將幼兒引入輕松愉快的氛圍中。
�。ǘ﹥A聽想像，初步感受音樂
1、第一次嘗試體驗(yàn)聽
師：今天苗苗老師帶來了一段好聽的音樂我們，請(qǐng)欣賞。（閉上眼睛，仔細(xì)聽）
2、第二次嘗試體驗(yàn)聽
師：請(qǐng)你來做指揮家，用線條的形式把這段好聽的音樂表現(xiàn)出來。注意：伸出你的手，用心、用耳朵、仔細(xì)的聽。
3、請(qǐng)表現(xiàn)好的指揮家做示范。
�。ㄈ┙處熤v解圖譜
1、提問：剛才在指揮中你們都用了哪些線條來表示音樂？（教師把幼兒說的圖譜畫在白紙上）
2、全體幼兒一起來學(xué)習(xí)打單個(gè)的圖譜。
3、出示完整圖譜，師幼一起聽著音樂把整首曲子表現(xiàn)出來。
注意：圖譜有的音高，有的音低，有的音長，有的音短。
�。ㄋ模┯蒙眢w來感受音樂
1、師幼一起來用身體動(dòng)作表現(xiàn)。
2、兩人合作來完成身體的動(dòng)作。
�。ㄎ澹┓潘蛇\(yùn)動(dòng)——《快樂歌》
幼兒肩搭肩一起來放松一下。
活動(dòng)反思
在活動(dòng)中我能運(yùn)用教具很好地調(diào)動(dòng)孩子的多種感官參與活動(dòng)，幫助他們感知、理解，并在和諧的師幼關(guān)系中鼓勵(lì)孩子大膽使用自己的肢體語言表現(xiàn)音樂，體驗(yàn)表演的快樂；通過表演，促進(jìn)幼兒良好合作能力的養(yǎng)成。雖然在合作表演環(huán)節(jié)個(gè)別幼兒表現(xiàn)的不那么盡人意，但整體還是挺好的，能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
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