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看誰聽得清幼兒園中班健康教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的看誰聽得清幼兒園中班健康教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
看誰聽得清幼兒園中班健康教案1
活動名稱:看誰聽得清
活動目標(biāo): 1、教幼兒聽信號變速走。
2、鍛煉幼兒的聽覺能力,提高幼兒反應(yīng)的靈敏性。
3、培養(yǎng)幼兒的`合作能力。
活動準(zhǔn)備:鈴鼓,活動前學(xué)會開花走紙、切段分隊(duì)走,并熟悉游戲“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”。
活動過程:
1、開始部分:幼兒聽信號有節(jié)奏地走成一個大圓---開花---六個小圓---一個大圓---切段分隊(duì),走成六路縱隊(duì)。
2、基本部分;
。1)交代游戲名稱以及規(guī)則:老師鈴鼓拍得快,幼兒就四散快走;鈴鼓拍得慢,幼兒就四散慢走;教師搖鈴鼓,幼兒走成六路縱隊(duì)。
。2)幼兒游戲3次。
。3)增添要求:當(dāng)老師說“兩人走”時(shí),幼兒就兩人手拉手走。如果鈴鼓拍得快,幼兒兩人手拉手快走,鈴鼓拍得慢,兩人就慢走。
。4)幼兒游戲三次。
3、結(jié)束部分:
(1)表揚(yáng)信號聽得清楚、動作變化快的幼兒。
。2)復(fù)習(xí)游戲“老狼、老狼幾點(diǎn)鐘”。
活動延伸:利用戶外活動繼續(xù)玩此游戲。
看誰聽得清幼兒園中班健康教案2
【活動目標(biāo)】
1、教幼兒聽信號變速走。
2、鍛煉幼兒的聽覺能力,提高幼兒反應(yīng)的靈敏性。
3、培養(yǎng)幼兒的.合作能力。
4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、了解生病給身體帶來的不適,學(xué)會預(yù)防生病的方法。
【活動準(zhǔn)備】
鈴鼓,活動前學(xué)會開花走紙、切段分隊(duì)走,并熟悉游戲“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”。
【活動過程】
1、開始部分:
幼兒聽信號有節(jié)奏地走成一個大圓---開花---六個小圓---一個大圓---切段分隊(duì),走成六路縱隊(duì)。
2、基本部分;
。1)交代游戲名稱以及規(guī)則:老師鈴鼓拍得快,幼兒就四散快走;鈴鼓拍得慢,幼兒就四散慢走;教師搖鈴鼓,幼兒走成六路縱隊(duì)。
。2)幼兒游戲3次。
。3)增添要求:當(dāng)老師說“兩人走”時(shí),幼兒就兩人手拉手走。如果鈴鼓拍得快,幼兒兩人手拉手快走,鈴鼓拍得慢,兩人就慢走。
。4)幼兒游戲三次。
3、結(jié)束部分:
(1)表揚(yáng)信號聽得清楚、動作變化快的幼兒。
。2)復(fù)習(xí)游戲“老狼、老狼幾點(diǎn)鐘”。
【活動延伸】
利用戶外活動繼續(xù)玩此游戲。
活動反思
在體育游戲活動和體育課教學(xué)中。注重讓幼兒成為活動的主體。在活動中給幼兒以充分的自由。使他們自身能量盡可能地發(fā)揮出來。達(dá)到一定的運(yùn)動量。教師在一旁注意發(fā)現(xiàn)動作符合教學(xué)要求的幼兒,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),就以其為榜樣,引導(dǎo)其他幼兒觀摩學(xué)習(xí)。并給予表揚(yáng)與肯定。
看誰聽得清幼兒園中班健康教案3
活動準(zhǔn)備
1、鈴鼓,活動前學(xué)會開花走紙、切段分隊(duì)走,并熟悉游戲“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”。
活動過程
1、開始部分:
幼兒聽信號有節(jié)奏地走成一個大圓---開花---六個小圓---一個大圓---切段分隊(duì),走成六路縱隊(duì)。
2、基本部分;
。1)、交代游戲名稱以及規(guī)則:老師鈴鼓拍得快,幼兒就四散快走;鈴鼓拍得慢,幼兒就四散慢走;教師搖鈴鼓,幼兒走成六路縱隊(duì)。
。2)、幼兒游戲3次。
。3)、增添要求:當(dāng)老師說“兩人走”時(shí),幼兒就兩
人手拉手走。如果鈴鼓拍得快,幼兒兩人手拉手快走,
鈴鼓拍得慢,兩人就慢走。
。4)、幼兒游戲三次。
3、結(jié)束部分:
(1)、表揚(yáng)信號聽得清楚、動作變化快的'幼兒。
(2)、復(fù)習(xí)游戲“老狼、老狼幾點(diǎn)鐘”。
活動延伸
利用戶外活動繼續(xù)玩此游戲。
活動目標(biāo)
1、教幼兒聽信號變速走。
2、鍛煉幼兒的聽覺能力,提高幼兒反應(yīng)的靈敏性。
3、培養(yǎng)幼兒的合作能力。
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