幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：看誰數(shù)得快

　　作為一名教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：看誰數(shù)得快，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)“先目測一部分，再接著數(shù)完全部”的數(shù)數(shù)方法，培養(yǎng)幼兒目測數(shù)群的能力。

　　2、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)數(shù)活動(dòng)的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　數(shù)字卡片、圓點(diǎn)卡片，紙剪的拎包，蘑菇(上面分別貼有圖案、圓點(diǎn))，花朵卡片，“彩鏈”。

　　活動(dòng)過程：

　　一、學(xué)習(xí)“先目測一部分，再接著數(shù)完全部”的方法。

　　1、出示畫有兩種顏色差異的6個(gè)圓點(diǎn)的卡片，提問“這張卡片上有幾個(gè)圓點(diǎn)?你是怎么數(shù)出來的?”

　　2、讓幼兒演示數(shù)數(shù)過程，如果幼兒是逐一點(diǎn)數(shù)的，則請(qǐng)幼兒想出更快的數(shù)數(shù)方法。如果幼兒運(yùn)用了“先目測一部分，再接著數(shù)完全部”的方法，則請(qǐng)幼兒比較這種數(shù)數(shù)方法和一個(gè)一個(gè)數(shù)的方法有什么不同。

　　3、出示畫有大小差異的7個(gè)圓點(diǎn)的卡片，讓幼兒用“先目測一部分，再接著數(shù)完全部”的方法數(shù)數(shù)。

　　4、出示畫有大小、顏色相同而位置不同的7個(gè)圓點(diǎn)的卡片，讓幼兒再嘗試用“先目測一部分，再接著數(shù)完全部”的方法數(shù)出圓點(diǎn)數(shù)量。

　　二、個(gè)別練習(xí)。

　　1、給每個(gè)幼兒一張圓點(diǎn)卡片，要求幼兒運(yùn)用“先目測一部分，再接著數(shù)完全部”的方法數(shù)數(shù)，并找出相應(yīng)的數(shù)字卡片配對(duì)。

　　2、請(qǐng)個(gè)別幼兒演示數(shù)數(shù)的方法。

　　三、情景游戲：購物。

　　1、要求幼兒運(yùn)用“先目測一部分，再接著數(shù)完全部”的方法選購有7個(gè)圖案的拎包、8個(gè)點(diǎn)的蘑菇、9朵花的卡片、10個(gè)環(huán)的彩鏈。

　　2、幼兒操作，教師觀察，鼓勵(lì)幼兒在規(guī)定的時(shí)間里購到既多又符合要求的東西。

　　3、討論：

　　①為什么在同樣的時(shí)間里有的小朋友能買四樣?xùn)|西，而有的只能買兩樣、三樣?

　�、诔鍪緝蓮埉嬘�6個(gè)點(diǎn)(2個(gè)紅點(diǎn)、4個(gè)黑點(diǎn))的卡片，讓兩個(gè)幼兒分別運(yùn)用“先看紅的接著數(shù)”和“先看黑的接著數(shù)”的方法，比一比哪種方法數(shù)得較快，啟發(fā)全體幼兒分析，思考其中的原因。

【幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：看誰數(shù)得快】相關(guān)文章：

中班戶外游戲看誰跑得快教案12-15

幼兒園大班看誰跑得快教案04-10

幼兒園小班社會(huì)教案：看誰認(rèn)得快03-06

幼兒園大班科學(xué)看誰跑得快教案04-16

大班科學(xué)看誰跑得快教案01-16

看誰聽得清幼兒園中班健康教案03-29

《看誰做得好》幼兒園中班教案04-09

幼兒園中班健康教案《看誰聽得清》05-07

幼兒園中班體育領(lǐng)域教案：看誰投得遠(yuǎn)02-18

《看誰滾得不遠(yuǎn)》中班教案04-14