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學(xué)跳廣場舞10大好處
廣場舞是居民自發(fā)地以健身為目的在廣場、院壩等開敞空間上進(jìn)行的富有韻律的舞蹈，通常伴有高分貝、節(jié)奏感強(qiáng)的音樂伴奏。下面小編為大家?guī)韺W(xué)跳廣場舞10大好處，希望大家喜歡！
1 、培養(yǎng)審美情感
舞蹈通過音樂動(dòng)作表情，姿態(tài)表現(xiàn)內(nèi)心世界，在舞蹈的學(xué)習(xí)過程中潛移默化的接受到藝術(shù)表演的熏陶，使孩子性格開朗，熱愛生活，體驗(yàn)美，欣賞美。
2 、培養(yǎng)自信心
舞蹈的學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)孩子的表演能力，參加舞蹈演出，能使他們不怯場，表現(xiàn)力加強(qiáng)，從而增強(qiáng)自信心，得到心理素質(zhì)的鍛煉。
3 、形體優(yōu)美
正處于快速生長發(fā)育時(shí)期的孩子，經(jīng)過舞蹈訓(xùn)練(如挺胸、抬頭、收腹)能使他們站得直，形體優(yōu)美，且能糾正駝背，端肩等形體問題。
4 、動(dòng)作協(xié)調(diào)
舞蹈需要全身各部位的配合，通過音樂與舞蹈動(dòng)作的和諧達(dá)到動(dòng)作協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練，并且使孩子對音樂更有感悟力。
5 、肢體靈活性、柔韌性
由于經(jīng)常練習(xí)壓腿、劈叉、下腰等，孩子身體的柔韌性，肢體的靈活性能得到較好的鍛煉。
6、 鍛煉毅力
從基本功開始訓(xùn)練能培養(yǎng)孩子不怕吃苦，堅(jiān)持到底的精神，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)毅力。
7、 提高身體素質(zhì)
舞蹈需要一定的體能消耗，堅(jiān)持練習(xí)舞蹈能促進(jìn)孩子食欲，增強(qiáng)消化機(jī)能，提高身體抵抗力，增強(qiáng)免疫力，學(xué)習(xí)舞蹈可以增強(qiáng)兒童體質(zhì)，促進(jìn)孩子身體的健康 。
8、 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神
在舞蹈排練和舞臺(tái)演出時(shí)，孩子與伙伴們的團(tuán)結(jié)協(xié)作和互幫互助的精神能夠得到鍛煉，相互之間只有配合默契才能表演好，由此可以訓(xùn)練孩子的合作精神，養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則、紀(jì)律的好習(xí)慣。
9 、啟迪智慧，激發(fā)潛藏的能力
舞蹈中孩子的步態(tài)、手勢、動(dòng)作比日常生活中要夸張變形一些，孩子在舞蹈表演時(shí)既不能脫離基本動(dòng)作，又可以自己選擇、自己設(shè)計(jì)不同的形體表現(xiàn)方式，能積極、主動(dòng)、自信地融入到音樂和動(dòng)作中去。孩子在發(fā)揮想象自我表現(xiàn)的同時(shí)，又發(fā)展了記憶力，還能增強(qiáng)自信心。
10、 陶冶情操，養(yǎng)成良好的性格
在旋律優(yōu)美、動(dòng)作規(guī)范的舞蹈訓(xùn)練中，孩子可以在活潑、輕快的氛圍下，用身心去感受音樂的形象，吸收音樂和舞蹈形象中蘊(yùn)含的積極向上的精神內(nèi)涵，潛移默化地陶冶孩子的情操，培育孩子良好的審美能力。在舞蹈基本功的訓(xùn)練中，能培養(yǎng)孩子正確面對困難和克服困難的意志力。
11、擴(kuò)展資料：相關(guān)注意事項(xiàng)
1.組織問題
由于廣場舞是一種臨時(shí)性組織，因此存在一些制度上的缺陷。比如，在政府管理方面，承辦此類場地一般接觸的是城管執(zhí)法與環(huán)保局，基本不需要跟工商局、稅務(wù)局、文化局等這類職能部門打交道，導(dǎo)致政府對于管理的不全面，一方面職能沒有得到很好的行使，一方面在參與群眾的利益受到侵害后找不到合適的渠道得以解決。由于沒有工商部門的介入，此類經(jīng)營場地一般都不具有嚴(yán)格的公平性，各個(gè)場地地點(diǎn)的確定沒有一個(gè)明確的規(guī)則，出現(xiàn)有的場地由于“先到先得”，占據(jù)了有利的位置，規(guī)模和人群發(fā)展都占了優(yōu)勢，因此在調(diào)查中，規(guī)模較小場地的負(fù)責(zé)人也透露出了想要擴(kuò)大規(guī)模，但苦于現(xiàn)實(shí)條件不允許的無奈。
2.擾民問題
廣場亂舞已成為讓人頭疼的難題，覓一個(gè)“你跳得快樂，我睡得安穩(wěn)”的平衡點(diǎn)，貌似成了城市管理學(xué)上的哥德巴赫猜想，以致出現(xiàn)了高音炮、放藏獒、扔老鼠等惡性“破解”手段。針對廣場舞擾民問題，有些地方文化管理部門與文化團(tuán)隊(duì)代表、市民代表簽訂廣場文化活動(dòng)公約，從場地、時(shí)長、時(shí)段、音量等方面對廣場文化活動(dòng)進(jìn)行限制，對違規(guī)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教育及處罰，收效明顯。
廣場舞問題不應(yīng)無解，為什么還會(huì)出現(xiàn)亂象呢？當(dāng)執(zhí)法辦公室“移動(dòng)”起來，從分散執(zhí)法變成聯(lián)合執(zhí)法，將國家法規(guī)和地方實(shí)情有效結(jié)合起來，在有噪聲的地方、群眾舉報(bào)的地方巡游往返、漂浮沉落，執(zhí)法人員走出辦公室切實(shí)抵達(dá)現(xiàn)場，讓抽象的法律條文和公共政策睜大執(zhí)法的眼睛，輔以真誠的勸告和說服，就會(huì)出現(xiàn)不同的效應(yīng)。
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