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讀書是風雅樂事閱讀答案
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讀書是風雅樂事閱讀答案1
①我十分欽佩楊絳先生關于讀書的觀點：讀書好比串門兒——隱身的串門兒。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進大門，翻過幾頁就登堂入室;而且可以經常去，時刻去，如果不得要領，還可以不辭而別或者另請高明，和他對質。
�、诎炎x書看成了拜師訪友，是那種沒有任何功利的讀書，優(yōu)雅而閑適。如果我們真的能夠像楊絳那樣去看待讀書，把讀書當做是去拜訪高人名流，那讀書就純粹是一件風雅樂事了。
③但是中國的傳統文化里，讀書卻沒有這份風雅的。讀書是為了尋找黃金屋、千鐘粟和顏如玉的，因而就要頭懸梁、錐刺股。這里，讀書是為了入仕博名的，讀書的快樂當然就蕩然無存了，反而讓人生出幾分膽怯和畏懼。今天我們中的許多人，多是借讀書之名，取利祿之實，讀書不過是一種裝潢而已。
�、芰终Z堂認為讀書的主旨在于擺脫俗氣。黃山谷說不讀書便語言無味，面目可憎。說的有些過頭了。淳樸的鄉(xiāng)村農夫目不識丁，并未見其面目可憎，但是說讀書擺脫俗氣，使人優(yōu)雅，倒是確切的。
⑤讀書的'目的有很多，但是有一點是共同的，讀書會使人生充實，讀書會讓我們了解我們不知道的過去的世界，也能夠讓我們了解我們無法到達的遙遠的地方。譬如我們都知道歷史中很多的故事，熟悉幾千年前的著名人物，我們還知道冰封的南極和非洲的撒哈拉大沙漠，這些毫無疑問都因為我們讀書的緣故。因此說，讀書會豐富我們的學識，讀書會使我們的認識深刻，讀書還會使我們的視野開闊。
�、拮x書是有功用的，這毫無疑問。當然，如果能夠達到像楊絳先生那樣猶如串門訪友的達觀，則是一種極高的境界了。 (選自《語文報》，有刪改)
《讀書是風雅樂事》閱讀題目
13.請說出第①段“讀書好比串門兒——隱身的串門兒”這句話中“隱身”的含義。(3分)
14.請分別說出林語堂和黃山谷對待讀書的觀點，作者對他們的觀點持什么態(tài)度?(3分)
15.請結合②③段分析文章是怎樣證明“讀書是風雅樂事”這一觀點的。(4分)
《讀書是風雅樂事》閱讀答案
13.“隱身”表面上是指把自己隱藏起來，不讓別人看見;這里指讀書時不需考慮作者或書中人物的感受，自己可以隨意翻閱。(表面意1分，深層意2分。)
14.林語堂的觀點是：讀書的主旨在于擺脫俗氣。黃山谷的觀點是：不讀書便語言無味，面目可憎。作者同意林語堂的觀點，認為黃山谷的觀點有點過頭。(二人觀點各1分，作者態(tài)度1分。如作者態(tài)度只說一個方面不給分。)
15.運用了正反對比的論證方法(舉例論證、比喻論證也對)。楊絳的例子是正面的，古人今人的例子是反面的，通過正反對比，表明自己的觀點。(論證方法2分，分析2分。)
讀書是風雅樂事閱讀答案2
【原文】
讀書是風雅樂事
魯先圣
�、傥沂謿J佩楊絳先生關于讀書的觀點：讀書好比串門兒——隱身的串門兒。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進大門，翻過幾頁就登堂入室；而且可以經常去，時刻去，如果不得要領，還可以不辭而別或者另請高明，和他對質。
②把讀書看成了拜師訪友，是那種沒有任何功利的讀書，優(yōu)雅而閑適。如果我們真的能夠像楊絳那樣去看待讀書，把讀書當做是去拜訪高人名流，那讀書就純粹是一件風雅樂事了。
�、鄣侵袊膫鹘y文化里，讀書卻沒有這份風雅的。讀書是為了尋找黃金屋、千鐘粟和顏如玉的，因而就要頭懸梁、錐刺股。這里，讀書是為了入仕博名的，讀書的快樂當然就蕩然無存了，反而讓人生出幾分膽怯和畏懼。今天我們中的許多人，多是借讀書之名，取利祿之實，讀書不過是一種裝潢而已。
④林語堂認為讀書的主旨在于擺脫俗氣。黃山谷說不讀書便語言無味，面目可憎。說的有些過頭了。淳樸的鄉(xiāng)村農夫目不識丁，并未見其面目可憎，但是說讀書擺脫俗氣，使人優(yōu)雅，倒是確切的。
�、葑x書的目的有很多，但是有一點是共同的，讀書會使人生充實，讀書會讓我們了解我們不知道的過去的世界，也能夠讓我們了解我們無法到達的遙遠的地方。譬如我們都知道歷史中很多的故事，熟悉幾千年前的.著名人物，我們還知道冰封的南極和非洲的撒哈拉大沙漠，這些毫無疑問都因為我們讀書的緣故。因此說，讀書會豐富我們的學識，讀書會使我們的認識提高，讀書還會使我們的視野開闊。
�、拮x書是有功用的，這毫無疑問。當然，如果能夠達到像楊絳先生那樣猶如串門訪友的達觀，則是一種極高的境界了。
�。ㄟx自《語文報》，有刪改）
【問題】
15.下列分析，不符合文意的一項是（3分）
A.要使讀書成為純粹一件風雅樂事，就應當是沒有任何功利的、優(yōu)雅而閑適的讀書。
B.借讀書之名，取利祿之實是當今許多人讀書的真正原因。
C.作者同意黃山谷的觀點，認為讀書可以擺脫俗氣，使人優(yōu)雅。
D.讀書會豐富我們的學識，提高我們的認識，開闊我們的視野。
16.按要求回答問題（7分）
�。�1）.請說出第①段“讀書好比串門兒——隱身的串門兒”這句話中“隱身”的含義。（3分）
�。�2）.請結合②③段內容，分析文章是怎樣證明“讀書是風雅樂事”這一觀點的。（4分）
【參考答案】
15、C“認為讀書可以擺脫俗氣，使人優(yōu)雅”是林語堂的觀點而非黃谷山的觀點。
16、（1）"隱身"表面上是指把自己隱藏起來，不讓別人看見；（1分，含”隱藏，不讓看見“之意即可給分）這里指讀書時不需考慮作者或書中人物的感受，自己可以隨意翻閱。（2分。含”不用與作者見面“之意即可給分，或摘抄原文語句：”要參見欽佩的老師……和他對質“也可給分。）。
�。�2）.運用了正反對比的論證方法（舉例論證也對）。（1分）楊絳的例子是正面的，古人今人的例子是反面的，通過正反對比，表明自己的觀點。（3分，正面例子1分，反面例子1分，對比1分。例如：①舉了楊絳的例子（1分）和古人今人的例子（1分）作對比（1分）論證了讀書時風雅樂事的觀點。②“舉了楊絳和古人今人的例子證明觀點”2分）
讀書是風雅樂事閱讀答案3
讀書是風雅樂事
魯先圣
�、傥沂謿J佩楊絳先生關于讀書的觀點：讀書好比串門兒——隱身的串門兒。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進大門，翻過幾頁就登堂入室；而且可以經常去，時刻去，如果不得要領，還可以不辭而別或者另請高明，和他對質。
②把讀書看成了拜師訪友，是那種沒有任何功利的讀書，優(yōu)雅而閑適。如果我們真的能夠像楊絳那樣去看待讀書，把讀書當做是去拜訪高人名流，那讀書就純粹是一件風雅樂事了。
�、鄣侵袊膫鹘y文化里，讀書卻沒有這份風雅的。讀書是為了尋找黃金屋、千鐘粟和顏如玉的，因而就要頭懸梁、錐刺股。這里，讀書是為了入仕博名的，讀書的快樂當然就蕩然無存了，反而讓人生出幾分膽怯和畏懼。今天我們中的許多人，多是借讀書之名，取利祿之實，讀書不過是一種裝潢而已。
�、芰终Z堂認為讀書的主旨在于擺脫俗氣。黃山谷說不讀書便語言無味，面目可憎。說的有些過頭了。淳樸的鄉(xiāng)村農夫目不識丁，并未見其面目可憎，但是說讀書擺脫俗氣，使人優(yōu)雅，倒是確切的。
�、葑x書的目的有很多，但是有一點是共同的'，讀書會使人生充實，讀書會讓我們了解我們不知道的過去的世界，也能夠讓我們了解我們無法到達的遙遠的地方。譬如我們都知道歷史中很多的故事，熟悉幾千年前的著名人物，我們還知道冰封的南極和非洲的撒哈拉大沙漠，這些毫無疑問都因為我們讀書的緣故。因此說，讀書會豐富我們的學識，讀書會使我們的認識深刻，讀書還會使我們的視野開闊。
⑥讀書是有功用的，這毫無疑問。當然，如果能夠達到像楊絳先生那樣猶如串門訪友的達觀，則是一種極高的境界了。 （選自《語文報》，有刪改）
1．請說出第①段“讀書好比串門兒——隱身的串門兒”這句話中“隱身”的含義。（3分）
2．請分別說出林語堂和黃山谷對待讀書的觀點，作者對他們的觀點持什么態(tài)度？（3分）
3．請結合②③段分析文章是怎樣證明“讀書是風雅樂事”這一觀點的。（4分）
答案：
1．“隱身”表面上是指把自己隱藏起來，不讓別人看見；這里指讀書時不需考慮作者或書中人物的感受，自己可以隨意翻閱。（表面意1分，深層意2分。）
2．林語堂的觀點是：讀書的主旨在于擺脫俗氣。黃山谷的觀點是：不讀書便語言無味，面目可憎。作者同意林語堂的觀點，認為黃山谷的觀點有點過頭。（二人觀點各1分，作者態(tài)度1分。如作者態(tài)度只說一個方面不給分。）
3．運用了正反對比的論證方法（舉例論證、比喻論證也對）。楊絳的例子是正面的，古人今人的例子是反面的，通過正反對比，表明自己的觀點。（論證方法2分，分析2分。）
讀書是風雅樂事閱讀答案4
我十分欽佩楊絳先生關于讀書的觀點：讀書好比串門兒隱身的串門兒。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進大門，翻過幾頁就登堂入室；而且可以經常去，時刻去，如果不得要領，還可以不辭而別或者另請高明，和他對質。
把讀書看成了拜師訪友，是那種沒有任何功利的讀書，優(yōu)雅而閑適。如果我們真的能夠像楊絳那樣去看待讀書，把讀書當做是去拜訪高人名流，那讀書就純粹是一件風雅樂事了。
但是中國的傳統文化里，讀書卻沒有這份風雅的。讀書是為了尋找黃金屋、千鐘粟和顏如玉的，因而就要頭懸梁、錐刺股。這里，讀書是為了入仕搏名的，讀書的快樂當然就蕩然無存了，反而讓人生出幾分膽怯和畏懼。今天我們中的許多人，多是借讀書之名，取利祿之實，讀書不過是一種裝潢而已。
林語堂認為讀書的主旨在于擺脫俗氣。黃山谷說不讀書便語言無味，面目可憎。說的有些過頭了。淳樸的鄉(xiāng)村農夫目不識丁，并未見其面目可憎，但是說讀書擺脫俗氣，使人優(yōu)雅，倒是確切的。
讀書的目的有很多，但是有一點是共同的，讀書會使人生充實，讀書會讓我們了解我們不知道的過去的世界，也能夠讓我們了解我們無法到達的遙遠的地方。譬如我們都知道歷史中很多的故事，熟悉幾千年前的著名人物，我們還知道冰封的南極和非洲的撒哈拉大沙漠，這些毫無疑問都因為我們讀書的緣故。因此說，讀書會豐富我們的學識，讀書會使我們的認識深刻，讀書還會使我們的視野開闊。
讀書是有功用的，這毫無疑問。當然，如果能夠達到像楊絳先生那樣猶如串門訪友的.達觀，則是一種極高的境界了。
1．本文的中心論點是什么？
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2．第③段舉古人的例子證明了什么道理？
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3．第①段中加粗的隱身的含義是什么？
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4．為什么說讀書是風雅樂事？
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參考答案：
1．讀書是風雅樂事。
2．從反面證明了中國的傳統文化里，讀書沒有風雅。
3．隱身表面上是指把自己隱藏起來，不讓別人看見；這里指讀書時不需考慮作者或書中人物的感受，自己可以隨意翻閱。
4．因為讀書可以不帶任何功利目的，只當是拜訪高人名流。這種拜師訪友會使人感到優(yōu)雅而閑適。所以說讀書是風雅樂事。
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