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《錢塘湖春行》閱讀練習與答案
無論是在學校還是在社會中，我們最離不開的就是練習題了，做習題在我們的學習中占有非常重要的位置，對掌握知識、培養(yǎng)能力和檢驗學習的效果都是非常必要的，什么樣的習題才是好習題呢？以下是小編幫大家整理的《錢塘湖春行》閱讀練習與答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《錢塘湖春行》閱讀練習與答案 1
4．【分析】《錢塘湖春行》是唐代詩人白居易創(chuàng)作的一首描寫杭州西湖的七律。此詩通過對西湖早春明媚風光的描繪，抒發(fā)了作者早春游湖的喜悅和對西湖風景的喜愛，表達了作者對于自然之美的熱愛之情。全詩結(jié)構(gòu)謹嚴，銜接自然，對仗精工，語言清新，堪稱吟詠西湖的名篇佳作。
《采桑子》描繪了春日的杭州西湖，景色是那樣引人入勝，綠水蜿蜒曲折，長堤芳草青青，春風中隱隱傳來柔和的笙歌聲。水面波平如鏡，不待風助，小船已在平滑的春波上移動。這首詞如同一幅清麗活潑、空靈淡遠的風景畫，美不勝收，清新可愛，有很的強吸引力。全詞從不同側(cè)面描寫了西湖美景，從中折射出歐陽修掛冠退隱后從容自適的閑雅心理。作者以輕松淡雅的筆調(diào)，描寫泛舟杭州西湖時所見的美麗景色，以“輕舟”作為觀察風景的基點，舟動景換，但心情的愉悅是一以貫之的。色調(diào)清麗，風格娟秀，充滿詩情畫意，讀來清新可喜。
【解答】（1）本題考查對詩歌內(nèi)容的理解。
A、有誤，《錢塘湖春行》描寫西湖早春景色，表達詩人對自然美景的喜愛與留戀。
B、有誤，《采桑子》描寫穎州西湖春景，表達作者對西湖美景（大自然）的喜愛。
C、正確。
D、有誤，兩首詩均以高超的詩筆，描寫兼抒情，沒有議論，從自然美中提煉出深刻的哲思美。
故選：C
�。�2）本題考查理解詩歌內(nèi)容。解答此題的關(guān)鍵是在了解詩歌內(nèi)容的前提下，抓住關(guān)鍵詩句來分析描繪的季節(jié)即可。《錢塘湖春行》詩人用“初平”，寫出了春水新漲，幾與岸平的情景。頷聯(lián)詩人用“幾處”“誰家”，表現(xiàn)飛鳥不多，候鳥還未都從南方返回；又用“早鶯”“新燕”說明鶯燕剛剛從南方飛回�！盃帯弊稚鷦有蜗蟮貙懗隽它S鶯爭著擠上向陽之樹地情景，準確地描繪出初春的獨有風貌，生動地展示了初春的勃勃生機；“啄”字生動形象地寫出了燕啄泥草，營造新巢的情景。頸聯(lián)詩人用“漸”字寫出了野花漸開漸多的情態(tài)�！皽\草”“才能”表現(xiàn)了春草剛剛萌芽的情形�！恫缮Ｗ印贰拜p舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長堤，隱隱笙歌處處隨”句意：西湖風光好，駕輕舟劃短槳多么逍遙。碧綠的湖水綿延不斷，長堤上花草散出芳香。隱隱傳來的音樂歌唱，像是隨著船兒在湖上飄蕩。輕舟短棹，春草碧色，綠水清波，長堤掩映，柔和的笙簫隨風飄來，描繪了一幅淡遠的西湖美景�！拔骱钡拇禾焓敲利惖�，“綠水逶迤”“芳草長堤”“隱隱笙歌”，湖水明凈“澄鮮”，白云倒影其中，描繪了西湖清麗、恬靜、淡遠的春景。
答案：
�。�1）C
（2）《錢塘湖春行》的.景色特點是生機勃勃、欣欣向榮、熱鬧活潑的；比如“爭暖樹”“啄春泥”寫出鳥兒們的活動，“亂花”寫出早春百花齊放，生長繁茂，表現(xiàn)出春天的一派生機。
《采桑子》的景色特點是淡雅、幽靜、秀麗的，比如“綠水逶迤”“水面琉璃滑”用靜態(tài)描寫勾勒春天的靜謐之美。
譯文：
錢塘湖春行
行至孤山寺北，賈公亭西，舉目遠眺，但見水面漲平，白云低垂。幾只黃鶯，爭先飛往向陽樹木；誰家燕子，為筑新巢銜來春泥？鮮花繽紛，幾乎迷人眼神；野草青青，剛好遮沒馬蹄。湖東景色，令人流連忘返，最為可愛的，還是那綠楊掩映的白沙堤。
采桑子
西湖風光好，駕輕舟劃短槳多么逍遙。碧綠的湖水綿延不斷，長堤上花草散出芳香。隱隱傳來的音樂歌唱，像是隨著船兒在湖上飄蕩。
無風的水面，光滑得好似琉璃一樣，不覺得船兒在前進，只見微微的細浪在船邊蕩漾�？�，被船兒驚起的水鳥，正掠過湖岸在飛翔。
《錢塘湖春行》閱讀練習與答案 2
二、閱讀理解（共57分）
（一）閱讀《錢塘湖春行》，完成11-12題。（6分）
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
11．詩歌中哪些景物體現(xiàn)了早春的特點？（3分）
12．這是一首描寫西湖的名篇，詩歌在寫法上有什么精妙之處，任選一處進行賞析。（3分）
答案：
二、閱讀理解（共57分）
11．水面初平、早鶯、暖樹、新燕、亂花、淺草（3分）
12．示例：①運用擬人的修辭手法，一個“爭”字突出了早鶯的生機活力，突出了詩人對自然的喜愛之情。②運用了寓情于景的手法，《錢塘湖春行》生動地描繪了詩人早春漫步西湖所見的`明媚風光，表達了詩人對西湖早春美景的喜愛之情。③運用了動靜結(jié)合的手法，有對鶯燕動態(tài)化的描寫：也有對腳下植物靜態(tài)化的描寫，體現(xiàn)出植物的情感色彩與生命活力。……（任答一點給3分）
《錢塘湖春行》閱讀練習與答案 3
�。ㄋ模�閱讀《錢塘湖春行》，按要求回答問題：（6分，每小題3分）
錢塘湖春行
白居易(唐)
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
18．下列說法有誤的一項是
A.首聯(lián)交代了踏春的去處，簡潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。
B.這首七言律詩是白居易任杭州刺史時所寫。錢塘湖是西湖的別名。
C.頸聯(lián)用“沒馬蹄”寫出了西子湖畔春草深密、綠色醉人的景象。
D.尾聯(lián)直抒胸臆，表達了詩人春行錢塘湖的`喜悅心情。
19．詩句“幾處早鶯爭暖樹”句中，“爭”用得好，請說說它好在哪里?
答案：
�。ㄋ模╅喿x《錢塘湖春行》按要求回答問題：（6分，每小題3分）
18.(3分)C
19.(3分)準確地描繪出早鶯飛歇枝頭、向陽歡歌的景象，生動地再現(xiàn)了初春的蓬勃生氣。(意對即可)
《錢塘湖春行》閱讀練習與答案 4
1．本詩選自__________，作者_______是___代大詩人，字______，晚年又叫__________。
2．《錢塘湖春行》以_________為線索，描寫了西湖________的明媚風光，抒發(fā)了詩人________的感情。第______句和第______句是頷聯(lián)，______聯(lián)運用了________的修辭手法。
3．賞析不正確的一項是（ ）
A．開頭兩句寫詩人行徑孤山寺和賈亭時所看到的山光水色，勾勒出西湖早春的輪廓。
B．三四兩句從鶯、燕的動態(tài)中，把春天的活力，大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動地描繪了出來。
C．五六兩句寫騎馬游春的人們，包括詩人自己。以人們的感受寫西湖的春景。
D．結(jié)尾兩句詳寫湖東的白沙堤，在綠楊蔭里，更是美不勝收。
4．賞析不正確的一項是（ ）
A．這是一首七言律詩。它描繪了剛剛披上春裝的西湖生意盎然的景色，抒寫了作者對西湖美好春光的喜愛。
B．三、四句中，詩人抓住了爭、啄這兩個極具表現(xiàn)力的詞語，勾畫、渲染了一幅早鶯爭向暖樹、新燕啄泥銜草的動態(tài)畫面。
C．五、六兩句，作者看到的是一派繁花盛開、花團錦簇的.美麗景象，而淺淺的小草，翠綠如茵，剛剛能將馬蹄埋沒。
D．結(jié)尾處寫詩人來到綠樹成蔭的白沙堤上，這里的景色美不勝收，讓人久久不忍離去，他不禁發(fā)出最愛這樣的贊嘆。
5．解釋詩句中加線的詞語。
①幾處早鶯爭暖樹（ ）
�、谧類酆䱷|行不足（ ）
6.默寫一首課外寫西湖的詩詞
參考答案：
1．《白氏長慶集》白居易唐樂天香山居士
2．詩人行蹤早春喜悅?cè)念i對偶
3．D
4．C
5．①向陽的樹
�、诓粔�
6.飲湖上初晴后雨
蘇軾(宋)
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
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