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囑咐閱讀答案
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囑咐
孫犁
�、偎鴺淞值氖杳�，辨別自己的村莊，他的家就在白洋淀邊上。與日寇殊死搏斗了八年的水生，隨部隊經(jīng)過平原時，請假回家。家近了，就要進家了！他走得很慢，他從積滿泥水和腐草的水洼望過去，微微地可以看見白洋淀的邊緣。
�、谒陂T口遇見了水生嫂，她正在那里悄悄地關(guān)閉那外面的梢門。水生熱情地叫了一聲：“你！”
�、叟艘徽犻_大眼睛，咧開嘴笑了笑，就轉(zhuǎn)過身抽抽搭搭地哭了。水生看見她的白布鞋，知道父親不在了，心里一陣痛，站了一會沒動。
④他走進屋，女人從炕上拖起一個孩子來，含著兩眼淚水笑著說：“這是你爹，成天說人家有爹，自己沒爹，這不回來了�！闭f著已經(jīng)不成聲音。
⑤水生抱了一會兒孩子，女人又哄她睡了。孩子的呼吸就像泉水在春天的陽光里冒起的小水泡，愉快地升起了又幸福地降落。她呆望著孩子的臉，好像從來沒有見過這個孩子，孩子好像是從別家借來的，好像不是她生的，不是她在那潮濕悶熱的高粱地里，在那殘酷的“掃蕩”里奔跑喘息，丟鞋甩襪抱養(yǎng)大的，她好像不曾在這孩子身上寄托了一切，并且在孩子的身上祝福了孩子的爹：“那走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的人，早一天勝利回來吧！”好像她并沒有常常在深深的夜晚醒來，向著那不經(jīng)事的孩子，訴說著翻來覆去的題目：“你爹哩，他到哪里去了？打鬼子去了……他拿著大槍騎著大馬……就要回來了，把寶貝放在馬上……多好啊！”
⑥現(xiàn)在，丈夫像從天上掉下來，她好像想起了過去的一切，還編排那準(zhǔn)備了好幾年的話，要向現(xiàn)在已坐到她身邊的丈夫訴說了。
�、摺澳隳懿乱徊挛覀兿肽愕哪嵌慰嗲閱�？”
⑧“猜不出來�！彼α诵�。
⑨“我們想你，可沒有想叫你回來，那時日本人在村邊。可夜里一覺醒來，我就想，你能像天上星星在我眼前晃一晃就好了。可能夠嗎？”
�、狻斑@不回來晃一晃嗎？明天早上起去參加保衛(wèi)冀中平原的戰(zhàn)斗，同志們都來了�！迸艘宦牬袅耍拖骂^，好半天才說：“明天我撐冰床去送你�！�
雞叫三遍，女人給水生做了飯吃。這是一個大霧天，地上堆滿了霜雪。女人把孩子叫醒，穿得暖暖的，背上冰床，鎖了梢門，送丈夫上路。
在河邊，他們上了冰床。女人輕輕跳上后尾，像只蜻蜓爬上草。輕輕用竿子一點，冰床就飛起來，像離開冰面行走，摧起的冰屑打起團團旋花。她的圍巾向后飄起來，臉凍得通紅。前面一條窄小的冰縫，水在里面洶洶地流，她只說了聲“小心”，兩腳輕輕用勁，冰床像受驚的蛇，抬起頭來竄了過去。水生警告她：“你瘋了嗎？慢些！”女人沒言語，呆望著丈夫，停了一會兒，輕輕地喘了兩口氣，說：“你知道，我心里很亂。八年我才見到你，又送你去。我為什么撐得這么快！為什么急著把你送到戰(zhàn)場去！是想你快去打鬼子，打敗我們的敵人，你才能再快回來，和我見面。我們這些留家里的女人，最盼勝利。我們在地洞里、在高粱地里等這一天，這天來了，我們的高興是不能和別人說的�！�
“進攻我們的敵人，是坐飛機來的；他們躲在后方，妻子團聚了八、九年。他們來了，可把我們的幸福打破了，他們打破了我們的心，他們罪孽這么重，一定要把他們?nèi)麥��！?/p>
太陽從冰面升起來，沖開了霧，形成了一條紅色胡同，撲到水淀中央沒有邊際的冰場，照在冰床上。女人說：“爹活著時常說，水生出去是打開一條活路，打開了這條活路，我們就能活，不然我們就活不了了。八年來，他老人家焦愁死了。國民黨反動派又要和日本一樣，想把我們活著的人完全逼死！你應(yīng)該記著爹的話，向上長進，不要分心，好好打仗。八年過去了，時間不算長。只要你還在前方，我等你到死！”
到了目的地，水生上了岸，望著呆呆站在冰床上的女人說：“村里去暖和暖和吧�！迸巳套I，笑著說：“快去你的吧。記著，好好打仗，快回來，我們等著你勝利的消息。”
�。�1946年，有刪改）
6. 下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（ ）
A. 小說開頭描寫“辨別自己的村莊”“走得很慢”“從積滿泥水和腐草的水洼望過去”，表現(xiàn)水生“近鄉(xiāng)情更怯”的復(fù)雜心理。
B. 小說第⑤段寫孩子“是她在那潮濕悶熱的高粱地里……丟鞋甩襪抱養(yǎng)大的”，目的是表現(xiàn)出水生嫂養(yǎng)育孩子的不易。
C. 小說生動描寫了水生嫂撐冰床子送丈夫上路的場景，其中水生對水生嫂說的“慢些”，表現(xiàn)了水生對妻子的依依不舍。
D. 小說借助水生嫂的敘述，呈現(xiàn)出水生爹生前的囑咐，塑造了一位理解革命、支持親人投身革命、期盼勝利的老人形象。
7. 下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（ ）
A. 小說不僅寫出了人物美、人情美，而且情節(jié)曲折離奇。這也符合孫犁用散文詩語言來寫小說的一貫文風(fēng)。
B. 小說多采用人物對話的敘述方式，既呈現(xiàn)了八年來水生在外打仗和女人在家的生活情況，又推動故事情節(jié)發(fā)展。
C. 文中描寫了冰床在水淀上飛行和太陽光沖開濃霧的場景，不僅充滿詩情畫意，而且富有象征意蘊。
D. 結(jié)尾兩段通過語言描寫、神態(tài)描寫等，塑造了水生嫂深明大義支持丈夫參戰(zhàn)的形象，使人物形象更豐滿。
8. 夫妻二人短暫相見又匆匆別離，請結(jié)合作品簡要分析水生嫂的心理發(fā)生了哪些變化。
9. 請結(jié)合文本談?wù)勑≌f以“囑托”為題的作用。
答
6. C “表現(xiàn)了水生對妻子的依依不舍”錯誤，應(yīng)為表現(xiàn)水生對安全的考慮。
7. A “情節(jié)曲折離奇”錯誤，小說敘述水生請假回家，夫妻二人說話，女人送水生走的情節(jié)，情節(jié)緩和，沒有起伏跌宕。
8. ①短暫相見：丈夫突然至家，水生嫂初見水生，喜極而泣；孩子熟睡后，水生嫂心中既涌起養(yǎng)育孩子的不易之感，又滿懷幸福和欣慰，還有對未來美好生活的期待之情。
�、诖掖覄e離：當(dāng)聽到水生說第二天早晨還要參加戰(zhàn)斗時，水生嫂先是驚訝，但還是用她的行動表現(xiàn)了對水生回到部隊繼續(xù)參加戰(zhàn)斗的理解與支持。
9.①人物塑造：在囑咐之中凸顯了人物彼此的愛和關(guān)心，又彰顯了他們愛國愛家的革命人物形象。
�、谇楣�(jié)設(shè)置：故事的高潮部分圍繞“囑咐”展開。
�、壑黝}思想：突出主題，“囑咐”中體現(xiàn)了根據(jù)地人民互相理解支持、患難與共、同仇敵愾的精神。
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