幼兒園手工《愛心毯》優(yōu)秀教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.傾聽故事，理解愛心毯的來歷和意義。

　　2.與同伴合作制**心毯，體驗(yàn)合作的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.碎布若干，“愛心”紙板，膠水。

　　2.幼兒用書第5冊第20~24頁。

　　3.《美工》第25頁。

　　4.掛圖（《花布旅行記》）。

　　5.語言CD（《花布旅行記》）。

　　活動(dòng)過程：

　　一、花布旅行記

　　1.出示花布，引出故事

　　有一塊花布，看見過她的人都說她很漂亮。她有一個(gè)美好的心愿，要要成為一條漂亮的花裙子。她的心愿能實(shí)現(xiàn)嗎，讓我們來聽一故事吧！

　　2.出示掛圖，邊看掛圖邊故事。

　　（講故事至“我成了一塊沒人要的小碎布”）小花布的心愿實(shí)現(xiàn)了嗎？為什么沒有實(shí)現(xiàn)？她被剪去做成什么了？小花襖、布娃娃分別送給了誰？小花布越剪越小，還能做成花裙子嗎？她的心情是怎么樣的？

　　如果你是小花布，愿意被老奶奶、阿姨剪走嗎？

　　如果是你，你會(huì)用剩下的小碎布做什么？

　　3.講完故事

　　小花布最終被做成了什么？她喜歡現(xiàn)在的樣子嗎？為什么？

　　4.師幼共同講述故事。

　　翻到幼兒用書第20頁。一起講故事。

　　為什么大家稱它為“愛心毯”？你喜歡這個(gè)名字嗎？

　　二、我們的愛心毯。

　　1.介紹制**心毯的材料。

　　我們也收集了很多小碎布，請每個(gè)小組進(jìn)行合作，大家一起把碎布拼起來，做成一張美麗的愛心毯。

　　2.幼兒分組，制**心毯。

　　3.請每名幼兒說一句表達(dá)自己愛心的話，教師收集整理，記錄在愛心毯的下方，幼兒之間也可相互交流。

　　活動(dòng)延伸：

　　請幼兒完成《美工》中“愛心毯”的操作，剪剪、貼貼制**心毯：沿輪廓線分別剪下愛心和碎布方塊；將碎布方塊撕成小片，隨意粘貼在愛心中。引導(dǎo)幼兒將愛心毯的輪廓剪的細(xì)致些，碎布撕得小一些。

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