精選大班健康活動教案集合8篇
作為一名人民教師,時常需要編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的大班健康活動教案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大班健康活動教案 篇1
活動目標(biāo):
1、激發(fā)用纖維袋參加體育鍛煉的興趣,培養(yǎng)不怕困難、勇于挑戰(zhàn)的意志品質(zhì)。
2、能雙腳并攏在纖維袋內(nèi)身體協(xié)調(diào)地連續(xù)行進跳,發(fā)展腿部肌肉力量及跳躍能力。
3、練習(xí)雙腳行進跳。
4、通過活動鍛煉幼兒的'跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。
5、喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。
活動準(zhǔn)備:
1、纖維袋幼兒人手各一;
2、皮球、呼啦圈、大塑料筐若干。
活動過程:
一、開始部分
熱身運動:袋鼠寶寶晨練。
師:袋鼠寶寶,今天天氣真好,跟著媽媽一起出去鍛煉身體吧!
二、基本部分
1、學(xué)習(xí)雙腳并攏跳躍。
師:袋鼠寶寶是怎么跳的,要怎樣才能跳得又高又穩(wěn)呢? 我們都來學(xué)一學(xué)袋鼠跳吧!
(1)幼兒自由探索袋鼠跳的方法。
(2)請個別幼兒示范,講解動作要領(lǐng):雙腳并攏,起跳時膝蓋稍彎,前腳掌用力往上蹬,落地時輕輕著地。
。3)幼兒練習(xí),教師巡回指導(dǎo)、觀察。
2、袋鼠寶寶練本領(lǐng)。
(1)出示纖維袋,幼兒自由探索在袋內(nèi)雙腳并攏行進跳的方法。
。2)請個別幼兒示范,講解動作要領(lǐng):雙腳并攏伸到袋底,手往上用力拉緊口袋,跳時腳尖著地很輕巧一步步往前跳。
(3)幼兒練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。
3、游戲:袋鼠寶寶運糧
師:孩子們你們的本領(lǐng)練得真棒,冬天快到了,媽媽要請你們到河對岸去把糧食收回來過冬。
教師介紹游戲玩法:
、儆變簩㈦p腳放進布袋,進行游戲。
、谶^河時要雙腳并攏連續(xù)行進跳過障礙物(小河中的卵石)。
③到河對岸拿一顆“糧食”裝進布袋,原路返回將“糧食”運回“家”。
4、游戲:運糧比賽
。1)教師講解競賽方法及規(guī)則。
(2)幼兒分成四組進行比賽。
三、結(jié)束部分
1、幼兒隨音樂一起做放松活動。
2、引導(dǎo)幼兒疊好纖維袋,整理場地,總結(jié)活動。
活動反思:
本節(jié)課以鼓勵幼兒嘗試各種運糧方法為主,并結(jié)合幼兒所探索的方法來進行更近并組織成游戲,既體現(xiàn)幼兒自主學(xué)習(xí)的理念,又鍛煉了幼兒的感知能力、協(xié)作能力,達到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。
大班健康活動教案 篇2
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)單手擲物的基本動作,知道有秩序地輪流游戲。
2、通過手眼協(xié)調(diào)的投擲物體、s型繞障礙跑,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。
3、在游戲活動中,激發(fā)幼兒的投擲興趣和不怕困難的精神。
活動準(zhǔn)備:
1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒有投擲的動作、知識經(jīng)驗。
2、幼兒自制報紙球若干、障礙20個、標(biāo)志物4個、投擲線高2米
活動過程:
一、熱身活動,激發(fā)幼兒的活動興趣。
1、引出活動,教師組織幼兒聽哨音進行熱身活動。(全身關(guān)節(jié)、肌肉群活動,激發(fā)幼兒興趣)
2、進行動作練習(xí)(難點前置)
單手投擲動作——上臂繞環(huán)、腰部運動、轉(zhuǎn)體運動。
二、進行游戲,學(xué)習(xí)單手拋接動作。
1、出示報紙球,引出投擲游戲,讓幼兒初步體驗投擲的動作要領(lǐng),熟悉場地和規(guī)則。
。1)教師:“怎樣把報紙球投過前方的線?”
。ㄒ龑(dǎo)幼兒大膽表達自己的想法)
(2)請幼兒自選一個報紙球,自由探索投擲方法。
。ń處熖岢鲆蟛㈦S機指導(dǎo),重點指導(dǎo)有單手投擲的幼兒)
(3)交流比較動作要領(lǐng)。
(引導(dǎo)幼兒自己總結(jié)單手投擲的經(jīng)驗)
2、學(xué)習(xí)單手投擲動作。
(1)教師示范動作要領(lǐng)。
。2)引導(dǎo)幼兒體驗在投擲的時候,身體的哪部位是用力的,進行重點練習(xí)。
。3)根據(jù)幼兒水平自由選擇不同難度的.投擲點,進行投擲練習(xí)。
。ㄓ變喊茨芰Ψ纸M,教師個別指導(dǎo))
。4)分享交流:表揚動作掌握較好的幼兒和在不同投擲點成功的幼兒。
3、游戲:快樂小投手
。1)教師在魚貫路線上加入障礙,增加投擲距離,游戲兩遍。
。ㄔ黾覵型跑步動作,增加魚貫練習(xí)的趣味性,增加投擲的難度,幼兒進行游戲)
。2)最后一遍游戲:請投擲成功的幼兒拿一面小紅旗回來,體驗成功的樂趣,比一比那對幼兒成功的多。
三、小結(jié)、放松活動。通過談話、按摩身體各部位進行放松。
活動延伸:
回家和爸爸媽媽比賽投球。
大班健康活動教案 篇3
一、活動目的:
1、讓幼兒知道每天洗臉的重要性,養(yǎng)成洗臉的好習(xí)慣;
2、知道洗臉的步驟,了解怎么樣洗得更干凈,尤其是一些難洗的部位。
二、活動準(zhǔn)備:
娃娃一個、小毛巾每人一條、圖片(洗臉的'寶寶)、自編兒歌《寶寶愛洗臉》
三、活動過程:
(一)設(shè)置情境,導(dǎo)入活動
1、“嗚嗚~~~,聽,誰在哭。吭瓉硎峭尥!我們?nèi)タ纯赐尥逓槭裁纯??/p>
2、一起問:“娃娃,你怎么了?為什么哭啊?”
3、“原來娃娃在外面玩,把小臉弄臟了,娃娃可愛漂亮了,你們說怎么辦。俊币鰬(yīng)該洗干凈。
。ǘ┮l(fā)討論你每天洗臉嗎?誰幫你洗的?你自己洗的,那你是怎么洗的?(幼兒討論,講述)誰來洗洗?(個別幼兒演示)說一說,剛才**是怎么洗的?你會嗎?大家一起來洗洗你的小臉。
(三)進一步置疑
大班健康活動教案 篇4
設(shè)計意圖
球類是寶寶們非常喜歡的一樣體育器械。而保齡球隊他們來說充滿著新奇,也更具吸引力。教學(xué)與生活實際相結(jié)合的原則,為了鍛煉孩子們手臂肌肉的爆發(fā)力,設(shè)計了“保齡球”這一的健康活動。激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣,發(fā)展擲準(zhǔn)能力,培養(yǎng)幼兒合作創(chuàng)新能力。
組織形式
集體。
活動目標(biāo):
1、 體驗擊倒瓶子的成就感。
2、 探究瓶子的擺放方式、滾球的力量、距離與倒瓶的關(guān)系。
3、利用廢棄的易拉罐自制器材,用起來簡便,玩起來開心。
4、通過打保齡球的學(xué)練競賽,改進提高擲球技術(shù)動作,培養(yǎng)集體觀念,增強合作競爭意識,在活動中發(fā)揮領(lǐng)袖兒童的作用,服務(wù)于教學(xué)。
活動準(zhǔn)備:
兒童經(jīng)驗基礎(chǔ)
有初步的玩球經(jīng)驗。
環(huán)境準(zhǔn)備
各種空瓶若干、幼兒每人一只球、音樂。
教學(xué)重點:
擲球、接球的方法,擺瓶的方式方法。
教學(xué)難點:
協(xié)調(diào)的擲球動作。
活動過程:
一、和球?qū)殞氉鲞\動
幼兒每人一只球,在教室的`帶領(lǐng)下聽音樂做運動、我們帶著球?qū)殞氁黄鹱鲞\動吧。
二、球?qū)殞殱L一滾
1、幼兒自由練習(xí)滾球,教師巡回指導(dǎo)。
球?qū)殞氁蚕胱约旱降厣先ミ\動運動,我們把他放到地上滾一滾吧。
2、個別幼兒示范滾球,探究滾球的力量與距離的關(guān)系。
3、教師示范滾球的動作:雙手抱住球?qū)殞,用力一起往前推?/p>
球?qū)殞毷窃趺礉L的?怎樣才能讓球?qū)殞殱L得更遠呢?
4、再次游戲,觀察幼兒掌握動作的情況,引導(dǎo)用正確的方法用力滾球。
三、做游戲:“打保齡球”
你們見過打保齡球嗎?是怎樣打的?
1、幼兒兩人合作,嘗試用籃里的物品將斜坡對面的瓶子擊倒。
師:這里是小小保齡球館,這個坡度就是跑道,請兩個小朋友一組,用小籃子里的東西來打跑道前面的瓶子。
師:你們真厲害,瓶子都打倒了,那么你們是用什么把瓶子打倒的呢?。
2、變換瓶子的位置,幼兒嘗試用杯子將坡道旁邊的瓶子擊倒。
師:難道這個杯子就沒有用了?如果老師把瓶子放在跑道旁邊,你們來試試看,能不能把它打倒?
大班健康活動教案 篇5
活動目標(biāo):
1、發(fā)展幼兒的平衡,跳躍能力,提高動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
2、培養(yǎng)幼兒克服困難的精神以及同伴合作的意識和能力。
活動準(zhǔn)備:
1、筒管事先放在操場上。
2、口哨一只
3、錄音機和磁帶
活動過程:
1、開始 春天到了,樹枝發(fā)芽了,各種色彩鮮艷的花兒開放了。瞧!那邊有一片美麗的森林,讓我們走過小橋,穿過山洞,到那邊去玩吧。(放音樂)過小橋時請大家注意安全,千萬別摔到河里去哦。 終于安全到達目的地了,真高興啊。
2、教師帶領(lǐng)幼兒進行各種筒管游戲 今天天氣可真好,陽光燦爛,森林里美極了,讓我們騎著馬兒看看這美麗的`景色吧。誰會騎馬?(請幼兒示范)現(xiàn)在我們騎著馬兒看美景去嘍。(教師吹口哨)孩子們請大家騎著馬到這里來休息一下。看看哪組排得最快,最好。下面我們來比賽,請2個小朋友來比賽。
a 、騎馬真開心,接下來我們進行爬山游戲。那怎樣把筒管搭成小山呢(請1位幼兒來搭小山)下面請第2組的小朋友們把筒管排列起來搭成小山,搭好后請站到小山旁。請其他3組搭好小山,然后站到小山旁。請2,3兩組來比賽,再請1,4兩組來比賽。
b、走平衡木的游戲:剛才玩得真開心,孩子們閉上小眼睛坐下來休息一下老師要變魔術(shù)了,變變變,看我把筒管變成了什么。我請能干的小朋友幫老師來擺好平衡木。下面我們來比賽。
3、結(jié)束今天玩得真開心,時候不早了,我們騎馬回家吧。(幼兒做放松活動。拿著筒管回教室……)
大班健康活動教案 篇6
活動目標(biāo):
知道食品袋上有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,要食用新鮮的食品。
了解幾種常見的保存食物的方法,如冷藏、冷凍、干燥、罐裝等。
樂意參加調(diào)查實踐活動,能和同伴相互配合完成調(diào)查內(nèi)容。
活動過程:
1 教師引導(dǎo)幼兒初步了解事物的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。
教師組織幼兒觀察大家事先收集的食品外包裝。
引導(dǎo)幼兒討論:你發(fā)現(xiàn)食品袋上有什么?包裝上為什么要注明生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。教師小結(jié):在購買食品時要注意看清外包裝上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,這樣可以保證我們吃上新鮮、衛(wèi)生的食物。
2、教師和幼兒共同進行食品保存方法的調(diào)查。
教師激發(fā)幼兒的調(diào)查興趣。
篇四:大班健康教案:食品保質(zhì)期
活動目標(biāo):
1、了解食品的保質(zhì)期及它的作用,知道應(yīng)該在保質(zhì)期內(nèi)實用食品,激發(fā)幼兒的食品衛(wèi)生意識;
2、能較清楚地表達自己的探索和發(fā)現(xiàn);
活動準(zhǔn)備:教室里面的各種廢舊物品
活動流程:談話導(dǎo)入——觀察感知——聯(lián)系315
活動過程:
1、談話導(dǎo)入師:老師今天的`身體有點不舒服,我的肚子有點疼,你們知道怎么回事嗎?(幼兒猜測)
其實,我是吃壞了東西了,哎,昨天的時候,老師和好朋友出去玩,買了一些牛奶喝了,誰知道牛奶是過期的,所以,老師的肚子現(xiàn)在還疼呢。吃了過期的東西會不舒服的,會生病的。
老師是怎么知道吃過的牛奶是過期的呢?(盒子上有時間的)盒子上的時間叫食品保質(zhì)期
2、觀察感知哪些食品有保質(zhì)期。靠纯次覀兊慕淌依锩婺男〇|西有保質(zhì)期啊?你在哪里找到保質(zhì)期?師生小結(jié):一般來說,飲料的保質(zhì)期都在哪里?(瓶口上)盒子包裝的保質(zhì)期在哪里?(盒子底部) 口袋食品的保質(zhì)期在哪里啊?(口袋邊上)
原來他們的位置都不一樣的啊師:那保質(zhì)期的時間是不是都是一樣的呢?回家的時候你們看看再告訴我。
3、聯(lián)系315講一講昨天老師吃了過期的食品后,你們知道老師是怎么做的嗎?我去消費者協(xié)會投訴了,因為昨天是3、15號,也就是3、15消費者權(quán)益保護日,如果你買的東西質(zhì)量不好或者是過期食品都可以為自己討回公道的。
大班健康活動教案 篇7
一、活動目標(biāo):
1、使幼兒懂得理解他人的情緒情感,并學(xué)會用各種方法讓他人和自己保持高興的心情。2、發(fā)展幼兒的想象力及大膽表述的能力。
二、活動準(zhǔn)備:
1、多媒體課件。2、小動物頭飾和動物臉譜若干。3、用紙箱做的電視臺,話筒一只,木偶一個,骰子一個(每面上畫有一個小動物的心情圖)。4、各種玩具、樂器、圖書等實物。三:活動過程:開始部分:以孔雀老師帶小動物們?nèi)⒓印吧蛛娨暸_”舉行的節(jié)目主持人選拔賽激發(fā)幼兒興趣,引出課題,組織幼兒聽《快樂指南》做動作進入活動室。
基本部分:
1、播放課件,引出活動內(nèi)容。小青蛙告訴小動物,電視臺通過過三關(guān)的選拔賽選出最會動腦筋,回答問題聲音宏亮,表演大方的小動物參加節(jié)目主持人決賽。
2、第一關(guān)“說心情”(理解他人的心情并幫助別人)a、請小動物聽一段心情播報(請一名教師手拿木偶播報森林電視臺的心情播報)。b、組織討論理解他人的`心情:猴子今天的心情是雨天,說明猴子的心情怎么樣?我們一起來看看究竟是什么事讓猴子的心情是雨天(播放課件——猴子躺有床上哭)。幫助他人心情快樂的方法:想一想我們用什么辦法讓猴子高興起來呢?(幼兒說說自己想的辦法)我們一起來看看小動物都想了什么辦法,幫助猴子。(播放課件)我們幫助了猴子,心里高興嗎?我們一起跟著音樂跳舞吧!猴子的心情由雨天變成了什么天?教育幼兒別人不高興時要想辦法讓他高興。恪⒐残游飩儎倮剡^了第一關(guān)。
3、第二關(guān):“播心情”(說出心情并學(xué)會讓自己快樂的方法)播報心情a、出示骰子,幼兒觀察骰子上動物的表情圖,說說該動物的心情是晴天還是雨天?b、教師講解播報要點,請小動物扔骰子后,到電視臺播報骰子最上面那面的小動物的心情。改變心情c、我們的心情有時好,有時會不好,如果心情不好,我們會怎么樣?怎樣才能讓自己的心情變成晴天呢?出示部分課件,引導(dǎo)幼兒想辦法讓自己高興起來。d、出示玩具、樂器、圖書等實物,幼兒自由選擇讓自己高興的方法,并進行表演。e、播放課件,幼兒邊看邊說,還有什么辦法讓自己的心情高興起來?教育幼兒學(xué)會自己讓自己快樂。f、恭喜小動物們勝利地過了第二關(guān)。
4、第三關(guān):“畫心情”(畫出自己快樂或不快樂的心情)a、出示蛋糕盤做的動物臉譜,請小動物畫上心情圖。(幼兒自由作畫,教師巡回指導(dǎo))b、小動物互相說說畫的是什么心情?c、恭喜小動物們勝利地過了第三關(guān)。結(jié)束部分:別人不高興的時候要幫助他,讓他高興;自己不高興的時候也要想辦法讓自己高興。教育幼兒要保持高興的心情,我們的生活才會開心幸福。讓我們一起回家去把我們今天開心的事都告訴爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨讓他們和我們一起高興吧。犚魳冯x開活動室)
大班健康活動教案 篇8
活動目標(biāo):
1、通過進行體育活動,發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動作。
2、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力,想象力及培養(yǎng)幼兒的合作能力。
3、使幼兒獲得與同伴一起玩的樂趣,喜歡民間體育活動。
4、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
5、喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。
活動準(zhǔn)備:
1、“同頂”用的竹杠12根。
2、熱身運動音樂,毛南族歌舞音樂《金彩云》。
3、在場地中央用竹杠擺成梯子狀,間隔約30公分左右。
活動過程:
一熱身運動
1、聽音樂帶領(lǐng)幼兒做走、跑、跳等,活動四肢。
2、利用場地上的竹杠變換形式進一步練習(xí)走、跑、跳等基本動作。
3、幼兒按六路縱隊做手腳關(guān)節(jié)、頭勁部、肩部、腰部、膝部運動。
二基本部分
1、介紹毛南族民間體育游戲“同頂”,引導(dǎo)幼兒自由嘗試玩“同頂”。
2、“同頂”競技
玩法:幼兒分兩組面對面站立,雙手扶住竹杠,用腹各頂竹杠一端,腳成前后弓箭步站立,比賽開始后,以誰先頂過中線為勝,比賽中途誰的竹竿掉地者,也算輸一局。
3、幼兒探索其他的`“同頂”玩法。引導(dǎo)幼兒通過實踐,自己發(fā)現(xiàn)怎樣才能頂?shù)酶(wěn)、更有力。
4、游戲《鉆山洞》。
5、游戲《拼走迷宮》
請小朋友用竹竿自由拼擺,教師用生動形象的語言將幼兒拼擺的迷宮巧妙的連接起來,并帶領(lǐng)幼兒共同游戲。
邀請在場的教師一起玩。
三、結(jié)束部分
小結(jié),在音樂中自然做輕松練習(xí)。
活動反思:
活動層次分明。整個活動較好地體現(xiàn)了“玩中學(xué)、玩中練”,讓不同層次的幼兒能根據(jù)自己的水平大膽嘗試、體驗。同時,教師提出了逐步遞進的要求、有利于激發(fā)不同水平幼兒的運動潛能,使幼兒在活動中獲得成功體驗,增強幼兒的自信心和意志力。
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