活動計劃匯總9篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又將迎來新的進步，該好好計劃一下接下來的工作了！擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的活動計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　進一步加強我校的信息化教育教學工作，提高信息技術與學科教學整合的質量和水平。繼續(xù)搞好校園網的建設、管理和應用，更好地發(fā)揮校園網應有的功能，將我校的教育信息化工作推向一個新的高度。本學期根據縣網絡中心布置的工作計劃，結合學校的具體實際情況，制定出本學期的工作要點。

　　二、工作重點：

　　在新課程理念的指導下，組織信息技術學科教師進一步加強理論學習，更新教育教學觀念，開展教育教學系列研究活動，重點為教材使用，教學目標指定、三維目標的實施、教學反思討論、聽課、過程性評價的`實施學習。

　　三、具體措施

　　1、健全制度，強化措施

　　高度重視網絡信息安全，加強對師生的網絡信息安全教育，嚴格杜絕通過校園網傳播不良信息。

　　根據教育信息中心要求，建設好學校網站，把學校微機室建成“綠色機房”，杜絕師生玩電腦游戲，要求教師機子上不安裝游戲軟件，建設“無游戲較園”。

　　2、加強信息中心內部建設

　　完善各種管理制度，形成充滿活力的工作機制，牢固樹立為教學服務的意識，提高技術指導能力和管理水平。

　　通過參加專業(yè)培訓班等途徑，保持業(yè)務上、管理上的先進性。

　　3、加強信息技術課題研究，用課題帶動應用

　　加大信息技術在課堂教學中的應用和研究力度，發(fā)動全體教師研究探索信息技術在課堂教學中的使用規(guī)范。

　　開展信息技術與學科課程整合課題研究，重點是基于網絡環(huán)境下的“教”與“學”改革的理論和實踐問題。

　　四、教研活動內容：

　　進一步學習《信息技術課程標準》，加深理解內容，深刻領悟新教材的思想及其內涵，明確信息技術課程改革的方向

　　教學目標指定、三維目標的實施、教學反思討論、聽課、過程性評價的實施學習。

　　1、繼續(xù)堅持組內的學習制度，注重培養(yǎng)組內教師的個人專業(yè)素質。

　　⑴堅持組內的學習制度，每月一專題，定中心發(fā)言人，學習的內容以教學，課題為中心，力求以學促教，以學促思。

　�、评^續(xù)開展結對子活動，把結對子活動的情況進行一月一總結，結對子活動不能只停留在寫計劃和總結上，要及時發(fā)現(xiàn)課堂上的問題，進行反饋和改進。

　�、潜緦W期進行同課異構式的公開課活動。并在網絡上進行說課、評課、小結等工作。為求以最佳的方式方案上好每一節(jié)課。

　　2、第二課堂活動在堅持開展的基礎上，要求實效

　�、乓�加大對第二課堂的考核力度，不能只講數量，不求實效。

　�、品e極參加各類活動競賽，把學生的積極性調動起來，提高學生的主動性。

　　五、每月措施安排：

　　3月份：

　　1、輪流聽信息技術教師的課，講課人必須備好教案，說課稿，聽課人必須寫出評課稿，并寫好心得體會，每人至少一篇，網上交流。

　　2、按要求寫好每課的教學反思

　　3、開展課個活動，參加全國中學生作品展。(課外活動在七、八年級開展，每班選出一名基礎比較好的同學參加，詳情見課外活動計劃。)

　　4－5月份：

　　1、學習新標、三維目標的實施（討論）

　　2、教學反思討論

　　3、申請教研組博客。將自己日常的生活感悟、教學心得、教案設計、課堂實錄、課件等上傳發(fā)表，每月至少一篇。充分利用這個討論平臺，交流教學經驗，提高教學、科研水平。

　　6月份：

　　1、過程性評價的實施學習

　　2、上交一篇有質量的教案

　　3、完成摘抄、教學隨想以及讀后感

活動計劃 篇2

　　活動目標

　　1、萌發(fā)探索生命由來的好奇心，增進愛媽媽的情感。

　　2、感知媽媽孕育、哺育寶寶的辛苦和喜悅，樂意參與討論，能大膽表達自己的想法。

　　3、初步了解生命的由來以及寶寶在媽媽肚子里的生長過程。

　　活動準備

　　1、活動前幼兒自主調查了解人體生命的由來、生長過程及媽媽懷孕后的.變化，以自己喜歡的方式進行記錄。

　　2、教師準備：胎兒形成及生長的課件；母親述說孕育、撫育過程的視頻；嬰兒、胎兒成長及母親懷孕前后的圖片；相關音樂。

　　活動過程

　　1、教師出示嬰兒圖片，導入活動。

　　（1）提問：這是誰？小寶寶是從哪里來的呢？

　�。�2）幼兒表達自己調查了解的情況。

　　2、教師播放課件，引導幼兒初步了解人體生命的由來及生長過程。

　　（1）師幼共同觀看課件。

　　（2）幼兒提出自己的疑惑，相互答疑解惑。

　�。�3）教師結合圖片，進行梳理小結。

　　3、教師播放音樂，幼兒自主表現(xiàn)胎兒的形成過程及在媽媽肚子里的活動。

　　4、幼兒觀察圖片，感受媽媽懷胎十月的辛苦與不便。

　�。�1）教師出示媽媽懷孕前后的照片，幼兒進行對比觀察，發(fā)現(xiàn)媽媽懷孕前后外形的不同。

　　（2）在觀察的基礎上，討論媽媽懷上小寶寶后其他方面的變化，感知媽媽的辛苦與不便。

　　5、幼兒觀看媽媽述說孕育、哺育過程的視頻，萌發(fā)愛媽媽的情感。

　�。�1）幼兒觀看視頻，感受媽媽孕育、哺育寶寶的辛苦，體會媽媽的幸福與喜悅，

　�。�2）提問：聽了媽媽說的話，你想對媽媽說些什么呢？

活動計劃 篇3

　　主題名稱：我愛我家—美麗的家鄉(xiāng)

　　實施時間：9月19日---10月14日

　　主題目標：

　　1．知道家鄉(xiāng)是我們生長的地方，認識家鄉(xiāng)的名勝風景及特產。

　　2．萌發(fā)幼兒作為無錫人的驕傲和自豪感，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

　　3．知道第二界太湖博覽會在無錫召開，感受博覽會的熱鬧氣氛。參觀太湖廣場后能將自己所見所聞大膽的在集體面前講述。

　　4．知道十月一日是國慶節(jié)，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

　　5．能主動收集有關家鄉(xiāng)的資料，培養(yǎng)幼兒的主人翁精神。

　　6．進一步感知5以內的數量，并能按數量多少的順序排圖片。

　　7．了解惠山泥人，以及惠山泥人的制作過程，對泥塑活動感興趣，并能尊敬心靈手巧的泥塑工藝師。

　　8．初步熟悉江南曲調，體會其輕松、愉快的性質

　　9．加強對周圍環(huán)境的認識，知道不跟陌生人走。

　　10．練習通過站障礙物后迅速跑。

　　活動安排：

　　社會：市名廣場真熱鬧、認識國旗、節(jié)日的無錫城、欣賞無錫風光照片、我會疊衣服、阿福、惠山泥人廠。

　　藝術：美麗的大橋、泥娃娃、幸福拍手歌、我是祖國的'好娃娃、我設計的大樓、貼紙鏈、國旗多美麗、快樂的國慶節(jié)、錫劇、美麗的小天鵝。

　　科學：看數字拍手、給小動物排隊、給實物印點子和數字、國寶---熊貓。

　　健康：彩旗飄飄、小小建筑工、愛護眼睛、高處跳下和助跑跨跳、迷路的小花鴨。

　　語言：大橋、數高樓、大家愛國旗、家、我們愛祖國。

　　其他：談話“我們的家鄉(xiāng)”、對話游戲“開火車”。談話“無錫的特產”、綜合活動：“夸無錫”。

活動計劃 篇4

　　宣傳“學生寢室安全制度”活動計劃書為了確保XX級新生盡快熟悉新學校寢室安全制度，及加入到督察部的大集體，臨床醫(yī)學系督察部全體部員開展了向XX新生宣傳寢室安全制度的活動，及鼓勵XX年新生加入到臨床醫(yī)學系新生會督察部的工作當中。

　　一、活動對象：XX級臨床醫(yī)學系全體同學

　　二、活動時間：XX年9月2日

　　三、活動地點：XX級臨床醫(yī)學系全體新生寢室

　　四、活動內容：

　　1、宣傳寢室管理規(guī)章制度。XX級住宿新生和管理人員均要自覺遵守各項安全管理規(guī)章制度，確 保自己的人身與財產安全。

　　2、宣傳關于違章用電的制度。屋內不準用明火做飯取暖，嚴禁使用熱得快、電熱毯、電燒杯、電磁爐等電熱器具，其他電器除電視、電腦和飲水機外，其功率均不能超過200 w 。

　　3、宣傳用火安全。室內照明燈具不得用紙和布包遮，并要與可燃物品留有安全距離；禁止存放易燃易爆以及劇毒物品；嚴禁在樓內焚燒廢棄物，禁止從窗戶向外拋物；所有同學都應做到寢室無人即斷電、關窗、鎖門。

　　4、宣傳新同學住宿安全常識。應在晚上10：30宿舍關門前回到寢室，逾時未歸且未請假的按夜不歸宿處理；禁止外來人員隨意出入，禁止在宿舍內販賣物品；寢室中貴重物品由本人妥善保管，不得隨意亂放。

　　5、宣傳XX年度臨床醫(yī)學系學生會招新計劃。為使廣大XX級新生增加鍛煉的機會，使XX~XX學年度臨床醫(yī)學系新生會的工作能更好的開展，臨床醫(yī)學系學生會督察部決定為部門注入新的活力，為此督察部的部員將向12級新生介紹我部門的工作內容、管理制度，鼓勵12級新生加入督察部這個大集體，為更多的同學服務，確保大家的人身及財產安全得到更好的保障。

　　6、向XX級新同學宣傳安全意識。共同維護寢室的安全，不得私配鑰匙和將鑰匙交給非本寢室人員使用；不得在其他寢室就寢，禁止留宿外來人員；不得擅自撬門鎖。大家要提高自我保護和安全防范意識，發(fā)現(xiàn)可疑人員、電火、火災和各類安全事故要及時向值班老師或督察部、輔導員、綜合治理辦公室報告，以尋求支持和幫助。

　　為了更好的發(fā)展我們臨床醫(yī)學系新生會督察部，使我們的部門不斷發(fā)展壯大，我們熱烈歡迎新同學的'加入。部門的發(fā)展壯大，將會更好的為同學們服務。同時，為了確保大家的人身與財產安全，請廣大新生遵守新生寢室安全制度，做到對自己負責對身邊的室友負責。同時希望廣大新生能盡快融入大學的環(huán)境，盡快開始自己向往已久的大學生活。

活動計劃 篇5

　　11月20日上午，小學音樂一組合唱教學教研活動在實驗小學如期舉行。上午九點一刻左右，組員陸續(xù)趕到實小，辦公室一下子多了五六個人，覺得熱鬧了許多。大家都精神飽滿，興致挺高。

　　這次合唱研討活動由實小的石守蓉與馬曉燕的兩位老師執(zhí)教，分別上了五年的《雨中》一課與四年級的《小小少年》一課，兩位老師在公開課前都作了精心的準備，制作課件，大歌卡，圖片等，還在自己教研組先作了試教，并作了試教后的討論交流。為了使課的教學環(huán)節(jié)設計得更合理更有實效，兩位老師最后執(zhí)教的教學方案也是醞釀已久的，并在不斷的修改中得到完善。

　　石守蓉老師的《雨中》。教師比較關注兩個目標的落實，即知識技能目標與情感目標的落實。前者讓學生掌握歌曲中的二部合唱，做到聲音的和諧統(tǒng)一。并能準確理解運用歌曲中的力度記號，重音記號與休止符。后者使學生通過學唱歌曲，體驗校園生活的無窮樂趣，讀書樂趣，并能體驗在大自然中雨中嬉戲的樂趣。在課中，教師善于創(chuàng)作情景，讓學生喜愛音樂，體驗音樂，并引導學生把自己美好的情感深入到歌聲當中，以達到聲情并茂的演唱歌曲的目的。在教學過程當中，比較關注讓學生聆聽自己的歌聲，正確評價自己的歌聲。整堂課學生比較輕松預約的氛圍中學會了二聲部合唱歌曲。

　　值得一提的是在本課堂教學中，教師對歌譜的學習有些疏忽，教師在培養(yǎng)學生識譜能力及合唱能力方面做的比較“粗線條，應該再細膩些，讓學生在一步步的學習中逐漸明確合唱的方法，養(yǎng)成一種良好的.合唱習慣，為以后學習更多的合唱作品打下好基礎。

　　馬曉燕老師執(zhí)教的《小小少年》對四年級學生來說是一個挑戰(zhàn)，有一定的難度。整堂課由老師生動的故事導入，在整個教學過程中，教師巧妙地安排了“三個煩惱”和“三個好朋友”，把枯燥的識譜結合到老師創(chuàng)議情景中，使學生的音樂學習變得生動有趣。在合唱的部分學習時，教師教學得比較扎實，到位，一方面用琴聲伴奏，另一方面運用一的指揮手勢，學生通過一節(jié) 的學習，比較復雜的一首歌曲已掌握得相當的不錯。

　　但整首歌曲在情感處理方面談到不多，如果在教學中，能有機地結合一些人文思想方面的引導，讓學生能“以聲傳情”那就非常的好了。教師的教學語言應該再豐富些,有時需要教師 “煽情”的語言感染學生,有時需要教師幽默風趣的語言激發(fā)學生,有時又需要教師的 “娓娓道來”,這一切都能使課堂變得更靈動更有生氣.

　　最后在課后的研討中，大家就合唱教學達成幾點共識:

　　1、在平時的課堂教學中，要準確定位合唱內容的地位，讓學生逐漸養(yǎng)成良好的合唱習慣，也包括合唱能力、合唱方法、合唱聲音及合唱鑒賞能力方面的指導與培養(yǎng)。

　　2、需承認平行班之間的差異，教師可以對合唱歌曲進行處理，或降低一下合唱部分學唱的難度，讓學生體驗一種“跳一跳摘到桃子”的成功喜悅，努力培養(yǎng)學生的合唱興趣。讓學生體驗到合唱的魅力，歌唱的快樂，這將對學生終身受益。

活動計劃 篇6

　　根據xxxx學院培養(yǎng)方案，xxxx年暑假xxxx級本科、xxxx級均需參加社會實踐活動。英語系聯(lián)合本院學生辦公室制定活動計劃，既有團隊活動，也有個人實踐。

　　一、領導小組及指導教師

　　組長：xxxx； 副 組 長：xxx； 執(zhí)行組長：xxx

　　指導教師：xxxxxx

　　二、活動內容

　�。�1）xxxx級

　　本次暑期社會實踐活動要求大學生立足自己的專業(yè)，深入企業(yè)、走進社區(qū)、涉足相關行業(yè)，鼓勵大學生進行深入而廣泛的專業(yè)實踐和德育實踐活動，進行教育、商務、導游方面的實習或調查，為自己進入社會積累一些經驗。

　�。�2）xxxx級

　　本年級暑假社會實習主題為“翻譯實習”。要求學生進入企業(yè)、公司或其他領域，進行口譯或筆譯實習。

　　三、時間安排和組織形式

　　時間安排：

　　1）20xx-xxxx學年第二學期第18周向學生傳達計劃，組織學生與指導教師見面。

　　2）xxxx年暑假，學生開始開展社會實踐活動，在假期內完成社會實踐活動報告的撰寫工作。

　　3）xxxx-xxxx學年第一學期開學后一周內，各班以班為單位，將本班社會實踐活動報告交到教務辦，再由指導老師審閱并給定成績。

　　組織形式：

　　1）xxxx、xxxx級全體學生必須參與此次社會實踐活動。

　　2）學生在指導老師的指導下，可自行安排調查地點，或個人自行實踐，或組隊集體實踐。

　　四、活動要求

　　1、開展調查前，了解并熟悉英語專業(yè)的規(guī)律和特點，摸清調查單位的特點，使調查活動具有針對性。

　　2、積極爭取服務當地政府、企業(yè)和群眾的支持，積極爭取各地區(qū)同學間的.支持，為活動順利開展創(chuàng)造必要的條件。

　　3、明確社會實踐活動的目的和任務，活動中要注意安全，杜絕意外事故發(fā)生。

　　4、社會實踐報告不少于3000字， 包括調查內容、過程、發(fā)現(xiàn)的問題、結論和體會等。尤其xxxx級參加翻譯實習，在社會實踐活動報告的附頁中提供“口譯”或“筆譯”的具體內容。

　　5、登記表必須有參加社會實踐單位的鑒定和公章。

　　6、特殊情況不能參加社會實踐活動者必須經社會實踐領導小組批準。

　　7、找出知識盲點，知識盲區(qū)以及自身與社會實踐要求的差距，以便及時調整學習方法和方向。

　　五、調查報告格式

　　根據《湖南商學院暑假社會調查報告、學年論文（課程設計）管理辦法》，為進一步規(guī)范暑假社會調查報告的寫作，對暑假社會調查報告的格式予以規(guī)范，具體格式見xxxx學院教學管理網頁。

　�。ㄒ唬┭b訂順序

　　1.封面； 2.調查報告正文； 3.評審表。

　�。ǘ�）各部分具體要求及格式

　　1.封面

　　按照學院規(guī)定的統(tǒng)一封面樣式進行打印，詳見封面式樣。

　　2.正文

　　報告的正文由調查目標、調查時間、調查對象、調查方式、正文主體等五個部分構成。其中調查目標即通過調查要驗證什么樣的研究假設，發(fā)現(xiàn)的問題、擬解決什么問題、擬起到什么樣的社會作用等；調查時間即起止的調查時間；調查對象即調查中面對的具體對象，如單位和人群；調查方式即調查中所用的方法，如訪談法、問卷調查法等。

　　正文主體字數為3000字以上，包括調查內容、過程、發(fā)現(xiàn)的問題、結論和體會等，內容應做到層次分明，數據可靠，文字簡練，觀點正確，用四號宋體打印。各部分標題用四號黑體，行間距為固定值24磅。正文層次一般不超過5級，分別用“一”、“二”、“三”……；“㈠”、“㈡”、“㈢”……；“1.”、“2.”、“3.”……；“⑴”、“⑵”、“⑶”……；“①”、“②”、“③”……表示。

　　調查報告中如果參考了部分文獻資料，可以作注釋或在文章末尾注明，其他不要求撰寫參考文獻。

　　3.評審表由學生下載打印，評審意見、成績等由指導教師填寫。

　　六、成績評定

　　本次社會實踐活動，是xxxx學院實踐教學環(huán)節(jié)中的重要內容，要求學生提交認識調查實習報告或論文（3000字以上），成績合格者xxxx級記3學分，xxxx級記2學分，不及格者記0學分。

　　指導教師要根據學生的調查筆記，實習報告或譯文等，按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級評定成績。實踐活動結束后，英語系對該實習進行總結，并提交總結報告。

活動計劃 篇7

　　一、指導思想：

　　 認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，著力普及普通話，實施用字規(guī)范化，掀起普及推廣普通話活動的高潮，促進我校推普工作達標。

　　二、主題：“提升語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”

　　三、領導組織機構：

　　 (一)領導小組

　　組 長：

　　成 員：

　　(二)工作小組：

　　四、具體工作安排：

　　 (一)提高語言文字規(guī)范化意識

　　定期組織廣大師生要認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，認識到用普通話交流、規(guī)范文字書寫，有利于民族間的文化交流，有利于國家的經濟發(fā)展，有利于教育的普及、科技的騰飛。因此，學校要把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓練，納入學校常規(guī)管理，納入學校文化建設。使普通話成為校園語言。

　　(二)建立領導機構，健全規(guī)章制度

　　制定計劃，健全制度。每學期召開1—2次推普工作會議，制定計劃，建立健全與推普有關的制度，研究推廣辦法，做到措施得力，責任到人。

　　(三)加強校園文化硬件建設

　　1、設置推廣普通話標牌和條幅，要隨處可見。

　　2、加大宣傳力度，發(fā)揮班級學生干部的推普作用 。

　　學校廣播室要不定期進行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳，做好普通話的示范工作。

　　3、開展推普專項活動

　　組織開展形式多樣的活動，評比頒獎，將活動內容留底入檔。如：“講故事、演講、書法、經典誦讀比賽”等。

　　(四)重視校園普通話軟件建設

　　課堂是推普的主陣地，培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語言是素質教育的一個方面。為培養(yǎng)師生良好的語言素質，保證師生學好、說好普通話，學校要把推普工作納入到日常的教育教學之中，使其成為教學工作的`有機組成部分。我們要從以下幾個方面開展工作：

　　一是提高學校領導的認識，增強責任感;

　　二是強化教師的榜樣示范作用;

　　三是發(fā)揮課堂教學，尤其是語文教學的主渠道作用，將普通話貫穿在語言教學各個環(huán)節(jié);

　　四是規(guī)范學生的言行;

　　五是開展各種推普活動。

　　1、推廣普通話從教師抓起。堅持“推普”與教師基本功訓練相結合。教師應充分發(fā)揮示范作用，上課時必須使用普通話，改正方言音;注重學生語言表達能力的培養(yǎng)，特別是語文教師兼有對學生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責任。

　　(1)使用普通話上課、輔導、評講等，做到一使用，二堅持，三加強，四小結。

　　(2)學校各種會議、評課、發(fā)言、集會、通知等均用普通話。

　　(3)教師之間的日常工作交流強調要用普通話。

　　(4)組織好每期普通話演講、經典美文朗誦比賽等活動。

　　(5)各班的黑板報要做到拼音、字體要規(guī)范，不寫錯音節(jié)和字體。

　　2、在學生中確立“說好普通話,寫規(guī)范字 誦經典美文”的語言意識。學校要求每位學生用普通話交流，用規(guī)范字寫作業(yè)，提高語言表達水平。

　　(1)課堂上使用普通話提出問題、回答問題、討論問題。

　　(2)日常生活交流，師生之間、同學之間的問好、對話等要用普通話。

　　(3)大隊、中隊等集體進行活動時強調使用普通話。

　　(4)養(yǎng)成認真書寫的好習慣，結合各科學習，要求學生不寫錯別字、音節(jié)、結合語文實踐活動開展尋找誤音、錯字活動。

　　(5)每生都要配備一本《新華字典》之類的學習工具書。

　　3、堅持“國旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機對師生進行愛國主義教育，激發(fā)學生熱愛祖國，熱愛祖國的語言，講好普通話的情感。

　　4、大隊部要把推普工作納入文明班建設評比中，制定出量化考核標準，語言面貌差的班級、個人不能評為先進班集體和文明學生。

　　5、規(guī)范教案書寫，規(guī)范板書，規(guī)范作業(yè)批語。

　　6、營造普通話校園氛圍。要求師生進學校開口講普通話，普通話是教師的職業(yè)語言，是學校的校園語言。同時要營造校園說普通話的環(huán)境，使師生在潛移默化中受到教育與警示。

　　(1)“校園網”開辦普及普通話專欄。為更好地營造推廣“普通話”氛圍，加強普及普通話宣傳，便于廣大師生的溝通與學習，教務處要將學�！巴破铡庇媱潯⒎桨�、基礎知識和宣傳材料等輸入校園網，拓展宣傳空間，使信息溝通，資源共享。

　　(2)認真組織“推普周”活動，制定好計劃，確定好內容，使其達到更高效果。

　　(3)大隊部要把推普工作納入文明班建設中，制出量化考核標準，根據平時考核結果，學期末評出一定數量的普通話先進班集體。

　　(4)規(guī)范教案展覽。開展規(guī)范教案展覽活動，由教務處組織實施，著重規(guī)范教案的格式，特別是規(guī)范書寫，對規(guī)范的教案進行展覽。

　　普通話的推廣是一項長期的任務，我們要長抓不懈，堅持“講普通話 寫規(guī)范字 誦經典美文”的主導思想，爭取不斷提高教職工中一級水平比例，讓她成為我們校園的主流文化。

活動計劃 篇8

四川的朋友：

　　你好！

　　當你收到這份信時，你一定感到驚訝。一個以你素不相識的女孩，竟然會給你寫信，換做我，我也會感到很驚訝的。我們雖然沒有見過面，但我們可以已筆友的名義做一對好朋友，我愿意將一顆真誠的心獻給你。

　　說了這么久，我還沒自我介紹呢！我叫劉婧柔，今年12歲了，是個快樂的小女孩。我呀，一雙近視的不能再近視的眼睛，大大的耳朵，較小的身材，我有時調皮，有時乖巧。在家，媽媽說我，是十足的淘氣包�？傻搅藢W校，就不一樣了，立刻從淘氣包變成了乖乖女。我住在浙江省舟山市沈家門，是沈家門第一小學的`一名五年級學生。我還很喜歡唱歌和畫畫呢！

　　20xx年5月12日，當時的場景似乎就在腦海中依依浮現(xiàn)。那場大地震把房屋震塌了；那場大地震把學校震塌了；那場大地震給每個人心中留下了永遠抹不掉的陰影，留下了永遠都不能愈合的一條傷痕。

　　這件事雖然已經過去很久，但有時想起，還會隱隱感到幾絲悲傷。

　　好了，好了，不說這些不開心的事了。你們的學校建好了嗎？那邊的房屋剪得怎么樣了？你搬進新家了嗎？

　　我很期待你的回信！

　　下次，我給你回信時，一定會教你一些好玩的游戲。

　　祝你學習進步，天天向上！

　　劉婧柔

　　20xx年xx月xx日

活動計劃 篇9

　　按照區(qū)委統(tǒng)一部署和要求，我局借黨員活動日之機，組織全體黨員到 鎮(zhèn) 社區(qū)開展走訪活動，并幫助社區(qū)居民麥收。通過走訪活動，進一步增強了廣大黨員干部 艱苦奮斗廉潔從政 的意識，促進了黨風廉政建設的有效深入開展。

　　一、尋找差距，努力提高自身素質

　　一是提高政治素質。不斷堅定理想信念，要做一個真正的者;不斷加強黨性修養(yǎng)，面對復雜的環(huán)境，時刻以黨員標準對照要求自己;加強對黨的路線、方針、政策的認識，增強貫徹黨的基本路線的自覺性。二是提高思想素質。通過學習，筑牢思想防線，提升人格修養(yǎng)，要成為一個道德高尚的人。三是提高作風素質。要始終堅持實事求是的工作原則，一切從實際出發(fā)，不斷開拓創(chuàng)新，與是俱進，研究新情況，解決新問題，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風。四是提高廉政意識。要進一步嚴于律已，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

　　二、艱苦奮斗，大力弘揚清正廉潔

　　要加強干部自身的黨性修養(yǎng),做到常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,自覺抵制各種誘惑。要時刻不忘以共產黨員的標準嚴格要求自己,以黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風勉勵自己,時時 處處牢記黨的性質和宗旨,一言一行都要維護黨的形象和威信，以共產黨員的先進本色和優(yōu)良作風，用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人。要嚴格遵守領導干部廉潔從政的`各項規(guī)定，時刻警惕權力、金錢的誘惑，防止手中的權力商品化。要按照有關規(guī)定管好自己的配偶、子女和身邊工作人員，不利用職權為他們謀取利益，做到公道正派、不循私情。要牢記 兩個務必 ，厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費。

　　三、振奮精神，全力做好本職工作

　　勞動保障工作直接面對職工、面對百姓、面對企業(yè)，涉及廣大職工群眾的切身利益，領導高度重視，群眾熱切期望，社會廣泛關注。我們的政策制定是否能體現(xiàn)廣大人民群眾的根本利益，在具體落實中是否能讓群眾滿意，發(fā)現(xiàn)問題后是否能及時糾正，不僅關系到黨和政府的形象，關系到同人民群眾的血肉聯(lián)系。因此工作中應堅持做到：一要用心想事，切實樹立 立黨為公、執(zhí)政為民 的根本理念，著力于體制機制改革完善。要在促進充分就業(yè)、加強職業(yè)培訓、強化社會費征繳、探索建立新型農村社會保險制度、發(fā)揮基層平臺作用等方面，不斷研究新思路，探索新，開辟新途徑，推動新實踐，力爭取得新成效。二要用心謀事，大力弘揚求真務實的作風，積極開展前瞻性研究。認真按照 堅持科學發(fā)展、構建和諧社會 的要求，科學認識和把握新 時期就業(yè)和社會保障問題的特點和規(guī)律，把握好改革力度和社會可接受度的平衡點，出實招、辦實事、求實效，研究出針對性、操作性和創(chuàng)新性更強的，進一步指導、推動工作。三要用心謀事，帶著對人民群眾的深厚感情，幫助解決群眾尤其是困難群眾的生產生活問題。我們工作中接觸到的每一個就業(yè)崗位、每一筆社會保險金、每一份、每一次投訴電話、每一封信訪函件，都關系到群眾的基本生活、切身利益。一定要始終堅持把群眾利益特別是困難群眾生產生活中的實際困難擺在突出位置，滿腔熱情，腳踏實地，深入群眾，想群眾所想，急群眾所急，千方百計為下崗失業(yè)人員、困難企業(yè)離退休人員等困難群眾排憂解難。只有這樣，我們才能以過硬的作風履行好黨和人民賦予的職責。

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