【推薦】活動計劃范文錦集6篇
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時候開始寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編精心整理的活動計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動計劃 篇1
為進(jìn)一步加大宣傳，防治結(jié)核病，市疾控中心將于3.24世界結(jié)核病防治日前后開展一系列宣傳醫(yī)療活動，特制定具體計劃方案：
一、活動主題
“防治結(jié)核，從小事做起”
二、活動內(nèi)容
1、3月24日，在××××××安排義診點。
2、3.23-25日(三天)，分別在××××*舉辦結(jié)核病義診周活動�；顒尤靸�(nèi),所有門診患者掛號費(fèi)、診療費(fèi)全免，拍片、痰檢、肝功能、b超、dna檢測等5項檢查費(fèi)減免20%。
3、結(jié)對共建點××*區(qū)大集街竹圻村義診(時間待定)。
4、以科室為單位，組織副高以上專家撰寫科普稿件，分別在媒體上進(jìn)行健康教育宣傳。
5、通過醫(yī)院網(wǎng)站宣傳發(fā)布結(jié)核防治知識及健康教育相關(guān)資料。
6、按要求參加局疾控處開展的相關(guān)活動。
三、活動相關(guān)籌備
1、會場安排：
活動當(dāng)天，會場懸掛與今年3.24主題相關(guān)的`會標(biāo);活動現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料、擺放宣傳展版。
黨辦負(fù)責(zé)各會場的會標(biāo)、宣傳資料、宣傳版塊。
中心門診、分院、結(jié)對共建點負(fù)責(zé)各自會場的安排和布置。
中心門診、各分院門診負(fù)責(zé)“3月23----25日門診患者就網(wǎng)診免費(fèi)相關(guān)協(xié)調(diào)工作。
2、活動信息公告：
3月23——25日，醫(yī)院通過網(wǎng)站、媒體等提前向社會公告。
公告內(nèi)容：黨辦擬定
3、專家安排：
(1)3.24當(dāng)天，××××*義診點各安排4名專家，2名導(dǎo)醫(yī)。
(2)結(jié)對共建點××*區(qū)大集街竹圻村宣傳點安排4位專家，3名導(dǎo)醫(yī)。
(3)3.23-3.25三天內(nèi)，中心門診、江北門診、武昌分院門診、東湖分院門診各安排2-3位專家坐診。
專家、導(dǎo)醫(yī)安排、協(xié)調(diào)責(zé)任部門：醫(yī)務(wù)處和護(hù)理部安排
4、宣傳報道：
(1)系列活動將發(fā)布新聞通稿，在媒體上進(jìn)行報道。
(2)專家撰寫的科普文章陸續(xù)在各媒體上刊登。
(4)義診安排及優(yōu)惠措施提前見報。
活動計劃 篇2
一活動主題
只要你敢show 達(dá)人就是you
二活動背景
學(xué)校鼓勵舉辦更多的特色活動，彰顯出個人的與眾不同。每一個同學(xué)都是特別的，因為人與人之間不可能完全相同，所以每個同學(xué)都有自己的特色都有屬于自己的那份與眾不同。
三活動目的
�、贋閺V大同學(xué)的成長成才服務(wù)，舉辦的文體活動；
�、诖蛟炖硇艑W(xué)院最火爆、強(qiáng)大的選秀比賽；
③舉辦能夠傳承的學(xué)生活動，并且能逐年加大影響力。
四活動意義
1營造濃厚的文化氛圍，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
2陶冶學(xué)生情操，緩解學(xué)生壓力，娛樂身心。
3進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)院影響力
4搭建一個彰顯青春個性的平臺，展現(xiàn)自我風(fēng)采
五活動名稱
青島農(nóng)業(yè)大學(xué)理信學(xué)院達(dá)人秀
六活動時間
初賽：20××年2月26日
決賽：20××年3月3日
七策劃承辦部門
理信社團(tuán)聯(lián)合會
八 前期工作
通知工作
1、通知xx級各班文藝委員負(fù)責(zé)本班報名工作
�。堪啾仨殐山M以上參加比賽，09級自愿報名）。
2、 擬定通知和報名表，下發(fā)各班級。
3、未及時報名者，可在初賽當(dāng)晚現(xiàn)場報名參加比賽。
4、報名時間，地點； 待定
聯(lián)系工作
1、參賽選手的確定與聯(lián)系
2、主持人的挑選、聯(lián)系 。
3、比賽評委的聯(lián)系
4、贊助商的確定
5、參賽選手的安排
6、選手號碼牌的制作
7、選手評分表格的制作
8、晉級卡的制作（≥20張）
宣傳工作
1） 懸掛宣傳橫幅2條以上。橫幅大�。�10米，內(nèi)容待定。懸掛位置：虹子廣場（人流量最多的地段，如學(xué)生公寓附近，食堂附近等）
2） 懸掛噴繪2張。噴繪大小：3*3。5（大小由贊助商定），內(nèi)容待定。懸掛位置：西大門籃球場。本次有決賽選手照片噴繪。
3） 張貼宣傳海報海報大�。�1m*1。2m張貼位置：學(xué)生活動較多的地段，食堂附近，學(xué)生公寓宣傳欄處（由內(nèi)容而定）
前期準(zhǔn)備
1、召開社聯(lián)全體人員會議，討論活動的各個環(huán)節(jié)，商定出活動的具體方案，人員分工等具體事宜。
2、聯(lián)系相關(guān)部門，與各部門做好協(xié)商，準(zhǔn)備相關(guān)設(shè)施。
3、與贊助商協(xié)商，籌集比賽所需的資金及每場比賽的相關(guān)事宜。
1）初期：
本期為大賽的準(zhǔn)備期。也是選手的征集時期，為了盡量的達(dá)到全面征集到全校優(yōu)秀的選手、全面發(fā)掘文藝人才的目的。在此期間我們的宣傳以海報為主，內(nèi)容為" ×× 杯"達(dá)人秀。海報若干，放在學(xué)院人流量最大的地方（各男女生寢室樓下一張，共×張），目的在于烘托賽前氣氛，激發(fā)同學(xué)們的積極性及關(guān)注賽事的熱情；并在學(xué)校各個消息處張貼贊助單位的宣傳海報。
2）中期：
本期為大賽的初賽期。宣傳方式以海報為主，使同學(xué)們在深入了解活動后能繼續(xù)了解商家的商品和企業(yè)文化。
3）后期：
本期為大賽的決賽期，除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報之外，決賽活動當(dāng)晚，還會在會場里懸掛商家橫幅、宣傳海報。在活動中，主持人會適時穿插對商家產(chǎn)品的宣傳，設(shè)定一定的投獎環(huán)節(jié)，將掀起全場高潮。
九、具體流程
活動開展細(xì)節(jié)問題
比賽地點：待定
比賽時間：待定
比賽內(nèi)容：
1、自我介紹：每名選手有不超過30秒時間做自我介紹。
2、選手自選自己的表演方式及表演內(nèi)容（唱歌、表演、脫口秀、走秀、相聲、特殊才藝均可）
比賽規(guī)則
1 在5名評審中選擇同意晉級本選手可直接晉級
2 在5名評審中有3名選擇同意晉級本選手可通過現(xiàn)場學(xué)生觀眾評審的'20名以上投票晉級。
3 在評審中有三人說no后本選手即被淘汰
4 在評審選擇停止表演時選手必須停止表演，副主持上臺協(xié)助評審的工作。
評委組成：比賽將有5名教師評委及30名學(xué)生評委組成。
學(xué)生評委由各學(xué)校學(xué)生會文藝部部長等對藝術(shù)有較高鑒賞力的學(xué)生組成。
評定結(jié)果
選出總成績前15名進(jìn)入決賽，當(dāng)晚揭曉
初賽：做好選手、評委的通知工作，現(xiàn)場工作及收尾工作，保證初賽有序進(jìn)行。文藝部負(fù)責(zé)賽前通知工作及工作安排，由其它部門協(xié)助，做好以下工作：
1、布置場地：懸掛橫幅，整理桌椅，安排評委席、選手席、觀眾席。
2、節(jié)目協(xié)調(diào)：按選手報名順序進(jìn)行比賽，準(zhǔn)備好曲目伴奏帶，做到準(zhǔn)確無誤，使比賽過程緊湊。
3、選手調(diào)度：協(xié)調(diào)選手的出場順序及負(fù)責(zé)選手簽到工作。
4、計分統(tǒng)計：整理評委所打分?jǐn)?shù)并統(tǒng)計，三人成績?yōu)橐唤M。
5、現(xiàn)場秩序：維持現(xiàn)場秩序（尤其在選手表演時），保證比賽過程井然有序。
6、攝影工作：負(fù)責(zé)整場比賽的攝影工作
7、收尾工作：確定晉級選手名單等；整理會場。
決賽：
決賽前期：
�、� 我們將在校園里張貼進(jìn)入決賽選手的照片、海報，通過這種形式讓大家對決賽選手有最基本的認(rèn)知。
② 為了提高同學(xué)們對本次活動的關(guān)注度，我們將開設(shè)"有獎競猜活動"，選出同學(xué)們心目中的達(dá)人冠軍。
�、� 我們將請專業(yè)人士根據(jù)選手特點，對他們進(jìn)行外型，才藝，表現(xiàn)力等方面的精心包裝。
�、� 從初賽起，我們將對每場比賽的每位選手進(jìn)行拍照及拍攝。尤其是對進(jìn)入決賽的選手，我們將全程鎖定，從他們的排練到演出，為每位選受量身定做個性視頻，在決賽活動選手出場前播放，讓觀眾全方位的認(rèn)識選手。
比賽當(dāng)晚及頒獎活動：
比賽地點：待定
比賽人數(shù)：15組選手
十 注意事項
1工作人員必須懷有高度責(zé)任感，認(rèn)真順利完成各項工作。
2工作人員必須明確各自任務(wù)，不明白時及時詢問。
3及時向負(fù)責(zé)人匯報工作進(jìn)度，以便及時了解工作情況。
4所有經(jīng)費(fèi)開支報表，并提供相應(yīng)發(fā)票。
5所有宣傳物品一定要標(biāo)明贊助商。
6工作人員必須穿正裝，必須佩帶工作證，這主意文明禮貌。
7主持人要自己做好主持詞，注意調(diào)動在場氣氛，保證好的氣氛，做一系列應(yīng)對突發(fā)事件的準(zhǔn)備，避免出現(xiàn)冷場尷尬的局面。
8維持秩序人員要保證會場秩序良好。
9回臺人員注意參賽人員上場的銜接。
活動計劃 篇3
注重應(yīng)用意識和實踐能力的培訓(xùn)，是當(dāng)前數(shù)學(xué)課程改革的要點之一。小學(xué)低年級數(shù)學(xué)教學(xué)，不僅要使學(xué)生理解掌握數(shù)學(xué)知識，培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力，而且應(yīng)該讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)知識的來源與用途，感知生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)離不開生活，數(shù)學(xué)和生活息息相關(guān)，不可分割。基于這一觀點，讓低年級學(xué)生參與一定的含有數(shù)學(xué)問題的實際活動，尤其是開設(shè)并開展好每周的數(shù)學(xué)活動課，在解決問題的探索過程中應(yīng)用數(shù)學(xué)，就成為培養(yǎng)應(yīng)用意識和實踐能力的有效措施。
數(shù)學(xué)活動課不但能夠給學(xué)生創(chuàng)造和提供參與實踐的機(jī)會，同時，從一年級學(xué)生認(rèn)識的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律來看，一年級學(xué)生是通過活動在其心理結(jié)構(gòu)和周圍的環(huán)境之間的相互作用中構(gòu)建知識的。積極主動的活動是兒童一年級學(xué)生獲取知識、發(fā)展能力的重要途徑。本學(xué)期，我擔(dān)任的是一年級的數(shù)學(xué)活動課，現(xiàn)將這學(xué)期的活動課做如下計劃：
一、精心準(zhǔn)備活動課內(nèi)容
由于一年級學(xué)生掌握的數(shù)學(xué)知識比較少，接觸社會的范圍也比較窄，所以我盡可能地采用模擬現(xiàn)實活動與數(shù)學(xué)游戲相結(jié)合的形式。因此，我根據(jù)教材的安排，根據(jù)學(xué)生的生活實際，結(jié)合所學(xué)的數(shù)學(xué)知識，為學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識提供豐富的實際情景。選擇學(xué)生在日常生活中經(jīng)常遇到的活動內(nèi)容，如跳繩、賽跑、踢球、出板報等。
二、采取豐富多采的'活動形式
為了更大程度上提高兒童的活動興趣，從而使學(xué)生熟練掌握相關(guān)的數(shù)學(xué)知識，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，同時，采取游戲的方式可使學(xué)生在玩中學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生在玩中靈活運(yùn)用知識和與人合作的意識，參與的意識，使學(xué)生獲得成功的體驗，我的活動課更多地采取游戲的形式，如《實踐活動：數(shù)學(xué)樂園（A）》，我采取擊鼓傳花的游戲形式開展，《實踐活動：數(shù)學(xué)樂園（B）》，我采用給“數(shù)字娃娃”排隊、“對口令”和投擲等游戲。
三、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的情感、態(tài)度和價值觀。
即鼓勵學(xué)生參與現(xiàn)實、生動、直觀的數(shù)學(xué)活動，讓他們在活動中獲得成功的喜悅，培養(yǎng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，體現(xiàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。所設(shè)計的各項活動，都要為學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識提供良好的平臺，為學(xué)生的交流互動、自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造豐富的機(jī)會。如我設(shè)計的獎“數(shù)字之星”的活動，就是為了讓更多的學(xué)生有機(jī)會參與，為了鼓勵更多的學(xué)生來參與，為了使學(xué)生體驗到來自成功的喜悅。
活動計劃 篇4
活動主題：班級集體秋游活動
活動主體：管院注會q1132班
活動地點：馬鞍山森林公園
活動時間：XX年x月x日
一.活動意義
為了促進(jìn)班級同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的氛圍，豐富同學(xué)間的校園生活，增強(qiáng)同學(xué)們的.生活能力，培養(yǎng)同學(xué)們自主活動和能力，同時感受大自然美景，注會q1132班全體班委決定策劃舉行秋游，加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識的活動。
二.活動內(nèi)容
前期準(zhǔn)備
1，組織委員對同學(xué)們進(jìn)行詢問，征詢同學(xué)們的意見，于是決定馬鞍山森林公園之旅。
2，10月21日在梅五樓下全體班委對秋游的程序和材料進(jìn)行討論并制定了有限的制度。
3，交通方式由租憑公司提供，并在10月27日7:30做大巴士前往。
4，根據(jù)辦理的人數(shù)進(jìn)行了分組，共6個小組，每組一名組長負(fù)責(zé)。
5，人員安排：
a.劉維星，六級、劉娟，郭鳳萍勘察活動地點及場地租借。
b.謝冬冬聯(lián)系包車司機(jī)。
c.張嬋媛，劉娟，劉維星訂燒烤用具。
d.聶曉，吳麗，劉娟，郭鳳萍購買燒烤食材及調(diào)料。
e.每小組負(fù)責(zé)人解紅霞，熊倩，劉娟，陳文娣，張嬋媛。
f.所需用品：15把刷子，5包一次性餐盒及杯具，木炭，打火機(jī)，紅薯，玉米，土豆，白菜，茄子，韭菜，青椒，饅頭，醬油，食物油，鹽，孜然粉，辣醬。
三，經(jīng)費(fèi)預(yù)算;
車費(fèi)：400元含往來
食物：饅頭30元青菜70元肉40元
醬料：50元
四，活動進(jìn)程
10月27號早上7:30在門口集合坐車，8:40到達(dá)目的地。
同學(xué)們可自由活動，觀賞風(fēng)景，大飽眼福。
11:00在燒烤區(qū)集合，每組以組為單位燒烤。
14:00同學(xué)們分享成果，拍照。然后集體返校。
五，注意事項：安全第一
六：后期工作
負(fù)責(zé)人將此次活動照片上傳至微博。
活動計劃 篇5
黑板報是一種可傳閱、可觀賞報紙的另一種形式。在學(xué)校，黑板報是第二課堂的一種很好的活動形式，和手抄報一樣，黑板報也是一種群眾性的宣傳工具。剛步入大一生活，為了使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩，辦好一次板報設(shè)計是一件重要的事。
一、 活動目的：
為了更好地豐富大學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生之間的感情，讓同學(xué)們切身體會到合作的意義，通過第一次無主題的板報設(shè)計，發(fā)揮同學(xué)們的想象力與創(chuàng)造力，構(gòu)建心目中的美好校園。
二、 活動時間：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
三、 活動對象：
經(jīng)濟(jì)管理系12級各班
四、 評比時間：
XX年11月9日 下午4:00
五、 獎項設(shè)置：
第一名一名 第二名一名 第三名一名
XX年xx月xx日，xx系“第一次板報設(shè)計”評比活動已經(jīng)圓滿落下帷幕。
在此次活動中，經(jīng)濟(jì)管理系大一各個班級積極投入，精心設(shè)計。xx月xx日，xx系組織活動人員對活動進(jìn)行了評比。評委們從墻報的主題思想、整體布局、視覺效果等方面進(jìn)行評比打分。每個班級的主題都不盡相同，有“相親相愛”，“和諧”等主題。這些主題活動都足以體現(xiàn)xx系大一新生之間的團(tuán)結(jié)友愛，積極向上。有些班級也體現(xiàn)了專業(yè)知識，一幅幅精美的圖畫，一排排美觀的文字，構(gòu)成了一個完美的黑板報。同時，還有解說員解說他們的主題思想，設(shè)計風(fēng)格等。
他們的辛勤勞動也換來了理想的.成績。通過團(tuán)委宣傳部所有干事的認(rèn)真評比打分，秉著公平公正原則：
12會計3-4獲得第一名
12營銷3-4獲得第二名
12營銷1-2獲得第三名
通過這次的板報設(shè)計，增加了班級的凝聚力，同時也讓有文采的同學(xué)脫穎而出，讓他們更加積極的參與班級活動，豐富了大學(xué)生的課余活動，營造了和諧的校園。
xx系團(tuán)委宣傳部
活動計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
綜合實踐活動課程是我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的重點，旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，去體驗和感受生活，培養(yǎng)自己的實踐能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識。
二、活動目標(biāo)
1、增進(jìn)學(xué)生對自然的了解與認(rèn)識，逐步形成關(guān)愛自然，保護(hù)環(huán)境的思想意識和能力。
2、主動積極地參與社會和服務(wù)社會，增進(jìn)對社會的了解和認(rèn)識，增強(qiáng)社會實踐能力，并形成社會責(zé)任感和義務(wù)感。
3、逐步掌握基本的生活技能和勞動技術(shù)，具有自我認(rèn)識能力，養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度。
4、發(fā)揮主動獲得知識和信息的能力，養(yǎng)成主動地獲得信息的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動探究的態(tài)度發(fā)展信息素養(yǎng)、探究能力和創(chuàng)造精神。
5、初步掌握參與社會實踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與整理的方法和研究的方法。
三、學(xué)生基本情況分析
初中生經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在知識、技能等方面都有了一定的基礎(chǔ)
與進(jìn)步，他們對于課上的`要求都能認(rèn)真的完成，小組實驗、研究、調(diào)查及制作等都能較好的配合。課堂上他們動手動腦都很積極，一些常規(guī)已經(jīng)基本養(yǎng)成并且紀(jì)律也相對穩(wěn)定，這些為新課程的學(xué)習(xí)會有一定的促進(jìn)作用，為繼續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)行研究打下了一定基礎(chǔ)。
四、具體教學(xué)措施
1、教師認(rèn)真鉆研《綱要》，精心設(shè)計活動過程，對整個活動操作做到心中有數(shù)。全面了解學(xué)生，設(shè)計有效的教學(xué)思路，多進(jìn)行教學(xué)反思，適時調(diào)整教學(xué)思路。
2、努力創(chuàng)設(shè)活動情境，引導(dǎo)學(xué)生在活動時有所創(chuàng)造，有所收獲。
3、充分利用遠(yuǎn)程教育資源和現(xiàn)代化媒體手段，提高學(xué)生對綜合實踐課的興趣。調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
4、善于組織小組活動，讓每個學(xué)生有展示自己的機(jī)會，有互助共同提高的機(jī)會。
5、結(jié)合《綱要》領(lǐng)會綜合實踐課的設(shè)計意圖和目的，有計劃地開展活動。
6、每一活動主題要根據(jù)本地的實際和本校學(xué)生的實際，靈活取舍，創(chuàng)造性地使用。
7、指導(dǎo)學(xué)生觀察、思考，在獨(dú)立觀察和思考中培養(yǎng)自我分析能力，鼓勵學(xué)生發(fā)表不同的見解。教師對學(xué)生的活動，評價要用鼓勵欣賞的語言。不要打消學(xué)生創(chuàng)作的積極性。
8、在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實際操作時，要從啟發(fā)興趣、激發(fā)操作的欲望入手，使學(xué)生產(chǎn)生想要親手實踐的欲望，知道怎么去動手操作。
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