學生活動工作計劃匯總八篇

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編幫大家整理的學生活動工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學生活動工作計劃 篇1

　　為了進一步開展好學生會的各項工作，發(fā)揮我系學生會組織應有的服務功能和服務水平，根據校團委、校學生會的相關工作部署及文件精神，結合我系的實際情況，圍繞系教學工作中心，為我系同學營造一個良好的學習生活氛圍，經系學生會研究決定，特擬訂了一下工作計劃。

　　一、活動開展方面

　　1、配合和完成校團委、校學生會布置的各項學生活動和任務。如組織同學參加業(yè)余團校、業(yè)余黨校的學習和培訓，完成校系黑板報出刊,重點抓好春季運動會“挑戰(zhàn)杯”,大學生創(chuàng)業(yè)設計賽,學習雷鋒精神,增強團員意識教育等活動。

　　2、在做好常規(guī)工作的`時候，結合實際情況大膽創(chuàng)新。盡力豐富我系學生的業(yè)余生活、拓展學習視野，組建侗歌班、舞蹈隊以班級為單位組織舉辦各種形式的晚會、舞會，以及學習交流會、辯論賽、演講賽、毛筆字比賽等。

　　3、積極做好歡送老生系列活動，在校系兩級領導的大力支持和指導下開展畢業(yè)杯籃球賽，足球賽的畢業(yè)晚會等大型活動。

　　4、認真學習和貫徹黨的“十八大”精神和“三個代表”重要思想，根據相關文件精神，開展五四主題教育活動，舉辦民族精神代代相傳知識學習活動，讀書比賽，愛國教育影視播放，圖片展等。

　　5、加強學生會組織自身建設，提高學生會干部素質，針對我系實際情況做好學生干部管理工作。通過民主生活，戶外交流各部成員之間及各部與各班干之間的聯(lián)系，同時注重我系與他系之間的聯(lián)誼活動。

　　二、常規(guī)工作方面

　　1、抓好晚講、黑板報、手抄報的質量與效益，爭取做到保持好的成績，彌補和改善所存在的問題。

　　2、做好我系各班過道，公共衛(wèi)生區(qū)及學生寢室的清潔與保潔監(jiān)督工作，具體由勞衛(wèi)部負責分工，各學生干部帶頭維護。

　　3、 以公平、公正、公開的態(tài)度就衛(wèi)生、早操、課堂教學、晚自習、班級活動課等情況對各班進行量化考核，評選先進班級，文明寢室等，為共同創(chuàng)建文明校園而努力。

　　4、學生會現(xiàn)有部門要經常下到各班了解情況，及時收集課反饋信息，并采取有力的措施盡力去解決學生和各班級所存在的問題。

　　三、自身建設方面

　　1、聯(lián)系校領，切實推動干部導就我系學生工作進行指導，通過對學生干部專業(yè)素質培訓及教育干部的自我管理，自我教育，端正工作態(tài)度，提高工作積極性和辦事效力。

　　2、對學生會成員的工作表現(xiàn)進行量化考核，就會議出勤，活動出勤等綜合素質進行評優(yōu)。進一步完善值班制度，會議制度，干部量化考核制度以及獎懲措施的實施。

　　3、做好學生干部檔案建管工作，加強學生會各部成員之間的交流，就各學生會干部的工作表現(xiàn)，活動方式等方面進行溝通，取人之長補己之短，力求做到共同進步。

　　4、定期召開每月總結會議的半期會議期中會議，就工作過程中所取得的成績的存在的不足進行發(fā)揚和改進。

　　5、堅持團總支、學生會主要負責經常碰面，及時協(xié)調，要事第一原則，就臨時情況有效溝通及時匯報，靈活處理我系學生工作勝利開展。

學生活動工作計劃 篇2

　　一、完善學生會管理制度

　　1、例會制度：

　　每周一舉行一次學生會例會，保證信息來源的暢通和快捷以及成員之間的定期交流，學生會的工作計劃。成員必須參加每次的例會，做好詳細的記錄，并就部門工作發(fā)表自己的看法，提供建議，部員之間互相交流工作經驗和心得。

　　2、教育培訓制度：

　　開展“學生干部素質拓展論壇”，每個部選擇一個主題組織一次學習活動，并向每個學生會成員分發(fā)學習材料。

　　3、靈活的值班制度：

　　根據各成員的課表，定出一套靈活的學生會辦公室值班制度。對各成員的值班情況進行隨機考察，并記入獎懲記錄。

　　4、獎懲與評比制度：

　　各部門在每學期初做好部門工作計劃，詳細陳述在本學期內自己所希望達到的目標和高度。在每學期末，將根據每位成員的實際表現(xiàn)、結合他們所定下的目標，為每位部員進行考核。 學期末，結合部門工作情況、會議出勤率、值班記錄評出“優(yōu)秀學生會干部”2到3個，提***部工作積極性。

　　二、各部門工作計劃

　　主席團：

　　1、定期舉行學生會工作例會。各部門匯報近階段的工作情況，主席團作適當的鼓勵與批評；

　　2、隨時配合校學生處、校團委、學生會各部門做好各項工作，協(xié)調好各部門的工作，,加強部門與部門之間的配合。

　　3、配合和指導各部門的工作和活動計劃，監(jiān)督活動各個環(huán)節(jié)，確�；顒禹樌�進行；

　　4、定期對學生會各部門的工作進行考核，做好工作小節(jié)；

　　5、定期向老師匯報學生會各部門的工作進程，并在老師的指導下做相應的改進和調整；

　　6、在各個活動中接受同學的反饋意見，采納好的建議，在工作中做針對性的改進。

　　學習實踐部：

　　1、協(xié)助學院辦好 “人文講壇”活動，可聯(lián)系跨院系講座；及時發(fā)布各類學習、講座信息海報；

　　2、做好每周學生會例會的會議記錄，并做好每次的會議考勤和值班考勤工作；

　　3、關于大學生實踐創(chuàng)新計劃項目的申請工作；

　　4、開展學習交流座談會，不定期開展師生之間、同學之間、院系之間的學習經驗交流會和專業(yè)實踐經驗交流會，每學期不少于3次；

　　5、做好人文學院的評教、考勤工作；

　　6、暑假前假期社會實踐的動員工作；

　　宣傳聯(lián)絡部：

　　1、4月末，在人文展廳舉（轉載自百分網，請保留此標記，工作計劃《學生會的工作計劃》。）辦“我們的聲音——支持奧運反xx”宣傳活動。在奧運會前期，及時做好奧運會信息的傳達工作；

　　2、定期組織大院校刊的投稿工作，每學期校報的用稿不少于5篇；

　　3、在固定的一塊櫥窗推廣藝術管理專業(yè)的知識和文化產業(yè)資訊等，每學期更換不少于2次；

　　4、對本學院要開展的活動進行及時宣傳開展學風方面的`評比宣傳活動，做好展板的設計和宣傳。

　　5、過期海報清理。

　　院刊編輯部：

　　1、編輯院刊出版發(fā)行，每學期不少于2期，作好院刊的發(fā)放工作；

　　2、優(yōu)化版塊結構，保留院刊的特色板塊，如人文初態(tài)，藝管資訊，師生訪談等版塊。保證每期中的原創(chuàng)文章比例占75%，增加記錄身邊同學學習情況的板塊；

　　3、在學院各班落實好稿件征集工作；

　　4、聘任特約撰稿人。挖掘文筆好，責任心強的校內外同學，給予物質獎勵，充實撰稿隊伍。

　　5、做好文字校對工作，保證院刊質量。

　　文藝體育部：

　　1、4月末，人文社團座談會，負責監(jiān)督各社團本學期至少組織一次活動。

　　2、5月初，舉辦 “詩韻五月”詩會。

　　3、5月中旬，與海洋劇組合作，組織舉行“電影文化周”。

　　4、6月初，“支持奧運——奧運進社區(qū)”活動：聯(lián)系附近某社區(qū)，組織學生利用課余時間輪流將奧運知識和基本英語口語教給社區(qū)居民。

　　5、本學期末，人文學院藝術管理專業(yè)音樂班、美術班舉辦“藝術展演觀眾拓展策劃活動”。

　　生活服務部：

　　1、每半月 “生活知識沙龍”：制作生活小常識報，發(fā)至各宿舍。

　　2、配合分團委搞好每周電影。

　　3、本學期末，對各社團的經費進行調查和報告。

　　4、舉行宿舍舍長交流座談會，匯總并及時反映學生的住宿生活情況。

　　以上的計劃是學生會各個部門在務實的基礎上，廣泛聽取意見，并結合各年級的實際情況，加以討論制定的。

　　在工作中，各個部門將積極配合，通力協(xié)作，將活動有聲有色地展開。學生會也將根據活動開展的實際情況及同學們的意見反饋，進行階段性調整，將本學期的工作開展得更加豐富多彩。

　　以上活動都是初步的設想，需要不斷的完善，還有更多的想法在萌芽中，我們會在工作中不斷的總結，選擇出那種可行性強，成本低，而效果又好的活動開展下去！

學生活動工作計劃 篇3

　　為適應基礎教育課程改革的需要，活躍校園文化活動，搞好校園文化和學生社團組織的建設，經學校研究同意，我班成立多學生社團組織、興趣小組，以豐富學生的課余生活，讓不同的學生在不同的領域有不同的發(fā)展，讓每個學生獲得成功的體驗，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力為重點，促進學生全面發(fā)展，真正實現(xiàn)“自主發(fā)展”。

　　一、主要目標與活動原則

　　豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力及合作意識,提高學生的綜合素質。本著“有所作為、有所進步、有所攀登”的要求，完善學生社團的開展，保證學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使社團活動的開設與開展成為學校打造品牌的亮麗的.窗口。

　　學生社團是學校群眾性團體，它是學科教學內容的延伸和拓展，它為學生創(chuàng)新意識形成和文化修養(yǎng)的提高創(chuàng)造了有利的條件，為學生創(chuàng)造事跡活動、施展創(chuàng)造才能提供了舞臺、同時也能形成良好的校風、學風，成為學生快樂成長的樂園。

　　二、健全組織機構

　　1、領導機構：校長室、教導處、教科組、團委等。

　　2、分設機構：

　�、俅河觑L文學社（語文組）、②朝陽讀書社（語文組）、③墨淵書法社（語文組）、④數學興趣社團（數學組）、⑤英語園地（英語組）、⑥

　　環(huán)境設保護社（生物組）

　�。ㄒ陨细鳈C構根據實情可增設或合并）

　　3、社團管理：社長（會長）1人、副社長（副會長）1-2人、指導教師若干名，成員自定。

　　三、社團活動具體要求

　　1、做到“三化”

　　1)社團管理規(guī)范化，學生社團作為學生自己的組織，固然有其靈活性和自治性的特點，但是也應受到相關制度的約束；

　　2)社團運作社會化，鼓勵社團走出去、引進來，向社會宣傳自己，尋求合作伙伴，獲取社會支持，形成了多種合作形式；

　　3)社團活動品牌化，社團是學生以相同或相近的興趣愛好、特長、信念或自身需要為基礎自愿結成的群眾性組織。遵循“抓質量、重質量、出精品、創(chuàng)特色”的工作思路，學生社團活動內容豐富、形式多樣，逐漸辦成有影響的星級社團。

　　2、做到“三定”：

　　1）定人（人員固定）：在學生自愿的前提下，有指導老師挑選并組織學生開展活動，指導老師要作好學生的點名工作，保證學生的出勤率；

　　2）定時（活動時間固定）：每部門每學期活動至少三次，每次活動時間為40分鐘，具體時間由輔導老師根據實際情況確定后報教務管理處批準、備案；

　　3）定點（活動地點固定）：充分利用學校內的教室資源，固定上課地點，愛護學校的設施、設備，并作好衛(wèi)生保潔和安全工作。

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　　3、做好家長的工作，爭取家長的支持和配合。

　　4、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動，擴大知名度。

　　5、各協(xié)會或俱樂部起草本社團的管理制度及活動計劃與時間安排表。

　　6、每次活動應拍攝圖片以作保存。期末，學校組織有關專家和專業(yè)教師對各興趣班的成果進行檢測評估，寫出評估報告，進行評比和表彰。

　　7、活動口號：“揚起青春之帆，展現(xiàn)少年風采”。

　　四、社團活動具體安排

　　1、活動時間：每周開1節(jié)興趣活動課，也可利用雙休日中的一個半天舉行一些課外活動。一般安排每周二、三、四的第四節(jié)課進行。

　　2、活動場地：學校為每個興趣班提供一間專門的教室用于培訓交流。3、活動方式：學生自主探索交流為主，集中培訓學習為輔；教師講授為主，專家講座為輔；開展豐富多彩形式多樣的活動。

學生活動工作計劃 篇4

　　為了加強學院各個宣傳部的組織繪畫能力，學生會宣傳部以團結求實、創(chuàng)新開拓為主題再次舉辦一場宣傳大比武活動，給校內各個宣傳部一個展示風采﹑切磋武藝的機會，給各位參賽人員一個展示自我才華的一個平臺，體現(xiàn)團隊合作精神。

　　對此活動學生會宣傳部有如下工作計劃：

　　一、主辦方：學生會宣傳部

　　二、比賽時間：初步定在XX年4月6日下午1點

　　三、比賽地點：學校西側籃球場

　　四、參賽人員：各個學生組織所有宣傳部大一成員

　　五、參賽要求：

　　板報x1(1.5米x1米紙兩張粘板補邊紙不限);海報x2(1.5米x1米紙1張裁均等兩份);紅紙x1(原裝紙大小)

　　板報主題:對對蓮花映碧水，雙雙蝶舞乘東風。

　　海報主題：倡導環(huán)保綠色——節(jié)約用水

　　書法：神宣傳話

　　六、賽前工作安排：

　　1、唐杰、陳敏、方澤偉負責聯(lián)系各學生會宣傳部，保持與部長聯(lián)系通暢，及時傳達與比賽有關內容。

　　2、李學敏負責請學生會秘書部幫忙聯(lián)系評委及嘉賓，共xx位。

　　3、柴海朋、方澤偉負責申請比賽場地。

　　4、比賽主持人：李學敏(準備開場詞、閉幕詞。)

　　5、唐杰、陳敏、徐艷

　　艷、李學敏負責比賽宣傳工作，出三塊板報，于四月一日展出，并向校內新聞中心提出幫助，進行全院宣傳。

　　6、本部參賽準備：各系宣傳部部長副部長會議后，本部由部長負責組織本部成員準備參加。并且開會討論設計樣板。方澤偉、柴海朋、徐燕、唐杰負責比賽當天板報布置。唐杰、徐燕每人負責一張參賽海報，方澤偉負責參賽書法。李學敏負責設計參賽板報樣板、海報樣式、書法樣式設計。陳敏負責比賽時分數記錄，由陳敏邀請兩名學習部成員協(xié)助。李學敏負責比賽計時。

　　7、在賽前，學生會宣傳部有請學生會外聯(lián)部幫忙拉一次贊助，以便作為獲獎選手買獎品的部分資金。

　　8、邀請生活部一名成員為比賽照相留念。

　　注意：比賽所用工具以水粉顏料為主，顏料、筆、紙等必備工具自帶，板報內容要新穎，突出主題，海報畫面獨特，具有創(chuàng)新，書法鏗鏘有力，大氣。

　　七、比賽規(guī)則：

　　1、各宣傳部參賽人員最多5人，并且為10級本宣傳部新部員，完成參賽作品的人必須是參賽者。

　　2、板報比賽時間為60分鐘，海報為5分鐘，書法為5分鐘。

　　3、比賽時間一到任何人不準再作畫、書寫，若違規(guī)則取消此次比賽成績，不參加評比，視為棄權，不能參加此次活動任何項。

　　4、比賽期間，作畫人員必須是參賽選手

　　，不準有替換人現(xiàn)象。不準有除參賽人員以外的任何人幫忙作畫，否則算違規(guī)。

　　5、每項比賽時間到后，由評委打分，滿分十分，去掉一個最高分，再去掉一個最低分，最后取平均成績作為各項最終評比成績。

　　八、比賽設立了

　　一等獎板報一塊海報一張

　　二等獎板報一塊海報一張

　　三等獎板報一塊海報一張

　　九、獎勵設定：

　　一等獎板報參賽者每人獎勵2gu盤一個海報參賽者獎勵保溫杯一個

　　二等獎板報參賽者每人獎勵充電小臺燈一個海報參賽者獎勵讀卡器一個

　　三等獎板報參賽者每人獎勵保溫杯一個海報參賽者獎勵毛巾一條

　　十、比賽當天工作安排：

　　1、賽前安排：

　　比賽前1小時，由院宣傳部負責場地布置，并且愿學生會文藝部能幫忙一起布置，布置出有創(chuàng)意有內容的場景，使活動辦的更精彩。請生活部幫忙搬出xx套桌椅供領導及嘉賓入座。

　　場地衛(wèi)生清理：方澤偉、柴海朋

　　場地布置：陳敏、唐杰、李學敏

　　2、賽時工作安排：

　　主持人協(xié)助部長組織比賽，其他部員負責本部參賽作品。

　　第一項由主持人宣讀比賽規(guī)則。

　　第二項各宣傳部準備好板報比賽開始

　　第三項板報繪畫期間由主持人從現(xiàn)場邀請同學進行才藝展示，來增添活動現(xiàn)場氣氛，并且予以小贈品謝謝參與。

　　第四項評委為各宣傳部板報打分，由計分人員記錄，作出評比結果。

　　第五項海報繪畫

　　第六項評委為各宣傳部海報打分，由計分人員記錄，作出評比結果。

　　第七項書法大比拼

　　第八項由評委一致商討出最佳作品，贈予團委。

　　第九項公布兩項比賽結果

　　第十項比賽結束后有團委卜嬋娟老師對此次活動進行總結評價。

　　注意：頒獎時間待定

　　十一、比賽完全結束后，所有協(xié)助本次活動的'人員、宣傳部成員及領導嘉賓合影留念，由本部部員負責本次活動場地的清掃整理。由李學敏負責寫此次活動的工作總結并交予部長施曉龍進行評價。

學生活動工作計劃 篇5

親愛的同學們：

　　伴隨著夏天的來臨，暑假的帷幕又拉開了！同學們，你計劃好了嗎?如何度過一個快樂、充實而有意義的假期？看看校團委為你設計的豐富的暑假生活吧！

　　1、健康一暑假

　　起居飲食有規(guī)律，多鍛煉身體。暑期按時起居，不要貪睡；吃瓜果、冷飲要有節(jié)制，防止病從口入，對各種傳染疾病保持警惕。不要長時間地留戀電視機。利用暑期，多參與晨練、晚練，進行體育達標項目的練習，全面提高自己的身體素質。注意安全，不進“三室一廳”，不私自下河游泳。

　　2、成長一暑假

　　學做一種家務，學得一種技能。家務事是家庭每個人都應該共同分擔的事，假期里時間充裕，請多做一些家務，在做的過程中了解父母的辛勞和養(yǎng)育自己付出的心血。根據自己的'情況學做一件家務或修理自行車、電腦應用等常用技能。

　　3、學習一暑假

　　按時完成各科老師布置的暑假特色作業(yè)，并能利用暑假好時光學習自己感興趣的東西或參加暑期特長班，發(fā)展自己的特長。

　　4、閱讀一暑假

　　廣泛閱讀，提高課外閱讀能力。廣泛閱讀健康有益的課外書籍，開闊自己的知識面，并積極做好讀書筆記或學習心得。

　　5、快樂一暑假

　　利用假期時間每人準備一個短小而精彩的文藝節(jié)目，歌曲、舞蹈、器樂、相聲、小品、朗誦均可，要求有高質量，最能代表自己的最高水平，開學后以班級為單位進行文藝匯演，并作為教師節(jié)禮物邀請老師們共同欣賞。

　　6、參與一暑假

　　在暑假期間積極投身到社會實踐中，開展“關注國計民生”社會調查，如居住環(huán)境的變化、新建小區(qū)的崛起、物價與生活的關系、08奧運對我們的影響等方面，可以自己調查，也可以幾個同學為一組，分工合作，（小組不得超過六人）。

　　假期結束后上交材料：

　　1、各科暑假作業(yè)

　　2、我所學得的勞動技能（用筆記下勞動過程，開學后以班級為單位進行展評）

　　3、一篇讀后感（參加學校組織的假期讀后感征文）

　　4、一個文藝節(jié)目（在班級進行匯演）

　　5、一篇調查報告（也可以小組共寫一篇，參加調查報告評比）

學生活動工作計劃 篇6

　　一、活動主題：

　　了解異國文化，促進友好交流—留學生交流聯(lián)誼晚會

　　二、活動宗旨：

　　豐富本班同學的業(yè)余生活，發(fā)揮國護專業(yè)特長，體現(xiàn)當代大學生的精神風貌。

　　三、活動目的：

　　通過與外國留學生的交流，接觸不一樣的文化，了解異國風俗，展示民族特色，同時，為大家提供一個交流平臺，鍛煉自己的英語表達能力。

　　四、主辦班級：

　　xx護理本科(國際交流方向)

　　五、活動對象：

　　xx國護全體同學及桂林醫(yī)學院外國留學生

　　六、活動時間：

　　XX年x月xx日19：30---21：30

　　七、活動地點：

　　大學生藝術活動中心

　　八、活動流程：(具體流程見策劃書附件一)

　　1﹑統(tǒng)籌組： xx等

　　負責本次聯(lián)歡活動的策劃與開展。聯(lián)系留學生，安排具體事宜，同時將留學生節(jié)目單交于節(jié)目組。

　　2﹑節(jié)目組： xx等

　　負責本次活動主持人的挑選，邀請嘉賓，節(jié)目征集及排練，同時安排活動的具體流程。其中，節(jié)目包括民族舞蹈﹑民族樂器表演以及英語話劇等。

　　3﹑宣傳組： xx等

　　提前一周出好宣傳海報，張貼于海報欄，取作到海報內容豐富，具有一定的特色。

　　4﹑生活組： xx等

　　負責購買活動用品，晚會食品，以及嘉賓禮物。

　　5﹑游戲組： xx等

　　負責本次活動游戲環(huán)節(jié)，要求游戲有較好的操作性，既能夠調動現(xiàn)場氣奮，同時能促進交流。(有民族特色的游戲最好)

　　6﹑攝影組： xx等

　　負責晚會音響，燈光的調試以及拍照等(若有投影儀，則收集一定的具有特色文化的.視頻)

　　7﹑實踐組： xx等

　　負責布置會場，要求會場布置大方，具有雙方文化特色。

　　九、活動預算：

　　宣傳海報2元 嘉賓禮物50元 食品350元

　　意外開支28元 總計：2+50+350+28=430元

　　策劃書附件一

　　一、 播放一段視頻(拍攝班級同學們集體歡迎留學生的dv)

　　二、 主持人開場辭(主持人作為雙方代表發(fā)表對晚會的期待)，介紹 嘉賓

　　三、 民族舞蹈——傣族舞

　　四、 留學生節(jié)目一

　　五、 特邀節(jié)目——古箏演奏+現(xiàn)場書法

　　節(jié)目結束后請兩位留學生代表上臺現(xiàn)場學寫毛筆字，我班派兩位代表負責現(xiàn)場指導，以此作為小型互動環(huán)節(jié)

　　六、 英語小品

　　七、 留學生節(jié)目二

　　八、 現(xiàn)代舞——anymotion

　　九、 互動舞蹈——兔子舞

　　十、 互動游戲

　　十一、 英語話劇

　　十二、 英文歌曲演唱

　　十三、 留學生節(jié)目三

　　十四、 合唱：《友誼地久天長》

　　十五、 節(jié)目結束歡送嘉賓，主持人發(fā)表對今后互動交流的期待

　　(雙方節(jié)目有待最后落實)

學生活動工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　“禮儀”是指禮節(jié)和儀表，它是要求人們共同遵守的一種行為規(guī)范和道德準則。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映�！岸Y儀教育”是對學生進行行為道德規(guī)范、人際關系準則的傳統(tǒng)美德教育，它是德育的基礎工程，是實施素質教育的重要內容。

　　二、實施內容

　　(一) 學校禮儀

　　1、進校禮儀：進校三步曲：立正、敬禮(隊禮：立正姿勢先站好，兩眼平視正前方;態(tài)度嚴肅又莊重，右手五指要靠攏;從體側經前胸，動作不慌也不忙;手掌小臂成直線，舉在額上一拳高;手臂不要遮住臉，手心側向左前方。團禮：立正姿勢先站好，兩眼平視正前方;態(tài)度嚴肅又莊重，右手五指要靠攏;手掌小臂成斜線，掌尖對著太陽穴。)問候。(聲音響亮)

　　2、課堂禮儀：預備鈴做好準備工作，老師進課堂宣布上課后，全班學生起立、敬禮，齊聲道“老師好”;學生遲到進教室，先喊“報告”，經老師同意后，再進入教室;學生有急事需出教室，先舉手，起立報告老師，經老師同意后再出教室;下課時，起立和老師互道再見。

　　3、課間禮儀：課間休息，不大聲喧嘩，不追跑打鬧，開展有益于身心健康的活動。

　　4、尊師禮儀：學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時，應先敲門，經老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的`物品。

　　5、同學間禮儀：同學間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在需要同學幫助時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后應及時歸還，并要致謝。對于同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落后等，不應嘲笑、冷笑、歧視，而應該給予熱情的幫助。

　　6、集會禮儀：學校集合，學生分班整隊入場，按時到達指定地點，做到“快、靜、齊”，會議中端坐靜聽。

　　(1)升國旗、奏國歌時，全體同學肅立、脫帽、行注目禮。

　　(2)開學、結業(yè)典禮或舉行其他慶典儀式時，準時整隊入、退場。保持會場肅靜，不隨意說笑走動，不做與大會無關的事。

　　(3)上臺發(fā)言、領獎、表演時，走路穩(wěn)重，從指定的臺口上臺，站在臺上雙手自然下垂，站姿端正。接受獎品、獎狀用雙手接，行鞠躬禮，然后轉過身來，面向臺下，將獎狀高舉過頭向大家示意后，雙手拿好貼放胸前。下臺時腳步穩(wěn)重，從指定臺口退下，臺下的同學要遵守會場秩序，注意聽講，適時報以掌聲，不交頭接耳、隨意談笑，不起哄、喊叫。

　　7、校內公共場所禮儀：自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。

　　(二)個人禮儀

　　1、言談禮貌：交談時掌握說話分寸，使用禮貌用語“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等。

　　2、儀態(tài)舉止：

　　(1)談話姿勢：交談時，雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望。

　　(2)站姿：站立時做到頭正，面容平和自然，雙肩放松，軀干挺直，雙臂自然下垂于身體兩側，雙腿立直。(站如松)

　　(3)坐姿：入座做到輕而穩(wěn)，雙肩平正放松，上體自然挺直，雙膝自然并攏;離座時，要自然穩(wěn)當，右腳向后收半步，而后站起。(坐如鐘)

　　(4)走姿：輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。(行如風)

　　3、衛(wèi)生習慣：講究梳理勤更衣。

　　(三)社交禮儀

　　1、餐桌禮儀：用餐時做到餐前洗手;餐時待主人示意后開始，夾菜文明，細嚼慢咽，不挑食，動作文雅，不發(fā)出不必要的響聲;餐末，正確使用餐巾或餐紙擦嘴;退席時對他人說一聲“請慢吃”;愛惜糧食，不亂倒剩飯。

　　2、遞物與接物：遞物與接物時須用雙手，表示對對方的尊重。

　　3、在公共場所遇到師長、鄰居長輩或其他相識的人主動招呼，鄰里之間講究禮節(jié)，相互關照，鄰居有困難時，能主動幫助。

學生活動工作計劃 篇8

　　20xx年3月26日是第17個全國“中小學生安全教育日”。為進一步推進消防安全教育宣傳的“五進”工作，加強學校的消防安全教育，不斷提高消防安全自護能力，減少學�；馂氖鹿实陌l(fā)生，根據市教育局、市消防大隊文件精神，我校決定在第xx個全國“中小學生安全教育日”期間，開展普及《消防法》知識、提高師生自護能力、保障生命安全的消防宣傳活動，現(xiàn)制定該活動工作計劃如下：

　　一、活動時間：20xx年3月25日至20xx年3月31日

　　二、活動要求

　　充分認識做好消防安全教育的重要性，要以全國“中小學生安全教育日”為契機，認真做好各項消防安全教育宣傳活動的部署，力求使消防安全教育宣傳活動的內容貼近學生、貼近實際。

　　充分發(fā)揮消防安全教育宣傳主體作用，進一步完善消防安全教育宣傳機制，密切結合中學生身心發(fā)展的特點，制定切實可行、符合實際、注重實效的“中小學生安全教育日”活動計劃，認真組織開展內容豐富，形式多樣的消防安全教育宣傳活動。

　　三、活動組織

　　由校長牽頭，各有關領導參加，學校德育處具體實施，以年級組為單位進行落實。

　　四、活動安排

　�。�1）組織師生積極參與市教育局、消防大隊、郵政局聯(lián)合舉辦的'“綠郵杯”消防知識有獎競賽活動，在活動中加強對消防安全工作重要性的認識，學習消防安全知識。

　�。�2）進行一次消防安全逃生演練。積極與市消防大隊配合，不斷完善消防安全責任制度，制定周密的消防安全疏散預案，通過消防安全逃生演練活動來檢驗各項制度、預案的可行性，做到及時修訂。

　�。�3）邀請市消防大隊給全體師生上一堂消防常識課。使中小學生充分認識火災的危害性、懂得火災撲救的基本知識，做到會報火警、會使用滅火器材、會火場自救逃生。

　　（4）學校擬開展一次消防宣傳漫畫、3D動畫、文學征文、消防宣傳標語征集活動。并將征集的作品匯總后報市教育局進行評選。

　　投稿要求：

　　消防宣傳漫畫用紙一律使用A3規(guī)格，單格或多格漫畫均可。3D動畫作品制作完成后用U盤或郵件方式上交班主任。文學征文稿件用紙一律使用信簽紙。消防宣傳標語短小精煉，20字以內。

　　以上投稿均須緊扣本次活動主題，即“普及《消防法》知識、提高師生自護能力、保障生命安全”。投稿注明姓名、年級、班級。均要求是學生本人的原創(chuàng)作品，投稿截止時間：3月31日。

　�。�5）學校挑選文字功底好的學生擔任校園內消防宣傳小記者，參與消防宣傳報道工作。市消防大隊將在公安信息網上開辟專欄供小記者們投稿。

　　要求：各班級小記者的稿件以書面形式以年級為單位統(tǒng)一上交德育處審稿。

　�。�6）組織一次學校消防安全檢查。市消防大隊將在第14個全國“中小學生安全教育日”期間，對我校校舍進行一次消防檢查，重點檢查消防安全疏散通道是否暢通，疏散指示標志、應急照明燈是否完好、消防設施是否齊全等，我校在市消防大隊檢查前先進行一次自查，并對存在的問題及時整改。

　　（7）開展“警營”一日游活動，零距離體驗消防。市消防中隊于3月30日統(tǒng)一向中小學生開放，組織官兵為中小學生講解消防常識。學校將組織學生到消防隊參觀學習，增強學生消防安全意識，提高學生自防自救能力。

　　要求：師生外出期間注意安全，嚴守紀律，展示四中良好形象。參觀學生寫出觀后感。

　　五、結束語

　　將我校在第xx個全國“中小學生安全教育日”活動的計劃和相關活動的總結及圖片資料上報市教育局。同時向塔城平安網、新疆平安網、烏蘇政府網發(fā)送相關信息。

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