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講故事活動(dòng)方案錦集15篇
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編收集整理的講故事活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
講故事活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主旨:
為提高幼兒對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力,豐富我園的校園文化,我園特舉行幼兒講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀,以閱讀促活動(dòng),增強(qiáng)幼兒講故事的興趣,提高教師指導(dǎo)幼兒的能力,更重要的是鍛煉幼兒的`膽量,培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),比賽為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍。
二、活動(dòng)總策劃:盛靜
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各班老師
舞臺(tái)布置:小班段長(zhǎng)牽頭,小班段老師配合完成。
攝像:盛芳
三、參加對(duì)象:全園各班幼兒
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月24日大中班‘11月25日小托班
五、地點(diǎn):園多功能廳
六、活動(dòng)形式:各班推選5名幼兒兒參加園講故事比賽
七、活動(dòng)步驟:
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段:
。ㄒ唬┑谝浑A段:各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位幼兒都有參賽機(jī)會(huì),各班選拔幼兒代表班級(jí)參加第二階段比賽;
。ǘ┑诙A段:以班級(jí)選拔出的幼兒代表班級(jí)參加全園比賽。
八、評(píng)獎(jiǎng)方式:
評(píng)選出十佳故事大王,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)師
九、活動(dòng)評(píng)委:外請(qǐng)。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌
2、講述形象、生動(dòng)、自然、流暢、語(yǔ)音準(zhǔn)確。
3、講故事的時(shí)間不超過(guò)4分鐘。
4、提前做好會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生并布置好會(huì)場(chǎng)
講故事活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次活動(dòng),推廣普通話,進(jìn)一步繼承民族優(yōu)秀文化,提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
可以是學(xué)過(guò)的.課文,看過(guò)的故事書,改編或者是原創(chuàng)等童話色彩的內(nèi)容。
三、活動(dòng)時(shí)間:
大概是開學(xué)的第二周,第三周(具體時(shí)間再定)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
二(2)班教室
五、參加對(duì)象:
二(2)班全體同學(xué)。
六、活動(dòng)過(guò)程:
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段:
第一階段:每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì),經(jīng)夏老師、吳老師選拔出10——12名同學(xué)參加第二階段比賽。
第二階段:個(gè)人參加,可帶背景音樂,道具等。
注:每人講故事時(shí)間控制在3—5分鐘。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):滿分為100分制。
1、普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言流暢。(50分)
語(yǔ)音:普通話發(fā)音規(guī)范,字正腔圓,20分
語(yǔ)速:抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜20分
聲音響亮清晰10分
2、精神飽滿、感情真摯,有創(chuàng)意的表演形式,表演得體。(40分)
3、儀態(tài)大方、表情自然。(10分)
講故事活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步深入開展以“踐行孝道·感恩圖報(bào)”為主題的感恩教育活動(dòng),通過(guò)感恩故事演講活動(dòng),提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng),弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)學(xué)生的.責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛他人意識(shí);倡導(dǎo)學(xué)生從我做起,從感謝身邊的親人做起,體會(huì)人間最為濃厚的情感。
二、活動(dòng)主題:
踐行孝道·感恩圖報(bào)
三、參加對(duì)象:
八年級(jí)全體學(xué)生
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一)比賽時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:12月19日下午班會(huì)課地點(diǎn):各班教室
。ǘ┭葜v內(nèi)容及要求
1、圍繞“學(xué)踐行孝道·感恩圖報(bào)”這一主題,盡情謳歌自己所熟識(shí)的感恩故事,充分展現(xiàn)同學(xué)們的感恩之心。
2、脫稿演講,時(shí)間控制在5分鐘。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
講故事比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。
六、計(jì)分辦法及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、評(píng)分結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取最后平均分。(保留兩位小數(shù))
2、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,現(xiàn)場(chǎng)亮分。
3、如若選手最后得分相同,看最高得分,若最高得分相同,再看第二高分依次類推。
附:講故事比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(10分)
1、主題鮮明,內(nèi)容清楚,結(jié)構(gòu)清晰,中心突出,合理展開,邏輯性強(qiáng),生動(dòng)引人,不枯燥,能抓住觀眾注意力。(3分)
2、語(yǔ)言:使用普通話,語(yǔ)言準(zhǔn)確,發(fā)音清晰,音色悅耳。(2分)
3、演講具有感染力,能適時(shí)準(zhǔn)確地運(yùn)用肢體語(yǔ)言,演講自信,有感情,要以理服人,以情動(dòng)人。講故事要表情、動(dòng)作豐富,生動(dòng)的表現(xiàn)故事內(nèi)容。(3分)
4、儀態(tài)大方,不穿奇裝異服,符合學(xué)生身份。(1分)
5、把握時(shí)間,不少于3分30秒,不超過(guò)5分30秒。(1分)
講故事活動(dòng)方案4
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒教師基本功訓(xùn)練,提高幼兒教師對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力和掌控能力,促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展,提升我園教師的`綜合素質(zhì),我園決定在本學(xué)期組織以“講故事”為主題的教師技能大賽,為保證此項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行,特制定本方案:
一、比賽內(nèi)容:
講故事
二、參賽人員:
全體一線教師
三、比賽內(nèi)容及要求:
可選用教材內(nèi)故事,也可選用其他童話、寓言故事;必須使用普通話,要以生動(dòng)的語(yǔ)言表現(xiàn)故事內(nèi)容;故事選取要有童趣、符合幼兒年齡特點(diǎn);時(shí)間不得少于3分鐘,不得超過(guò)5分鐘;
可加伴奏、可帶道具、可請(qǐng)助演(但助演發(fā)言不得超過(guò)1/4);
四、評(píng)比辦法:
(一)初賽:初賽由中層以上領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評(píng)委,現(xiàn)場(chǎng)打分,賽后匯總,選取前21名選手參加決賽。
。ǘQ賽:邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者6人(大、中、小班各2人)擔(dān)任嘉賓評(píng)委;中層以上領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任園方評(píng)委;現(xiàn)場(chǎng)亮分。
(三)獎(jiǎng)勵(lì):本次比賽獎(jiǎng)勵(lì)全體參賽教師的前1/3(共39名),決賽共設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)12名,其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
五、日程安排:
(一)10月8日10月18日教師選取故事、自我準(zhǔn)備
。ǘ10月19日?qǐng)?bào)送故事名稱、形式、音樂
。ㄈ10月23日上午8:4011:30小班教師初賽(四)10月23日下午2:305:00中班教師初賽
。ㄎ澹10月24日上午8:4011:30大班教師初賽
(六)10月24日下午分?jǐn)?shù)匯總、排名(七)10月25日下午5:10,7:00決賽
六、地點(diǎn):
三樓會(huì)議室
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
內(nèi)容(30分):要求所選故事主題突出、鮮明,健康、向上,可讀性強(qiáng),有推薦的價(jià)值。
形象(20分):要求服飾得體,舉止自然大方,儀表端莊,體現(xiàn)幼兒教師的精神風(fēng)貌。
口才(30分):要求脫稿講述,普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢。講究講故事的技巧,緊扣故事情節(jié),富有節(jié)奏,富有感情。語(yǔ)感豐富、語(yǔ)速處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力。
表達(dá)(20分):動(dòng)作恰當(dāng),表述生動(dòng)。精神飽滿,富有創(chuàng)意。表達(dá)連貫、完整,生動(dòng)有趣。
講故事活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想
幼兒期是孩子語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期!毒V要》在語(yǔ)言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語(yǔ)言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)的環(huán)境。”講故事,能使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高,鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子,有利于幼兒綜合素質(zhì)的'健全與發(fā)展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。幼兒園特舉行講故事比賽,為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍,為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),提高幼兒的綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己、體會(huì)表現(xiàn)自我的樂趣。
2、提高幼兒的自信和勇氣,能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。
3、認(rèn)真傾聽并學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)別人的講述。
三、參加對(duì)象:中班幼兒
四、活動(dòng)時(shí)間:5月17日—5月24日
五、活動(dòng)形式:各班分時(shí)間段,每天評(píng)比5-6人,并每天推選2名幼兒參加講故事比賽
六、參賽要求:
1. 內(nèi)容要求:
內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣,以養(yǎng)成教育為主(包括:文明禮貌、盥洗、禮讓等方面的內(nèi)容)
可以是配樂故事、多人合作講一個(gè)故事均可
2. 技巧要求:
。1)語(yǔ)言表達(dá):使用普通話講述,語(yǔ)言清晰、標(biāo)準(zhǔn),講述流暢,聲音響亮。
(2)舞臺(tái)表現(xiàn):表現(xiàn)力豐富、演繹生動(dòng)有趣。
。3)個(gè)人形象:落落大方、精神飽滿,動(dòng)作、表情生動(dòng)自然。
3. 時(shí)間要求:3~5分鐘
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、故事內(nèi)容:切合主題,內(nèi)容精彩具體,情節(jié)完整。20分
2、表演技能:表演生動(dòng),富于吸引力,感情充沛配有適當(dāng)?shù)膭?dòng)作手勢(shì)。30分
3、表達(dá)能力:語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢,條理清楚,語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)規(guī)范、吐字清晰。40分
4、儀表形象:儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然10分
八、活動(dòng)評(píng)委:各班班長(zhǎng)及各班教師。
講故事活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標(biāo):
1、創(chuàng)設(shè)讓每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)共同表現(xiàn)的機(jī)會(huì),使幼兒體驗(yàn)和父母共同合作表演帶來(lái)的自信和愉悅,增進(jìn)親子感情。
2、通過(guò)和孩子一起排練和表演童話故事,引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子語(yǔ)言培養(yǎng)的'重要性,了解引導(dǎo)幼兒講述故事的方法。
3、引導(dǎo)幼兒能和家長(zhǎng)一起完成一個(gè)完整的故事表演,提高語(yǔ)言表達(dá)能力和表現(xiàn)力。
比賽時(shí)間:4月15日下午3點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園多功能大廳
活動(dòng)人員安排:
1、場(chǎng)地布置:小班年級(jí)
2、活動(dòng)主持:苗苗、婷婷
3、秩序維持:小班家委會(huì)成員
4、電腦、音響調(diào)控:玲玲
5、現(xiàn)場(chǎng)攝影、拍照:元元、蕾蕾
6、評(píng)委:(由園領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任)
比賽順序:4月15日上午各班班主任統(tǒng)一到教研組長(zhǎng)班級(jí)統(tǒng)一抽簽決定出場(chǎng)順序。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、班級(jí)準(zhǔn)備:
(1)場(chǎng)地準(zhǔn)備(要求:場(chǎng)地布置有舞臺(tái)感;提供擴(kuò)音設(shè)備)。
。2)評(píng)分表(內(nèi)容包含詳細(xì)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))
2、家長(zhǎng)準(zhǔn)備:
1、父母和孩子一起準(zhǔn)備好一個(gè)親子故事表演,并準(zhǔn)備好相關(guān)表演道具(可以自己準(zhǔn)備,也可以尋求班級(jí)資源)。
2、各個(gè)家庭于4月12日上報(bào)親子故事名稱。
3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子提前5分鐘入場(chǎng)準(zhǔn)備(之前就“如何當(dāng)好觀眾”對(duì)孩子進(jìn)行教育,幫助孩子學(xué)會(huì)當(dāng)文明觀眾。)
比賽規(guī)則:
1、本次活動(dòng)以“親子共同表演故事”的形式開展,參賽孩子可以和一名或兩名家長(zhǎng)共同參加表演。
2、每個(gè)家庭共同進(jìn)行一個(gè)故事表演,要求每個(gè)參與的家庭成員脫稿進(jìn)行完整故事表演,家庭成員之間都有角色對(duì)話和互動(dòng)、時(shí)間控制在3――4分鐘(超時(shí)或時(shí)間太短酌情扣分)。
3、各個(gè)家庭表演時(shí)可播放背景音樂,加以動(dòng)作造型和道具,以創(chuàng)造良好的表演情境,獲取良好的藝術(shù)效果。
各班級(jí)故事名稱:
小一班:
1、小兔找太陽(yáng)
2、會(huì)搖尾巴的狼
3、卡尼沙的微笑
小二班:
1、小紅帽
2、小蝌蚪找媽媽
3、龜兔賽跑小三班:
1、兔媽媽種蘿卜
2、小貓釣魚
3、小紅帽小四班:
1、啊嗚
2、老虎拔牙
3、農(nóng)夫和魚小五班:
1、小公雞和小鴨子
2、小壁虎接尾巴
3、小馬過(guò)河小六班:
1、小馬過(guò)河
2、小兔乖乖
3、龜兔賽跑
講故事活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想:
幼兒期是語(yǔ)言開展,特別是口語(yǔ)開展的重要時(shí)期。幼兒語(yǔ)言的發(fā)展貫穿于各個(gè)領(lǐng)域,也對(duì)其它領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與開展有著重要的影響!毒V要》在語(yǔ)言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“開展幼兒語(yǔ)言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有時(shí)機(jī)說(shuō)的環(huán)境。〞講故事,能使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、口語(yǔ)開展能力得到進(jìn)一步提高,鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子,有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與開展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。為此,我園特意籌劃了幼兒講故事比賽活動(dòng)旨在為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氣氛,提供一個(gè)勇敢展現(xiàn)自我的舞臺(tái),從而提高幼兒各方面能力的綜合發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo):
能有序、連貫、清楚、生動(dòng)地講述故事。
2、能勇于大膽表現(xiàn)自己、體會(huì)表現(xiàn)自我的樂趣。
3、能認(rèn)真傾聽別人的講述。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
評(píng)價(jià)表、故事臺(tái)〔臺(tái)面、話筒〕、獎(jiǎng)品假設(shè)干、橫幅
四、參加對(duì)象:
大班幼兒
五、活動(dòng)評(píng)委:
六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
七、活動(dòng)規(guī)則:
1、內(nèi)容要求:內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣。
2、技巧要求:
〔1〕語(yǔ)言表達(dá):使用普通話講述,語(yǔ)言清晰、標(biāo)準(zhǔn),講述流暢,聲音響亮。
〔2〕舞臺(tái)表現(xiàn):表現(xiàn)力豐富、演繹生動(dòng)有趣。
〔3〕個(gè)人形象:落落大方、精神飽滿,動(dòng)作、表情生動(dòng)自然。
3、時(shí)間要求:3~5分鐘
八、活動(dòng)步驟:
1.幼兒入場(chǎng)并按指定的位置入坐。
2.主持人開場(chǎng)并介紹活動(dòng)規(guī)則。
3.按順序請(qǐng)參賽幼兒上臺(tái)講故事。
4.公布比賽成績(jī)并頒獎(jiǎng)
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
本次活動(dòng)設(shè)特等獎(jiǎng)1個(gè),一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)4個(gè),三等獎(jiǎng)10個(gè)。
開場(chǎng):當(dāng)睡美人被王子吻醒的時(shí)候;當(dāng)灰姑娘穿上水晶鞋的時(shí)候;當(dāng)青蛙王子現(xiàn)出原形的`時(shí)候;當(dāng)阿拉丁得到神燈的時(shí)候;我們夢(mèng)想著,我們?cè)竿,我們期盼著,我們祈求著,xx(合)一起走進(jìn)童話的世界,盡情聆聽美妙的童聲讓耳朵愛上故事,讓故事陪我們成長(zhǎng)!
頒獎(jiǎng):
親愛的小朋友們,緊張的時(shí)刻到來(lái)了,下面我宣布比賽結(jié)果,獲得特等獎(jiǎng)的是:xx,獲得一等獎(jiǎng)的是xx,獲得二等獎(jiǎng)的是xx,獲得三等獎(jiǎng)的是xx,讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎(jiǎng)的小朋友們!xx讓我們?cè)俅斡谜坡曌YR獲獎(jiǎng)的小朋友,希望小朋友們?cè)俳釉賱?lì),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。幼兒講故事比賽到此結(jié)束!謝謝大家!
講故事活動(dòng)方案8
一、主題資料(3分)
要求主題突出、鮮明,健康向上,能使學(xué)生從中受到教育,資料充實(shí),結(jié)構(gòu)合理。
二、普通話(3分)
1、發(fā)音(1分):語(yǔ)音準(zhǔn)確1分,較準(zhǔn)確0.8分,基本準(zhǔn)確0.5分,不準(zhǔn)確不得分。
2、語(yǔ)速(1分):聲音洪亮,表達(dá)自然流暢。因不熟練,每停頓一次扣0.1分。聲音以最終一排能簡(jiǎn)便聽清為標(biāo)準(zhǔn),一排聽不清扣0.1分,以此類推。
3、節(jié)奏(1分):節(jié)奏優(yōu)美,富有感情1分;節(jié)奏鮮明,基本有感情0.8分。
三、表達(dá)(3分)
1、表達(dá)(1分):表達(dá)自然得體,動(dòng)作恰當(dāng)1分,表達(dá)較為自然大方,動(dòng)作設(shè)計(jì)合理0.8分,表達(dá)基本自然,動(dòng)作較少0.5分。
2、感情(1分):處理得當(dāng)1分,處理一般0.5分。
3、感召力(1分):富有創(chuàng)意,引人入勝1分,有創(chuàng)意,有必須感召力0.8分。
四、形象(1分)
1、服飾得體,舉止自然大方。(0.5分)
2、上下場(chǎng)致意、答謝。(0.5分)
講故事活動(dòng)方案9
一、指導(dǎo)思想
幼兒期是孩子語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期。《綱要》在語(yǔ)言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語(yǔ)言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)的環(huán)境!敝v故事,能使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高。鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子,有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。借著我園書香節(jié)的這股東風(fēng),我們將舉行講故事比賽。為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍,為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),提高幼兒的綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己、體會(huì)表現(xiàn)自我的樂趣。
2.提高幼兒的自信和勇氣,能生動(dòng)、有聲有色的`講述故事。
3.認(rèn)真傾聽并學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)別人的講述。
三、參加對(duì)象:
中班幼兒
四、活動(dòng)時(shí)間:
xxxx年11月24日活動(dòng)場(chǎng)地:各班教室
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
班主任組織活動(dòng)、副班教師和生活老師準(zhǔn)備協(xié)作以及負(fù)責(zé)拍照、組織孩子等準(zhǔn)備工作。
六、活動(dòng)形式:
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段:
第一階段:各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行海選,每位幼兒都有參賽機(jī)會(huì),各班選拔出3名幼兒代表班級(jí)參加第二階段比賽;
第二階段:班級(jí)選出的3名幼兒進(jìn)行全園總決賽
七、參賽要求:
1.內(nèi)容要求:
內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣,以養(yǎng)成教育為主(包括:文明禮貌、盥洗、禮讓等方面的內(nèi)容)
2.技巧要求:
。1)語(yǔ)言表達(dá):使用普通話講述,語(yǔ)言清晰、標(biāo)準(zhǔn),講述流暢,聲音響亮。
。2)舞臺(tái)表現(xiàn):表現(xiàn)力豐富、演繹生動(dòng)有趣。
(3)個(gè)人形象:落落大方、精神飽滿,動(dòng)作、表情生動(dòng)自然。
3.時(shí)間要求:3~5分鐘
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1.故事內(nèi)容:切合主題,內(nèi)容精彩具體,情節(jié)完整。20分
2.表演技能:表演生動(dòng),富于吸引力,感情充沛配有適當(dāng)?shù)膭?dòng)作手勢(shì)。30分
3.表達(dá)能力:語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢,條理清楚,語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)規(guī)范、吐字清晰。40分
4.儀表形象:儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然10分
九、活動(dòng)評(píng)委:
副園長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、各班教師
十、評(píng)獎(jiǎng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)兩名名二等獎(jiǎng)四名三等獎(jiǎng)六名
積極參與,活動(dòng)方案,綜合素質(zhì),幼兒園,?谑
講故事活動(dòng)方案10
一、指導(dǎo)思想
幼兒期是孩子語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期!毒V要》在語(yǔ)言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語(yǔ)言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)的環(huán)境。”講故事,能使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高,鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子,有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。為此,我園特意舉行講故事比賽,為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍,為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),提高幼兒的綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己、體會(huì)表現(xiàn)自我的樂趣。
2、提高幼兒的自信和勇氣,能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。
3、認(rèn)真傾聽別人的講述。
三、參加對(duì)象:
小,中,大學(xué)前班幼兒
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月中下旬
五、活動(dòng)地點(diǎn):
戶外或舞蹈房
六、活動(dòng)形式:
中班每班推選3名幼兒,大班每班推選3名幼兒,學(xué)前班6人參加講故事比賽
七、參賽要求:
1、內(nèi)容要求:內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣。
2、技巧要求:
。1)語(yǔ)言表達(dá):使用普通話講述,語(yǔ)言清晰、標(biāo)準(zhǔn),講述流暢,聲音響亮。
。2)舞臺(tái)表現(xiàn):表現(xiàn)力豐富、演繹生動(dòng)有趣。
。3)個(gè)人形象:落落大方、精神飽滿,動(dòng)作、表情生動(dòng)自然。
3、時(shí)間要求:2~5分鐘
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、故事內(nèi)容:切合主題,內(nèi)容精彩具體,情節(jié)完整。20分
2、表演技能:表演生動(dòng),富于吸引力,感情充沛配有適當(dāng)?shù)膭?dòng)作手勢(shì)。30分
3、表達(dá)能力:語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢,條理清楚,語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)規(guī)范、吐字清晰。40分
4、儀表形象:儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然10分
九、活動(dòng)評(píng)委:家長(zhǎng)代表和教師代表,學(xué)前班幼兒代表。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:以平行組為單位,各平行組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。附開場(chǎng):
當(dāng)睡美人被王子吻醒的時(shí)候;當(dāng)灰姑娘穿上水晶鞋的時(shí)候;當(dāng)青蛙王子現(xiàn)出原形的時(shí)候;當(dāng)阿拉丁得到神燈的'時(shí)候;
我們夢(mèng)想著,我們?cè)竿覀兤谂沃覀兤砬笾ê希┮黄鹱哌M(jìn)童話的世界。
幼兒園在雙節(jié)來(lái)臨之際特舉行故事大王比賽,為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍,為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),提高幼兒的綜合素質(zhì)。
故事大王比賽想在開始,掌聲歡迎第一位小選手。
報(bào)幕:
豬媽媽要它的三個(gè)孩子學(xué)習(xí)蓋房子,他們誰(shuí)蓋得最好呢?掌聲給我們帶來(lái)的《三只小豬》。
首先請(qǐng)——,他講的故事名是xx
下面請(qǐng)——,他講的故事名是xx
掌聲送給我們的策策小朋友
頒獎(jiǎng):小朋友們,緊張的時(shí)刻到來(lái)了,下面我宣布比賽結(jié)果,獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的是:
獲得二等獎(jiǎng)的是樂樂
獲得一等獎(jiǎng)的是策策
讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎(jiǎng)選手和參與表演的小朋友們!一個(gè)好的故事,就是一塊甜甜的巧克力,聽來(lái)總是讓我們回味無(wú)窮
聽一個(gè)好的故事,就象做一個(gè)美美的夢(mèng),總是讓我們久久難忘聽好故事,讓我們充滿幸福,充滿幻想
講好故事,讓我們充滿自信,充滿歡暢
讓我們?cè)俅斡谜坡曌YR獲獎(jiǎng)的小朋友
希望小朋友們?cè)俳釉賱?lì)
幼兒園故事大王講故事比賽到此結(jié)束!
講故事活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)主旨:
為提高幼兒對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力,豐富我園的校園文化,我園特舉行講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀,以閱讀促活動(dòng),增強(qiáng)幼兒講故事的興趣,提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。講故事,使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高、鍛煉,豐富幼兒的詞匯、句子,有利于幼兒綜合素質(zhì)的'健全與發(fā)展。更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),提高幼兒的綜合素質(zhì),比賽為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍,特舉行講故事比賽,F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃如下:
二、參加對(duì)象:
全園小朋友
三、活動(dòng)時(shí)間:
10月26日(決賽)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
校園
四、活動(dòng)形式:
各班推選2名幼兒參加園講故事比賽
五、活動(dòng)步驟:
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段:
(一)第一階段:各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位幼兒都有參賽機(jī)會(huì),各班選拔出4名幼兒代表班級(jí)參加第二階段比賽;
。ǘ┑诙A段:以班級(jí)選拔出的4名幼兒代表班級(jí)參加全園比賽。
六、參賽形式
按抽簽順序講述故事,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)
七、評(píng)委及評(píng)分規(guī)則
1、評(píng)委:托班、小班組比賽由中班、大班組老師評(píng)分,中班、大班組比賽由托班、小班組老師評(píng)分。
2、統(tǒng)分:翟瑞娜
3、要求評(píng)委公平、公開、公正,實(shí)事求是的原則給參賽人員打分。
4、評(píng)委不記名計(jì)分
5、計(jì)分去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分取平均分。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
略
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:
評(píng)出一、二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
講故事活動(dòng)方案12
親愛的小朋友們, XX年第一期“故事媽媽講故事“活動(dòng)即將開始。我們希望通過(guò)有趣溫馨的繪本故事營(yíng)造良好的閱讀氛圍,讓爸爸媽媽和孩子共同閱讀圖書、講講繪本中的故事,我們更期待與小朋友們一起踏上快樂的`閱讀之旅。
一、主辦單位
浦東圖書館
二、活動(dòng)對(duì)象
3—6歲兒童
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
見活動(dòng)安排表
四、聯(lián)系方式
38829588北面咨詢臺(tái)
38829588*8227
注意事項(xiàng):
1、2號(hào)、3號(hào)報(bào)告廳里舉辦的活動(dòng),我們將提前一周發(fā)入場(chǎng)券;一人一券,每個(gè)家庭限領(lǐng)2張,不能代領(lǐng)。
2、在少兒館地毯區(qū)域的活動(dòng),不發(fā)票。當(dāng)日現(xiàn)場(chǎng)直接報(bào)名參加。由于場(chǎng)地有限,每次活動(dòng)限前30名小朋友參加,請(qǐng)家長(zhǎng)不要進(jìn)入地毯區(qū)域內(nèi)。
2月18日
10:00—11:30
愛與關(guān)懷
黃欣雯
2號(hào)報(bào)告廳
2月25日
10:00—11:00
地毯故事1
唐莉
少兒館地毯區(qū)
3月10日
10:00—11:00
地毯故事2
黃欣雯
少兒館地毯區(qū)
3月17日
10:00—11:30
環(huán)保與種植
潘崎
3號(hào)報(bào)告廳
3月24日
10:00—11:00
地毯故事3
潘崎
少兒館地毯區(qū)
4月14日
10:00—11:00
地毯故事4
紅東
少兒館地毯區(qū)
4月21日
10:00—11:30
自我探索
紅東
3號(hào)報(bào)告廳
4月28日
10:00—11:00
地毯故事5
紅東
少兒館地毯區(qū)
5月12日
10:00—11:30
母親節(jié)活動(dòng)
賀荔莉
3號(hào)報(bào)告廳
5月19日
10:00—11:00
地毯故事6
賀荔莉
少兒館地毯區(qū)
5月26日
10:00—11:00
地毯故事7
賀荔莉
少兒館地毯區(qū)
6月2日
10:00—11:30
兒童節(jié)活動(dòng)
袁蓮
2號(hào)報(bào)告廳
6月9日
10:00—11:00
地毯故事8
袁蓮
少兒館地毯區(qū)
6月16日
10:00—11:00
地毯故事9
袁蓮
少兒館地毯區(qū)
講故事活動(dòng)方案13
比賽目的:
為了發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言能力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感,掌握看圖說(shuō)話的方法,學(xué)習(xí)運(yùn)用語(yǔ)言文字,提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)的能力,同時(shí)為了檢測(cè)三年級(jí)學(xué)生說(shuō)話水平,根據(jù)校教學(xué)計(jì)劃安排,舉辦本次看圖講故事比賽。
參賽對(duì)象:三年級(jí)學(xué)生(每班在初賽的.基礎(chǔ)上選拔5名學(xué)生參賽)
比賽形式:
一、初賽
三年級(jí)各班初選,形式、內(nèi)容自定,時(shí)間3月23日前。通過(guò)比賽,各班
選出5名優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校的決賽。
二、決賽
看圖講故事,現(xiàn)場(chǎng)比賽,當(dāng)場(chǎng)打分
圖片由組織者當(dāng)場(chǎng)提供,每位選手賽前準(zhǔn)備3分鐘后,即對(duì)圖片內(nèi)容結(jié)合合理想象進(jìn)行描述,要求語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,描述完整、表達(dá)流暢,有邏輯性。說(shuō)話時(shí)間1-4分鐘為宜。
評(píng)委組成:xxx、xxx
評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分。
現(xiàn)場(chǎng)組織:
吳雅晴(培訓(xùn)部分學(xué)生協(xié)助傳喚選手)
攝像拍照:
許哲峰、吳雅晴
比賽地點(diǎn):
比賽地點(diǎn):三樓電教室
候場(chǎng):
第一電腦室
準(zhǔn)備地點(diǎn):
第二電腦室
比賽時(shí)間:
3月27日(周二下午2:30分開始)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
獎(jiǎng)項(xiàng)分一、二等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)10個(gè)二等獎(jiǎng)15個(gè)
特別說(shuō)明:
1、比賽選手按抽簽序號(hào)依次進(jìn)入賽場(chǎng)。(注:開賽之前五個(gè)班抽到的同學(xué)排隊(duì)抽簽,抽簽序號(hào)分別填寫在學(xué)生名冊(cè)后面,每人拿著序號(hào)進(jìn)場(chǎng)比賽。)
2、3月27日下午各班按課表上課,請(qǐng)三年級(jí)語(yǔ)文老師協(xié)助組織學(xué)生參賽。三年級(jí)音、體、美、電腦等課的老師:被抽到學(xué)生的候場(chǎng),其他學(xué)生照常上課。請(qǐng)周二下午電腦課的老師在教室上課。
附:
、倬唧w標(biāo)準(zhǔn):
1.內(nèi)容完整(30分):能根據(jù)提供的圖片交代清楚事物、情景、人物、事件等基本的要素,把握?qǐng)D片的主要內(nèi)容。
2.條理清晰(30分):能清楚明白地講述圖片內(nèi)容,思路清晰,能有序地抓住事物的形象特點(diǎn)進(jìn)行描述,繁簡(jiǎn)相宜,詳略得當(dāng)。
3.流利通順(10分):口齒清楚,普通話標(biāo)準(zhǔn),能清楚流利地說(shuō)完整的句子,表達(dá)完整的意思。
4.生動(dòng)優(yōu)美(20分):在觀察圖畫的時(shí)候,不僅要看到“物”及其形、色、位、序,還能展開聯(lián)想與想像,如氣味、聲音,身臨其境的感覺,人們的生活和精神,美的構(gòu)成與由來(lái)……能做到形神兼顧,展開想像與聯(lián)想,使說(shuō)話內(nèi)容“動(dòng)”起來(lái)、“活”起來(lái),融入真情,增強(qiáng)感染力。
5. 精神風(fēng)貌(10分):說(shuō)話時(shí)態(tài)度自然大方,有禮貌,有表達(dá)的自信心。
講故事活動(dòng)方案14
一、 活動(dòng)目的:
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒教師基本功訓(xùn)練,提高幼兒教師對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力和掌控能力,促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展,提升幼兒教師的綜合素質(zhì),我園特舉行幼兒園教師講故事比賽。
二、 參賽對(duì)象:全園教師
三、 比賽規(guī)則和要求:
1、故事題材不限,參賽的'故事為幼兒喜聞樂見的童話故事,內(nèi)容健康,主題鮮明。
2、講故事過(guò)程中可適當(dāng)插入音樂、表演等內(nèi)容。
3、講故事時(shí)間為5分鐘左右。
四、比賽時(shí)間:
20xx年4月10日晚上7點(diǎn)。
五、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 1、內(nèi)容(30分):要求所選故事主題突出、鮮明,健康、向上,可讀性強(qiáng),有推薦的價(jià)值。
2、形象(20分):要求服飾得體,舉止自然大方,儀表端莊,體現(xiàn)幼兒教師的精神風(fēng)貌。
3、口才(30分):要求脫稿講述,普通話準(zhǔn)確、流暢。講究講故事的技巧,緊扣故事情節(jié),富有節(jié)奏,富有感情。語(yǔ)感豐富、語(yǔ)速處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力。
4、表達(dá)(20分):動(dòng)作恰當(dāng),表達(dá)生動(dòng)。精神飽滿,富有創(chuàng)意。表達(dá)連貫、完整,生動(dòng)有趣。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、
講故事活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)宗旨:
為了提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,展示學(xué)生的表演才藝,豐富學(xué)生的.課余生活,根據(jù)學(xué)!白x書節(jié)”活動(dòng)工作計(jì)劃安排,決定在低年級(jí)組舉行講故事比賽活動(dòng)。
二、參賽對(duì)象:
每個(gè)班級(jí)選派一名參賽選手參與年級(jí)組比賽,一二年級(jí)組長(zhǎng)自行安排組織。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月25日下午兩節(jié)課后
四、活動(dòng)地點(diǎn):
報(bào)告廳
五、活動(dòng)說(shuō)明:
1、參賽故事的內(nèi)容要健康、富有童趣。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
內(nèi)容(30分):主題鮮明,中心突出,故事完整、生動(dòng),具有思想性、教育性。
形象(20分):要求服飾得體,舉止自然大方,上下場(chǎng)致意、答謝。儀表端莊,體現(xiàn)學(xué)生
的朝氣蓬勃的風(fēng)貌。
口才(30分):要求脫稿講述,普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢,口語(yǔ)化特點(diǎn)明顯。講究講故事的技巧,緊扣故事情節(jié),富有節(jié)奏,富有感情。感情豐富、語(yǔ)速處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力。
表達(dá)(20分):動(dòng)作恰當(dāng),表達(dá)生動(dòng)。精神飽滿,富有創(chuàng)意。表達(dá)連貫完整,生動(dòng)有趣。
3、評(píng)獎(jiǎng)辦法:一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)若干名。
4、評(píng)委組:低、中、高三名語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。
5、各班主任賽前要精心為學(xué)生選稿,并對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)。各位選手在講故事時(shí)盡量脫稿。
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