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少年宮活動方案

時間：2024-11-03 15:36:34 活動方案我要投稿

少年宮活動方案

　　為保障事情或工作順利開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的少年宮活動方案，希望對大家有所幫助。

少年宮活動方案

少年宮活動方案1

　　一、活動目的：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，使學(xué)生在創(chuàng)作作品的過程中，激發(fā)繪畫的興趣，營造慶國慶的愛國氛圍，豐富校園文化。

　　2、以繪畫為形式，以電腦為技術(shù)，以國慶為契機(jī)，以比賽為平臺，表達(dá)出對祖國的一腔熱愛之情和美好祝愿。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月30日。

　　三、活動對象：

　　活動對象：白水湖少年宮具備電腦繪畫能力的學(xué)生。

　　四、活動過程：

　　活動過程：

　　1、按照比賽方案開展活動，指定相關(guān)的信息技術(shù)教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行電腦繪畫創(chuàng)作。

　　2、比賽時間定于20xx年9月30日下午白水湖少年宮微機(jī)室，學(xué)生統(tǒng)一完成作品。

　　3、少年宮計算機(jī)活動組將對參賽的作品進(jìn)行統(tǒng)一評比，并按比例進(jìn)行表彰獎勵。

　　五、比賽要求：比賽要求：

　　1、內(nèi)容要求：以“慶國慶，頌祖國”為主題，結(jié)合社會實踐經(jīng)驗，表達(dá)自己對祖國的熱愛之情和美好祝愿。

　　2、繪畫要求：①統(tǒng)一使用電腦系統(tǒng)中的`畫圖軟件，要求小學(xué)生獨立進(jìn)行作品的創(chuàng)意、設(shè)計并自己動手實現(xiàn)創(chuàng)作。作品文件名以作者所在學(xué)校班級、姓名組成命名。 ②作品的畫面上不要出現(xiàn)學(xué)校、作者姓名等信息，但作品的題目可以出現(xiàn)。

　　六、評比規(guī)則：

　　評比規(guī)則：①內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。 ②作品創(chuàng)作新穎，有創(chuàng)意，整體效果好。

　　白水湖鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮計算機(jī)活動室20xx年9月8日

少年宮活動方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為加強(qiáng)青少年課外活動場所建設(shè)，豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活，充分利用學(xué)�，F(xiàn)有的教育資源，促進(jìn)農(nóng)村孩子綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提高，讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩、寓教于樂的課外教育活動。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實各級文明辦文件精神，全面貫徹落實黨的教育方針，以推進(jìn)素質(zhì)教育為工作重點，注重藝體教育、實踐教育，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化育人環(huán)境，努力為未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造氛圍，促進(jìn)每一個學(xué)生的全面和諧發(fā)展。

　　二、基本原則

　　1.公益性原則。堅持把公益性放在首位，不開展以贏利為目的的經(jīng)營活動，免費為全鄉(xiāng)未成年人提供場所和設(shè)施，免費施教。平時面向所有在校學(xué)生，周末和寒暑假面向社會開放。

　　2.基礎(chǔ)性原則。通過開展各種生動活潑、健康有益的活動，對全鄉(xiāng)廣大未成年人進(jìn)行科技、藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識的教育，加強(qiáng)基本技能的培訓(xùn)，提高他們的綜合素質(zhì)。

　　3.依托學(xué)校的原則。主要依托學(xué)校管理和建設(shè)，充分整合利用學(xué)�，F(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用，并實現(xiàn)長效運行。

　　4.特色發(fā)展原則。健全完善各功能室，讓孩子們根據(jù)自身特點和興趣愛好，自愿選擇活動項目，努力打造出特色項目和優(yōu)秀品牌。

　　三、工作目標(biāo)

　　1.多方拓寬渠道，籌集資金，切實保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的正常運轉(zhuǎn)。

　　2.整合教育資源，豐富活動內(nèi)容，拓寬活動資源渠道。

　　3.通過多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓(xùn)，同時采取走出去、請進(jìn)來的辦法，提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。

　　4.突出特色，建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。

　　5.結(jié)合學(xué)校特色，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的德育、藝術(shù)教育活動，努力實現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏。

　　四、主要工作安排

　　1.不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，建設(shè)讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。

　　一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，定期召開專題研討會，積極宣傳爭取社會各界的支持，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。

　　二是總結(jié)提高。認(rèn)真對過去一學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)反思，對實際效果突出的做法進(jìn)行推廣，對工作不力，效果不理想的活動積極予以整改。

　　三是力創(chuàng)特色。堅持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則，建立和完善少年宮工作的長效機(jī)制，各項目要切合實際制訂出詳盡的學(xué)期活動計劃，并在實際工作中不斷調(diào)整完善。

　　四是強(qiáng)化隊伍。通過“走出去”、“請進(jìn)來”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。建立專、兼職相結(jié)合的教師隊伍。

　　2.不斷改善辦學(xué)條件，建設(shè)讓社會滿意的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。

　　通過各種渠道爭取，進(jìn)一步建設(shè)完善開展少年宮活動必需的基礎(chǔ)設(shè)施。積極籌措資金，重點加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè)，改建修繕活動場地，同時管好用好設(shè)施器材。借助辦學(xué)場所及教育資源，不斷拓展我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動項目，提升辦學(xué)條件。

　　3.開展好豐富多彩的活動，建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。

　　建設(shè)思想道德教育的陣地。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源和其它校本資源，播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育；組織學(xué)生到公共場所、校外社會實踐基地進(jìn)行參觀調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會、融入社會的能力；全面開放圖書室，精心設(shè)計校園文化，讓學(xué)生在書海中暢游。在全校師生中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，在書香環(huán)境里感受國學(xué)經(jīng)典的熏陶。

　　建設(shè)文體活動開展的基地。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是青少年藝術(shù)、體育活動開展的集中場所。向青少年普及藝術(shù)、體育等方面的知識，開闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛好；培養(yǎng)他們勤動手、善思考的良好習(xí)慣，使他們在體驗中感悟道理，在實踐中增長才干。繼續(xù)開展足球、籃球、乒乓球、田徑等傳統(tǒng)體育游戲活動，使每一個孩子至少掌握一種以上的體育健身活動技能，提高他們的身體素質(zhì)。開展繪畫、手工制作、唱歌舞蹈等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好、動手能力，提高廣大學(xué)生的.藝術(shù)素養(yǎng)。

　　4.活動時間：每周二、周四下午放學(xué)后4︰00～6︰00，每周六、日上午。

　　5.全校教師都要參與活動的指導(dǎo)和對學(xué)生的組織管理。各輔導(dǎo)老師通力配合，完成活動場所的布置和平時的管理；活動前設(shè)計編寫好活動方案，組織好學(xué)生有序、有效、安全的開展活動。活動結(jié)束后要做好活動記錄和小結(jié)。

　　五、活動項目及要求

　　鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動�；顒拥膬�(nèi)容要做到教育性、知識性、趣味性相結(jié)合，要適合青少年的年齡特點，尤其要結(jié)合農(nóng)村青少年的實際，并為他們所喜愛。

　　1.道德實踐活動。圍繞“做一個有道德的人”這一主題，結(jié)合重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，開展對未成年人愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動。重點是大力推進(jìn)、引導(dǎo)未成年人在家庭孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長，在社會奉獻(xiàn)愛心，讓未成年人在親身體驗和實踐中學(xué)會感恩，從小養(yǎng)成文明、禮貌、友愛、善良的人格品質(zhì)。

　　2.“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動。繼續(xù)深入開展經(jīng)典誦讀活動，讓學(xué)生在一生記憶力最好的時候，通過載體活動、誦讀欣賞等形式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)，提升學(xué)校、學(xué)生家庭文化品位，增強(qiáng)博大精深的傳統(tǒng)文化底蘊。誦讀內(nèi)容除語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目外，學(xué)校和教師要在不同學(xué)段向?qū)W生推薦一些閱讀書目。各年級每周要安排1節(jié)課作為國學(xué)經(jīng)典誦讀課，每班要利用晨會時間每天安排5分鐘讓學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典，要鼓勵學(xué)生利用節(jié)假日每天堅持自讀國學(xué)經(jīng)典30分鐘。在學(xué)校由老師(以語文老師為主，不限于語文老師)利用經(jīng)典誦讀課、課間背誦。同時面向家長加強(qiáng)宣傳，搞好親子共讀，學(xué)生回家后，再由家長帶動誦讀10分鐘；形成校內(nèi)外合力，使經(jīng)典誦讀活動卓有成效地開展下去，把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教育教學(xué)活動有機(jī)融合。創(chuàng)造性地開展一些誦讀表演、誦讀比賽等活動，在注重效果的同時，更要注重活動過程，力爭使每個學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺，以促進(jìn)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的扎實深入開展。

　　3.科技實踐活動。通過科普知識傳授、科技制作、科學(xué)實驗、技能培訓(xùn)等活動，培養(yǎng)孩子愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求實協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為孩子的成長奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。

　　4.文化藝術(shù)活動。通過文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、音樂、舞蹈、繪畫、書法、工藝制作等活動，培養(yǎng)兒童正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

　　5.體育健身活動。通過參加田徑、球類、棋藝等形式多樣的體育活動項目，培養(yǎng)孩子勇敢堅強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點做好乒乓球、籃球、跳繩、田徑等活動，使每一個孩子至少掌握一種以上的體育健身活動技能。

　　六、激勵機(jī)制

　　1.學(xué)校將向?qū)ι倌陮m發(fā)展做出顯著成績的班級或個人定期給予表彰。給予輔導(dǎo)教師一定的課時津貼。

　　2.學(xué)校加大工作考核力度，把各級部、各科室以及教師個人參與、支持鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作情況作為評優(yōu)樹先的重要依據(jù)。

少年宮活動方案3

　　一、活動背景

　　我校為山西綠洲紡織有限責(zé)任公司子弟學(xué)校，在學(xué)生參加課外實踐活動——參觀綠洲公司生產(chǎn)車間的過程中，發(fā)現(xiàn)服飾分公司有很多的邊角料布塊都作為垃圾扔在地上，好奇的學(xué)生隨手拿了幾塊自己喜歡的各種顏色的布料，回家后剪拼制作成作品，并帶來讓同學(xué)欣賞，看了作品的同學(xué)都認(rèn)為很有創(chuàng)意，也愿意拿布料親手制作作品，他們就紛紛向老師、校長提出這個建議，都認(rèn)為孩子們的想法很好，經(jīng)過我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師的討論以及校方和綠洲公司領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)商，公司同意把布料給學(xué)生用，于是就產(chǎn)生了我們制作“布藝手工”的課題。我們提出了依附大綠洲，形成小綠洲的“綠之舟”文化理念，讓布藝制作成為我們綠洲學(xué)校的一種特色文化。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的，使學(xué)生有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作欲望。

　　2、形成對自己的控制能力，尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運用。

　　3、讓學(xué)生懂得制作與生活學(xué)習(xí)的相關(guān)道理，形成自悟的習(xí)慣。

　　4、通過動手制作，啟發(fā)學(xué)生觀察生活中的美，通過藝術(shù)美化學(xué)生的心靈。

　　5、使學(xué)生養(yǎng)成獨立思考、分工合作的習(xí)慣，并通過想象力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)會制作出富有創(chuàng)造力的作品，促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展。

　　三、指導(dǎo)思想

　　讓學(xué)生在教學(xué)活動中親自動手，熟悉各種材料的特性，掌握布藝手工制作的方法，增強(qiáng)材料和工具的運用能力，體驗經(jīng)過腦和手把普通材料變?yōu)橐环N藝術(shù)品的自豪和喜悅，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，同時也培養(yǎng)學(xué)生思維能力，充分展示學(xué)生的想象、開拓創(chuàng)新、積極思考的能力。希望通過這項活動使孩子們“愛動腦、能設(shè)計、會動手”，大膽創(chuàng)意、敢于實踐、勇于創(chuàng)新的能力會有很大的提高。

　　四、學(xué)情分析

　　本興趣小組成員包括三到六年級的學(xué)生，年齡跨度比較大，學(xué)生的認(rèn)知水平、接收知識的能力、動手能力也不盡相同，存在很大差異。因此在活動中充分考慮到這一點，因材施教，根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好制定出適合各類學(xué)生活動的內(nèi)容和小組，根據(jù)學(xué)生的年齡大小、能力高低進(jìn)行分工要求。

　　五、活動內(nèi)容及教師指導(dǎo)方法：

　　1、布藝手工

　　2、布藝設(shè)計

　�。ㄒ唬┌嗉壘唧w活動

　　每周以為班單位進(jìn)行重點輔導(dǎo)學(xué)生貼畫方面的學(xué)習(xí)，欣賞傳統(tǒng)和現(xiàn)代的布貼畫藝術(shù)，提高學(xué)生的欣賞能力；

　　重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從線條、色彩、速寫等方面入手，從而解決課堂中難以解決的疑難問題；指導(dǎo)學(xué)生從事布貼畫創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣，以傳統(tǒng)的布貼畫工藝手法為主，伴以創(chuàng)新的布貼畫手法，及豐富多彩的活動為旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定藝術(shù)品味的'作品。

　　（二）定期舉辦學(xué)生作品展覽

　　舉辦布貼畫的交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，這為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力，增強(qiáng)自信心能起到推波助瀾的作用。教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作在校內(nèi)展出以起到示范作用，好的作品可以制作成為幾個版面，不但在校園內(nèi)展出，還可以到公司、到其他各校進(jìn)行巡回展出，學(xué)�？梢越M建校園模特隊，以模特的形式對布貼畫以及一些其他的布藝作品進(jìn)行流動展出。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

　　具體安排：三月、四月

　　結(jié)合本班實際，確立各班的貼畫主題。每班周三在班主任指導(dǎo)下，進(jìn)行貼畫制作。每人完成一幅作品，選出優(yōu)秀作品，展覽。

　　五月

　　在學(xué)校的墻面上進(jìn)行一次布貼畫的大展出。

　　六月

　　以“六一”兒童節(jié)為契機(jī)，開展“我創(chuàng)意，我快樂”貼畫制作大賽。六、活動時間每周三下午二節(jié)課后，各班在自己班教室開展布藝手工制作活動。

　　六、教學(xué)方法

　　1、鼓勵式教學(xué)

　　2啟發(fā)式教學(xué)

　　七、教學(xué)特點

　　1、學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　2、動手能力手眼腦的協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。

　　3、想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng)。未來社會更需要的是創(chuàng)新人才因此挖掘?qū)W生的創(chuàng)造性讓學(xué)生受益終生。

　　4、主動思考能力的培養(yǎng)。我們教學(xué)中主張給孩子留下的永遠(yuǎn)是問號而不是句號。讓學(xué)生在不斷探索中學(xué)會主動學(xué)習(xí)。

　　5、自信心的培養(yǎng)。手工制作小東西大成就。學(xué)生做完作品擁有的不僅是作品更有著滿滿的強(qiáng)烈的成就感。再適時加上老師及家長的鼓勵讓學(xué)生感知到原來我真得很棒

　　6、專注力的培養(yǎng)。在日常生活中常常看到一些小孩子在按照家長要求來做事情總是心不在焉。而作他感興趣的事情時卻能全神貫注專心致志。因此我們應(yīng)該注意把孩子的興趣與培養(yǎng)專注力結(jié)合起來。利用兒童的好奇心充分調(diào)動手眼腦是指協(xié)調(diào)一致的同時形成對自我的控制能力。

　　八、活動安排

　　1、布藝頭飾：團(tuán)花，連續(xù)紋樣�？碳垼喝宋铩游�

　�。ㄏ扰R摹，后創(chuàng)作。教師準(zhǔn)備臨摹稿，學(xué)生準(zhǔn)備剪刀、鉛筆、美工刀、橡皮、彩色打印紙。）

　　2、布貼畫：人物、動物、花卉，寓言故事，連環(huán)畫，古詩配畫，立體畫，風(fēng)景畫等。

　　（學(xué)生準(zhǔn)備各種顏色花紋的碎布、膠水、剪刀、記號筆、彩色卡紙。）

　　3、抱枕：

　�。▽W(xué)生準(zhǔn)備剪刀、布料、雙面膠、直尺、填充物料。）

　　4、吊飾：立體的，平面的。

　�。▽W(xué)生準(zhǔn)備剪刀，美工刀、直尺、雙面膠、鉛筆、橡皮、繩線、彩色紙。）

少年宮活動方案4

　　為了全面加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作，有力促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，進(jìn)一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)，我們將充分發(fā)揮吳家鎮(zhèn)“社區(qū)少年宮”的功能，為孩子們開展豐富的暑期活動，讓更多的農(nóng)村未成年人能共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，培養(yǎng)興趣特長，開闊視野、增長見識，提高藝術(shù)素養(yǎng)，縮小城鄉(xiāng)教育差距。為確保暑期活動順利開展，特制訂此實施方案。

　　一、成立綿州中路社區(qū)少年宮活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：羅斌

　　常務(wù)副組長：陳科

　　副組長：崔俊魏桂華鄒玉國

　　成員：漆濤吳雪梅羅國祥張海菊

　　工作職責(zé)：

　　1、組長崗位職責(zé)

　　負(fù)責(zé)組織人員制定綿州中路社區(qū)少年宮暑期活動小組工作計劃，并組織實施，經(jīng)常檢查了解、分析、研究培訓(xùn)和陣地活動情況，做好平衡協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌工作，注意總結(jié)經(jīng)驗，落實改進(jìn)措施。主動與全國各地少年宮聯(lián)系，學(xué)習(xí)省內(nèi)外兄弟單位辦宮經(jīng)驗，用以指導(dǎo)本宮工作；貫徹艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約的原則，認(rèn)真管理、合理安排和使用少年宮經(jīng)費。

　　2、常務(wù)副組長職責(zé)：協(xié)助組長開展工作，具體組織綿州中路社區(qū)少年宮暑期活動的全面開展。

　　3、副組長崔俊工作職責(zé)：協(xié)助組長處理有關(guān)工作。參與政務(wù)，管理內(nèi)務(wù)，協(xié)調(diào)本宮各方面工作。負(fù)責(zé)起草計劃；做好總結(jié)和大型活動的資料整理工作，做好宣傳、接待工作。

　　副組長魏桂華工作職責(zé)：及時了解掌握宮內(nèi)外的情況，為宮領(lǐng)導(dǎo)提供信息，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)與群眾、領(lǐng)導(dǎo)與部門之間的橋梁和紐帶；檢查宮內(nèi)各項規(guī)章制度的執(zhí)行情況等。

　　副組長鄒玉國工作職責(zé)：協(xié)助組長制定實施工作計劃，做好工作總結(jié)；有計劃地組織全宮輔導(dǎo)員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；有計劃地組織教研活動，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平；深入活動小組，掌握活動情況，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，確保一流的活動質(zhì)量；安排活動表，檢查教師和學(xué)生的出勤。檢查教師的備、教、改、輔情況，督促教師嚴(yán)格按計劃完成活動任務(wù)。

　　張海菊工作職責(zé)：

　　協(xié)助組長統(tǒng)一管理和合理使用經(jīng)費，貫徹勤儉節(jié)約的原則，正確地編制預(yù)決算，及時向組長提出使用經(jīng)費的建議和意見；做好教學(xué)和全宮性活動的物資采購、后勤服務(wù)工作，為保證全宮各項工作和活動的順利開展創(chuàng)造物質(zhì)條件；努力改善辦宮條件和宮容宮貌，統(tǒng)籌規(guī)劃全宮室內(nèi)外場地的使用和基本建設(shè)工作。充分合理地利用現(xiàn)有設(shè)備和器材，定期檢查、保養(yǎng)和維修，防止意外事故的.發(fā)生；組織宮內(nèi)財產(chǎn)和教具的清查和登記工作，做到帳物相符，杜絕漏洞。建立購置、領(lǐng)用、調(diào)撥、借用、保管、修理、報銷、賠償?shù)戎贫取?/p>

　　吳雪梅工作職責(zé)：負(fù)責(zé)少年宮與家長、學(xué)生的聯(lián)系工作，擬定少年宮各項制度，搞好安全保衛(wèi)，室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生和綠化美化工作。

　　漆濤工作職責(zé)：負(fù)責(zé)宣傳工作。

　　羅國祥工作職責(zé)：負(fù)責(zé)文化建設(shè)。

　　輔導(dǎo)員（含志愿者輔導(dǎo)員）職責(zé)

　　1、按照少年宮的安排有組織、有計劃地開展活動，制定本小組培訓(xùn)計劃和活動內(nèi)容，上滿所規(guī)定活動次數(shù)，完成教學(xué)任務(wù)。

　　2、認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、合理制定教學(xué)進(jìn)度，在教學(xué)實踐中，注重基礎(chǔ)知識和基本技能的傳授，充分調(diào)動學(xué)生的活動積極性和主觀能動性，認(rèn)真開展教研活動，不斷提高活動質(zhì)量。

　　3、注重思想品德和行為規(guī)范教育，做到傳藝育人，使學(xué)生身心都能健康成長。

　　4、遵守少年宮紀(jì)律，講究職業(yè)道德和師容教態(tài)，負(fù)責(zé)管理好教室衛(wèi)生及學(xué)生的課間安全，建造良好整潔的教學(xué)環(huán)境，管理好所分管的教學(xué)設(shè)備、

少年宮活動方案5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　落實計劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)校體育工作條例”的重要思想，在訓(xùn)練中堅持依法治教，以德治教，加大教學(xué)，訓(xùn)練有素,理論聯(lián)系實際，體育科組分步實施訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)；訂出計劃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運動的興趣和愛好，培養(yǎng)集體主義觀念，對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，以提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣和良好的體驗素養(yǎng)，掌握足球相關(guān)的技術(shù)動作。

　　2、通過足球?qū)W習(xí)，通過少年宮的活動，使學(xué)生的足球特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解足球的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的運動能力。

　　3、通過足球技術(shù)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神及吃苦耐勞的精神。

　　三、訓(xùn)練模式

　　1、采取小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式。

　　2、適當(dāng)采取游戲與教學(xué)相結(jié)合的模式。

　　3、訓(xùn)練學(xué)生的運動能力，使學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

　　4、提高學(xué)生的運動能力，對學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高運動表現(xiàn)力。

　　5、根據(jù)學(xué)生的運動能力和身體素質(zhì)情況采取靈活的訓(xùn)練模式。

　　四、教學(xué)要求

　　1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動，要求知識通俗易懂，并有一定的'興趣性。

　　2、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使足球興趣活動開展的具有生動性、活潑性。

　　3、長督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)體育的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。培養(yǎng)足球基本技術(shù)為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由。

　　4、督促學(xué)生基本掌握技術(shù)動作和一些足球基本知識。

　　五、活動步驟：

　　鄉(xiāng)村少年宮足球社團(tuán)是課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。教師和學(xué)生要有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好鄉(xiāng)村少年宮足球社團(tuán)，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行，將鄉(xiāng)村少年宮足球社團(tuán)辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

少年宮活動方案6

　　指導(dǎo)思想：

　　為進(jìn)一步貫徹實施國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，培養(yǎng)中小學(xué)生創(chuàng)造能力，增強(qiáng)科學(xué)創(chuàng)新精神，全面推進(jìn)科學(xué)素質(zhì)教育，結(jié)合柯坪縣科普宣傳周活動精神，決定在青少年宮開展科普宣傳周活動。

　　一、活動主題:

　　科學(xué)發(fā)展，低碳生活。

　　二、活動對象:

　　一~六年級學(xué)生

　　三、活動時間:

　　20xx年6月

　　四、活動內(nèi)容

　　圍繞“跨越發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動、綠色增長、和諧共享”的工作大局，著重突出“科學(xué)發(fā)展，低碳生活”這一主線，充分體現(xiàn)“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的內(nèi)容，堅持貼近實際，貼近生活，貼近學(xué)生開展豐富多彩的.活動。

　�。ㄒ唬┛平膛d宮和自主創(chuàng)新意識宣傳。

　　提高自主創(chuàng)新能力，大力實施科教興宮戰(zhàn)略，充分反映科技創(chuàng)新在生產(chǎn)、生活和學(xué)校教育中的需求與應(yīng)用，努力營造人人關(guān)注創(chuàng)新、支持創(chuàng)新、參與創(chuàng)新的良好氛圍。

　�。ǘ┩怀龉�(jié)能減排和生態(tài)文明的宣傳。本次科普宣傳周要以實施節(jié)能減排科普行動為重點，通過開展節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)等活動，提高青少年學(xué)生節(jié)能減排、低碳生活從我做起，從生活點點滴滴做起的公眾意識，引導(dǎo)樹立科學(xué)綠色的消費觀念和消費方式，積極推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。

　　（三）普及安全健康知識。

　　貫徹落實《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，著力開展衛(wèi)生防病科普知識的宣傳，提高師生、家長的防病意識和能力，動員社區(qū)力量共同參與疾病的預(yù)防和控制工作。

　　五、具體措施

　　1、開展科普宣傳教育。少先隊負(fù)責(zé)組織宣傳，組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)，開辟一塊科普知識宣傳專欄。

　　2、加強(qiáng)動手能力的培養(yǎng)。各班積極開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，航模興趣小組的帶頭示范作用，利用中小學(xué)航模比賽為契機(jī)，發(fā)動學(xué)生積極動手制作科技模型，每班上交科技模型制作兩件，學(xué)校將組織進(jìn)行評比。

　　3、開展“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)出金點子”活動。根據(jù)節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)目標(biāo)，圍繞節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保等要求，就硬件建設(shè)、校園管理、氛圍營造等某一個方面、某一個細(xì)節(jié)提出合理化建議或項目化改造方案。要求每班推薦“金點子”兩個。

少年宮活動方案7

　　書如其人，自古以來人們就注重書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的書寫習(xí)慣，能體現(xiàn)一個人做事做人的態(tài)度，留給他人一個好的映像。

　　一、指導(dǎo)思想

　　1．中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。

　　2．提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實驗的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對低年級的學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對高年級的書寫評價，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。

　　二、活動人員：

　　三、活動目標(biāo)

　　1．在書法活動中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。

　　2．指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。

　　3．通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。

　　4．讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。

　　四、教學(xué)措施：

　　1．選好教材，闡明學(xué)習(xí)書法道理、增強(qiáng)學(xué)習(xí)書法的'信心。

　　2．教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控；

　　3．教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看結(jié)構(gòu)悟其組合規(guī)律，臨帖時“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等；再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。

　　如桌凳、光線、寫字姿勢等，通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。

　　4．加強(qiáng)書法訓(xùn)練，漢字書寫，落筆的輕重，結(jié)構(gòu)的疏密，運行的緩急，氣勢的強(qiáng)弱，均有章法可循，訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律。

　　5．每周星期日、星期五下午課外活動為書法興趣小組成員集體書法指導(dǎo)課。平時為成員自由練習(xí)時間。

　　五、具體活動安排

　　第1周鋼筆書法及其基礎(chǔ)知識

　　第2周筆畫書寫點的寫法

　　第3周筆畫書寫橫的寫法

　　第4周筆畫書寫豎的寫法

　　第5周筆畫書寫撇的寫法

　　第6周筆畫書寫捺的寫法

　　第7周筆畫書寫提的寫法

　　第8周筆畫書寫鉤的寫法

　　第9周筆畫書寫折的寫法

　　第10周筆畫搭配

　　第11周筆畫搭配

　　第12周偏旁部首常見字頭

　　第13周偏旁部首常見字底左偏旁

　　第14周偏旁部首右偏旁

　　第15周間架結(jié)構(gòu)左右、左中右結(jié)構(gòu)

　　第16周間架結(jié)構(gòu)上下、上中下、包圍結(jié)構(gòu)

　　第17周仿寫例字臨摹書寫

　　第18周書寫比賽

　　第19周作品展示

　　六、活動實踐

　　1．上好每周一節(jié)的寫字課，從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫字指導(dǎo)。

　　2．利用《寫字》練習(xí)本，利用寫字課以及課余時間進(jìn)行描寫練習(xí)，強(qiáng)化仿寫練習(xí)。

　　3．采取自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫字活動小組，有計劃、有落實，完成寫字活動的具體目標(biāo)。

　　4．在組與組之間，開展每月一次的書法比賽，對做的好的小組給予表彰獎勵，對做的差的小組提出改進(jìn)意見，教師跟蹤指導(dǎo)評價。

　　5．將學(xué)生的優(yōu)秀作品張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。

　　6．指導(dǎo)教師做好活動總結(jié)，將活動的過程進(jìn)行記錄、整理。

　　7．活動成果以手抄報，優(yōu)秀習(xí)作，硬筆書法等形式展出。

少年宮活動方案8

　　一、活動宗旨：

　　通過校園科技活動的蓬勃開展，努力營造濃郁的科學(xué)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，激發(fā)少年兒童從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，讓學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，能力獲得進(jìn)一步發(fā)展，科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，從而推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。

　　二、活動主題：

　　科技，點亮夢想

　　三、活動要求：

　　1、全員參與、點面結(jié)合。既讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉，得到發(fā)展，又注意參賽項目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。

　　2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，根據(jù)學(xué)生實際、注重實效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我�？萍冀逃矫娴奶厣�，注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。

　　3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項目的負(fù)責(zé)人盡職盡力籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的'匯總、獎狀的發(fā)放等，確保本次科技節(jié)圓滿成功。

　　4、整個科技節(jié)的活動要有序地開展和進(jìn)行，各項目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確�；顒舆^程的安全。

　　四、活動時間：

　　20xx年9月26日～20xx年10月27日

　　五、參加對象：

　　一至六年級全體學(xué)生和全體教師

　　六、科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：姜聞天

　　副組長：周勇、周燕俠、莊華英

　　組員：蔣亞、莊旭東、何迎霞、路俠、莊浩華、時昕、姚葉青、徐姣、姚云、張平軍、盛曉虎、孫姣、蔣旭盛及各班班主任

少年宮活動方案9

　　一、指導(dǎo)思想

　　為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展，積極培養(yǎng)同學(xué)們的個性特長，按照“學(xué)生有特長、班級有特點、學(xué)校有特色”的原則，我校將開展豐富多彩、富有特色的鄉(xiāng)村少年宮興趣小組活動。結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

　　二、組織方式

　　1、活動由各班主任牽頭，至少報一項，提倡有多種愛好。

　�。�1）教育性、科學(xué)性、趣味性原則。學(xué)生興趣活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂，寓煉于樂。

　�。�2）自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加興趣活動的過程中，教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的，同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。

　　（3）校內(nèi)外相結(jié)合的原則。以校內(nèi)教育為主陣地，同時要充分挖掘校外教育資源，發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進(jìn)校內(nèi)外的`有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

　�。�4）堅持安全第一原則。在興趣活動的組織與實施過程中，要加強(qiáng)安全教育和管理，要有應(yīng)急防范意識和措施，避免和防止意外事故的發(fā)生，同時也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。

　　三、具體措施

　�。�1）加強(qiáng)活動的領(lǐng)導(dǎo)。

　　筱埕中心小學(xué)少年宮興趣小組活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：邱和堅

　　副組長：周玉林陳寶官章棟

　　成員：陳坤榮游學(xué)在鄭振恒邱婷林寒董鳳嬋等各興趣小組指導(dǎo)老師

　�。�2）注重活動的管理。

　　1、輔導(dǎo)教師要制定好輔導(dǎo)計劃，計劃要具有針對性和實效性，包括學(xué)情分析、活動目標(biāo)、活動措施、活動內(nèi)容、學(xué)生名單等。學(xué)期末寫好活動總結(jié)。

　　2、每次活動，指導(dǎo)教師必須提前到達(dá)活動場所，中途不得擅自離開崗位，不得提前下課，不得擅自改變活動內(nèi)容，不得私自調(diào)換指導(dǎo)教師，不得無故停止活動，確�；顒訒r間和活動效果。有事不能活動須先請假，并安排好學(xué)生。

　　3、嚴(yán)格考勤制度，每次活動前及結(jié)束后應(yīng)清點好學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題及時和班主任或教導(dǎo)處溝通，做好處理工作。

　　4、各班科任教師不得在活動時間留學(xué)生，保證活動時間專時專用。

　　5、組織好興趣小組學(xué)生指導(dǎo)工作。指導(dǎo)教師要設(shè)計好輔導(dǎo)內(nèi)容，精心指導(dǎo)。要注意調(diào)動學(xué)生的活動興趣，確保興趣小組活動的參與率和鞏固率。全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，指導(dǎo)老師必須組織教育好學(xué)生遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生。

　　6、認(rèn)真填寫興趣小組活動記錄。注意積累資料，期末要做好整理、編集等工作，以備評估檢查或形成具有學(xué)科特色的教程。

　　7、廣泛征求學(xué)生、家長及社會的意見，接受他們的評價。

　　8、活動時要注意愛護(hù)活動室的公共財物，保持活動場所衛(wèi)生，注意學(xué)生的安全。活動結(jié)束要關(guān)好燈和門窗。

　　9、學(xué)校設(shè)活動檢查記錄，活動領(lǐng)導(dǎo)小組對每次活動進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

少年宮活動方案10

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生樹立學(xué)英語的自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，豐富學(xué)生的課余生活,同時也為他們今后的英語學(xué)習(xí)打更牢固的基礎(chǔ)，特擬定本計劃。

　　二、活動目的

　　通過活動，使學(xué)生的英語興趣得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解英語的基本知識，提高語言綜合運用能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成英語學(xué)習(xí)的氛圍，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為日后學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ)。

　　三、活動對象：

　　本校三年級學(xué)生，以30至40人為宜。

　　四、活動時間、地點

　　每周四下午第四節(jié)課，新教學(xué)樓多媒體教室。

　　五、指導(dǎo)老師：

　　陳俊蘭、王倩文、蘇再英

　　六、活動內(nèi)容及安排：

　　周次活動內(nèi)容

　　1——2 英語交際活動學(xué)生自我介紹

　　3——4 學(xué)習(xí)英文字母、音素等基礎(chǔ)知識。

　　5——6 學(xué)英語口語常用語、做1-2分鐘的'口語表達(dá)

　　7——8 英語書寫強(qiáng)化訓(xùn)練

　　9——10 學(xué)唱英文歌曲

　　11——12 學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯

　　13——14 進(jìn)行課文朗讀訓(xùn)練

　　15 看、聽、學(xué)、講、演英語小故事

　　16 英語日常對話比賽

　　七、獎勵制度

　　活動評出：一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名

　　八、比賽時間：

　　12月28日下午第四節(jié)課

　　九、活動要求

　　1、按時參加小組活動，在活動中積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　2、嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，損壞公共及個人財物。

　　3、布置的任務(wù)，應(yīng)按時完成。

　　4、注意個人材料的收集，記錄成長檔案。

　　十、保障措施：

　　1．做好組織工作學(xué)生自愿報名參加，不論基礎(chǔ)如何，公平對待；按學(xué)生性格、能力和知識基礎(chǔ)均勻分組，挑選有工作能力、基礎(chǔ)好的學(xué)生擔(dān)任組長。

　　2．規(guī)范開展活動

　　每次活動定主題，準(zhǔn)備相關(guān)文字、圖片和視頻材料；活動開展要活潑、有序，及時記錄，關(guān)注學(xué)生成長，注意收集過程性材料；活動后要有總結(jié)，根據(jù)活動效果反思活動形式、內(nèi)容的合理性，及時調(diào)整、改進(jìn)。

　　3．做好評價工作

　　活動中及時表揚學(xué)生的閃光點，對學(xué)生的進(jìn)步要及時發(fā)現(xiàn)并加以鼓勵；做好階段性總結(jié)、評價，讓學(xué)生體驗成長和進(jìn)步的喜悅；學(xué)期末進(jìn)行表彰、評比。

　　十一、參與活動學(xué)生名單：

　　三(1)班：黃景文、黃嘉穎、高詩穎、陳竹芯、吉玉婷、周葉秀、王思靖、黃琪潤、黃迎春、羅節(jié)、陳一秀

　　三(2)班：黃紫妍、黃宇、陳紫玲、黃紫怡、賴貴松、王朝俊、楊北揚、黃順業(yè)、黃粱端、吉小慧

　　三(3)班：陳晶晶、黃天宇、王浩文、朱雨虹、吉響、王智宏、黃勇立、王濤、陳一然、黃小合

少年宮活動方案11

　　一、指導(dǎo)思想

　　為深入推進(jìn)學(xué)校課程改革，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，促進(jìn)農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展，推動和諧社會、和諧舞臺建設(shè)，讓我鄉(xiāng)未成年人享受到與城區(qū)未成年人同樣的素質(zhì)教育，鞏固和提高少年宮活動成果，特制定少年宮活動實施方案。

　　二、活動原則

　　充分利用已有的教學(xué)場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作，積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù)，堅持公益性和普及型的原則，全體學(xué)生自愿參加，學(xué)校所有活動場所、器材全面向?qū)W生免費開放。實現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長效運作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。

　　三、工作重點目標(biāo)

　　1、多方拓寬渠道，籌集資金，切實保障少年宮建設(shè)正常運轉(zhuǎn)；

　　2、通過多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓(xùn)，同時采取走出去、請進(jìn)來的辦法，提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平；

　　3、突出特色，大力開展特色活動，建設(shè)具有較高知名度的少年宮。

　　四、計劃及安排

　　1、不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，建設(shè)讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。

　　加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)，定期召開專題研討會，積極宣傳，爭取社會各界的支持，為少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。堅持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則，建立和完善少年宮工作的長效機(jī)制。制訂明確、科學(xué)、務(wù)實的少年宮中、長期建設(shè)規(guī)劃，并在實際工作中不斷調(diào)整完善。

　　加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。通過“走出去”或“請進(jìn)來”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。邀請當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人來做輔導(dǎo)員，充實少年宮的師資力量。

　　2、不斷改善辦學(xué)條件，建設(shè)讓社會滿意的少年宮。

　　通過各種渠道爭取，進(jìn)一步建設(shè)完善開展少年宮活動必需的基礎(chǔ)設(shè)施。積極籌措資金，重點加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè)，改建修繕活動場地，同時管好用好已有設(shè)施器材。

　　3、開展好豐富多彩的活動，建設(shè)讓學(xué)生向往的少年宮。

　�。�1）建設(shè)思想道德教育的陣地。

　　少年宮是開展農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，本著這一原則，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源和其它校本資源，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育；組織學(xué)生到公共場所、校外社會實踐基地進(jìn)行參觀調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會、融入社會的能力；全面開放圖書室、班級圖書角，精心設(shè)計校園文化，讓學(xué)生在書海中暢游。

　�。�2）建設(shè)文體活動開展的.基地。少年宮是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動開展的集中場所。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識，開闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛好；培養(yǎng)他們勤動手、善思考的良好習(xí)慣，使他們在體驗中感悟道理，在實踐中增長才干。繼續(xù)開展籃球、足球、傳統(tǒng)體育游戲等體育活動，大力開展陽光體育運動，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提高他們的身體素質(zhì)；開展繪畫、手工制作、合唱、舞蹈等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好、動手能力，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

　　（3）建設(shè)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實習(xí)地。少年宮是舉行青少年科技活動、培養(yǎng)實踐能力的基地。實施創(chuàng)新教育，就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手，結(jié)合學(xué)生的興趣愛好，充分利用學(xué)校微機(jī)室，開展微機(jī)操作、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸培訓(xùn)活動；利用實驗室的實驗器材，開展實驗操作、科學(xué)探究活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。

　　六、活動安排附表

　　行課期間安排表：

　　七、活動的組織和管理辦法

　　1、學(xué)生的組織：各班班主任負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)生的自愿和學(xué)校要求，將本班有興趣的學(xué)生分配到各小組，準(zhǔn)時參加活動，并教育學(xué)生遵守活動紀(jì)律，認(rèn)真開展活動。節(jié)假日的活動，完全由學(xué)生自愿原則，并且要求參加活動的學(xué)生與學(xué)校、家長與學(xué)校簽訂安全合約。

　　2、活動的開展：所有教師都參與活動的指導(dǎo)和對學(xué)生的組織管理。各組輔導(dǎo)教師通力配合，活動前設(shè)計編寫好活動計劃、活動教案，組織學(xué)生有序、有效、安全的開展活動，活動后做好活動記錄、簽到冊和總結(jié)。學(xué)校對少年宮活動開展進(jìn)行不定期檢查。

少年宮活動方案12

　　一、活動目的`：營造活潑向上的校園文化，提升學(xué)生的審美情趣，踐行“低碳”生活，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

　　二、活動主題：低碳生活快樂隨行

　　三、活動時間：xx、5、31

　　四、活動地點：大操場、小操場

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、青少年宮小學(xué)“低碳知識”競賽。

　　2、“低碳達(dá)人”換客會。

　　3、表彰活動：各班評選出校級“優(yōu)秀學(xué)生”、“兩型小公民”、校級現(xiàn)代少年形象大使。

　　4、各班出“六一節(jié)”專題黑板報，要求內(nèi)容健康向上，符合隊刊特點。

　　六、活動要求

　　活動一：青少年宮小學(xué)“低碳知識”競賽。

　　1、各班發(fā)放競賽相關(guān)材料，經(jīng)過班級比賽后選派選手以班級為單位參加校級比賽。

　　2、準(zhǔn)備充分，學(xué)生精神狀態(tài)好。

　　3、以必答和搶答兩種形式進(jìn)行。

　　4、現(xiàn)場打分，綜合評定，評選出一等獎1個，二等3個，三等獎3個，并評選個人獎項若干。

　　活動二：“低碳達(dá)人”換客會。

　　1、各班準(zhǔn)備換客會相關(guān)物品。

　　2、在操場上按班級規(guī)劃相應(yīng)攤位。

　　3、開展自由換客活動。

　　4、評選“低碳達(dá)人”若干。

　　青少年宮小學(xué)大隊部

　　xx-5-9

少年宮活動方案13

　　一．基本情況分析：

　　電子琴以其豐富的音色，多變的節(jié)奏，較容易掌握的演奏方法贏得了小朋友的喜愛。當(dāng)小朋友把會唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時，都會充滿了成就感和自豪感。本期電子琴活動小組共有學(xué)生59人，分別來自一至六年級各班，大部分沒有接觸過電子琴，只有三分之一的學(xué)生是上學(xué)期學(xué)過電子琴的。因此，本學(xué)期也要從頭開始，按循序漸進(jìn)的原則，通過有趣味地聽、視、想、唱、彈的方法，制定電子琴教學(xué)內(nèi)容。

　　二．教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識電子琴，理解其基本功能和演奏方法。

　　2．認(rèn)識簡譜，能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。

　　3．能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1--7的位置，能初步根據(jù)所學(xué)簡譜彈奏曲目。

　　4．培養(yǎng)學(xué)生對音樂活動的`興趣，發(fā)展審美能力。

　　5、讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢和學(xué)會正確的演奏技巧。三、活動內(nèi)容及安排：

　　9月份：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)識電子琴，了解電子琴基本功能。

　　10月份：基本樂理學(xué)習(xí)，并學(xué)會右手手指練習(xí)。

　　A：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)入基本樂理學(xué)習(xí)。

　　B：初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿勢；并學(xué)習(xí)用一指演奏手指練習(xí)。（根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1――7的位置）

　　C：讓學(xué)生堅持良好的演奏姿勢和學(xué)會正確的演奏技巧。 11月份：鞏固所學(xué)知識（演奏姿勢及樂理知識），并把所學(xué)音階加以靈活應(yīng)用

　　12月份：雙手合作學(xué)習(xí)，并學(xué)會左手演奏和弦，了解其構(gòu)成音以及學(xué)會應(yīng)用鍵盤功能。

　　A：基本樂理學(xué)習(xí)，并學(xué)會應(yīng)用鍵盤功能以及學(xué)會演奏相應(yīng)樂曲。

　　B：雙手練習(xí)，訓(xùn)練其節(jié)奏及音的時值正確。學(xué)會演奏樂曲，并加以鞏固和弦練習(xí)。

　　C：雙手練習(xí)，牢固其所學(xué)姿勢，并學(xué)會演奏。

　　1月份：靈活運用所學(xué)知識，雙手練習(xí)演奏樂曲。

　　三、活動時間：每周四第六節(jié)課和周五第六節(jié)課。

　　20xx年9月

少年宮活動方案14

　　我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實踐和創(chuàng)新實踐能力為重點工作和主要目標(biāo)，向?qū)W生弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想，形成愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，全面提高學(xué)生的科技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我�？破�、科技工作的均衡發(fā)展，全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力，特制定如下科技興趣小組活動方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高小學(xué)生的和學(xué)素質(zhì)為根本宗旨，因地制宜，分類指導(dǎo)，講求實效，堅持普及與提高相結(jié)合、課內(nèi)和課外相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合。堅持面向全體學(xué)生、進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過科技實踐，使學(xué)生掌握必要的實踐技能，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，逐步形成科學(xué)的世界觀和方法論，了解國內(nèi)外科學(xué)技術(shù)的發(fā)展的狀況，為今后創(chuàng)造性地參與科技活動和社會實踐打下基礎(chǔ)。

　　二、主要目標(biāo)

　　以推動學(xué)�？萍冀逃腵發(fā)展，廣泛開展多種形式的科普教育活動，提高小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)為主要目標(biāo)。使學(xué)生對科學(xué)探究感興趣，初步形成科技意識，初步養(yǎng)成勇于探索、追求新知、實事求是的科學(xué)精神和動手動腦能力。

　　三、活動目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)學(xué)生探究性和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛好與特長。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志，使學(xué)生對失敗有承受力，有頑強(qiáng)拼搏精神。

　　3、使學(xué)生初步樹立正確的科學(xué)價值觀，建立科學(xué)的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

　　4、通過各種科學(xué)實踐活動，學(xué)習(xí)和運用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則，學(xué)會一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和獨立完成任務(wù)的能力；社交活動能力；語言表達(dá)能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動手實踐能力；創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

　　5、通過小實驗和各種研究活動，掌握科學(xué)觀察的方法，培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學(xué)會科學(xué)實驗的方，具有一定的實驗?zāi)芰Α?/p>

　　四、活動方式

　　科技興趣小組主要以“科技小發(fā)明小制作”、和“科技實踐”等方式開展活動。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表”。

　　五、活動時間

　　科技興趣小組的活動時間為：每周一、周三下午。

　　六、活動地點

　　科技興趣小組的主要活動地點：學(xué)�？萍蓟顒邮�

　　七、活動安排輔導(dǎo)內(nèi)容安排

　　第一階段科技趣味制作

　　通過制作和展示種種小發(fā)明，培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力和各種工具的使用技藝，提高動手能力。

　　第二階段面向生活科技實踐活動

　　改造我們生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)常用的工具，目的是使我們用起來更方便、快捷。使學(xué)生能應(yīng)用知識解決生活中的一些實際問題。參與種植、養(yǎng)殖活動。

　　第四階段科技實踐小發(fā)明（創(chuàng)新設(shè)計制作）

　　自己設(shè)計并制作作品上交。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識，幫助學(xué)生實現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。

少年宮活動方案15

　　為全面貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，具體落實大力推動未成年人課外活動場所建設(shè)，滿足未成年人的精神文化需求，進(jìn)一步把未成年人思想道德建設(shè)引向深入，提高教育水平和實現(xiàn)孩子綜合素質(zhì)提高，按照中、省、市文明辦和市教育局關(guān)于創(chuàng)建學(xué)校少年宮建設(shè)的要求，學(xué)校決定建設(shè)少年宮。

　　學(xué)校少年宮既是文明城市創(chuàng)建的重要要求，也是學(xué)校深化素質(zhì)教育、優(yōu)化少年成長環(huán)境質(zhì)量的'重要抓手，也是提升育人質(zhì)量的重要措施。為切實辦好我校少年宮，根據(jù)學(xué)校《少年宮建設(shè)工作規(guī)劃》制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為全面貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，促進(jìn)孩子的健康成長和全面發(fā)展，推動和諧社會、和諧舞臺建設(shè)。

　　二、活動目的

　　充分利用已有的教學(xué)場地、器材、師資力量等教育資源，積極配置活動必需的設(shè)施設(shè)備，把少年宮建成培養(yǎng)未成年人興趣愛好、拓展能力素質(zhì)、陶冶道德情操的課外樂園。通過開展豐富多彩的文體娛樂活動、力所能及的技能培訓(xùn)活動、內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動、內(nèi)容豐富的主題教育活動和倫理、心理、生理“三理”教育等活動，促進(jìn)我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和特殊技能的發(fā)展。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　學(xué)校成立少年宮管理辦公室。

　　主任：

　　常務(wù)副主任：

　　副主任：

　　行政部：

　　活動部：

　　安全部：

　　科研部：

　　后勤部：

　　成員：

　　四、活動安排及輔導(dǎo)員