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技能大賽活動方案

時間：2024-09-21 15:15:53 活動方案我要投稿

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（精）技能大賽活動方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么應當如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的技能大賽活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（精）技能大賽活動方案

技能大賽活動方案1

　　活動背景：

　　喜迎六十校慶，展現(xiàn)海子風采。釋放青春，技能為傲。

　　活動意義:

　　為了豐富我校大學生的精彩課余生活，開闊視野放松身心寓學于樂增長知識提高專業(yè)技能為將來就業(yè)打下堅實基礎，同時也為了促進各系之間的專業(yè)技能交流，提高學生綜合素質，開展此次技能大賽活動。

　　活動開展：

　　一.賽前宣傳部進行宣傳(宣傳方式包括：教室宣傳設點宣傳海報宣傳橫幅宣傳校園廣播等)，要保證參賽選手人數(shù)。

　　二.設備檢修調試，會場布置。

　　三.獎品證書飲用水等準備充分

　　四.安排觀眾人員(各系安排大概一個班的人數(shù)作為觀眾由各系團總支安排)

　　五.活動開始現(xiàn)場工作人員安排觀眾入座以及安排領導座位(這時背景音樂舞臺燈光同時播放)

　　六.正式開始領導上臺發(fā)言之后主持人宣布比賽正式開始

　　七.有工作人員進行拍照

　　八.活動中間穿插一些小活動活躍氣氛(比如猜謎海院知識競猜等等)

　　九.現(xiàn)場工作人員要注意自己的服務態(tài)度維護秩序

　　十.活動結束領導頒獎頒發(fā)證書和獲獎者合影并總結這次活動

　　十一.觀眾離場現(xiàn)場工作人員進行會場清理設備儀器進行整理放回

　　十二.各系參可能的.賽項目及出場方式：

　　航海系：在舞臺上多人進行打水手結

　　輪機系：通過電腦模擬器軟件進行輪機模擬器的操作通過多媒體展示在舞臺上表演噴油管的拆裝

　　港航系：在舞臺上進行流利的英文報關流程

　　船港系：通過電腦進行模擬器模擬操作

　　外語系：多人在舞臺上用英語進行交流(以小品的形式)展現(xiàn)英語口語能力

　　信息系：通過電腦以某一情景進行網(wǎng)頁制作或者進行一種新的軟件設計

　　電氣系：模擬電路設計控制器組裝

　　人文系：朗誦話劇

　　經(jīng)費預算：

　　1、橫幅三條----150元

　　2、宣傳材料(筆白紙復印海報等)----200元

　　3、會場飲用水---50元

　　4、獎品+證書---500元

　　5、流動資金---500元

　　總計：1400元

　　活動注意問題及細節(jié):

　　1、密切合作相互聯(lián)系

　　2、儀器設備提前多次測試

　　3、后臺工作人員保證燈光和音效正常次序

　　4、維持現(xiàn)場秩序防止出現(xiàn)混亂

　　5、聯(lián)系方式()

　　活動負責人及主要參與者：

　　1、總指揮(團總支)

　　2、現(xiàn)場工作人員(學生會)

　　3、宣傳人員(宣傳部)

技能大賽活動方案2

　　活動目的：

　　介于很多家庭都是獨生子女從小比較溺愛，造成很多學生對家務等必備生存技能比較欠缺。為了進一步提高學生動手能力和宣健康飲食文化，改善飲食環(huán)境，包括：衛(wèi)生情況，飲食環(huán)境，服務態(tài)度，營養(yǎng)搭配等。舉行一次校園廚藝大賽活動。

　　活動名稱：

　　校園廚藝技能大賽

　　活動主辦方和參與對象：

　　主辦單位：xxx校園餐廳

　　參與對象：初中三年級全體學生

　　活動方案具體實施：

　　1.切黃瓜，第一天中午在食堂門口進行

　　材料:黃瓜10根，菜刀10把，菜板10個。（菜刀、菜板向食堂借用）

　　比賽方式:分小組進行比賽、事先準備好黃瓜、菜刀、菜板。在30秒之內所切片數(shù)最多、最均勻者為勝。

　　人員安排 :計時人員1名，準備人員1名。

　　2．切土豆絲，第一天中午在食堂門口進行。

　　材料：土豆若干，刀10把，菜板10個，盤子10個。（盤子向食堂借用）

　　比賽方式：比賽分小組進行，每組一個土豆，切絲前要求組隊成員自行削皮，然后切絲。

　　用時少、切絲均勻、切絲的細度綜合評分（評分由其他群眾）。

　　人員安排 :計時人員1名，準備人員1名。

　　3. 削水果，第二天中午在食堂門口進行。

　　材料:蘋果10個，小刀10把。

　　比賽方式:分小組進行比賽，事先將蘋果、小刀分給每個小組。水果皮不斷（斷則視為失�。┣矣脮r最少為勝（銷的皮不能太寬太厚）。

　　人員安排：計時員一名

　　4．蒙眼辨物，第二天中午在食堂門口進行。

　　材料：蒜苗頭若干，韭菜頭若干，蔥頭若干，小白菜若干，萵筍葉若干，生菜若干，折耳根若干，計時器1個，紙箱5個。（紙箱向超市索要。）

　　比賽方式：分組進行比賽，事先準備5個紙箱，放一些不容易識別的蔬菜、水果等由參賽人員辨認，由每組分別進行，辨出所有物品且用時最短者為勝。

　　人員安排：計時員一名

　　5．水果拼盤

　　材料：蘋果20個，菠蘿10個，橙子20個，小番茄若干，香蕉10根，拼盤10個。

　�。ㄗⅲ浩幢P向食堂借用）

　　比賽方式：在20分鐘內完成拼盤，然后闡述各組作品的營養(yǎng)價值、造型創(chuàng)意。由評委評選出優(yōu)勝作品。

　　人員安排：計時員一名

　　活動經(jīng)費預算：

　　活動所需物料：

　　蘋果、橙子、菠蘿、小番茄、香蕉、黃瓜、土豆、蒜苗、韭菜、蔥頭小白菜、小刀、計時器、桌子等等

　　預算：

　　水果、蔬菜費用預算：xxx元

　　其他物料費用預算：xxx元

　　頒獎禮品預算：xxx元

　　頒獎流程：

　　1．宣布切黃瓜獲獎隊，請xxx領導頒發(fā)證書及獎品，并與獲獎隊代表照相。

　　2．宣布切土豆絲獲獎隊，請xxx領導頒發(fā)證書及獎品，并與獲獎隊代表照相。

　　3．宣布削水果獲獎隊，請xxx領導頒發(fā)證書及獎品，并與獲獎隊代表照相。

　　4．宣布蒙眼辨物獲獎隊，請xxx領導頒發(fā)證書及獎品，并與獲獎隊代表照相。

　　5．宣布水果拼盤獲獎隊，請xxx領導頒發(fā)證書及獎品，并與獲獎隊代表照相。

　　6．請所有參賽人員上臺合照。

　　7.請學校食堂經(jīng)理總結本次活動并宣布活動正式落幕。

　　【注意事項】

　　1.衛(wèi)生：水果拼盤在制作過程中的衛(wèi)生，例如切水果前的刀具，盤子的清洗消毒，菜制作前對菜品的'清洗，選手清洗雙手，穿戴圍腰，比賽現(xiàn)場賽前的衛(wèi)生處理。

　　2. 安全：刀具的使用，比賽由于使用了菜刀水果刀等工具所以應該以安全為主，對于參加切土豆絲和削水果皮等使用刀具的選手，工作人員在賽前應該著重提醒選手注意安全，并在比賽進行過程中密切關注，且在賽前應該做好應急工作，購買好創(chuàng)可貼等用品。

　　3. 現(xiàn)場的管理：由于比賽場地是在食堂所以現(xiàn)場人員的管理須給予相當?shù)闹匾�，每一個工作人員須劃分各自的管理區(qū)域。

　　4. 原料及配料應杜絕浪費。

技能大賽活動方案3

　　一.活動目的

　　為促進和提高我校在校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語后備人才、提高大學生的綜合素質。并為配合我校的本科評估工作，爭取以我校大學生優(yōu)秀的英語口語能力，更好地與評估組領導進行交流，為評估工作貢獻一份力量。

　　二.策劃主辦單位 外國語學院學生會學習部

　　三.活動具體事項

　　活動時間報名時間：3月9日-3月13日

　　比賽時間：3月14日下午2：00

　　活動地點：五教三樓視聽室

　　活動對象：外國語學院全體學生

　　活動流程：賽前：3月13日下午5點半全體參賽者去五教316抽簽以確定出場順序

　　賽時：1.主持人闡述活動背景，宣讀比賽環(huán)節(jié)和評分細則

　　2.比賽環(huán)節(jié) 每位選手要經(jīng)過即興演講和現(xiàn)場問答兩部分考評。分數(shù)共計為10分（演講內容4分；語言表達4分；綜合印象2分）。比賽采取現(xiàn)場評分方式，由我院優(yōu)秀教師組成評委團。

　�。�1）現(xiàn)場抽題每位選手在自己上臺前5分鐘抽“即興演講”的`“TOPIC”。共有四個“TOPIC”。

　�。�2）即興演講選手圍繞自己上臺前抽到的話題進行即興演講，時間為2分鐘到3.5分鐘。

　�。�3）評委提問這一環(huán)節(jié)由一名評委老師給選手提問（評委老師可依據(jù)《英語口語話題精選》中的話題進行提問），然后由選手回答，回答時間不應超過1分45秒。

　�。�4）文藝表演比賽期間穿插由外院文藝部同學帶來的精彩才藝表演

　�。�5）評委點評由評委老師給此次大賽進行點評

　�。�6）主持人宣布比賽結果，比賽結束

　　四.獎項設置 一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名

　　五.具體工作安排 賽前準備工作 1.宣傳通過班主任和班干部向班上發(fā)放通知

　　2.準備（1）認真組織各班報名

　�。�2）選手提前抽簽確定出場順序的工作

　�。�3）邀請評委老師

　　（4）邀請主持人，安排統(tǒng)分、計時及送分人員。

　�。�5）后勤工作（評委老師、主持人及嘉賓的飲用水；打分紙及筆）

　�。�6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場

　　賽時現(xiàn)場布置

　　現(xiàn)場紀律的維護(邀請院紀檢部的協(xié)助)

　　照片拍攝人員(邀請宣傳部的合作)

　　賽后總結活動

　　以上策劃書若無誤,望領導批準。

　　外國語學院學生會學習部

　　20xx年2月17日

技能大賽活動方案4

　　按照院政發(fā)[20xx]134號《齊齊哈爾醫(yī)學院特色應用型本科高校建設方案》確立的“三導向”人才培養(yǎng)模式的總體要求，進一步推動我院護理專業(yè)實踐教學改革，創(chuàng)新實踐教學體系,提高護理專業(yè)學生的操作技能和實踐能力，培養(yǎng)護理專業(yè)學生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力，全面提高護理學專業(yè)人才的培養(yǎng)質量、提高護理本科生的綜合素質與能力，護理學院將舉辦第十屆南丁格爾杯“護理技能大賽”，現(xiàn)就比賽有關事項通知如下：

　　一、組織機構

　　主辦單位：齊齊哈爾醫(yī)學院護理學院

　　齊齊哈爾醫(yī)學院實驗實訓中心

　　承辦單位：護理學院各教研室

　　二、競賽組織委員會

　　主任：楊立群高音

　　副主任：王秀清付桂華

　　成員：楊桂英李桂玲齊麗范桂紅孫晶陳秀麗

　　下設辦公室，辦公室主任：王秀清(兼)

　　成員:吳潤濱李美謙唐美玲劉冰華丁琳肖瓊

　　三、各部門工作職責

　　1.護理學院基礎護理學教研室負責低年級組理論競賽試題，競賽病例題卡、評分標準、競賽用品的.確定以及學生的培訓;內外科、社區(qū)護理學教研室負責高年級組理論競賽試題，競賽病例題卡、評分標準、競賽用品的確定以及學生的培訓。

　　2.護理學院辦公室負責與相關部門的溝通協(xié)調

　　3.護理學院輔導辦負責技能競賽參賽學生報名、培訓的組織以及初賽、決賽理論場地布置、會場秩序和相關組織工作。

　　4.實驗實訓中心負責競賽場地的提供和布置，競賽模型、備品、耗材等的準備。

　　四、比賽安排

　　(一)參賽對象

　　比賽分高年級組和低年級組。

　　高年級組的參賽對象是13護本四年、12護本五年、13專升本;低年級組的參賽對象是14護本四年、15護本四年。

　　(二)競賽內容

　　理論知識和實踐操作考核。

　　理論知識考核以選擇題為主，側重于基礎護理知識和護士執(zhí)業(yè)考試知識。

　　實踐操作考核采用以案例為主線的多站式競賽方式，重點考核學生的臨床思維能力、評判性思維能力、應急處理能力和護理操作能力。高年級組：技能考核操作項目為心電監(jiān)護、心肺復蘇和心電圖操作;低年級組：技能考核操作項目為靜脈輸液、無菌技術和吸氧術。

　　(三)報名方式

　　各班級自行組織報名，在學院學生會辦公室填寫具體報名表。

　　(四)賽程安排及時間

　　1.競賽報名

　　20xx年3月28日―31日。

　　2.競賽時間

　　競賽分初賽和決賽

　　(1)初賽：理論考試

　　筆試：時間4月5日晚6點地點：待定

　　筆試內容：臨床基礎護理知識。

　　(2)決賽：實踐技能操作考核

　　決賽時間：定于20xx年5月初

　　3.決賽地點

　　臨床技能實驗教學中心

　　五、競賽評分細則

　　(1)決賽成績=理論考試×30%+技能操作×70%

　　(2)技能操作評分標準每項操作見《護理技能操作評分標準》

　　(3)技能操作成績采用當場評分法進行，兩個評委的平均分即為最后總評得分

　　六、競賽規(guī)則

　　參賽學生須知

　　(1)參賽學生必須持本人身份證和學生證并攜帶(佩戴)統(tǒng)一簽發(fā)的參賽證參加競賽，缺證者取消參賽資格。

　　(2)參賽學生應嚴格遵守賽場紀律，服從指揮。選手之間應團結、友好、協(xié)作，避免不必要的矛盾發(fā)生。

　　(3)賽前一日，參賽單位組織選手參觀熟悉競賽場地和設備。競賽當日選手必須按競賽時間，提前30分鐘檢錄進入賽場，遲到15分鐘者不得參加競賽。

　　(4)參賽學生須服從評委。比賽過程中或比賽后發(fā)現(xiàn)問題(包括反映比賽或其它問題)，應由領隊向組織委員會提出申述。領隊、指導教師、選手不得與大賽工作人員直接交涉。

　　(5)參賽學生在競賽過程中不得擅自離開賽場，如有特殊情況，需經(jīng)評委同意后作特殊處理。

　　(6)參賽學生在競賽過程中，如遇問題需舉手向評委提問;學生之間互相詢問按作弊處理。

　　(7)在競賽規(guī)定時間結束時，應立即停止操作，不得以任何理由拖延競賽時間。

　　七、獎項設置

　　本次比賽各個項目設個人全能一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優(yōu)勝獎若干名;個人單項獎3名;所有獲獎個人頒發(fā)個人獲獎證書，并給予適當?shù)奈镔|獎勵;設優(yōu)秀指導教師獎。

技能大賽活動方案5

　　一、作品要求：

　　1、作品主題：

　　大賽主題：以創(chuàng)建文明城市為主題，各參賽選手制作一份通過宣揚身邊的文明事或不文明行為的電子黑板報：

　　2、參賽要求：

　　要求主題鮮明突出，創(chuàng)意新穎，頁面結構美觀，還可以具有一定的幽默效果或諷刺效果。

　　3、設計要求：

　　(1)作品內容健康向上，符合本次比賽作品征集要求；

　　(2)制作軟件microsoftword，通過合理運用word排版的各種排版技術，體現(xiàn)良好的宣傳性和實用性；

　　(3)頁面a4紙（橫向），版面以美觀大方為主；

　　4、其他說明：

　　(1)作品版權歸屬作者，作者投稿后，即表示作者同意主辦方在本次比賽相關活動及宣傳中擁有所參賽作品的使用權和發(fā)布權；

　　(2)嚴禁涉及非法、色情等內容或剽竊他人作品，一旦發(fā)現(xiàn)有上述情況將取消參賽資格，情節(jié)嚴重者將追究作者法律責任；

　　(3)參賽作品為參賽者親自設計制作，不能由他人代替，嚴禁抄襲他人作品；

　　(4)自己備份作品以便核對；

　　(5)作品提交前須進行查毒，確保作品沒有病毒后方可提交。

　　二、獎項安排：

　　本次比賽由評委評分，由大賽組委會計分后公布，依據(jù)得分高低評選出：

　　一等獎1名二等獎2名三等獎3名

　　將授予獲獎者獎品及證書，并以資鼓勵。

　　三、評選方法：

　　1、評審團：

　　邀請計算機專業(yè)和家具專業(yè)教師，參加評比工作。

　　2、評分標準：

　　(1)內容（30分）

　�、賰热萁】�、充實且積極向上（10分）；

　�、趦热菥哂杏^賞性、普及性、藝術性、可讀性，語言文字有特色（10分）；

　　③突出主題，全站點圍繞一個主題及其周邊內容進行建設（5分）；

　�、茉O計思路清晰，明確表達設計意圖（5分）。

　　(2)結構（20分）

　�、倏蚣芗氨砀窠Y構清楚合理，頁面內容清晰明了（10分）；

　�、谧禹撁婕案疙撁娣奖惴祷卦L問，打開/關閉窗口較為輕易（5分）；③沒有空鏈接和錯誤鏈接（5分）；

　　(3)版面與視覺感受（30分）

　�、贌o因布局不合理而出現(xiàn)的`表格、圖文元素錯位情況（10分）；

　�、趫D片、藝術字、自選圖形、剪貼畫等使用得當，版面內各個元素搭配合理、美觀（20分）；

　　(4)創(chuàng)意（20分）

　�、夙撁婢哂休^強的個人設計創(chuàng)意（10分）；

　�、诰W(wǎng)頁整體風格創(chuàng)意，色彩搭配鮮明，內容布局合理（10分）。

　　3、作品提交時間：5月25日、26日（以班為單位匯總到王劍敏教師處）

　　4、成績公布時間：5月30日

技能大賽活動方案6

　　一、活動主題

　　學生可通過多種途徑了解并思考職業(yè)生涯發(fā)展，結合自身特點和人生感悟，展望自身的職業(yè)未來;立足學院生活實際，端正學習態(tài)度，樹立正確的人生觀和價值觀，相信“我是職校生，同樣能成才。

　　二、活動目的

　　1、通過這次技能節(jié)的演講活動，對學生進行一次職業(yè)發(fā)展的就業(yè)教育，引導全體學生盡早規(guī)劃職業(yè)生涯。

　　2、提高學生的口語表達能力和表現(xiàn)力。

　　三、活動組織：

　　承辦部門：公共教學部參加人員：學院在校學生四、活動進展第一階段：各班組織學生進行演講初賽。

　　第二階段：各班推薦 1 名學生參加技能節(jié)的演講決賽。

　　第三階段：組織現(xiàn)場演講決賽五、活動要求 1、演講題目自定，體裁和內容適合演講; 2、演講時間為 5 到 8 分鐘，演講時要求脫稿; 3、具體內容看比賽細則(附表) 六、決賽時間(待定) 七、決賽地點學術報告廳比賽細則(附表) 演講比賽規(guī)則一、參賽須知 1、各參賽選手必須遵守組委會的規(guī)定，按時參加開會、抽簽、比賽。

　　2、參賽選手必須在賽前 10 分鐘入場。

　　3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

　　二、評分標準

　　(1)內容：本次演講采用百分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的'表達形式相統(tǒng)一;

　　(2)要求：評委現(xiàn)場評判打分;演講順序由抽簽決定。

　　(3)評分標準：

　　①演講內容：

　　要求切合主題，中心突出，觀點正確，格調積極向上，富有啟發(fā)性，占 30 分 ②演講技巧：要求掌握演講內容，語言準確生動，口齒清晰，表達流暢，語言貼切生動，占 30 分 ③表情儀態(tài)：要求感情充沛，精神飽滿、服飾整潔、儀態(tài)端莊、自然大方，占 10 分 ④演講效果：要求聽眾反應好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響，占 30 分。

　　去掉一個最低分，去掉一個最高分，平均分為選手的最后得分，最低分為 80 分，保留小數(shù)點后兩位數(shù)，演講時間為 6-8 分鐘，超過或不足都要被扣去 4 分。

　　三、參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。

技能大賽活動方案7

　　為了增強學校德育工作的針對性和實效性，進一步加強我校班主任隊伍的建設，提高班主任的專業(yè)技能水平，打造一支素質高、能力強的班主任隊伍，xx中心校擬在20xx年5月中旬舉辦班主任技能大賽，具體安排如下：

　　一、比賽時間：

　　20xx年5月中旬

　　二、比賽地點：

　　會議室

　　三、參加人員：

　　全體班主任，計10人。學校領導帶隊。

　　四、比賽內容：

　　比賽共分三個內容，分別是：主題班會設計說課、案例分析、即興演講。具體要求如下：

　　1、主題班會設計說課：要求班會主題鮮明，教育目的明確，教育內容貼近學生實際并具有較強的`針對性，班會效果明顯。

　　2、案例分析：案例均為班主任工作中實際發(fā)生的典型事例，由參賽者隨機抽取、即時分析。抽取案例后有五分鐘的分析時間，案例處理時間為三——五分鐘。要求處理迅速合理，不傷害學生，能化不利因素為有利因素并達到積極的教育效果。

　　3、即興演講：要求主題明確、觀點鮮明、論據(jù)充分、語言精煉、敘述明快。由參賽者隨機抽取、即時分析。抽取題目后有五分鐘的分析時間，演講時間為3分鐘。

　　五、人員安排：

　　1、主持人：趙晶

　　2、抽簽、計時：馬龍

　　3、幻燈片制作：趙晶

　　4、錄像、攝影：蔚海

　　5、音響設施：蔚海

　　6、成績統(tǒng)計：劉成利、趙晶

　　7、評委：劉朝輝、蔚海、劉成利、王耀芳

　　六、獎勵辦法：

　　一等獎2名；二等獎3名；三等獎5名。

　　七、活動要求：

　　1、各要高度重視此項工作，要廣泛加強宣傳，動員班主任積極參加比賽，并以此帶動班主任學習業(yè)務技能、提高業(yè)務能力的熱情，從而全面提高班主任隊伍的整體素質，為全面推進我校德育工作再上新臺階奠定豐富的人才基礎。

　　2、會場內不許吸煙；手機調至關機、或靜音、或震動，會場內不許接打手機；會場內不許閑談、議論。

技能大賽活動方案8

　　為豐富大學生校園生活，活躍校園文化；展現(xiàn)路橋學子風采，通過本次活動，為廣大愛好手工制作的同學提供一個展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺。我手秀我型，希望通過以手工的方式來表達我們路橋學子積極的`生活態(tài)度。同時這個活動的開展也可以鍛煉同學們的動手和創(chuàng)造性思維。而團隊的合作，又有利于激發(fā)同學們的團隊合作精神，增進同學之間的友誼。本次活動的舉辦也讓我們更好的體會手之魅力。路橋系學生會女生部策劃，特舉辦第五屆“巧巧手工藝制作大賽”

　　主辦單位：

　　路橋系學生會

　　策劃承辦單位：

　　路橋系女生部

　　贊助單位：

　　活動時間：

　　3月16日下午

　　活動地點：

　　四五教之間或五教一樓

　　活動計劃：

　�。�1）活動宗旨：

　　希望通過本次活動激發(fā)同學們的想象力和創(chuàng)造力，同時也將我們司空見慣的廢品改造利用，充分展現(xiàn)同學們的動腦動手能力。

　�。�2）活動前期：

　�、�、由女生部擬定一份活動的具體流程方案，交由主席團審核、修改，由內部安排后勤工作（必要時調動其他部門）。

　　②、由宣傳部起草活動的通知，并交由學生會向我系發(fā)出通知，邀請各班同學參加，同時以海報，進班等方式向學生宣傳，鼓勵同學們踴躍報名參加。

　�。�3）活動報名

　　報名對象：路橋系10級全體學生

　　報名方式：在所在班級班長處報名，由班長登記參賽作品，參賽選手等資料報于路橋系學生會女生部。

　�。�4）活動安排：（比賽具體流程）

　　此次大賽分為四個部分：

　　第一：2月9日晚自習在各班班級收集參賽作品數(shù)，參賽作品名稱及參賽選手，作品形式：手工藝制作品、紙作品、布制品、塑料制品、竹制品等（包括書法、繪畫）均可

　　第二：挑選主擇人，由我們內部成員報名參加，必須在2月12日前確定主持人。2月15日在四五教之間進行現(xiàn)場制作比賽，現(xiàn)場持序我部成員負責維持，保證現(xiàn)場序不影響比賽進程。如果制作時間不足允許帶半產(chǎn)品進場。由特約老師、學生會主席團、各部部長及特邀貴賓公開評分，并由路橋系學生會統(tǒng)一頒發(fā)獎狀，作品由路橋系女生部保管。

　　第三：獲獎作品會在綜合樓大門前進行展覽

　�。�5）獎項評選

　　評分標準：總分20分

　　創(chuàng)意性：4分

　　工藝性：4分

　　精巧性：3分

　　美觀性：3分

　　環(huán)保性：3分

　　實用性：3分

　　獎項設置及評獎：

　　本次大賽設一等獎1名，頌發(fā)獎狀和獎品、加4分

　　二等獎2名頌發(fā)獎狀和獎品、加3分

　　二等獎3名頌發(fā)獎狀和獎品、加2分

　　二等獎6名頌發(fā)獎狀和獎品、加1分

　　注：

　�、偃羲乒に嚻藩毺貏�(chuàng)新將為此工藝特殊“工藝制作”特等獎

　　②每參賽作品為其班級加相應的班級積分

　�、郯嗉壙偡e分穩(wěn)選前四名)

技能大賽活動方案9

　　一、活動主題學生可通過多種途徑了解并思考職業(yè)生涯發(fā)展，結合自身特點和人生感悟，展望自身的職業(yè)未來；立足學院生活實際，端正學習態(tài)度，樹立正確的人生觀和價值觀，相信“我是職校生，同樣能成才。

　　二、活動目的 1、通過這次技能節(jié)的演講活動，對學生進行一次職業(yè)發(fā)展的就業(yè)教育，引導全體學生盡早規(guī)劃職業(yè)生涯。

　　2、提高學生的口語表達能力和表現(xiàn)力。

　　三、活動組織：

　　承辦部門：公共教學部參加人員：學院在校學生四、活動進展第一階段：各班組織學生進行演講初賽。

　　第二階段：各班推薦 1 名學生參加技能節(jié)的演講決賽。

　　第三階段：組織現(xiàn)場演講決賽五、活動要求 1、演講題目自定，體裁和內容適合演講； 2、演講時間為 5 到 8 分鐘，演講時要求脫稿； 3、具體內容看比賽細則（附表）六、決賽時間（待定）七、決賽地點學術報告廳比賽細則（附表）演講比賽規(guī)則一、參賽須知 1、各參賽選手必須遵守組委會的規(guī)定，按時參加開會、抽簽、比賽。

　　2、參賽選手必須在賽前 10 分鐘入場。

　　3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

　　二、評分標準（1）內容：本次演講采用百分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統(tǒng)一；（2）要求：評委現(xiàn)場評判打分；演講順序由抽簽決定。

　�。�3）評分標準：

　　①演講內容：

　　去掉一個最低分，去掉一個最高分，平均分為選手的最后得分，最低分為 80 分，保留小數(shù)點后兩位數(shù)，演講時間為 6－8 分鐘，超過或不足都要被扣去 4 分。

　　三、參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。

　　一、指導思想

　　本次展演活動堅持以人為本的正確導向，面向全體學生，重在普及。以學校為基礎，積極推進素質教育，開展豐富多彩的'藝術活動，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，通過舉辦中小學生藝術展演活動，培養(yǎng)中小學生健康的審美情趣，良好的藝術修養(yǎng)，引導他們向真、向善、向美、向上，使他們得到全面和諧的發(fā)展，讓每個學生都成為藝術教育的受益者。藝術展演活動要展示學校藝術教育的成果，豐富、活躍學生文化生活，加強校園文化藝術環(huán)境建設，營造良好的文化藝術教育氛圍，推進我市藝術教育的改革和發(fā)展。

　　二、主辦單位：XX市教育局

　　三、承辦單位：XX市少年宮

　　四、主題和內容

　　本屆展演活動的主題是“陽光下成長”。藝術展演的內容要健康向上，以慶祝新中國成立60周年為契機，展現(xiàn)中小學生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神面貌，積極弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。

　　五、參加對象和分組

　　各級教育行政部門批準的小學、初中、普通高中和中等職業(yè)學校（含藝術專業(yè)）的在籍學生。

　　本屆藝術展演分為小學甲組、乙組和中學甲組、乙組。小學甲組為普通小學的學生；小學乙組為以校外教育機構為單位組隊的小學生。

　　中學甲組為初中、普通高中、中等職業(yè)學校（非藝術專業(yè)）的學生；中等乙組為中等職業(yè)學校藝術專業(yè)的學生、藝術專業(yè)學校的學生以及校外教育機構的中學生。

　　六、活動項目和要求

　　本屆藝術展演活動項目分為藝術表演類、藝術作品類。

　　1、藝術表演類：

　�。�1）聲樂節(jié)目

　　合唱：合唱隊人數(shù)不超過40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人（原則上應為本校教師），演唱時間不超過8分鐘；

　　小合唱和表演唱：含伴奏不超過15人，不設指揮，演出時間不超過6分鐘；

　　重唱：含伴奏人數(shù)不超過5人，演出時間不超過5分鐘；獨唱：可有1人伴奏，演出時間不超過5分鐘。

　　（2）器樂節(jié)目

　　管弦樂合奏：樂隊人數(shù)不超過65人，指揮1人，演出時間不超過9分鐘；

　　管樂或弦樂合奏：樂隊人數(shù)不超過60人，指揮1人，演出時間不超過6分鐘；

　　小合奏或重奏：樂隊人數(shù)不超過10人，不設指揮，演出時間不超過6分鐘；

　　獨奏：可有1人伴奏，演出時間不超過5分鐘。

　�。�3）舞蹈節(jié)目

　　群舞：人數(shù)不超過36人，演出時間不超過7分鐘；

　　雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘；

　　獨舞：演出時間不超過5分鐘。

　�。�4）校園�。ㄕn本�。┕�(jié)目

　　劇中形式不限，人數(shù)不超過8人，演出時間不超過12分鐘。

　　2、藝術作品類：

　�。�1）繪畫作品：國畫，水彩和水粉，版畫，其他畫種：尺寸均不超過對開；

　　卡通畫：單幅尺寸為4開；或短篇4格，每格16開。

　　（2）書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。

　　（3）攝影作品：單張照和組照（每組不超過4幅的組照，需標明順序號），攝影作品的尺寸均為14吋，不得進行電腦制作和暗房技術處理。

　　七、推薦申報展演節(jié)目和作品的要求

　　1、推薦的表演藝術節(jié)目必須由同一學校或同一校外教育機構的學生演出。

　　2、推薦的書法、繪畫作品，原則上須經(jīng)市少年兒童書法繪畫現(xiàn)場比賽初選。

　　3、每縣、區(qū)可推薦：

　　（1）表演藝術類節(jié)目5個，其中：聲樂3個（包括一個大合唱節(jié)目和一個小合唱節(jié)目）、舞蹈1個、器樂1個。

　�。�2）美術類作品12件，其中：繪畫3件、書法（篆刻）6件、攝影3件。

　　4、市屬各學校（含中專、職高、廠辦、民辦學校）可推薦：

　�。�1）表演藝術（聲樂、舞蹈、器樂）類節(jié)目2-3個，其中至少推薦1個群體類（三人1以上）表演節(jié)目。

　�。�2）美術（繪畫、書法、篆刻、攝影）類作品3-4件。

　　5、職高、中專的節(jié)目和作品應盡可能突出職業(yè)教育特點。

　　八、活動時間安排及要求

　　本次藝術展演活動分三個階段進行：

　　第一階段（20xx年12月至20xx年6月）

　　1、各縣、區(qū)教育局、市屬各學校接本通知后，應廣泛宣傳動員，加強對此項活動的領導。各縣、區(qū)應成立組委會，各學校應成立領導小組。確定專人負責，制定具體方案，認真組織實施。

　　2、各縣區(qū)教育局、市屬各學校的第三屆藝術展演活動方案的紙質稿于12月28日前報送市藝術展演活動組委會辦公室（辦公地點：市少年宮教務科），電子稿發(fā)送至郵箱:chq_6@163.com。

　　3、藝術展演活動以學校為單位，組織開展內容豐富、形式多樣的藝術活動，發(fā)動全體學生參與，開展形式多樣、豐富多彩的學校藝術教育活動。在此學校開展活動的基礎上，各縣區(qū)教育局、市屬各學校結合本單位實際，可采取集中或分散的形式組織藝術展演活動。

　　4、20xx年6月1日前，各縣區(qū)教育局、市屬各學校將參評的藝術作品、藝術教育論文及活動總結與簡報等材料的紙質稿，報送按要求報送市少年宮教務科。

　　第二階段（20xx年2月－6月底）

　　1、2月－5月初，基層各學校開展節(jié)目的編創(chuàng)活動。

　　2、5月13日－5月15日，各參賽單位將節(jié)目報名表、創(chuàng)作歌曲、美術作品送至市少年宮教務科。

　　3、5月19日上午9：00，各參賽單位派人到市少年宮多功能廳參加領隊會，同時抽簽。

　　4、5月20日，美術作品評選。

　　5、5月21日－22日，文藝節(jié)目展演評選。

　　6、5月27日下午，對送報的少兒歌曲作品進行評獎。

　　7、5月29日，請專家對優(yōu)秀作品提出修改意見，學校派人參加。

　　一、活動目的

　　2xxx年3月31日是第十五個全國中小學生安全教育日。為了切實做好我校學生安全教育工作，使廣大的學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，提高學生自救自護的素養(yǎng)和防范能力。

　　二、活動主題

　　珍愛生命，安全第一

　　三、活動時間

　　本學期第六周至第十周

　　四、活動內容

　　營造活動氛圍

　　1、在校園主席臺、操場護欄懸掛橫幅：“珍愛生命，安全第一”

　　2、布置兩塊宣傳[＊＊＊]板報(第十四個全國中小學生安全教育日專題活動宣傳)

　　3、布置交通安全教育宣傳漫畫展板

　　4、操場護欄上懸掛“安全宣傳彩旗”，樓內、樓外懸掛“安全溫馨警示語”；校門前制作安全宣傳標志牌。

　　主題活動安排:

　　1、國旗下講話：“珍愛生命，安全第一”(3月31日)

　　2、主題班會：“珍愛生命，安全第一”(制定個人、班級安全公約；簽寫安全承諾書)

　　3、收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤

　　4、開展制作安全法制教育手抄報比賽

　　5、各班出一期安全教育專題黑板報

　　6、安全檢查：地點：各教室、實驗室、操場護欄、

　　各樓通道及[＊＊＊]安全設施等.

　　五、活動總結與反饋

　　本學期末對在各項活動表現(xiàn)突出的個人及班級(或活動小分隊)給予相應的表彰.

　　中心學校

　　2xxx年3月

技能大賽活動方案10

　　一、競賽題目：

　　1、經(jīng)緯儀角度測量

　　2、四等水準測量

　　二、競賽內容：

　　1、三個方向測回法觀測（二個測回）

　　2、閉合水準測量

　　三、競賽要求：

　　1、規(guī)定觀測時間

　　2、規(guī)定觀測方法、記錄、計算規(guī)范

　　3、記錄手薄工整、干凈整潔、無涂改

　　四、競賽時間：

　　20xx年5月14日（星期五）下午16：00

　　五、競賽說明：

　　本學期我院測量教研室承擔全校19個班級的測量學教學任務（01級8個班級，02級11個班級），根據(jù)測量學課程內容，本次競賽安排二項內容（經(jīng)緯儀競賽、水準儀競賽），分兩個年級進行，每班限定二個組（經(jīng)緯儀、水準儀各一組）。

技能大賽活動方案11

　　為了全面提高我園教師的專業(yè)技能和綜合素質，更好地貫徹《新綱要》，為幼兒教育服務。我園根據(jù)縣教育局（20xx）68號文件對幼兒教師專業(yè)技能競賽的要求，結合我園實際，特制定以下“教師專業(yè)技能大賽”實施方案：

　　一、指導思想和目的：

　　依據(jù)《新綱要》和教育局（20xx）68號文件精神，結合我園教育工作實際及教師隊伍狀況，堅持貫徹以“發(fā)展創(chuàng)新”為思路，提升教師的群體素質，加快教師隊伍的規(guī)范化、專業(yè)化、特色化建設。力爭通過活動，加強全體教師專業(yè)技能培訓，努力提高教師的專業(yè)技能，塑造一幼教師新形象。

　　二、內容和步驟：

　　此次活動以“教師技能大賽”為主線，以賽促訓，以實現(xiàn)全園教師專業(yè)技能提高為目標，扎扎實實地做好各項工作，確保目標實現(xiàn)。重點抓好三個階段的.工作。

　　1、技能培訓階段：即讓全體教師參加培訓，在園掀起“教師專業(yè)技能大賽”的熱潮。

　　l 彈唱――a、練習內容：以國家教委“九五”實驗教材中大班上下冊音樂內容為主；b、比賽內容：由學校選擇其中10首曲目，參賽教師抽取其中的3首曲目作為比賽內容；c、參賽人員及要求：凡年齡在40歲以下的教師彈奏教材內容2首，教材外內容一首，要求有表情地邊彈邊唱，原調彈奏；年齡在40歲以上的教師彈奏教材內容3首，要求邊彈邊唱，可變調彈奏。

　　l 舞蹈――a、練習內容：聽音樂即興創(chuàng)編舞蹈或表演教材內舞蹈；b、比賽內容：由學校選擇音樂，參賽教師即興創(chuàng)編舞蹈或抽簽表演教材內舞蹈；c、參賽人員及要求：凡年齡在40歲以下的教師抽簽表演教材內舞蹈1首，聽音樂即興創(chuàng)編舞蹈1首；年齡在40歲以上的教師抽簽表演教材內舞蹈2首。

　　l 講故事――a、練習內容：教師自選幼兒故事1個，要求內容健康，有教育意義，有創(chuàng)新點，時間在5分鐘以內；b、比賽內容：教師自選幼兒故事1個；c、參賽人員及要求：全體教師參加。

　　l 繪畫――a、練習內容：制作“字寶寶”圖片5幅；b、比賽內容：由學校選擇動物、人物形象若干，參賽教師將形象進行自由組合，并添加適當?shù)谋尘�，�?個半小時內創(chuàng)作出1幅新的美術作品（水粉畫）；c、參賽人員及要求：凡年齡在50歲以下的美術教師。

　　l 手工制作――a、練習內容：教師自選內容制作10套貼絨教具（每套10個，共計100個）；b、比賽內容：參賽教師自行準備材料，現(xiàn)場制作1幅手工作品；c、參賽人員及要求：凡年齡在50歲以下的手工教師。

　　2、參賽選拔階段：即按以上要求定點定時定內容在園內選拔最終參加全縣“幼兒教師專業(yè)技能大賽”的選手。

　　a、選拔賽時間安排：

　　l 4月份：繪畫與手工制作比賽。

　　l 5月份：舞蹈比賽。

　　l 6月份：彈唱比賽。

　　l 9月份：幼兒故事演講比賽。

　　b、選拔賽參賽人員和比賽內容：按技能培訓階段的要求進行。

　　c、選拔賽的相關要求：每一項比賽都要認真組織評委進行評分，最后根據(jù)教師們在各單項中的表現(xiàn)和成績，推選出參加縣教育局舉辦的“幼兒教師專業(yè)技能大賽”的全能人選和單項人選。

　　3、參賽培訓階段：即組織選拔出來的參賽人員，利用課余時間進行集中培訓和分散培訓，充分作好參加全縣“幼兒教師專業(yè)技能”大賽的準備。

　　a、培訓方式：分為集中培訓和分散培訓兩種。

　　b、參加培訓人員：在全園教師選拔賽中脫穎而出的人選。

　　c、參加培訓的相關要求：培訓前作好相關準備。包括：九五教材、剪刀、繪畫筆、VCD、磁帶等；集中培訓地點：小三班教室；培訓時不得無故離開，更不能遲到、早退；未安排集中培訓時，請自行安排分散培訓。

　　三、領導機構：

　　園長任組長，教導主任任副組長，教研組長任組員，負責本方案的制定與實施。

　　學校要加強對“幼兒教師專業(yè)技能大賽”工作的領導，落實領導責任和工作責任。組長要切實履行第一責任人的職責，投入足夠精力、人力和物力抓此項工作。全園上下同心，力爭在提高我園全體教師專業(yè)技能水平的基礎上，在全縣“幼兒教師專業(yè)技能大賽”中取得優(yōu)異的成績！

技能大賽活動方案12

　　參賽作者

　　裴娜

　　單位名稱

　　遼寧省盤錦市實驗幼兒園

　　時間

　　20xx年6月1日

　　上午8:30—10:30

　　地點

　　幼兒園操場

　　活動目標

　　1. 知道六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日，感受節(jié)日的喜慶氛圍。

　　2. 通過參與表演劇演出，培養(yǎng)幼兒的自信，激發(fā)幼兒的`表現(xiàn)力，體會成功的快樂。

　　3. 通過多種親子游戲，使家長了解幼兒園活動的豐富，增進親子感情。

　　活動準備

　　1.材料準備：

　　自制胸貼、自制表演人物服裝、氣球、亮穗、表演劇互動道具

　　親子游戲：騎小車、器械

　　快樂涂鴉：水粉、噴壺、布、紙盒、板刷、滾刷、托盤、小桶

　　愛心樹：愛心卡片

　　美食沙拉：蔬菜、沙拉醬、酸奶、點心、一次性餐刀、水果盤

　　表演�。悍b、音樂、道具

　　禮物：書包、園服

　　2.宣傳準備：幼兒園出通知邀請家長及小朋友參加。

　　電話回訪邀請即將入園的家長及小朋友參加。

　　具體活動方案及流程

　　一、早入園（7:30—8:20）

　　1.迎接幼兒入園（朱丹彤，吳雙，孫可負責）

　　老師給每名小朋友發(fā)氣球，并祝小朋友節(jié)日快樂。

　　2.活動前準備（體驗幼兒張麗紅負責）

　　在園幼兒到班級吃早餐，餐后活動區(qū)活動，張笑涵，舒月，于曉露，徐英珠，劉思雨全程跟隨在園兒童的活動。體驗幼兒到活動區(qū)活動。

　　二、活動開始

　　1、集體活動：親子游藝場（塑膠操場）（分三個區(qū)域提前擺好小椅子）

　　8:20—8:30 家長和幼兒到操場按區(qū)域坐好。

　　8:30—8:35 主持人（王文慧）開場，宣布活動開始，介紹游戲環(huán)節(jié)

　　8:35—8:55 親子游藝活動

　　8:55—9:00 主持人宣布游藝活動結束，介紹自選活動內容及時間。

　　分組活動一：騎小車（10名幼兒一組）。寶寶自己坐上小汽車，穿過障礙，開到終點，游戲結束，完成游戲的寶寶獲得獎牌。共進行三組。

　　分組活動二：全家總動員。爸爸抱著寶寶從起點跑到指定區(qū)域，向媽媽投擲口袋或小球，媽媽用方盒接住5個后，與爸爸和寶寶匯合返回起點游戲結束，完成游戲的幼兒獲得獎牌。共進行三組

　　負責教師：崔雙，張宇萌（主持、頒發(fā)獎牌）裴娜（活動組織）

　　2、自選活動：快樂涂鴉&沙盤尋寶（東側小路、西側沙池）

　　9:00—9:30 幼兒自由分成兩組，在家長的帶領下到兩個區(qū)域參與

　　活動。（兩個活動任選）

　　快樂涂鴉：提前布置好活動場地，用畫架、紙殼箱、桌子、棉布等布置會場，用噴壺、板刷、滾刷等工具噴涂色塊，形成大幅作品。

　　教師從旁指導家長和幼兒耐心細致的涂色。（孫曉晶，朱婷婷老師負責）

　　沙盤尋寶：提前將小塑料玩具藏在沙池內，幼兒運用各種玩沙工具自己尋寶，將找到的“寶物”放在小桶里。（孟靜，佟晶晶負責）

　　9:30—9:40 幼兒洗手整理。在園幼兒準備愛心樹環(huán)節(jié)，體驗幼兒自行到102分會場。

　　3、愛心樹：在園幼兒和家長在指定區(qū)域選一棵小樹，和小樹成為朋友，掛上愛心卡片，并為小樹苗澆水。負責教師：鐘玉婷，張薇薇

　　4、休息小憩：水果聚會（9:40—10:00）李東旭，石明倩負責

　　幼兒園為每名幼兒準備一碗大塊水果，幼兒園提供塑料水果刀、沙拉醬等輔助材料，幼兒可以根據(jù)意愿選擇是否自制水果沙拉。

　　5、六一表演秀（10:00—10:30）

　　全體老師和在園幼兒共同演出兩幕由經(jīng)典繪本改變的互動舞臺劇《鼠小弟的故事》，演出結束后，教師、幼兒和家長共同參與舞會、拍照，在歡快的氛圍中結束表演秀。

　　6、在園幼兒回到班級領取幼兒園贈送的園服和書包。

　　負責教師：高澤文，溫婷

　　三、活動結束

　　10:30—11:00體驗幼兒離園，在園幼兒吃過午餐后離園。

技能大賽活動方案13

　　一、關于大賽

　　第八屆公關技能大賽是由廣東社會管理研究會主辦，廣東外語外貿大學政治與公共管理學院承辦的一項品牌塑造策劃大賽。本次大賽在前七屆大賽的基礎上不斷改進革新，最終以“云策劃，微公關：企業(yè)搶灘大學城之品牌塑造”為大賽主題。大賽立足實際，以期能夠讓參賽隊伍走進企業(yè)，與企業(yè)親密接觸、發(fā)現(xiàn)企業(yè)所面臨的公關問題，并為企業(yè)量身打造具有可行性的公關策劃方案。大賽在讓廣大學子參與競技、提升自我的同時，也為企業(yè)們“搶灘大學城”提供了寶貴建議。

　　二、活動信息

　　1. 大賽名稱

　　第八屆公關技能大賽

　　2. 大賽背景

　　中國的社會與經(jīng)濟正處于轉型期，公關發(fā)揮著社會潤滑劑的作用，促進相互理解與讓步。伴隨社會與經(jīng)濟轉型的需要、民眾及企業(yè)自身信息需求的覺醒，公共關系行業(yè)在中國的發(fā)展正奏響越來越強勁的音符。XX年恰逢中國公共關系發(fā)展30年,面臨中國公共關系發(fā)展新機遇時期,廣東省社會管理研究會特委托廣東外語外貿大學政治與公共管理學院舉辦第八屆公關技能大賽（省級）。

　　第八屆公關技能大賽秉承前七屆大賽“服務企業(yè)，實戰(zhàn)為先”的理念，積極吸取往屆大賽的各項經(jīng)驗。在第七屆大賽“立特色，樹美譽，搶灘大學城”這一主題的基礎上，本屆大賽將大公關意識、新媒體融入到品牌形象當中，從而引領本次公關技能大賽的主題進入了更有針對性和市場性的方向。

　　3. 大賽目的

　　以“立足實際”為落腳點，意在為企業(yè)塑造形象、解決實際困難。企業(yè)借校園公關技能大賽平臺，塑造品牌，搶灘大學城；大學借企業(yè)平臺，展現(xiàn)大學生綜合素質與特色風貌，激發(fā)當代大學生的'公關意識，培養(yǎng)實踐公關能力，拓展就業(yè)渠道。

　　第八屆公關技能大賽以“云策劃，微公關：企業(yè)搶灘大學城之品牌塑造”為主題，發(fā)揮大學城人才云集、市場前景廣泛的優(yōu)勢。在資訊特別有效卻又嚴重過剩的時代，大學城企業(yè)在品牌建設與提升的道路上容易迷失方向。本次大賽旨在幫助“搶攤大學城”的企業(yè)從點子時代、廣告時代，勇敢走向“公關”時代，避免企業(yè)在公關中出現(xiàn)操作表面化、項目單一化和過分追求“急功近利”等問題，建立一種大公關意識和與之相匹配的全方位策劃方案，創(chuàng)立微廣告、微話題、微服務、微互動等公關平臺，創(chuàng)新實踐“微公關”理念，利用大學生可觸及的新媒體，建立企業(yè)、公眾、媒介三方全天候、無縫隙對接的聯(lián)通互動“微公關”模式。

　　4. 活動主辦單位

　　廣東省社會管理研究會

　　廣東外語外貿大學政治與公共管理學院承辦

　　5. 活動主題

　　云策劃，微公關：企業(yè)搶灘大學城之品牌塑造策劃大賽

　　6. 活動時間

　　XX年7月10日—XX年8月20日：大賽參賽隊伍報名

　　XX年9月20日：各參賽隊伍提交初賽作品

　　XX年10月：各隊伍初賽作品評比并公布初賽結果。

　　XX年11月：大賽決賽

　　7. 活動地點

　　決賽地點：廣東外語外貿大學南校區(qū)

　　8. 活動對象

　　廣東省內各高校學生

　　9. 參賽要求與比賽形式

　　1)各參賽隊伍必須立足于一個組織（企業(yè)）的實際（可以是政府、企業(yè)、非盈利組織；不論該組織的規(guī)模與大�。�，切合該組織的具體狀況，展開公關項目的調研并針對該組織的某一公關問題給出切實解決方案。

　　2)每支隊伍成員在4—6人，成員須為廣東省內高校的大學生；

　　3)報名方式：在廣外政管學院網(wǎng)站或@廣外政管學術部

　　下載報名表并填寫，再發(fā)到政管團學學術部指定郵箱zgtxxsb@qiewO.cOm；大賽交流Q群342880845

　　4)初賽比賽規(guī)則：撰寫公關策劃書。策劃書需提交電子版和打印版各一份，電子版需要各參賽隊伍在9月20日之前發(fā)送到指定郵箱zgtxxsb@qiewO.cOm。打印版需在9月20日下午5點前遞交至廣東外語外貿大學政管學院學生工作辦公室E座210。

技能大賽活動方案14

　　一、大賽目的

　　持續(xù)貫徹落實全國全省高校思想政治工作會議精神，落實中央加強高校思想政治理論課建設有關文件精神，致力于推動教材體系轉化為教學體系、教學體系內化為學生價值體系，充分調動廣大教師教學主動性和積極性，充分發(fā)揮教學比賽在提高教師綜合素質中的帶動作用，切實提高教育教學水平和質量，提升學生對思政課的獲得感，真正把高校思想政治理論課建設成為大學生真心喜愛、終生受益的優(yōu)秀課程。

　　二、大賽組織

　　主辦：中共XX省委高校工委XX省教育廳

　　復賽承辦：全省高校思想政治理論課教學指導委員會、各門課程教學指導委員會主任委員所在單位

　　決賽承辦：XX師范大學

　　三、復賽安排

　　(一)“馬克思主義基本原理概論”課程復賽

　　1、承辦單位：信陽師范學院

　　2、復賽時間：20xx年10月13-14日。10月12日下午報到。

　　3、報到地點：

　　4、聯(lián)系人：

　　(二)“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課程復賽

　　1、承辦單位：XX財經(jīng)政法大學

　　2、復賽時間：20xx年10月20-21日。10月19日下午報到。

　　3、報到地點：

　　4、聯(lián)系人：

　　(三)“中國近現(xiàn)代史綱要”課程復賽

　　1、承辦單位：XX大學

　　2、復賽時間：20xx年9月19日，9月18日下午報到。

　　3、報到地點：

　　4、聯(lián)系人：

　　(四)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課程復賽

　　1、承辦單位：中原工學院

　　2、復賽時間：20xx年9月29-30日。9月28日下午報到。

　　3、報到地點：

　　4、聯(lián)系人：

　　(五)“形勢與政策”課程復賽

　　1、承辦單位：華北水利水電大學

　　2、復賽時間：20xx年10月16-17日，10月15日下午報到。

　　3、報到地點：

　　4、聯(lián)系人：

　　(六)“研究生思想政治理論課”課程復賽

　　1、承辦單位：XX中醫(yī)藥大學

　　2、復賽時間：20xx年10月12日，10月11日下午報到。

　　3、報到地點：XX中醫(yī)藥大學龍子湖校區(qū)(金水東路與明理路交叉口)校內專家公寓一樓大廳(總臺電話0371-61733911)。

　　4、聯(lián)系人：

　　四、決賽安排

　　1、承辦單位：XX師范大學

　　2、參賽人員：經(jīng)各門課程復賽后推選出的決賽選手。

　　3、決賽時間：20xx年11月10-11日，11月9日下午報到。

　　4、報到地點：XX師范大學校內近園賓館一樓大廳。

　　5、聯(lián)系人：

　　五、工作要求

　　1、各高校要高度重視，提高認識，要將此次大賽作為貫徹全國教育大會精神、持續(xù)落實全國全省高校思想政治工作會議精神的重要舉措，作為提高高校思想政治理論課教學質量和水平的重要手段，作為加強思想政治理論課教師隊伍建設、提高思想政治理論課教師綜合素質的`重要方式，精心組織、周密安排，充分發(fā)揮以賽代訓、以賽代練的作用，以此為契機不斷改善教育教學狀況，切實提高思想政治理論課的實效性和親和力。

　　2、各高校要積極支持教師參加比賽，并為教師參賽在課程調整、后勤保障等方面提供必要的協(xié)助和支持，確保參賽教師能夠全身心參加比賽。未按規(guī)定時間報到者，視為放棄。

　　3、此次比賽各環(huán)節(jié)為開放式比賽，鼓勵各高校思想政治理論課相關負責人帶隊參加比賽，鼓勵支持相關課程教師現(xiàn)場觀摩。

　　4、參賽人員及帶隊、觀摩人員往返交通費、食宿費，由所在單位按財務規(guī)定核銷。

　　5、未盡事宜，請與省教育廳思政處聯(lián)系。