技能大賽活動方案(范例15篇)
為了確保工作或事情能高效地開展,就需要我們事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。方案應該怎么制定呢?下面是小編整理的技能大賽活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
技能大賽活動方案1
一、大賽目的
為提高校園學術(shù)氣氛,增強在校大學生的了解銀行知識,鼓勵掌握銀行的`基本操作技能,同時也為學生提供一個理論聯(lián)系實際的機會,還強調(diào)要有團隊協(xié)作精神。組隊參與,銀行技能比賽不再是一個人的孤軍奮戰(zhàn),“團結(jié)就是力量”是我們所要強調(diào)的主旨。同時,讓技能比賽不再那么沉悶,增添了趣味性,更好地豐富了大家的課余生活,搭建一個展示自我的舞臺,讓企事業(yè)單位更深入了解我們學校學生的綜合技能水平,我院銀行協(xié)會組織開展“銀行技能大賽”活動。
二、比賽口號
強化職業(yè)技能,增強團隊合作精神
三、指導老師
xx老師,x老師
四、活動主辦方
信息工程學院經(jīng)濟與管理學院
活動承辦方:銀行協(xié)會
五、活動時間
20xx年xx月xx日
六、活動地點
七、活動對象
全院學生
八、競賽項目
手工點鈔,翻打傳票,字符錄入
九、活動具體安排
現(xiàn)場工作人員分配
1、總裁判:xx老師和x老師
2、場地布置:協(xié)會策劃部
3、各項目裁判:副會長及其人員
4、簽到:協(xié)會辦公室
5、現(xiàn)場紀律:院紀檢部
6、攝影記錄:協(xié)會宣傳部
十、活動具體流程
1、宣傳:教學樓門廳張貼海報,、宣傳以宣傳單。由協(xié)會宣傳部負責
2、接受報名:以加入群的方式統(tǒng)計參加人數(shù)。由會長負責
3、比賽所用道具準備:協(xié)會辦公室
4、向參賽選手詳細說明比賽規(guī)則。協(xié)會組織部負責
5、進行裁判培訓,詳細說明比賽規(guī)則、評分標準(干部會議決定并安排)
比賽流程
A、初賽
1、每三人組成一個團隊,小組中每人選擇一項比賽進行角逐。
2、三項比賽獨立開來,每項時間為x分鐘。第一項為手工點鈔,第二項為翻打傳票,第三項為字符錄入。時間到后立即停止比賽,裁判按評分標準進行評分。
3、如果三項比賽下來后出現(xiàn)平手現(xiàn)象,則現(xiàn)場加試一組比賽(一把手工點鈔,一把翻打傳票,一組字符錄入),在準確的基礎(chǔ)上比速度。
4、公布進入決賽的名單
B、決賽
1、每三人組成一個團隊,每人只可參加一個項目。
2、三項比賽獨立開來,每項時間為x分鐘。第一項為手工點鈔,第二項為翻打傳票,第三項為字符錄入。時間到后立即停止比賽,裁判按評分標準進行評分。
3、時間到后比賽人員退出賽場到休息室休息。裁判現(xiàn)場進行評分。
4、核算分數(shù),公布成績。
5、現(xiàn)場頒獎。
獎項設(shè)置
一等獎一名,頒發(fā)證書及獎杯
二等獎獎兩名,頒發(fā)證書及獎杯
三等獎三名,頒發(fā)證書及獎杯
優(yōu)秀個人獎五名,頒發(fā)證書
賽后安排
1、賽場清理
2、練功券還原,并整理好
3、辦公室做好比賽資料整理及總結(jié)
4、協(xié)會干部干事會議進行總結(jié)
技能大賽活動方案2
一、活動主題
聚焦課堂提高質(zhì)量促進發(fā)展
二、主辦單位:
承辦單位:
三、參加對象
參賽教師范圍:以35周歲及其以下(1982年1月1日以后出生)的教師為范圍,各學科以青年教師在本學科的數(shù)量按比例推薦參賽人員。推薦比例為:本學科有3人(含3人)以下青年教師至少推薦一人;有5人(含5人)推薦兩人;5人以上推薦3人。各學科必須按比例推薦,不得缺報,鼓勵多報。具體推薦分配名額見附件1.
四、實施步驟
第一階段:宣傳動員階段(20xx年4月25日至5月12日)
成立綜合技能大賽活動領(lǐng)導小組,召開動員大會,制定活動方案。 領(lǐng)導小組組長:成員:
第二階段:比賽階段(20xx年5月15日-5月27日)
(一)講課比賽
比賽項目:微型課、現(xiàn)場答辯、板書設(shè)計。比賽地點:教學樓5樓會議室
比賽流程:各位參賽選手需在5月9日上午大課間到教導處抽簽決定講課順序,并上報講課題目。
1、微型課
微型課時間為15分鐘,如需使用課件,參賽教師提前將課件拷貝到教學樓5樓會議室電腦上,并進行調(diào)試,講課時間不得超過15分鐘,講課前將紙質(zhì)教案(15份)交評委處。
2、答辯環(huán)節(jié)
答辯環(huán)節(jié)由必答題和現(xiàn)場抽題兩部分組成。
。1)必答題將在分組抽簽時公布,參賽選手可以提前準備,并給2分鐘自我陳述時間。
。2)現(xiàn)場抽題將在必答題結(jié)束后進行,選手有1分鐘準備時間,然后進行陳述,陳述時間不得超過2分鐘。
3、板書設(shè)計
板書設(shè)計必須在微型課授課過程中體現(xiàn)。
(二)硬筆書法比賽比賽時間:5月23日下午4點30分比賽地點:教學樓5樓會議室
比賽形式:比賽選手自帶書寫用具,根據(jù)現(xiàn)場提供的`文字,按格(行)、按標點書寫在統(tǒng)一發(fā)放的書寫紙上。
第三階段:評比表彰階段(20xx年6月)
大賽評比工作在20xx年6月上中旬完成。
各項評分細則:講課環(huán)節(jié)100分(微型課60分、必答題10分、現(xiàn)場抽題20分、板書設(shè)計10分)運用各項評分細則表(附件2)。
計分方法:所有評委中,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分。考核具體操作流程:
。1)比賽分為文科組和理科組,文科組包括語文、英語、政治、歷史、地理;理科組包括數(shù)學、物理、化學、生物、體育、音樂、美術(shù)、計算機。
。2)各學科參賽選手采用抽簽的方法產(chǎn)生參賽順序,依序參加比賽。
。3)硬筆書法滿分為10分,采用微信投票方式進行評比,第一名得10分,第二、三名得8分,第四、五、六名得6分,第七、八、九、十名得4分,第十一名及以后得2分。
四、獎項設(shè)置
青年教師綜合技能大賽按文理科設(shè)個人一、二、三等獎。
五、相關(guān)要求
1、微型課教案一律用A4紙雙面打印;
2、35歲及以下青年教師必須全程聽課,大賽期間有課的青年教師請自行調(diào)課,并報年級組備案,屆時學校將組織專人進行考勤。
3、由于大賽采用全程錄像,所有進場人員必須將手機關(guān)機或調(diào)成靜音模式,期間不得隨意走動或接打電話。
技能大賽活動方案3
一、大賽目的
持續(xù)貫徹落實全國全省高校思想政治工作會議精神,落實中央加強高校思想政治理論課建設(shè)有關(guān)文件精神,致力于推動教材體系轉(zhuǎn)化為教學體系、教學體系內(nèi)化為學生價值體系,充分調(diào)動廣大教師教學主動性和積極性,充分發(fā)揮教學比賽在提高教師綜合素質(zhì)中的帶動作用,切實提高教育教學水平和質(zhì)量,提升學生對思政課的獲得感,真正把高校思想政治理論課建設(shè)成為大學生真心喜愛、終生受益的優(yōu)秀課程。
二、大賽組織
主辦:中共XX省委高校工委XX省教育廳
復賽承辦:全省高校思想政治理論課教學指導委員會、各門課程教學指導委員會主任委員所在單位
決賽承辦:XX師范大學
三、復賽安排
(一)“馬克思主義基本原理概論”課程復賽
1、承辦單位:信陽師范學院
2、復賽時間:20xx年10月13-14日。10月12日下午報到。
3、報到地點:
4、聯(lián)系人:
(二)“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課程復賽
1、承辦單位:XX財經(jīng)政法大學
2、復賽時間:20xx年10月20-21日。10月19日下午報到。
3、報到地點:
4、聯(lián)系人:
(三)“中國近現(xiàn)代史綱要”課程復賽
1、承辦單位:XX大學
2、復賽時間:20xx年9月19日,9月18日下午報到。
3、報到地點:
4、聯(lián)系人:
(四)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程復賽
1、承辦單位:中原工學院
2、復賽時間:20xx年9月29-30日。9月28日下午報到。
3、報到地點:
4、聯(lián)系人:
(五)“形勢與政策”課程復賽
1、承辦單位:華北水利水電大學
2、復賽時間:20xx年10月16-17日,10月15日下午報到。
3、報到地點:
4、聯(lián)系人:
(六)“研究生思想政治理論課”課程復賽
1、承辦單位:XX中醫(yī)藥大學
2、復賽時間:20xx年10月12日,10月11日下午報到。
3、報到地點:XX中醫(yī)藥大學龍子湖校區(qū)(金水東路與明理路交叉口)校內(nèi)專家公寓一樓大廳(總臺電話0371-61733911)。
4、聯(lián)系人:
四、決賽安排
1、承辦單位:XX師范大學
2、參賽人員:經(jīng)各門課程復賽后推選出的'決賽選手。
3、決賽時間:20xx年11月10-11日,11月9日下午報到。
4、報到地點:XX師范大學校內(nèi)近園賓館一樓大廳。
5、聯(lián)系人:
五、工作要求
1、各高校要高度重視,提高認識,要將此次大賽作為貫徹全國教育大會精神、持續(xù)落實全國全省高校思想政治工作會議精神的重要舉措,作為提高高校思想政治理論課教學質(zhì)量和水平的重要手段,作為加強思想政治理論課教師隊伍建設(shè)、提高思想政治理論課教師綜合素質(zhì)的重要方式,精心組織、周密安排,充分發(fā)揮以賽代訓、以賽代練的作用,以此為契機不斷改善教育教學狀況,切實提高思想政治理論課的實效性和親和力。
2、各高校要積極支持教師參加比賽,并為教師參賽在課程調(diào)整、后勤保障等方面提供必要的協(xié)助和支持,確保參賽教師能夠全身心參加比賽。未按規(guī)定時間報到者,視為放棄。
3、此次比賽各環(huán)節(jié)為開放式比賽,鼓勵各高校思想政治理論課相關(guān)負責人帶隊參加比賽,鼓勵支持相關(guān)課程教師現(xiàn)場觀摩。
4、參賽人員及帶隊、觀摩人員往返交通費、食宿費,由所在單位按財務規(guī)定核銷。
5、未盡事宜,請與省教育廳思政處聯(lián)系。
技能大賽活動方案4
一、活動目的:
為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繁榮書法藝術(shù),增強文化氛圍,特舉辦硬筆書法比賽。
二、活動對象:
全體學生
三、活動時間:
xx月xx日至xx月xx日
四、活動形式:
將評選出的優(yōu)秀作品在......上出版,并為獲獎同學頒發(fā)獎品和榮譽證書。
五、活動出展場所:
xx展廳
六、活動流程:
前期:策劃、宣傳安排:
1、利用海報,進行動員宣傳,分發(fā),號召廣大同學積極參與。
2、在海報中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準備
1、購買海報紙,裝飾版面,膠帶等物品。
2、組織布置裝飾宣傳板。
后期:
1、整理收集上來的作品。
2、對作品進行評定,選出優(yōu)秀作品。
3、作品的`出展以及維護,出展過程中,安排人員看護,保證作品的完好,防止人為破壞。
4、活動結(jié)束后,收拾好作品,做好完備的活動書面總結(jié)。
5、為獲獎者分發(fā)獎品。(召集各獲獎人員頒發(fā)證書,獎品,并集體照相)
七、作品的評定:
作品統(tǒng)一整理,以書社初步選定15份作品,再由我系老師選出一等獎,二等獎,優(yōu)秀獎
八、評定標準:
主題鮮明,內(nèi)容健康積極,書寫工整,頁面整潔,字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀,平正勻稱,點畫形態(tài)較好。
九、作品的要求:
1、作品內(nèi)容要求健康向上,可為名人文字文章,自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。
2、用黑色書寫。
3、紙張規(guī)格為紙。
4、作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息,包括姓名、系別、專業(yè),班級、聯(lián)系電話地址等。
5、作者提交作品限2件以內(nèi),作品一律不退稿。
十、獎項設(shè)立及獎品:
比賽設(shè)一等獎一名獎及榮譽證書
二等獎四名獎及榮譽證書
優(yōu)秀獎十名獎及榮譽證書
十一、經(jīng)費預算:
海報紙張xx元
紙xx元
顏料等xx元
膠帶及雙面膠xx元
裝飾用品(宣傳板的裝飾)xx元
獎品費用(榮譽證書)xx元
裝裱費用xx元
預計總費用xx元
技能大賽活動方案5
一、活動主題 學生可通過多種途徑了解并思考職業(yè)生涯發(fā)展,結(jié)合自身特點和人生感悟,展望 自身的職業(yè)未來;立足學院生活實際,端正學習態(tài)度,樹立正確的人生觀和價值 觀,相信“我是職校生,同樣能成才。
二、活動目的 1、通過這次技能節(jié)的演講活動,對學生進行一次職業(yè)發(fā)展的就業(yè)教育,引導全 體學生盡早規(guī)劃職業(yè)生涯。
2、提高學生的口語表達能力和表現(xiàn)力。
三、活動組織:
承辦部門:公共教學部 參加人員:學院在校學生 四、活動進展 第一階段:各班組織學生進行演講初賽。
第二階段:各班推薦 1 名學生參加技能節(jié)的演講決賽。
第三階段:組織現(xiàn)場演講決賽 五、活動要求 1、演講題目自定,體裁和內(nèi)容適合演講; 2、演講時間為 5 到 8 分鐘,演講時要求脫稿; 3、具體內(nèi)容看比賽細則(附表) 六、決賽時間(待定) 七、決賽地點 學術(shù)報告廳 比賽細則(附表) 演講比賽規(guī)則 一、參賽須知 1、各參賽選手必須遵守組委會的規(guī)定,按時參加開會、抽簽、比賽。
2、參賽選手必須在賽前 10 分鐘入場。
3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀 律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予 掌聲鼓勵。
二、評分標準 (1)內(nèi)容:本次演講采用百分制進行評判,要求正確的思想內(nèi)容和 完美的表達形式相統(tǒng)一; (2)要求:評委現(xiàn)場評判打分;演講順序由抽簽決定。
。3)評分標準:
、傺葜v內(nèi)容:
要求切合主題, 中心突出, 觀點正確, 格調(diào)積極向上, 富有啟發(fā)性,占 30 分 ②演講技巧:要求掌握演講內(nèi)容,語言準確生動,口齒清晰,表達 流暢,語言貼切生動,占 30 分 ③表情儀態(tài):要求感情充沛,精神飽滿、服飾整潔、儀態(tài)端莊、自 然大方,占 10 分 ④演講效果:要求聽眾反應好,具有感染力,產(chǎn)生良好的影響,占 30 分。
去掉一個最低分,去掉一個最高分,平均分為選手的最后得分,最低 分為 80 分,保留小數(shù)點后兩位數(shù),演講時間為 6-8 分鐘,超過或不 足都要被扣去 4 分。
三、參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則,在比賽過程中,若有疑義,由 評委會裁定。
一、指導思想
本次展演活動堅持以人為本的正確導向,面向全體學生,重在普及。以學校為基礎(chǔ),積極推進素質(zhì)教育,開展豐富多彩的藝術(shù)活動,激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣和愛好,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,通過舉辦中小學生藝術(shù)展演活動,培養(yǎng)中小學生健康的審美情趣,良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導他們向真、向善、向美、向上,使他們得到全面和諧的.發(fā)展,讓每個學生都成為藝術(shù)教育的受益者。藝術(shù)展演活動要展示學校藝術(shù)教育的成果,豐富、活躍學生文化生活,加強校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),營造良好的文化藝術(shù)教育氛圍,推進我市藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
二、主辦單位:XX市教育局
三、承辦單位:XX市少年宮
四、主題和內(nèi)容
本屆展演活動的主題是“陽光下成長”。藝術(shù)展演的內(nèi)容要健康向上,以慶祝新中國成立60周年為契機,展現(xiàn)中小學生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神面貌,積極弘揚中華民族優(yōu)秀文化,開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術(shù)活動。
五、參加對象和分組
各級教育行政部門批準的小學、初中、普通高中和中等職業(yè)學校(含藝術(shù)專業(yè))的在籍學生。
本屆藝術(shù)展演分為小學甲組、乙組和中學甲組、乙組。小學甲組為普通小學的學生;小學乙組為以校外教育機構(gòu)為單位組隊的小學生。
中學甲組為初中、普通高中、中等職業(yè)學校(非藝術(shù)專業(yè))的學生;中等乙組為中等職業(yè)學校藝術(shù)專業(yè)的學生、藝術(shù)專業(yè)學校的學生以及校外教育機構(gòu)的中學生。
六、活動項目和要求
本屆藝術(shù)展演活動項目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。
1、藝術(shù)表演類:
。1)聲樂節(jié)目
合唱:合唱隊人數(shù)不超過40人,鋼琴伴奏1人,指揮1人(原則上應為本校教師),演唱時間不超過8分鐘;
小合唱和表演唱:含伴奏不超過15人,不設(shè)指揮,演出時間不超過6分鐘;
重唱:含伴奏人數(shù)不超過5人,演出時間不超過5分鐘;獨唱:可有1人伴奏,演出時間不超過5分鐘。
。2)器樂節(jié)目
管弦樂合奏:樂隊人數(shù)不超過65人,指揮1人,演出時間不超過9分鐘;
管樂或弦樂合奏:樂隊人數(shù)不超過60人,指揮1人,演出時間不超過6分鐘;
小合奏或重奏:樂隊人數(shù)不超過10人,不設(shè)指揮,演出時間不超過6分鐘;
獨奏:可有1人伴奏,演出時間不超過5分鐘。
。3)舞蹈節(jié)目
群舞:人數(shù)不超過36人,演出時間不超過7分鐘;
雙人舞或三人舞:演出時間不超過6分鐘;
獨舞:演出時間不超過5分鐘。
(4)校園。ㄕn本劇)節(jié)目
劇中形式不限,人數(shù)不超過8人,演出時間不超過12分鐘。
2、藝術(shù)作品類:
。1)繪畫作品:國畫,水彩和水粉,版畫,其他畫種:尺寸均不超過對開;
卡通畫:單幅尺寸為4開;或短篇4格,每格16開。
(2)書法、篆刻作品:書法字體不限,尺寸均不超過四尺宣紙。
。3)攝影作品:單張照和組照(每組不超過4幅的組照,需標明順序號),攝影作品的尺寸均為14吋,不得進行電腦制作和暗房技術(shù)處理。
七、推薦申報展演節(jié)目和作品的要求
1、推薦的表演藝術(shù)節(jié)目必須由同一學;蛲恍M饨逃龣C構(gòu)的學生演出。
2、推薦的書法、繪畫作品,原則上須經(jīng)市少年兒童書法繪畫現(xiàn)場比賽初選。
3、每縣、區(qū)可推薦:
(1)表演藝術(shù)類節(jié)目5個,其中:聲樂3個(包括一個大合唱節(jié)目和一個小合唱節(jié)目)、舞蹈1個、器樂1個。
。2)美術(shù)類作品12件,其中:繪畫3件、書法(篆刻)6件、攝影3件。
4、市屬各學校(含中專、職高、廠辦、民辦學校)可推薦:
。1)表演藝術(shù)(聲樂、舞蹈、器樂)類節(jié)目2-3個,其中至少推薦1個群體類(三人1以上)表演節(jié)目。
。2)美術(shù)(繪畫、書法、篆刻、攝影)類作品3-4件。
5、職高、中專的節(jié)目和作品應盡可能突出職業(yè)教育特點。
八、活動時間安排及要求
本次藝術(shù)展演活動分三個階段進行:
第一階段(20xx年12月至20xx年6月)
1、各縣、區(qū)教育局、市屬各學校接本通知后,應廣泛宣傳動員,加強對此項活動的領(lǐng)導。各縣、區(qū)應成立組委會,各學校應成立領(lǐng)導小組。確定專人負責,制定具體方案,認真組織實施。
2、各縣區(qū)教育局、市屬各學校的第三屆藝術(shù)展演活動方案的紙質(zhì)稿于12月28日前報送市藝術(shù)展演活動組委會辦公室(辦公地點:市少年宮教務科),電子稿發(fā)送至郵箱:chq_6@163.com。
3、藝術(shù)展演活動以學校為單位,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動,發(fā)動全體學生參與,開展形式多樣、豐富多彩的學校藝術(shù)教育活動。在此學校開展活動的基礎(chǔ)上,各縣區(qū)教育局、市屬各學校結(jié)合本單位實際,可采取集中或分散的形式組織藝術(shù)展演活動。
4、20xx年6月1日前,各縣區(qū)教育局、市屬各學校將參評的藝術(shù)作品、藝術(shù)教育論文及活動總結(jié)與簡報等材料的紙質(zhì)稿,報送按要求報送市少年宮教務科。
第二階段(20xx年2月-6月底)
1、2月-5月初,基層各學校開展節(jié)目的編創(chuàng)活動。
2、5月13日-5月15日,各參賽單位將節(jié)目報名表、創(chuàng)作歌曲、美術(shù)作品送至市少年宮教務科。
3、5月19日上午9:00,各參賽單位派人到市少年宮多功能廳參加領(lǐng)隊會,同時抽簽。
4、5月20日,美術(shù)作品評選。
5、5月21日-22日,文藝節(jié)目展演評選。
6、5月27日下午,對送報的少兒歌曲作品進行評獎。
7、5月29日,請專家對優(yōu)秀作品提出修改意見,學校派人參加。
一、活動目的
2xxx年3月31日是第十五個全國中小學生安全教育日。為了切實做好我校學生安全教育工作,使廣大的學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,提高學生自救自護的素養(yǎng)和防范能力。
二、活動主題
珍愛生命,安全第一
三、活動時間
本學期第六周至第十周
四、活動內(nèi)容
營造活動氛圍
1、在校園主席臺、操場護欄懸掛橫幅:“珍愛生命,安全第一”
2、布置兩塊宣傳[***]板報(第十四個全國中小學生安全教育日專題活動宣傳)
3、布置交通安全教育宣傳漫畫展板
4、操場護欄上懸掛“安全宣傳彩旗”,樓內(nèi)、樓外懸掛“安全溫馨警示語”;校門前制作安全宣傳標志牌。
主題活動安排:
1、國旗下講話:“珍愛生命,安全第一”(3月31日)
2、主題班會:“珍愛生命,安全第一”(制定個人、班級安全公約;簽寫安全承諾書)
3、收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤
4、開展制作安全法制教育手抄報比賽
5、各班出一期安全教育專題黑板報
6、安全檢查:地點:各教室、實驗室、操場護欄、
各樓通道及[***]安全設(shè)施等.
五、活動總結(jié)與反饋
本學期末對在各項活動表現(xiàn)突出的個人及班級(或活動小分隊)給予相應的表彰.
中心學校
2xxx年3月
技能大賽活動方案6
一、組織領(lǐng)導
本次知識技能大賽由肥西縣經(jīng)開區(qū)工會主辦, 合肥億帆生物制藥有限公司承辦。成立職工知識技能大賽領(lǐng)導小組。領(lǐng)導機構(gòu)組成人員名單如下:
組 長:
副組長:
成 員:
肥西縣經(jīng)開區(qū)工會負責大賽組織工作,合肥億帆生物制藥負責大賽的實施工作。
二、項目設(shè)置
具體內(nèi)容如下:
。ㄒ唬┍荣悆(nèi)容的設(shè)置
1.知識競賽
主要圍繞GMP《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范(xxxx年修訂)》 、《中華人民共和國藥品管理法》進行理論考察。多支代表隊參與答題,競賽方式分為團隊答題、搶答兩部分。綜合得分高者獲勝。
3.技能項目:檢測項目(QC):
由中國藥典中挑選3中檢測方法進行比較,原則上遵循更快、更好、更準確作為評比原則,比賽項目的確定經(jīng)參與企業(yè)的共同討論一致確定。
。1)常規(guī)理化操作:純化水亞硝酸鹽檢查
比賽要求:在規(guī)定時間內(nèi),按《中國藥典》xxx年版二部及《中國藥品檢驗標準操作規(guī)范》(xxx年版)實驗操作要求完成純化水樣品(盲樣)亞硝酸鹽的檢查。
評分細則:另附件。
。2)容量分析法:氯化鈉溶液含量測定
比賽要求:在規(guī)定時間內(nèi),按《中國藥典》xxx年版二部及《中國藥品檢驗標準操作規(guī)范》(xxx年版)實驗操作要求完成氯化鈉溶液(盲樣)的含量測定。
評分細則:另附件。
(3)微生物檢驗基本操作:瓊脂平板制備
比賽要求:按照《中國藥典》xxx版通則1105項下的“平板注入法”進行90mm平板傾注,考察選手平板制備的能力。
評分細則:另附件。
(二)賽制安排
單項比賽時間設(shè)置:知識競賽,120分鐘、檢測項目(QC):60分鐘
三、組隊方式
有條件的`各單位組隊要在普遍開展內(nèi)部競選的基礎(chǔ)上,選擇企業(yè)內(nèi)部優(yōu)秀選手參加決賽。每個參賽隊由4人組成,其中:領(lǐng)隊1人,選手3人,男女不限。知識答題比賽需由全隊參與,其余研發(fā)與QC檢測項目各隊各出一人參賽,依照取得名次分別獲得積分。
四、成績評定
單項賽參賽選手排名第一的個人獲得單項賽優(yōu)勝獎勵。團體成績,由各代表隊參賽隊員的個人成績累計相加,按總和排序。
五、競賽時間和決賽地點
。ㄒ唬﹛xx年3月各單位自行進行選拔賽;
。ǘ﹛xx年5月進行決賽(具體時間另行通知);
。ㄈQ賽地點:億帆生物制藥廠區(qū)食堂。
六、競賽報名
各單位按照比賽通知要求自行組織選拔賽,選拔各自參加決賽的選手,并于 4月20日前上報各參賽隊組成名單。參加決賽選手上報材料包括:4張兩寸近期免冠照片、《選手報名表》和《報名匯總表》,報領(lǐng)導小組辦公室。紙質(zhì)材料和電子版材料同時報送,電子版報送到郵箱。
七、獎勵辦法
1、個人獎:個人成績前2名的選手,獎勵現(xiàn)金500元。
2、團體獎:對團體總分成績前三的代表隊頒發(fā)團體優(yōu)勝獎。
3、組織獎:對組織工作成效突出頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
八、聯(lián)系人及聯(lián)系方式
肥西經(jīng)開區(qū)工會:
電話號碼:
合肥億帆生物制藥有限公司工會
電話號碼:
技能大賽活動方案7
為了弘揚中華民族傳統(tǒng)書畫藝術(shù),提高當代大學生的書畫創(chuàng)作水平與動手創(chuàng)作能力,豐富我校大學校園文化生活,推進大學生文化藝術(shù)素質(zhì)教育,院學生社團聯(lián)合會決定于12月份元旦之際舉行第二屆大型書畫動漫攝影手工藝作品大賽。相關(guān)事宜如下:
一、主辦單位:
咸寧職業(yè)技術(shù)學院學生社團聯(lián)合會
策劃承辦:社團聯(lián)合會書畫協(xié)會,攝影協(xié)會,動漫協(xié)會,百寶箱協(xié)會,宣傳中心,咸寧電視臺,大學生精英論壇(贊助商)
二、參賽對象:
咸寧職業(yè)技術(shù)學院全體同學及各類愛好者愛好者
三、活動計劃:
1、前期策劃、宣傳及準備工作
。1)擬定和審批
、贂r間:10月22——10月29日
、诓邉潟罱K定稿后,上交院團委審批。
(2)活動前期宣傳:
、俸螅10月29日——11月30日,由我學生社團宣傳中心做出展板,內(nèi)容分別以書畫攝影動漫手工藝大賽活動預告及投稿為主。展出在林蔭道及14棟寢室下宣傳欄。
、跈M幅:待定
、坌@金玉之聲廣播臺:本次活動將積極與校園廣播站建立良好的合作關(guān)系。本次有關(guān)書畫攝影動漫手工藝大賽的`報道由廣播臺播放。
、軙嫱ㄖ捍筚愅ㄖ少愂陆M委會遞送各系各班班級宣傳委員,轉(zhuǎn)達相關(guān)事宜,通知內(nèi)容應在10月28日前轉(zhuǎn)告給各班級宣傳委員
(3)活動準備:我們將畫攝影動漫手工藝大賽作品展出場地,獲獎者現(xiàn)場秀;院學生社團聯(lián)合會外聯(lián)部積極取得商家贊助;聯(lián)系大賽評委,組建評委團;部署各相關(guān)部門做好細節(jié)工作。
四、參賽作品形式:
參賽作品分書法(毛筆、硬筆、)、繪畫(包括中國畫、水彩畫、版畫、素描等)、手工藝(剪紙、攝影、動漫、十字繡等)等三大類。
五、參賽作品格式:
。ㄒ唬┟P書法作品待定
。ǘ├L畫作品待定
。ㄈ┦止に嚫鞣N作品待定
如作品不符合以上格式,不予入選。
六、參賽作品報送時間及方式:
1、時間:20xx年10月25日——12月13日
2、報名點:林蔭道及14棟寢室下
3、方式:參賽作品按要求在每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標簽卡》(詳見附件1)。
七、評獎方法:
八、作品展
評獎結(jié)束后1星期在文化廣場進行優(yōu)秀作品及嘉賓作品展。
。ㄒ唬┪幕瘡V場內(nèi),進行嘉賓作品展
科學會堂展出學生優(yōu)秀作品。
時間:12月13日——12月27日;
現(xiàn)場秀:
。ǘ┳髌氛沟诙罩形12點半,在文化廣場內(nèi)獲獎者進行現(xiàn)場書畫表演秀。相關(guān)事宜如下:
。1)筆墨等相關(guān)工具以自行配備為佳;同時組委會也為現(xiàn)場秀準備充足的物品,以備意外。在活動過程中應盡量避免浪費材料。
(2)提前申請好場地,準備好桌子凳子,筆墨紙硯等東西。
(3)宣傳中心安排好現(xiàn)場負責人員的具體工作,以避免出現(xiàn)現(xiàn)場混亂的局面:簽到人員,保管物品人員,提供物品人員等。
。4)現(xiàn)場完成的作品即時在現(xiàn)場展出。
。5)具體日期可根據(jù)天氣進行調(diào)整。
。6)為擴大影響力,本賽事在現(xiàn)場秀期間可適當安排未參與大賽的同學現(xiàn)場參賽,評獎規(guī)則同于以上。
技能大賽活動方案8
一、活動背景、目的、意義
為推動職業(yè)技能訓練活動深入開展,積極展示產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)學生職業(yè)技能訓練方面的'成果,切實提高學生應用能力與創(chuàng)新素質(zhì),美術(shù)學院本著日常訓練與實踐操作提高為宗旨,積極組織學生參與大賽。
二、活動對象
美術(shù)學院14―17級產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)學生
三、活動內(nèi)容
針對吉林省裕耀酒業(yè)出品的白酒――“坦白”做系列產(chǎn)品設(shè)計包括酒瓶造型設(shè)計,如酒瓶、禮盒、禮袋、商標等進行包裝設(shè)計。
四、活動時間、地點
20xx年5月28日―― 6月22日
五、活動流程
1、前期準備:20xx年5月22日學院內(nèi)宣傳本次大賽,組織學生積極參與;籌備大賽一切相關(guān)事宜,,組織學生報名:可以班級為單位集體報名,也可以單人報名。
2、開始設(shè)計20xx年5月28日,正式進入比賽設(shè)計階段。
3、結(jié)果評定20xx年6月22日,比賽結(jié)果評定:
由美術(shù)學院組織專業(yè)教師以及合作企業(yè)負責人于賽后現(xiàn)場評定,做到公平、公正、公開,并現(xiàn)場公布獲獎名單。
六、獎項設(shè)置
此次比賽屬校級競賽,比賽優(yōu)勝者由學校頒發(fā)榮譽證書,由企業(yè)提供獲獎獎金,一等獎1名,獎金1000元,二等獎共3名,每人獎金500元,三等獎一共5名,每人獎金200元。
七、大賽時間
比賽時間:20xx年5月28日―― 6月22日
比賽地點:11203、11202、11118
比賽項目:針對吉林省裕耀酒業(yè)出品的白酒――“坦白”做系列產(chǎn)品設(shè)計包括酒瓶造型設(shè)計,如酒瓶、禮盒、禮袋、商標等進行包裝設(shè)計。
比賽負責人:產(chǎn)品設(shè)計系主任霍思光
美術(shù)學院輔導員王文博
技能大賽活動方案9
活動背景:
喜迎六十校慶,展現(xiàn)海子風采。釋放青春,技能為傲。
活動意義:
為了豐富我校大學生的精彩課余生活,開闊視野 放松身心 寓學于樂增長知識提高專業(yè)技能為將來就業(yè)打下堅實基礎(chǔ),同時也為了促進各系之間的專業(yè)技能交流,提高學生綜合素質(zhì),開展此次技能大賽活動。
活動開展:
一.賽前宣傳部進行宣傳(宣傳方式包括:教室宣傳 設(shè)點宣傳 海報宣傳 橫幅宣傳 校園廣播等),要保證參賽選手人數(shù)。
二.設(shè)備檢修 調(diào)試,會場布置。
三.獎品 證書 飲用水等準備充分
四.安排觀眾人員(各系安排大概一個班的人數(shù)作為觀眾由各系團總支安排)
五.活動開始 現(xiàn)場工作人員安排觀眾入座 以及安排領(lǐng)導座位(這時背景音樂 舞臺燈光同時播放)
六.正式開始 領(lǐng)導上臺發(fā)言之后主持人宣布比賽正式開始
七.有工作人員進行拍照
八.活動中間穿插一些小活動活躍氣氛(比如猜謎 海院知識競猜等等)
九.現(xiàn)場工作人員要注意自己的服務態(tài)度 維護秩序
十.活動結(jié)束 領(lǐng)導頒獎 頒發(fā)證書和獲獎者合影并總結(jié)這次活動
十一.觀眾離場現(xiàn)場工作人員進行會場清理設(shè)備 儀器進行整理放回
十二.各系參可能的賽項目及出場方式:
航海系:在舞臺上多人進行打水手結(jié)
輪機系:通過電腦模擬器軟件進行輪機模擬器的'操作通過多媒體展示 在舞臺上表演噴油管的拆裝
港航系:在舞臺上進行流利的英文報關(guān)流程
船港系:通過電腦進行模擬器模擬操作
外語系:多人在舞臺上用英語進行交流(以小品的形式)展現(xiàn)英語口語能力
信息系:通過電腦以某一情景進行網(wǎng)頁制作 或者進行一種新的軟件設(shè)計
電氣系:模擬電路設(shè)計 控制器組裝
人文系:朗誦 話劇
經(jīng)費預算:
1、橫幅三條----150元
2、宣傳材料(筆 白紙 復印 海報等)----200元
3、會場飲用水---50元
4、獎品+證書---500元
5、流動資金---500元
總計:1400元
活動注意問題及細節(jié):
1、密切合作 相互聯(lián)系
2、儀器設(shè)備提前多次測試
3、后臺工作人員保證燈光和音效正常次序
4、維持現(xiàn)場秩序防止出現(xiàn)混亂
5、聯(lián)系方式()
活動負責人及主要參與者:
1、總指揮(團總支)
2、現(xiàn)場工作人員(學生會)
3、宣傳人員(宣傳部)
技能大賽活動方案10
活動目的:
為慶五一國際勞動節(jié),豐富廣大教職工業(yè)余生活,提升校園文化品位,拓展教師綜合素質(zhì),我校決定在五一節(jié)來臨之際舉行全體教師三筆一畫一話競賽活動。
活動時間: xx年4月30日
活動地點:多媒體教室
活動內(nèi)容:三筆一畫一話(上午三筆一畫;下午一話:師德師風演講)
活動具體要求:
一、“師德師風”演講比賽要求:
1、通過這次活動進一步增強我校教師教書育人、為人師表的自覺性,引導督促我校教師立師德、鑄師魂、修師身,切實提高教師的師德水平。
2、演講內(nèi)容要結(jié)合實際,不要只注重形式而不講內(nèi)容。
3、演講稿最好由教師自己創(chuàng)作,切記從網(wǎng)上簡單下載。
4、演講時間4—6分鐘。
二、演講評分細則:
1、比賽采用10分制,其中:
(1)演講內(nèi)容:要緊扣主題,觀點鮮明,內(nèi)容生動,格調(diào)積極向上有實感。(4分)
(2)語言表達:要求脫稿演講,語言規(guī)范,口齒清晰,普通話標準,感情充沛,語言生動流暢,感染力強。(3分)
(3)形象風度:要求衣著得體,舉止大方,表情自然,能靈活運用手勢等演講技巧。(2分)
(4)綜合印象:由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。(1分)
2、評分是每一位選手去掉一個最高分和最低分,其余得分的'總合為選手的得分。選手根據(jù)獲獎情況給予物質(zhì)獎勵,并記入期末考核中。
三、三筆一畫比賽要求:
1、三筆:
(1)內(nèi)容健康向上,字體大方、端莊、工整。
(2)書體:楷書。
毛筆字:格式不限,內(nèi)容是“忠誠黨的教育事業(yè)”。
鋼筆字:格式不限,內(nèi)容是“黨的教育方針”。
粉筆字:格式不限,內(nèi)容是“攻城不怕堅,攻書莫怕難?茖W有險阻,苦戰(zhàn)能過關(guān)!
2、一畫:
簡筆畫內(nèi)容不限,但必須有健康向上的主題,并把主題寫出來。
四、活動順序及所用時間:
第一場:鋼筆字(15分鐘)
第二場:毛筆字(15分鐘)
第三場:簡筆畫(20分鐘)
第四場:粉筆字(10分鐘)
注:1、鋼筆字、毛筆字、簡筆畫三項所用工具,紙張學校統(tǒng)一準備,筆自備。粉筆字統(tǒng)一在所指定的小黑板上寫。由于小黑板有數(shù),只能分批進行。
第一批:一年級組、二年級組、
第二批:三年級組 四年級組、
第三批:五年級組、六年級組
2本次活動設(shè)三個獎項:一等獎10名,二等獎20名,其余為優(yōu)秀獎。
3、凡參加活動的均有紀念獎。不參加沒有。
4、本次活動評委由學校領(lǐng)導擔任。
5、每位老師每個作品都一定要寫上姓名。
6、演講稿演講完就交。
技能大賽活動方案11
為了增強學校德育工作的針對性和實效性,進一步加強我校班主任隊伍的建設(shè),提高班主任的專業(yè)技能水平,打造一支素質(zhì)高、能力強的班主任隊伍,擬第6、7周舉辦班主任技能大賽,具體安排如下:
一、領(lǐng)導小組:
組長:xxx
副組長:xxx
二、評委:
xxx
三、參加人員:
全體班主任(抽簽分為6組)
四、比賽內(nèi)容:
比賽共分四個內(nèi)容,分別是:
主題班會設(shè)計說課、班會課、評課、我的班級故事演講、班級文化布置、能力大賽小組總結(jié)
具體要求如下:
1、主題班會設(shè)計說課:要求班會主題鮮明,教育目的明確,教育內(nèi)容貼近學生實際并具有較強的針對性。
2、班會效果明顯。
3、評課十分鐘。
4、我的班級故事演講:案例均為班主任工作中實際發(fā)生的典型事例,要求主題明確、觀點鮮明、論據(jù)充分、語言精煉、敘述明快。演講時間為30分鐘。
四、人員安排:
五、獎勵辦法:
團體一等獎1隊;團體二等獎2隊;單項一等獎各1名
六、活動要求:
學校高度重視此項工作,全體班主任積極參加比賽,并以此帶動班主任學習業(yè)務技能、提高業(yè)務能力的.熱情,從而全面提高班主任隊伍的整體素質(zhì),為全面推進我校德育工作再上新臺階奠定豐富的人才基礎(chǔ)。
技能大賽活動方案12
為了讓審計人員感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多的傳統(tǒng)生活工藝,增進審計人員之間的溝通和交流,營造文明和諧、團結(jié)奮進的文化氛圍,局工會決定在端午節(jié)前舉辦一次包粽子比賽。具體事項安排如下:
一、活動時間
20xx年6月19日下午四時。
二、活動地點
局培訓中心食堂一樓餐廳。
三、活動方案
1、包粽子所需原材料和用具由食堂負責準備,包括粽葉、大米、紅棗、細白線、剪刀等。
2、活動共分為8個組,每組三人。按人員進場時間,按序編組,額滿為止。
3、擔任裁判的`同志不參加比賽。
4、比賽結(jié)束后,由裁判組匯總比賽情況,評選出一等獎一個,獎品為夏涼被3條;二等獎兩個,獎品為高級圍裙各3條;三等獎五個,獎品為保健磁療拖鞋各3雙。
5、比賽結(jié)束后全體人員參加飄香粽子品嘗活動。
包粽子比賽規(guī)則
一、參賽人數(shù):
每組選手三人,共24人。
二、比賽時間:
以哨聲為準,共15分鐘。
三、質(zhì)量要求:
1、粽子大小適中、均勻。
2、四角不露餡(不漏沙)。
3、捆扎整齊、不松線。
4、每個粽子里有且只有一顆紅棗。
四、評分標準:
1、以粽子數(shù)量定總分,每個粽子為1分,以總分定優(yōu)勝(包扎完整的計入數(shù)量)。
2、整體大小不適中、個頭不均勻,扣1分。
3、桌面、環(huán)境不衛(wèi)生、不整齊,扣1分。
4、捆扎松線、或不整齊,每個扣0.1分。
5、四角有露餡(漏沙),每角扣0.1分。
五、裁判職責:
以哨聲為號,哨聲后停止比賽,裁判計算數(shù)量,參賽選手清理桌面。
技能大賽活動方案13
按照院政發(fā)[20xx]134號《齊齊哈爾醫(yī)學院特色應用型本科高校建設(shè)方案》確立的“三導向”人才培養(yǎng)模式的總體要求,進一步推動我院護理專業(yè)實踐教學改革,創(chuàng)新實踐教學體系,提高護理專業(yè)學生的操作技能和實踐能力,培養(yǎng)護理專業(yè)學生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力,全面提高護理學專業(yè)人才的培養(yǎng)質(zhì)量、提高護理本科生的綜合素質(zhì)與能力,護理學院將舉辦第十屆南丁格爾杯“護理技能大賽”,現(xiàn)就比賽有關(guān)事項通知如下:
一、組織機構(gòu)
主辦單位:齊齊哈爾醫(yī)學院護理學院
齊齊哈爾醫(yī)學院實驗實訓中心
承辦單位:護理學院各教研室
二、競賽組織委員會
主任:楊立群高音
副主任:王秀清付桂華
成員:楊桂英李桂玲齊麗范桂紅孫晶陳秀麗
下設(shè)辦公室,辦公室主任:王秀清(兼)
成員:吳潤濱李美謙唐美玲劉冰華丁琳肖瓊
三、各部門工作職責
1.護理學院基礎(chǔ)護理學教研室負責低年級組理論競賽試題,競賽病例題卡、評分標準、競賽用品的確定以及學生的`培訓;內(nèi)外科、社區(qū)護理學教研室負責高年級組理論競賽試題,競賽病例題卡、評分標準、競賽用品的確定以及學生的培訓。
2.護理學院辦公室負責與相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)
3.護理學院輔導辦負責技能競賽參賽學生報名、培訓的組織以及初賽、決賽理論場地布置、會場秩序和相關(guān)組織工作。
4.實驗實訓中心負責競賽場地的提供和布置,競賽模型、備品、耗材等的準備。
四、比賽安排
(一)參賽對象
比賽分高年級組和低年級組。
高年級組的參賽對象是13護本四年、12護本五年、13專升本;低年級組的參賽對象是14護本四年、15護本四年。
(二)競賽內(nèi)容
理論知識和實踐操作考核。
理論知識考核以選擇題為主,側(cè)重于基礎(chǔ)護理知識和護士執(zhí)業(yè)考試知識。
實踐操作考核采用以案例為主線的多站式競賽方式,重點考核學生的臨床思維能力、評判性思維能力、應急處理能力和護理操作能力。高年級組:技能考核操作項目為心電監(jiān)護、心肺復蘇和心電圖操作;低年級組:技能考核操作項目為靜脈輸液、無菌技術(shù)和吸氧術(shù)。
(三)報名方式
各班級自行組織報名,在學院學生會辦公室填寫具體報名表。
(四)賽程安排及時間
1.競賽報名
20xx年3月28日―31日。
2.競賽時間
競賽分初賽和決賽
(1)初賽:理論考試
筆試:時間4月5日晚6點地點:待定
筆試內(nèi)容:臨床基礎(chǔ)護理知識。
(2)決賽:實踐技能操作考核
決賽時間:定于20xx年5月初
3.決賽地點
臨床技能實驗教學中心
五、競賽評分細則
(1)決賽成績=理論考試×30%+技能操作×70%
(2)技能操作評分標準每項操作見《護理技能操作評分標準》
(3)技能操作成績采用當場評分法進行,兩個評委的平均分即為最后總評得分
六、競賽規(guī)則
參賽學生須知
(1)參賽學生必須持本人身份證和學生證并攜帶(佩戴)統(tǒng)一簽發(fā)的參賽證參加競賽,缺證者取消參賽資格。
(2)參賽學生應嚴格遵守賽場紀律,服從指揮。選手之間應團結(jié)、友好、協(xié)作,避免不必要的矛盾發(fā)生。
(3)賽前一日,參賽單位組織選手參觀熟悉競賽場地和設(shè)備。競賽當日選手必須按競賽時間,提前30分鐘檢錄進入賽場,遲到15分鐘者不得參加競賽。
(4)參賽學生須服從評委。比賽過程中或比賽后發(fā)現(xiàn)問題(包括反映比賽或其它問題),應由領(lǐng)隊向組織委員會提出申述。領(lǐng)隊、指導教師、選手不得與大賽工作人員直接交涉。
(5)參賽學生在競賽過程中不得擅自離開賽場,如有特殊情況,需經(jīng)評委同意后作特殊處理。
(6)參賽學生在競賽過程中,如遇問題需舉手向評委提問;學生之間互相詢問按作弊處理。
(7)在競賽規(guī)定時間結(jié)束時,應立即停止操作,不得以任何理由拖延競賽時間。
七、獎項設(shè)置
本次比賽各個項目設(shè)個人全能一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名,優(yōu)勝獎若干名;個人單項獎3名;所有獲獎個人頒發(fā)個人獲獎證書,并給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵;設(shè)優(yōu)秀指導教師獎。
技能大賽活動方案14
為了全面提高我園教師的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),更好地貫徹《新綱要》,為幼兒教育服務。我園根據(jù)縣教育局(20xx)68號文件對幼兒教師專業(yè)技能競賽的要求,結(jié)合我園實際,特制定以下“教師專業(yè)技能大賽”實施方案:
一、指導思想和目的:
依據(jù)《新綱要》和教育局(20xx)68號文件精神,結(jié)合我園教育工作實際及教師隊伍狀況,堅持貫徹以“發(fā)展創(chuàng)新”為思路,提升教師的群體素質(zhì),加快教師隊伍的規(guī)范化、專業(yè)化、特色化建設(shè)。力爭通過活動,加強全體教師專業(yè)技能培訓,努力提高教師的專業(yè)技能,塑造一幼教師新形象。
二、內(nèi)容和步驟:
此次活動以“教師技能大賽”為主線,以賽促訓,以實現(xiàn)全園教師專業(yè)技能提高為目標,扎扎實實地做好各項工作,確保目標實現(xiàn)。重點抓好三個階段的工作。
1、技能培訓階段:即讓全體教師參加培訓,在園掀起“教師專業(yè)技能大賽”的熱潮。
l 彈唱――a、練習內(nèi)容:以國家教委“九五”實驗教材中大班上下冊音樂內(nèi)容為主;b、比賽內(nèi)容:由學校選擇其中10首曲目,參賽教師抽取其中的3首曲目作為比賽內(nèi)容;c、參賽人員及要求:凡年齡在40歲以下的教師彈奏教材內(nèi)容2首,教材外內(nèi)容一首,要求有表情地邊彈邊唱,原調(diào)彈奏;年齡在40歲以上的教師彈奏教材內(nèi)容3首,要求邊彈邊唱,可變調(diào)彈奏。
l 舞蹈――a、練習內(nèi)容:聽音樂即興創(chuàng)編舞蹈或表演教材內(nèi)舞蹈;b、比賽內(nèi)容:由學校選擇音樂,參賽教師即興創(chuàng)編舞蹈或抽簽表演教材內(nèi)舞蹈;c、參賽人員及要求:凡年齡在40歲以下的教師抽簽表演教材內(nèi)舞蹈1首,聽音樂即興創(chuàng)編舞蹈1首;年齡在40歲以上的教師抽簽表演教材內(nèi)舞蹈2首。
l 講故事――a、練習內(nèi)容:教師自選幼兒故事1個,要求內(nèi)容健康,有教育意義,有創(chuàng)新點,時間在5分鐘以內(nèi);b、比賽內(nèi)容:教師自選幼兒故事1個;c、參賽人員及要求:全體教師參加。
l 繪畫――a、練習內(nèi)容:制作“字寶寶”圖片5幅;b、比賽內(nèi)容:由學校選擇動物、人物形象若干,參賽教師將形象進行自由組合,并添加適當?shù)谋尘,?個半小時內(nèi)創(chuàng)作出1幅新的美術(shù)作品(水粉畫);c、參賽人員及要求:凡年齡在50歲以下的美術(shù)教師。
l 手工制作――a、練習內(nèi)容:教師自選內(nèi)容制作10套貼絨教具(每套10個,共計100個);b、比賽內(nèi)容:參賽教師自行準備材料,現(xiàn)場制作1幅手工作品;c、參賽人員及要求:凡年齡在50歲以下的手工教師。
2、參賽選拔階段:即按以上要求定點定時定內(nèi)容在園內(nèi)選拔最終參加全縣“幼兒教師專業(yè)技能大賽”的選手。
a、選拔賽時間安排:
l 4月份:繪畫與手工制作比賽。
l 5月份:舞蹈比賽。
l 6月份:彈唱比賽。
l 9月份:幼兒故事演講比賽。
b、選拔賽參賽人員和比賽內(nèi)容:按技能培訓階段的`要求進行。
c、選拔賽的相關(guān)要求:每一項比賽都要認真組織評委進行評分,最后根據(jù)教師們在各單項中的表現(xiàn)和成績,推選出參加縣教育局舉辦的“幼兒教師專業(yè)技能大賽”的全能人選和單項人選。
3、參賽培訓階段:即組織選拔出來的參賽人員,利用課余時間進行集中培訓和分散培訓,充分作好參加全縣“幼兒教師專業(yè)技能”大賽的準備。
a、培訓方式:分為集中培訓和分散培訓兩種。
b、參加培訓人員:在全園教師選拔賽中脫穎而出的人選。
c、參加培訓的相關(guān)要求:培訓前作好相關(guān)準備。包括:九五教材、剪刀、繪畫筆、VCD、磁帶等;集中培訓地點:小三班教室;培訓時不得無故離開,更不能遲到、早退;未安排集中培訓時,請自行安排分散培訓。
三、領(lǐng)導機構(gòu):
園長任組長,教導主任任副組長,教研組長任組員,負責本方案的制定與實施。
學校要加強對“幼兒教師專業(yè)技能大賽”工作的領(lǐng)導,落實領(lǐng)導責任和工作責任。組長要切實履行第一責任人的職責,投入足夠精力、人力和物力抓此項工作。全園上下同心,力爭在提高我園全體教師專業(yè)技能水平的基礎(chǔ)上,在全縣“幼兒教師專業(yè)技能大賽”中取得優(yōu)異的成績!
技能大賽活動方案15
一、活動時間
20xx年7月27日上午8點———11點。
二、活動地點
1、現(xiàn)場繪畫師生在青少年學生校外活動中心室內(nèi)進行。
2、現(xiàn)場書法師生在青少年學生校外活動樓前公園進行。
三、參賽對象全縣各學校學生,教師。
四、人數(shù)要求每個組別類別的參賽學生數(shù)量不得多余3名,教師參賽數(shù)量不設(shè)上限
五、作品類別素描(石膏幾何形體寫生)色彩(靜物寫生)中國畫(題材不限)硬筆書法(楷書)軟筆書法(楷書)共五類。
六、作品規(guī)格
1、素描、色彩規(guī)格為四開素描紙。
2、中國畫類規(guī)格為四尺宣橫裁3折【69cm×46cm】。
3、硬筆書法規(guī)格為十六開硬筆書法箋。
4、軟筆書法規(guī)格為四尺宣橫裁三折【69cm×46cm】。
【作品尺寸一定要嚴格,過大或過小的作品將不予受理】
七、作品要求
1、內(nèi)容健康、積極向上。書法類內(nèi)容要貼近主題;繪畫類可不扣主題。
2、每幅作品背面左下角要求注明作品名稱、學校、班級、姓名、年齡、指導教師。
八、參賽組別
參賽學生分:幼兒組1—8歲;少兒組9—13歲;少年組14—18歲。
參賽教師不分組別。
九、現(xiàn)場書畫活動所需用品自帶。
十、獎項設(shè)置
1、每組別、類別分別設(shè)一等獎1名,(加5分)二等獎2名,(加3分)三等獎3名,(加1分)優(yōu)秀獎5名(不加分)(如作品數(shù)量小于獎項數(shù)目,酌情評比)。
2、教師指導的學生作品被評為一等獎的,該教師可評為“優(yōu)秀指導教師”。
十一、獎勵措施
1、集體獎項:書畫大賽設(shè)縣直小學團體一等獎一名、縣直中學團體一等獎一名、鄉(xiāng)小團體一等獎一名,其余參與單位視作品數(shù)量及作品質(zhì)量可獲得優(yōu)秀組織獎(根據(jù)參賽作品獲獎情況評定)。
2、個人獎項:獲得團體一等獎的.單位及獲得一、二、三等獎的教師和學生,將統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書,“優(yōu)秀指導教師”統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書。
十二、截稿日期選送作品20xx年6月24日(過期不予受理)。
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