拓展訓練活動方案[必備15篇]
為了確保事情或工作得以順利進行,我們需要事先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的拓展訓練活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
拓展訓練活動方案1
【活動通告】螢火灘/羊湖一日游
【目的地介紹】螢火灘位于長沙市河西…(神秘好玩的地方奧)…因盛夏開滿芬芳的黃色小花,有螢火蟲成群出沒而得名。草質翠綠,毗鄰湘江并有圍繞茂盛蘆葦?shù)膬汝懞,是天然的戶外活動拓展地?/p>
【活動級別】戶外休閑娛樂級
在這里,有山,有水,遠離城市喧囂,尋得一片寧靜,歡笑聲會在你的記憶中得到永恒。
在這里,你可以蕩舟湖上,蕩起雙槳,小船兒推開波浪,讓你的歌聲與歡笑聲在湖面上盡情飄揚
在這里,你可以席地而坐,與知己暢談人生,忘掉了煩惱,擺脫了壓力,重新尋得自己。
在傍晚,篝火燃起,眾人圍坐,盡情享受美食,談笑風生
在夜里,繁星滿天,明月高掛,鳥叫蟲鳴,讓你回想起童年,讓你憧憬未來
在清晨,旭日東升,你走出帳篷,揉揉雙眼,和你的`伙伴們一起擁抱陽光,迎接新的一天!!
這座城市帶給你的,不僅僅是高樓大廈,燈火輝煌,別忘了,它還有山水風情………
活動內容(時間地點項目順序)
1、活動集合出發(fā)的時間:請在出發(fā)前一天把所有應該準備的東西全部打包,提前做好通知準備。14:00準時出發(fā)。
。ɑ顒影l(fā)起人至少提前一天預訂后于活動當天13:00來我處領取裝備,并組織相關活動人員在當天下午兩點左右集合)
友情提示:在10:00前將所有食物購買完畢,通知所有人下午13:40在約定地點集合,14:00準時出發(fā)。
2、約14:40分到達目的地,清點人數(shù)。
3、15:00行活動環(huán)節(jié)之一:領頭人負責分隊,比賽搭帳篷(小帳篷3個人,大帳篷5個人),按帳篷分隊:a,b,c,d……。(每對人應該將男女合理搭配,你懂的)
4、15:30按上次活動的排名,排名倒數(shù)第一的給皮劃艇充氣,排名倒數(shù)第二的負責搭好網球架,倒數(shù)第三的負責找柴火準備燒烤,其余隊伍重新排名,比賽飛鏢來決勝負。每隊人員各投三次,所有隊員投得數(shù)值的和/隊員數(shù)=該隊最終得分。重新排出名次
5、排名第一的先去劃船,排名第二與第三比賽排球,第四與第五比賽排球,決出勝負來決定劃船的先后。排名倒數(shù)第一的去烤燒烤。
6、自由活動,一起去吃燒烤,乘天黑之前照相,男的可以繼續(xù)劃船,釣魚,女的放風箏,玩飛鏢
7、篝火晚會:
友情提示:為讓活動更加有趣,請在活動前天在活動成員中選出一個男生和一個女生唱歌和跳舞(一定有男生是麥霸,一定有女生是舞后,平時深藏不漏,就看你的口才能不能說動她了,有愛好吉他的把吉他扛上。)
a、所有人圍坐在篝火旁,有一兩個人負責不斷向篝火里填火。
b、選一個主持人來個開場白,介紹游戲規(guī)則。然后將一個氣球(氣球里灌水)給其中一個人,讓這個物品在人群中傳動,繞著整個篝火轉動。此時主持人用眼罩將自己眼蒙住,開始唱著自己熟悉的歌,然后隨心所欲的喊“停”,這時氣球在誰手里,誰就要站到人中央,接受以下懲罰:1隨便問隨便做:接受主持人及在坐的每個人一個問題或一個懲。2用手捏住鼻子彎腰原地轉20圈,然后繞篝火跑兩圈。3把自己眼睛蒙上,尋找下一個受懲罰的人,其余人全部站起來,手拉手繞篝火轉動,每個人輪流喊他的名字:誰誰誰,我在這里,來抓我。蒙眼人跑過去抓,圈轉的更快,抓住誰誰就要接受這個人提出的懲罰(他可在氣頭上奧)和以上懲罰,然后被抓的人重復原來的步驟,抓下一個人......(如果遇到拒絕做的,你們就讓他喝一瓶酒。)
拓展訓練活動方案2
為加強區(qū)青企協(xié)團隊建設,提升協(xié)會凝聚力,促進企業(yè)交流,增強會員友誼,擬定于20xx年xx月中旬舉辦會員戶外拓展活動,方案如下:
一、活動時間:20xx年xx月xx日(周x)—xx日(周x)
二、活動地點:xxxxx戶外拓展基地
三、參與人員:協(xié)會全體會員
四、組織方式:以分會為單位,由各分會長牽頭,各分會秘書處負責發(fā)動、報名和組織工作
五、活動日程及內容
xx月xx日(周x)
下午2:00集中出發(fā)
下午5:30到達南昆山并入住
下午6:30就餐、交流
xx月xx日(周x)
上午08:30早餐
上午09:00進行拓展
中午12:00午餐,稍作休息
下午2:00關于協(xié)會發(fā)展交流會
下午6:30晚餐、交流
xx月xx日(周x)
08:00早餐
09:00分享會(每個會員自備企業(yè)PPT進行介紹)12:00午餐
14:00返程
六、活動費用:1400元/人+會議室等(按實際報名情況再定)(協(xié)會承擔所有相關費用)
七、其他事項:
1、參加活動人員原則上集中乘坐大巴車,統(tǒng)一前往;有特殊情況需自駕車前往的',請于當天下午6點鐘前到達目的地;
2、若需要請假的會員,務必派一名公司高管代表參加活動,并做好企業(yè)介紹、分享的準備。
3、本次活動為協(xié)會集體活動,請各分會高度重視,精心組織,認真做好報名發(fā)動組織工作。
拓展訓練活動方案3
一、活動名稱
向快樂出發(fā),素質拓展訓練
二、活動背景
金秋九月,滿懷喜悅的莘莘學子懷揣夢想步入了大學的殿堂。然而隨著生活環(huán)境、學習環(huán)境、人際交往平臺、由中學生向大學生角色轉換等諸多因素的轉變。使得新生不得不獨自面對人生諸多的問題,從而產生了許多的困擾和不適應,而且如今,大學生承受著來自學習,生活等各方面壓力,導致其缺乏團隊協(xié)作能力、個人責任意識淡薄、遭遇挫折退縮、合作失敗抱怨、彼此缺乏信任等現(xiàn)象。
三、活動主題
在團體游戲中,互相幫助,從而感受彼此心與心的交流,感受到心靈世界的美好,增強個人團隊與責任意識,通過心靈成長之旅,進行個人素質的拓展訓練。
四、活動目的
1、宣傳心理知識,提高心理素質,營造良好的校園心理文化氛圍。
2、通過一系列的戶外運動和游戲使同學們了解自身,鍛煉自己的溝通能力,應變能力,提高我院學生的團結協(xié)作能力、責任感和參與活動的主動性,釋放學習生活壓力,培養(yǎng)個人自信心,強化集體探索精神、創(chuàng)新意識、危機意識等綜合心理素質。
3、貫徹落實“放飛心聲、真誠溝通、助人自助、將愛傳遞”的宗旨,做好學習、宣傳、普及心理健康知識工作。
4、以靈活多變的形式,豐富同學們的大學課余生活。
五、活動時間、地點
時間:11月18日上午
地點:xxxx
六、活動開展形式
1、參加對象
全體同學,主要參與人員為大一、大二同學
2、活動形式
以團隊闖關的大型團隊游戲比賽形式進行,在每個活動進行之前都會有負責人講解清楚游戲規(guī)則,最后通過完成的時間長短進行排名。
七、資源需要
1、人力資源:大一大二各班級心理委員、學習委員。
2、物力資源:①根據(jù)游戲內容準備所需道具 ②證書
八、活動開展
。ㄒ唬┣捌跍蕚潆A段
1、游戲策劃
、龠x擇10個符合主題的團體游戲
、谠谛|區(qū)制定10條不同的路線,每條路線安排4個不同的.團體游戲點
、鄹鶕(jù)游戲內容準備所需道具
、懿杉{老師對策劃的意見并做相對修改
2、宣傳
、贁[放宣傳展板進行展板宣傳
②各班級心理委員負責具體的班級宣傳
3、報名
大一,大二同學以班級為單位自愿報名,各班選出5名同學,兩個班級組成一個小組,每組10個人,共10組。
。ǘ┗顒优e辦階段
1、11月18日上午7:30,各班負責人(心理委員、學習委員)到達東區(qū)操場簽到,領取各自負責的游戲點和游戲,心理部學習部成員對其講解具體的游戲規(guī)則(一個游戲點兩名負責人,大一大二各一名)。
2、上午8:30,各負責人到達游戲點。
3、上午8:30,比賽成員到達東區(qū)操場,各小組長簽到,并抽簽領取各自路線。
4、上午8:45,主持人宣布評分細則并講解活動中需注意的事項,尤其是安全問題。
5、上午9:00比賽正式開始,工作人員開始計時,各小組到達終點時計時停止,所計時間作為隊伍的總成績。
6、各小組按照抽取的路線進行,途中會遇到四個不同類型的游戲關卡,各點負責人向到達游戲點的小組成員講解游戲規(guī)則,每組成員按照負責人講解的游戲規(guī)則進行團體游戲。各小組做完游戲需負責人簽字,并標明通過或放棄。每組十個成員依照小組能力來選擇繼續(xù)還是放棄(棄權會外加10分鐘),依次累計,最終在最短時間內回到終點的小組勝出(以小組最后一個成員到達終點的成員為記時標準)。
7、比賽結束后按所計時間頒發(fā)若干團體優(yōu)秀獎。
。ㄈ┗顒雍罄m(xù)階段
針對該活動,進行分析與總結,寫出總結報告,以便下次活動吸取經驗。
九、可行性分析
1、糾正大部分同學認為“心理服務部僅僅是對于有心理問題的人設立的部門”的錯誤觀點,讓大家明白心靈知識的應用無處不在。
2、改變心理知識以講座方式傳播的傳統(tǒng)形式,寓教于樂,在游戲中感受到心靈的成長,意識到團隊的重要性。
十、效果預測
本次活動主題鮮明,具有創(chuàng)意,既可以活躍校園氣氛,又可以讓同學們在各種游戲中感受在陌生環(huán)境下同學們的互助與團結,感受彼此心與心的交流,增強個人自信心,團隊責任意識,集體探索精神。
十一、活動中應注意的問題及細節(jié)
1、可能會出現(xiàn)報名人數(shù)過多的現(xiàn)象。
解決方案:各班心理委員負責調解,大一的同學們明年還可以參加,大二的同學去年參加過的可以把機會留給其他同學。
2、此次活動參加人數(shù)眾多,活動現(xiàn)場可能會出現(xiàn)一些混亂局面。
解決方案:請策劃人按比賽流程進行梳理安排,讓活動順利開展。
3、活動過程中,參賽人員要尋找到游戲地點可能會出現(xiàn)一些不安全因素。
解決方案:每條路線安排一名路線負責人,確保各項活動順利進行。
4、可能出現(xiàn)天氣不好的情況。
解決方案:若是雨天,活動將被推遲,如刮風則比賽照常進行。
十二、活動經費預算
1、活動報名表
2、活動抽簽用的紙簽
3、活動策劃書每班一份
4、每個游戲點負責人一份卡紙寫游戲點名稱
5、榮譽證書:一等獎一組,二等獎兩組,三等獎三組,優(yōu)秀獎若干
十三、活動負責人及主要參與者
1、學生會宣傳部:協(xié)助制作宣傳展板
2、團委宣傳部:負責新聞稿件的撰寫
3、網絡部:照片等活動過程的記錄
4、學習部:協(xié)助心理服務部進行的各項活動,維持活動現(xiàn)場秩序,確保各項活動順利開展。
5、心理服務部:
、儇撠熣麄活動的策劃,準備和具體事宜安排
、谫惽按_定活動路線
③提供專業(yè)支持,出一名主持人,對每個情景活動作出必要的解釋,確;顒拥恼i_展。
特別強調:本次活動不以成敗論英雄,只希望同學們在尋找快樂,感受快樂中提高自身的溝通能力,應變能力和創(chuàng)新能力,增強自身的責任意識和團體意識。
xx學院心理服務部
拓展訓練活動方案4
一. 活動背景
在大一新生剛剛開始大學生活之際,正是班級凝聚力成型,大學價值觀領悟的關鍵時刻。為此,交通學院心理學研會舉辦戶外素質拓展活動。
二. 活動目的`
第一,幫助同學們融入集體,提高團結協(xié)作能力,加強班級凝聚力;第二,豐富大學課余生活,體會大學魅力。
三. 活動主題:熱愛班級,體驗凝聚。
四. 活動時間及地點:11月3日-11月4日 圖書館東面
五. 活動安排
(一)前期策劃宣傳工作
3. 各班心理委員于10月31日(星期三)晚10;00之前,將本班報名人員名單發(fā)送至cslgjyxlxyh@。
(二)活動組織
1.11月1日(星期四)組織部將報名人員統(tǒng)計分組,安排活動時間,并通知各班心理委員。
2.組織部安排活動各時段負責人和負責部門,負責部門須提前十分鐘到場,參與正;顒咏M織,突發(fā)情況應對及器材交接收集。
(三)活動環(huán)節(jié)
1. 主持人開場
2. 愛的抱抱(熱身活動)
3. 隊形隊旗設計(團隊意識)
4. 珠行千里(團隊協(xié)作)
5. 無軌列車(團隊協(xié)作)
6. …….
7. 感謝參與,結束語。
六. 活動反饋
七.活動經費
八. 注意事項
1. 各班心理委員需確保報名人員全部準時到場參與活動,如遇突發(fā)情況,需提前一天向組織部部長劉夢瑤請假;(20xx年元旦班級聯(lián)歡活動策劃書)
2. 每場活動結束,負責部門須收集好活動器材;
3. 如遇下雨,則活動推遲,時間另行通知;
拓展訓練活動方案5
一、活動宗旨
為了提高學生干部克服困難的能力;增強團隊意識,培養(yǎng)團隊協(xié)作能力;不斷完善自我,走向成熟;學會關愛他人,與他人進和有效溝通;激發(fā)潛能,增強自信;學會感恩,懂得回報;從活動中展現(xiàn)出領導、自我管理及團體互助合作與相處及互動;培養(yǎng)學生干部獨立生活的能力,鍛煉學生干部面對環(huán)境改變的適應能力的目的,食品工程系特舉辦一系列精彩紛呈,別開生面的.學生干部野外素質拓展訓練活動。
二、活動安排
(1) 、賽前宣傳
由食品工程系大學生素質訓練團分別向全系發(fā)出通訊,并公布詳
細活動議程、貨柜中規(guī)則、注意事項等。
(2)、活動安排(詳細分組)
活動時間
活動時間:20xx年04月09日
三、活動地點
沙澧公園訓練場、(因條件可適當變動)
四、活動人員
食品工程系團總支、學生會、寢管委、各專業(yè)的專業(yè)班委以
及各班班長、團支書干部成員。(約300人左右)
五、活動項目
1、生死電網直呼其名
2、三個進球炸藥
3、地雷陣第六感
4、呼啦圈做鬼臉
5、激流勇進頂針傳遞
6、球行萬里袋鼠賽跑
六、成員組織:
1、首席團長兼任總指揮一名、政治指導員一名、首席團長助理三名、團長四名、常務副團長一名、副團長四名、訓練師十二名、訓練師助理二十四名、物品管理員3名和3名攝影技術人員組成。
2、每個訓練師訓練大項目和小項目各一個,每次訓練人數(shù)100名左右。
3、訓練師負責本組之間游戲強度,并嚴格控制時間安排。
4、本活動分為三個階段。
第一階段:由主持人介紹各位到場領導及各比賽訓練師,并由20xx級新生輔導員老師宣布賽程議程及宣布比賽開始。
第二階段:由游戲破冰之旅(找零錢、起隊名)作為開始。
第三階段:由領導為優(yōu)秀組及個人頒獎。
拓展訓練活動方案6
為了提高公司團隊的協(xié)作精神,提高員工的積極性,為員工創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康的氛圍,增進員工之間的默契和感情。
一、活動背景
本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動,使大家充分領略團隊協(xié)作的重要性,培養(yǎng)團隊精神,提高團隊意識,從而提高每個員工的配合度,提高整體作戰(zhàn)能力。
二、活動目的
1.團隊協(xié)作、活躍公司整體員工的氣氛,增強凝聚力。
2.營造、烘托組織的重要性、提高組織紀律意識、增強集體榮譽感。
3.體會團隊與單兵作戰(zhàn)的'效果,充分融入團隊、增強歸屬感。
4.增進了解、加強溝通、增進目標認同、激揚團隊士氣。
三、參加人員:
公司全體員工(約60名)
四、活動內容:
烽火叢林野戰(zhàn)以“團隊”為主題和組織形式,以體驗式團隊訓練為工具:增進學員的團隊意識和團隊凝聚力將培訓中學習和體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中課程中,融合心理分析、管理理念和工作技巧:加強培訓師與學員之間的互動性讓體驗與思考、檢驗與分享諸環(huán)節(jié)構成積極向上的循環(huán)促使學員個人認識不斷深化,團隊的整體表現(xiàn)水平不斷提高。絕佳的自然環(huán)境融合經典的團隊活動,讓學員們在自然輕松的氛圍中領悟“激情挑戰(zhàn),攜手共贏”的團隊理念從各景區(qū)了解到有以下活動可供選擇:烽火叢林野戰(zhàn)、穿越碧水谷、叢林野戰(zhàn)、定向越野,穿越電網,無規(guī)火車,信任背摔,絕壁攀巖,風趣戶外野炊等。
五、活動具體方案
(一)地點:
安溪志閔旅游區(qū)
(二)時間:
擬定20xx年xx月xx日-xx日
(三)活動流程
1、打開心扉參與融冰活動,拓展活動的開啟
2、積極參與拓展訓練,培養(yǎng)團隊合作精神
3、訓練之余沿途參觀基地里秀麗景色,放松心情
4、分享訓練心情和經驗
六、拓展活動日程安排
安溪野山谷基地
住宿,若有空一床位,補房差70元/人迷彩服:衣服+褲子+皮帶
拓展訓練活動方案7
一、活動主題:
團結、互助、合作
二、活動宗旨:
塑造創(chuàng)新的企業(yè)文化,加強團隊精神,加強員工的交流,更好的建設學院明天。
三、活動對象:
公司全體員工。
四、活動時間:
20xx年8月22~23日
五、活動簡介:
推進公司向縱深方向發(fā)展,營造活躍、氛圍、提高員工的學以致用和創(chuàng)新能力,更好的為公司和顧客服務。努力將全新的服務理念和面貌展現(xiàn)在顧客面前。
六、活動要求:
為進一步豐富和繁榮沈陽公司的文化生活,充分展現(xiàn)沈陽公司員工的風貌,增強團隊的凝聚力和向心力,努力打造員工的團隊精神,每個團隊必須要有自己的口號和名稱,每個員工都要有自己的稱號。
七、活動項目:
。ㄒ唬┧刭|拓展項目名稱:盲人方陣10分項目類型:
團隊協(xié)作型
游戲人數(shù):10-16人
道具要求:長繩一根
場地要求:空曠的大場地
項目評分:將繩子在規(guī)定的時間內拉成規(guī)定的形狀用時間最短的者獲勝
詳細游戲規(guī)則:讓所有隊員被蒙上眼睛,將一根繩子拉成一個最大的正方形,并且所有隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會所有學員如何在信息不充分的條件下尋找出路,大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領導人選出、方案確定之前,當領導人產生、有序的組織開始運轉的時候,大家雖然未有勝算,但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同并推進,使員工們在同心協(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。
活動目的:這個任務體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任,一個有領導,有配合,有能動性的隊伍才能稱之為團隊,本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能活動評分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。以用時長短評分。
。ǘ7人8足”綁腳比賽10分游戲簡介:
團隊成員站成一排,用若干條短繩將相鄰隊員的左腿與另外隊員的右腿綁在一起,然后規(guī)定一段距離隨著裁判的一聲令下,參賽隊伍腳并腳扣緊繩子,肩搭肩,齊步的跑起來,比賽在員工們的喊叫聲中激烈的進行著。哪個隊協(xié)調的好用時最短通過終線哪個隊獲勝。
游戲人數(shù):10-15人
場地要求:開闊的場地一塊
道具要求:繩子若干條、口哨一個
項目評分:設置規(guī)定的一段距離,(提前畫好線)哪個對用時最短到達終點即獲勝
活動目的:增進員工之間的友誼,增強團隊的凝聚力
活動評分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。以用時長短評分。
。ㄈ┖狭Υ禋馇10分游戲類型:
室內游戲、趣味游戲、團隊游戲游戲目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務
人數(shù)要求:每組限六人
道具要求:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)
汽球(每組一個)
游戲方法:
1、分兩組,但每組必須要有六人,做三組。
2、主持人請每組每人抽簽。
3、首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
活動評分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。以用時長短評分。
。ㄋ模┙恿φZ句10分游戲簡介:由第一個人(A組)說出一句五個字的話,由第二個(B組)人從中插入一個字組成六個字的話,第三個(A組)同上,依次道最后一位。重復三次勝利兩局的方陣獲勝。交換第一次發(fā)言權,最后一次劃拳決定、。游戲人數(shù):每組6人
活動目的:培養(yǎng)團隊間的綜合實力和個人應變能力。
活動評分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。以語句字數(shù)評分。
。ㄎ澹┍葎澆虏10分游戲簡介:先在紙板上寫上動物或物品的名字,兩位隊員互相面對彼此,給紙板給比劃的人看了后,比劃的人不能說話和出聲。用肢體語言表達其意思,由猜的人來猜答案。每組人員輪流上兩位共三組。
游戲人數(shù):每組6人
場地要求:不限
道具要求:寫好的紙片若干
活動目的:培養(yǎng)團隊間的默契程度。
活動評分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。以猜出個數(shù)評分。
。┎葰馇虮荣悾ɑ颖荣悾10分游戲簡介:每位隊員腿上綁2個氣球,并每成員手臂相扣不得分開,由主持人宣布開始則開始互踩對方氣球,主持人宣布結束時停止踩氣球。一個余下的氣球算一分。
游戲人數(shù):每組5人
道具要求:氣球若干,口哨一個。
活動目的:培養(yǎng)團隊間的默契程度,團隊協(xié)作能力
活動評分:一個余下的氣球一分,計算總分。
。ㄆ撸⿰A氣球跑步接力10分游戲簡介:每對成員用腿夾住一個氣球,從第一位成員從起點開始,到達終點返回,回來后與第二位成員擊掌,第二位同學開始,依此類推
游戲人數(shù):每組5人
道具要求:氣球若干,口哨一個。
活動目的:培養(yǎng)團隊間的默契程度,團隊協(xié)作能力
活動評分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。以用時長短評分。
。ò耍┯螒蛎Q:齊眉棍
游戲簡介:全體分為兩隊,相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開棍子即失敗,這是一個考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照培訓師的要求,完成一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項目。此活動深刻揭示了企業(yè)內部的協(xié)調配合之問題。
游戲人數(shù):10-15人
場地要求:開闊的場地一塊需要器材:3米長的輕棍
需要器材:3米長的輕棍
游戲時間:30分鐘左右
活動目的:在團隊中,如果遇到困難或出現(xiàn)了問題,很多人馬上會找到別人的不足,卻很少發(fā)現(xiàn)自己的問題。隊員間的抱怨、指責、不理解對于團隊的危害……這個項目將告訴大家:“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。統(tǒng)一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著至關重要的作用。
。ň牛┓ü衿姹
時間:30—60分鐘
人數(shù):不限,人數(shù)較多時,需要將隊員劃分成若干個由10~16個人組成的小組。
道具:(每個小組)
·1根約6米長的繩子。
·選取兩棵相距約5米,直徑在150毫米左右的大樹。
·選項:裝飾用的大橡膠蜘蛛。
概述:這是一個可以用來創(chuàng)建團隊的'游戲。這個游戲要求小組中的每一個成員都要積極參與。
目的:
1.讓所有成員都積極參與,共同迎接挑戰(zhàn)。
2.建立小組成員間的相互信任。
3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩的心理。
準備:在選好的兩棵大樹之間拉一根繩子,繩子距地面1.5米左右。注意要把繩子拉緊。如果準備了橡膠蜘蛛的話,把它吊在繩子中間,用以烘托游戲氣氛。
如果可能會多次使用這個游戲,那么我們建議您用一個直徑約15cm(6英寸)的木樁代替繩子。
步驟:
1.致游戲開場白,開場白示例如下:
看過《法柜奇兵》這部電影的人一定會記得其中魔窟歷險這場戲,魔窟中遍布絆網。一旦有人不小心碰到了絆網,毒箭就會從四面八方射出來。這里我們要進行一次類似的冒險。請把系在兩樹之間的繩子想象成魔窟中的絆網,你們整個小組都要從繩子上面過去,而且絕對不能碰到繩子。如果有人碰到了繩子,整個小組都會被毒箭射死。重申一下,游戲成功的條件是從繩子上面過去。而且不能碰繩子。祝你們好運!
2.如果有人在游戲過程中碰到了繩子,整個小組都必須重新開始。
(十)籮卜蹲
將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數(shù)字命名,任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動作,目標要一致,依此類推但不能馬上回指。以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲!蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。(十一)尋寶大行動
參加人員:集體。游戲規(guī)則:先準備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎品等),然后把寶物分布在各各隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋“寶物”,找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”,由主持人對獎。主持人根據(jù)“寶物”的內容給“寶物”的主人對獎。比如:寶物里寫著“學貓叫三聲,獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內容去做,然后,主持人給予相應的獎勵。
拓展訓練活動方案8
一、活動目的:
1、 培養(yǎng)學生的交流能力,增進同學之間的彼此了解,加強師生關系,提高班級的凝聚力。
2、 激發(fā)學生的創(chuàng)造力和想象力,充分挖掘他們的潛能,增強他們的自信心和進取心。
3、 學會關心和愛護他人,在彼此尊重、信任和互助下發(fā)展友誼。
4、 培養(yǎng)學生的團隊精神和合作意識,以及創(chuàng)新精神。
二、活動對象和地點:
1、 藥學系團學會的所有成員。
2、 北操場。
三、活動時間:
1、 20xx年xx月xx號。
2、 上午:8:00-11:30,下午:2:30-5:30。
四、活動所需材料:
1、 舊報紙。
2、 透明膠。
3、 小刀。
4、 紙板。
5、 桌子。
6、 眼罩。
五、活動項目操作細則:
導語:像小孩一樣游戲,像成人一樣思考,像老人一樣判斷。
(一) 頭腦風暴——團隊識別訓練
1、 以自愿的方式選出各隊隊長,并請隊長發(fā)表就職演說。
2、 提出要求:在隊長的統(tǒng)一指揮下,各組在20分鐘內完成五項任務(確定隊名、設計隊標、提出口號、創(chuàng)作隊歌、以藝術化的'形式展示上述成果)。
注意事項:
a、 在團隊中我們要做的是傾聽和互相支持,不要對別人指手劃腳;
b、 尊重每個人的想法,而不要判斷或批評別人;
c、創(chuàng)意越多越好,鼓勵融合,多個創(chuàng)意的融合,往往是一個更好創(chuàng)意的開端。
拓展訓練活動方案9
一、舉辦時間:
20xx年10月16日早8點至18點
二、舉辦地點:
因果巷消防中隊
三、參加人員:
學生會各常規(guī)部門及各學生分會成員,共50人左右
四、策劃部門:
學生會信息部
五、活動前期準備
(一)、申請教室對參加拓展活動的學生進行理論培訓
(二)、信息部工作人員為所有參加人員進行分組
(三)、和因果巷消防中隊隊長商量活動具體安排
(四)、提前準備活動當天需要的材料和禮品
六、活動流程:
(一)、出發(fā):
早7點50所有參加人員及工作人員在停車場集合,并清點人數(shù)進行分組,每組設立一個小組長,由小組長負責本組人員在一天拓展活動中的集中與人身安全。8點15從學校出發(fā),9點前到達目的地因果巷消防大隊。
(二)、消防參觀:
消防員是我們這個社會中不可缺少的一部分,每天他們都會接到很多求救電話,可是對于我們來說,卻對這個光榮的團體并不熟悉,于是我們來到消防大隊的第一個任務就是增加消防知識,填補知識空白,這不僅僅可以加深我們對于這些無私奉獻的消防員的了解,也可以為保護自身安全起到積極作用。
(三)、自助午餐(和消防隊員一起包餃子):
地點:消防中隊食堂。
事先準備好包餃子的材料,由學生和消防隊員一起包餃子,這是一個手工勞動的環(huán)節(jié),也是大家互相交流互相合作加深認識的環(huán)節(jié),以前不會包餃子的同學可以通過這樣一個活動練習,而以前會的同學也可以通過傳授的這個過程體驗樂趣,因為這不是死板的勞作過程,而是大家溝通交流互幫互助的過程,大家經過這個過程體會團體合作的快樂,增加對我們這個集體的認識與了解,更好的將所有人團結在一起,讓大家都樂意圍繞在學生會組織周圍。
包完之后大家再一起煮餃子,所有勞動完成之后就是享受勝利成果的時刻了,大家圍坐在一起,聞著剛出鍋餃子香噴噴的氣息,吃著熱騰騰的餃子,心里一定也是溫暖的,這才是付出的意義,但一定是有收獲的,有時候收獲的僅僅是一份心境,亦足矣。
吃完之后大家一起洗碗擦桌子收拾食堂。
(四)、午間休息:
經過一個中午辛苦的勞動之后,同學們可以在大廳里進行短暫的休息,不僅可以觀賞視頻,畢竟下午將進行的是更加規(guī)范,消耗體力更多的正規(guī)消防演練訓練,還可以去消防隊員們專門的休閑健身房進行自由活動。
(五) 、誰與爭鋒(競技類):
第一賽:
緊急出警是消防隊訓練中最常見的一項,作為曾經經過軍訓洗禮的大學生們,我們也要向消防員們學習,體驗他們當時的那種緊張感。因此我們將所有同學平分為四組,計算從接到緊急出警任務時到全組最后一個同學換裝完畢的時間,并根據(jù)時間依次對四組加10、8、6、4分。
第二賽:
將參加活動的同學按之前的分組分成四組,每組選出2-3人進行體能測試上的PK。我們即將進行的是消防員們日常訓練再平常不過的項目,但是對我們來說可能就會有一點難度了。
第二個比賽項目是翻山越嶺。每個組前都會放有一塊高為兩米的'障礙板,并且分別選出兩名較強壯的男生進行組與組之間的較量,最終以兩名男生都翻過去作為成功,如有多組完成,則以時間短的作為完成程度高的,依次加10、8、6、4分,如一組里只有一名同學翻越成功,則加6分,沒有同學翻越成功,則加4分。
第三個比賽項目是徒手沿壁降落。每個組同樣需要分別挑選兩名強壯的男生參加,在二樓處每組都會放下一根繩子,男生們需要抓住繩子并適當松緊依靠自己的臂力一步步沿墻面降落到一樓,計分方式與上一項比賽相同。
三輪比賽結束我們會按分數(shù)選出這次競技賽項目的冠亞季軍及第四名,在活動結束前進行頒獎。
(六)、感悟天下(體驗類):
將四個參賽隊伍通過抽簽方式兩兩分組。
第一大組模擬有人想要輕生跳樓(由消防隊員扮演)而采取救援活動,所有人自行兵分兩路,一路負責對輕生男子進行疏導和勸解,從而讓其放棄輕生念頭,第二小組負責在樓下進行救援布置,以防輕生男子不聽勸說而導致慘劇發(fā)生,輕生男子由專門消防員進行扮演,目的是讓大家體驗真實情景下的救援感覺。在模擬過程中,消防員會在周圍采取保險措施,保證參賽人員的安全。
第二大組則分批體驗云梯,感受消防員們在遇到高空救援時的感受。
在兩組均結束自身活動后進行調換。
(七)、頒獎:
分別對冠亞軍進行頒獎,每個人都將獲得紀念獎文正學院學生會光盤一張,以資鼓勵。
(八)、總結:
17點30分拓展活動正式結束,在回校路上由學生會信息部成員對拓展活動的進行情況進行總結,預計18點抵達學校,拓展活動正式結束。
拓展訓練活動方案10
一、 活動時間
20xx年11月18日下午14點至17點
二、 活動地點
華興花苑
三、 活動目的
拓展訓練簡介
“拓展訓練”----OUTWARD-BOUND,原意為一艘小船離開安全而舒適的港灣,駛向波濤洶涌的大海,去迎接一次又一次的挑戰(zhàn)。
拓展訓練是利用特定設施下情景模擬和在自然地域、山川湖泊,通過專業(yè)的課程進行情景式心理訓練。讓參訓學員在解決問題和應對挑戰(zhàn)的過程中,達到“磨練意志;陶冶情操;完善人格;熔煉團隊”的培訓目標。
“拓展訓練”打破了傳統(tǒng)的訓練模式,它并不灌輸你某種知識或訓練某種技巧,而是設定一個特殊的環(huán)境,讓你直接參與整個學習過程,在參與的同時,去完成一種體驗,進行自我反思,獲得感悟;去思考、去發(fā)現(xiàn),對自已、對同伴、對團隊重新認識、重新定位,這是“拓展訓練”給參訓學員的心靈震撼,也是“拓展訓練”的意義所在。
通過素質拓展訓練,參訓者在如下方面有顯著的提高:認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責任心;改善人際關系,學會關心,更為融洽地與群體合作。
四、 活動方案
1. 參加人數(shù): 機關第一黨支部所有黨員,共計人員為31人,工作人員若干。參加人員提前十五分鐘到場。
2.活動項目:此次活動主要由6項具體項目構成,分別是我型我秀設計、同步行軍、萬里長城、頂針傳遞、魔方漂移、南北太平洋,每一項活動的時間約
為30分鐘。
3.分組情況:由參與的31人可具體分為3個小組,每組為24人。
五、突發(fā)情況及處理
1.若遇到意外災害天氣,如打雷、下雨、冰雹等,各活動項目可臨時停止或取消,待天氣恢復正常時可適當繼續(xù)。
2.若活動進行過程中,出現(xiàn)參與人員意外受傷和傷害時,現(xiàn)場的工作人員應當及時對受傷人員進行消毒和包扎,若情況嚴重時,應立即送往醫(yī)院救治。
六、活動的紀律方面
1.活動中請嚴格按照教練的操作規(guī)則執(zhí)行,如有疑義,請在活動結束后提出。
2.活動本著“友誼第一、重在參與”的原則,活動過程中應尊重對方、尊重裁判。如出現(xiàn)罷賽、打架斗毆、辱罵對方等現(xiàn)象。
3.各隊需保持活動場地衛(wèi)生,離場時帶走場地周邊垃圾。
4.活動過程中,聽從教練安排,不得私自行動,不得擅自退出活動。
七、工作分工:
1.策劃組:
職 責:負責活動項目的產生、策劃、評分表的制作及當天的組織主持、裁判。經費的合理規(guī)劃。
2.道具組:
職 責:負責活動道具(50個氣球、結實粗繩子若干、紙、彩筆、筷子、頂針若干、12張凳子、即時貼、白T-shirt、剪刀、哨子、擴音器、簽字筆)的準備。
3.宣傳組:
職 責:照片的拍攝。 4.后勤組:
職 責:道具的攜帶,哨子、剪刀、即時貼、筆、喇叭、秒表等用具的準備。
八、活動
項目一、我型我秀設計
規(guī)則:每支隊伍發(fā)送一件白色T-shirt,利用自己的想象力和創(chuàng)造力,為自己的團隊設計隊衣、隊名、隊歌、口號以及選定隊長和副隊長。隨后,每組在隊長、副隊長的帶領下向大家介紹隊衣的寓意,展示隊名、隊歌、口號等,隊衣由隊長穿上。
評分標準:
1、第一個完成的隊伍加80分;第二個則加70分;第三個加60分,依此類推。
2、根據(jù)同學的介紹和制作的隊衣的外觀和創(chuàng)造性綜合打分,分數(shù)依次為80、70、60、50、40。
活動意義:培養(yǎng)創(chuàng)造性和語言表達能力。
項目二、同步行軍
規(guī)則:每8—10人為一小組進行,每個小組站成一排,相鄰兩人左右腳綁在一根繩子上,然后大家一起前進;成功的關鍵是事先協(xié)調一致,然后在統(tǒng)一號令下每人邁出正確的那只腳。
活動意義:現(xiàn)實生活中,這樣的情況似乎不大可能出現(xiàn)。其實企業(yè)內部受訓者與受訓者之間、部門與部門之間不可避免地存在相互影響、相互牽制的關系,但無論如何,我們的目標是一致的,那就是要把工作做好,既然都是為了公司好,是不是大家都可以理直氣壯地各持己見、爭執(zhí)不下呢?當然不行,于是就要統(tǒng)一號令,結果還是那句老話:個人服從集體,局部服從整體、大局。唯有如此,我們才能最大限度地消除牽制,齊心協(xié)力地推動公司發(fā)展。
評分標準:按先后名次由少到多依次加100、80、60
項目三、萬里長城
規(guī)則:一組隊員排成一隊,后面隊員的`雙手搭在前面隊員的肩上,1~4號報數(shù)。整隊跳著前進,前往終點。途中裁判會報出數(shù)字,聽到數(shù)字與自己相同的隊員要坐下,椅子為后一個隊員的雙腿。即后一位隊員要將自己的雙腿彎曲。
評分標準:聽到數(shù)字十秒內,必須完成坐姿,等待裁判確定,之后繼續(xù)前進。途中共有五次號令,出現(xiàn)失誤整個隊伍后退一米。
評分標準:聽到數(shù)字十秒內,必須完成坐姿,等待裁判確定,之后繼續(xù)前進。途中共有五次號令,出現(xiàn)失誤整個隊伍后退一米。按到達先后給分100、80、60
項目四、頂針傳遞
規(guī)則:給每個隊員發(fā)一支筷子,一個隊伍一個頂針。讓每個小組站成一排(或一圈)。讓每個隊員把筷子叼在嘴里,把頂針交給每個小組站在隊首的隊員,讓他們把頂針套在筷子上。每個小組要完成的任務是按順序經由每個隊員,把頂針由隊首傳到隊尾。只允許用筷子傳遞頂針,不許用手碰頂針。如有人不慎將頂針掉到了地上,只能用筷子把頂針建起來,而且不能把筷子從嘴里拿出來。
評分標準:第一個把頂針傳到隊尾的小組獲勝,得100分,其余完成依次加80、60、40…如有違規(guī)現(xiàn)象,每次扣除10分,不負分。
項目五、魔方漂移
規(guī)則:每組選4名隊員,坐在排列好的凳子上,順時針躺下,躺在隊友的腿上,示意準備好后,由本組其他隊員將凳子抽去,全部抽去后開始計時。四人按指定方向移動至終點,散架則需要重新用凳子架好抽去,然后繼續(xù)前行。
評分標準:按先后名次由少到多依次加100、80、60 項目六、南北太平洋
規(guī)則:各隊派出四人參賽,在南北不同的地方擺有少于隊員人數(shù)的氣球(少兩個),隊員在中間。裁判喊出口令“南太平洋”或“北太平洋”,隊員按規(guī)定路線前往相反的方向取氣球,會有兩人沒有氣球,出局。其余的隊員進行下一輪回,每次減少兩個氣球,直至剩下最后一人。
評分標準:最后一人所在組得50,最后的2、3名所在小組得40分,4、5兩名小組加20分,6、7兩名小組各加10分。弄破氣球每次扣除10分。
參加活動人員名單:
xx項目部機關第一黨支部
拓展訓練活動方案11
一、 活動背景及目的
新成員彼此之間不是十分熟悉,成員個人潛能未被充分發(fā)掘,通過此活動,強化個人的心理素質和應變能力,不斷地認識自我和超越自我,同時讓隊員感受到個人與團隊唇齒相依的關系,真正感覺到一個團隊的力量,已達到增強整個論壇活力、凝聚力和創(chuàng)造力的目的。
二、 活動主題
手拉手,一起走
三、 可行性分析
1.野外拓展活動可以增加大一新生之間的聯(lián)系,交上更多的新朋友。
2.可以緩解學生由高中過渡來的壓力,以及對新環(huán)境的不適應。
3.可以鍛煉學生動手能力,增強野外生存能力。
4.野外活動中經費適中,不會給學生造成經濟負擔。
5.野外空氣新鮮,風景宜人,具有較強的吸引力。
6.野外拓展訓練具有充分的趣味性。
四、策劃籌備工作
1.活動時間:暫定于11月12日或是11月13日
2.活動地點:白鷺湖
3.前期:
1張貼海報,宣傳相關事宜
2開展動員大會
3選拔團隊活動主持人
4收取活動成員每人10元(注、不包括每組的食品)
5聯(lián)系車輛,拉贊助
6相關設備準備(音箱設備,以及節(jié)目表演過程中所需的道具)
7所需物品的采購
五、活動流程
。ㄒ唬┗顒又
1、時間:11月12日上午7:30
地點:學校正門口
事項:1所有成員在準時到達集合地點,并由相關負責人清點人數(shù)。
2按照負責人的指揮,依次上車。
2、時間:9:00
地點:白鷺湖
事項:集合,步行前往野外拓展訓練地點。
3、時間:9:30
地點:野外拓展訓練地點
事項:所有成員根據(jù)自己的安排自由活動1小時。
4、時間:10:40
事項:所有成員自己安排準備午餐,如:燒烤,水果拼盤等。
5、時間:13:00
事項:以組為單位,進行團隊表演或個人表演。
活動中的小游戲:
a.豬八戒背媳婦(要求:自己挑選伙伴,兩人一組,跑完規(guī)定的路程用時最少者為勝)
b. 綁腿賽跑(要求:以組為單位,每組成員將自己的腳和組員的腳綁在一起,跑到終點用時最少的組獲勝。)
c. 盲人足球(要求:自己挑選伙伴,兩人一組,一人蒙著眼睛,聽另一個人的指揮踢足球,在規(guī)定時間內進球最多組獲勝。)
d. 坐地起身游戲(要求:要求4人一組圍成一圈,背對背的坐在地上,并且不用手撐地站起來,隨后依次增加人數(shù)。)
e.一塊五毛(要求:兩個組或者三個組的成員圍成一個大圓圈,手牽手轉動直到裁判員喊出一個錢數(shù);規(guī)則:男生代表一塊,女生代表五毛,自由組合成規(guī)定的錢數(shù),三秒內未能完成的淘汰,最后剩下的為勝者)
f.真心話大冒險(要求:以組為單位圍成一個圓圈,在圓圈中間放上幾個板凳,整組成員圍著板凳轉動知道喊停,沒搶到板凳的兩個人劃拳決定輸贏,由此做決定誰誰懲罰誰,被懲罰的人可以選擇真心話或者大冒險(大冒險必須去做懲罰者說出的一件事))
注:以上游戲僅供大家參考。
6、頒獎
7、團隊留影
8、時間16:30
事項:由相關負責人清點人數(shù),統(tǒng)一乘車回學校。
。ǘ┗顒雍笃
1由相關負責人清理活動現(xiàn)場的垃圾。
211月23日由相關負責人將活動時的照片分發(fā)給活動成員。、
注:以上只是正常情況下的時間安排,如出現(xiàn)異常情況、如堵車、、等,則時間另作安排。
六、人事安排
辦公室
總負責人:孫凱
1. 引導集合,組織隊伍上車(1-5組上a車,6-10組上b車)
負責人:鄭夢瑞(李儒波 曹惺)
2. 到達地點以后,再次組織集合,引導團隊照相展示,維持現(xiàn)場秩序
負責人:劉雅瑜 (陳宇 吳夢雅 陳富成 陳敏 陳旺 王智 刁思薇)
3. 提前選擇節(jié)目表演場地,做好相關配置工作
負責人:余寧寧(胡桂林 魏白莎)
4. 組織集合,返回
負責人:鄭夢瑞(李儒波 曹惺)
宣傳部
總負責人:鄧志林
1. 負責全程的.照相及攝影
負責人:張祥 陳銳琰 ①下車后的團隊展示:田曉倩 彭莉莎
、谧杂苫顒訒r的團隊合照:涂潔珂 彭冰
③燒烤期間的拍照:張振 肖晨
④集體活動旗期間的拍照:吳麗楠 張石生 陳瀟 張學偉
2. 組織最后集體留念,各部門合影
負責人:鄧友仁 (熊甜 漆薺文)
人事部
總負責人:黃麗清
1. 全程活動的人事安排
負責人:鄭子杏
2. 做好優(yōu)秀工作者的記錄
負責人宛雄飛 邱安琪 (人事部全體大一干事)
財務部
總負責人:王好
1. 各種食材的準備
負責人:鐘志強(張佳偉 尋嬙婷 肖黎 周棣 雷利軍 覃斯 易誼)
2. 食材的分配
負責人:王曼楨(黃思源 戴思偉 劉亦晨 王瑩)
3. 獎品的準備
負責人:鐘志強 (孫子晴 錢麗霞)
秘書處
總負責人:吳喬輝
1. 主持人選及主持工作
負責人:熊麗娜 (劉璐琛 劉誠心)
2. 節(jié)目表的編排
負責人:陽丹 (秦詩琪 吳松瑾 肖倩冰)
3. 音響設備的準備與操控
負責人:趙乾 (黃結華 孫玉豐 高依蕾 譚亞妮)
公關策劃部
總負責人:林雙莉
1. 聯(lián)系車輛兩部
負責人:賴穎 (胡兵 彭媛媛)
2. 聯(lián)系白鷺湖的相關人員,預定好10個灶臺
負責人:楊佳 (龍土芬 毛孟穎)
3. 灶臺工具及木炭的拿取及分配
負責人:陳子云(劉秀娟 龔嵐 謝璐 陳宇斌 羅貴敏 段永志 錢淑發(fā))
4. 工具的歸還
負責人:譚依舒(蔣焱 彭欒楠 李凱爾 周藝成 蘇晴 金錦鴻)
自由活動時間食材的看護
黃麗清 王好
注:以上人事安排都是以部門劃分,請人事部把以上的人事安排落實到具體個人
七、資金預算
燒烤用具:20*5=100 藥品:10
包車:300 租自行車:10*30=300
獎品:20 游戲道具:15
餐巾紙:15 飲料及瓶裝水:180
水杯:10 零食:80
總計:1030元(這只是個大概的,請財務部做一個詳細的財務預算)
八、注意事項
1、事先通知成員穿運動裝,運動鞋。
2、活動過程中應注意個人安全,出現(xiàn)突發(fā)情況由辦公室和財務部及時處理。
3、注意對活動場地環(huán)境的保護。
4、組員應和負責人保持聯(lián)系,成員不得離隊單獨行動。
5、成員要注意保護好自己的財物及貴重物品。
6、活動前確定好天氣狀況。
拓展訓練活動方案12
一、活動目的與目標
。ㄒ唬┩ㄟ^戶外拓展訓練,培養(yǎng)學生積極參與互動的團隊精神,加強學生彼此之間學生與老師之間、學生與家長之間的交流,建立互助互信的班集體及和諧校園,共同創(chuàng)造20xx年高考輝煌,真正做到“達材一年,幸福一生”。
。ǘ┠繕耍号囵B(yǎng)學生的自信心,這是成功的基石;要有永不言敗的意志力,它是成功的保險;要有標新立異的創(chuàng)新精神,它是競爭力的源泉;要有愛心和感恩之心,要學會付出、感受愛和傳播愛,這是快樂成功的關鍵;要點燃生命,有強烈的進取心、上進心和責任感,培養(yǎng)一定要成功的強烈欲望;要鎖定人生坐標,要目標清晰,善于規(guī)劃與計劃;要駕馭生命的航程,有嚴格高效的時間管理;要學會陽光思維,具有積極的心態(tài);要走出生命的孤島,要有團隊合作能力,要寬容、豁達;要致力于生命的成長,不斷學習,不斷改變,不斷進行自我超越;培養(yǎng)適應能力,促進生命成長;加強心理建設,學會認識自我,接納他人,學會疏緩心理壓力,促進心理健康。
二、時間及具體安排:
。ㄒ唬26日召開全體教師會議,布置相關工作,30日早上晨訓學生動員。
20xx年8月31日(星期六)二棟教學樓各班(88—97)全體學生及老師和通過報名的部分家長同時參加。
20xx年9月1日(星期日)一、三棟教學樓各班(98—109)全體學生及老師和通過報名的`部分家長同時參加。
每班可自愿報名邀請家長參加,及時電話聯(lián)系,費用xx元/人;選派一名學生舉班旗,班旗在教育處領取。
學校值班:8月31日x—9月1日xx
三、人員安排及要求
人員安排表
總指揮:xx
總負責:xx(包括車輛聯(lián)系及安排)
成員:各班班主任
宣傳報道:xx
車輛調度,上下車地點確定,學生上車安排:xx
具體負責人安排及車輛調度:
注:各班調入其他車輛的同學,請安排組長負責,落實到姓名,并交一份名單到跟車老師。8月31日家長統(tǒng)一坐程12號車,9月1日家長隨班級所在車輛前往。
活動組織:
1、活動以班級為單位,報名家長安排到子女的班級。
2、各班跟班教師到所在班級與學生一起參加拓展活動。
3、活動分組、活動組織、吃飯安排由拓展訓練中心負責。
4、活動時間一天,早餐:6:20—6:40,出發(fā)時間:6:40男生一棟和二棟操場集合,6:50后校門乘車出發(fā)。返回時間:18:00,在校晚餐;
5、訓練場地:xx市國防教育基地。
四、注意事項
穿適合戶外活動的服裝及運動鞋(女生不得穿裙子),到訓練基地統(tǒng)一換成租用的迷彩上衣;
訓練期間,盡量不帶貴重物品和大量現(xiàn)金,女同學不得佩戴首飾;
戴眼鏡的同學應備有防跌的眼鏡架或準備小繩加固眼鏡;
培訓前請將長指甲剪去;
必須服從教練的管理;
在培訓中,如有身體不適,請及時向教練報告;
在培訓中,愛護各項培訓設施及自然環(huán)境,不要亂丟垃圾。
飯前便后要洗手,不吃不潔食物。
注意防中暑、防曬,要多喝水。
中午所有參訓人員在基地食堂統(tǒng)一就餐,十人一桌,由教官統(tǒng)一安排。
五、紀律和安全
所有學生從后校門出、返校時從后校門進;返校后進行休整和洗澡、洗衣服,任何人不得在外逗留,晚上7:00正常進行晚自習,學校將對各班進行人數(shù)清點。
訓練期間,不得使用手機。
在無教練指導下,任何人不得攀爬1米以上高空或做其它任何危險活動。
服從教練安排和指揮,遵循活動操作規(guī)程與安全規(guī)則。
受訓期間,除特殊情況外,不得外出。
乘車過程中,不要亂竄座位、跑動,以免緊急剎車時發(fā)生危險;
培養(yǎng)自己的時間觀念,不能遲到,注意節(jié)水,各班在訓練基地根據(jù)需要自購桶裝礦泉水,學生、家長、老師自備空瓶子。
六、其他
星期六和星期日不參加拓展訓練的班級照臨時課表上課。
晚自習照常,如有變動,另行通知。
歡迎家長報名參加戶外拓展訓練,與各班班主任聯(lián)系,收報名費xx元,報名時間x月xx日——x月xx日。
拓展訓練活動方案13
一、拓展訓練背景
由于公司的業(yè)務迅速擴張,規(guī)模日益擴大。人員需求越來越大,新進員工越來越多,部分新進員工還未能充分職業(yè)化,他們的責任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識、團隊意識還有待提高。為實現(xiàn)新員工特訓目標,打造一支優(yōu)異的藍韻人力資源隊伍,培訓發(fā)展部經過充分的研討,認為有必要在新員工特訓中增加團隊拓展訓練。
二、拓展訓練目標
1、樹立主動溝通的意識,學習有效團隊溝通技巧。
2、打破成規(guī),重新審視自我,增強創(chuàng)意思維能力。
3、增進學員相互認知和理解,提高團隊的信任和寬容。
4、熔煉團隊精神,加強團隊凝聚力,樹立合力制勝的信念。
三、拓展訓練后參訓人員的如下素質和意識將得到提高
1、積極主動的溝通精神
2、雙贏思維、補位意識
3、面對變化的正確管理方法
4、對團隊具有高度的責任感
5、富于創(chuàng)新精神、主動求變
6、欣賞他人,鼓勵他人,贊美他人
四、方案設計理論特點
項目整合訓練內容包含室內項目和戶外項目,整個培訓中體力與腦力活動充分結合,在項目的實施中充分進行體驗和感受,并共享別人的體會與心得。一系列活動使得參訓員工對整個培訓保持高度的熱情及參與感,項目設計環(huán)環(huán)相扣,對于一些基本理論在項目中進行意識、體會和理解,再分享討論并融會貫通形成理論,進而運用到實際工作、生活當中。
五、拓展培訓紀律要求
1、培訓時必須嚴格遵守培訓規(guī)則和公司有關紀律,嚴禁脫離團隊擅自行動。
2、參加培訓時必須穿運動鞋,著裝簡潔適合運動,女士請不要穿裙子。
3、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應事先通知培訓組織者,以作統(tǒng)一安排。
4、請保持訓練區(qū)域的整潔,產生的垃圾或廢物請隨身帶走,自覺保護環(huán)境衛(wèi)生。
六、課程設計方案
1、參訓人員:新員工特訓班全體員工
2、拓展地點:武漢誠智拓展訓練基地
3、培訓形式:15人至18人左右為一組,每一組選一位組長,在教練的指導下進行項目,教練就項目的目的和作用對學員進行引導,學員對項目過程進一步進行體驗和感受。
4、課程流程:(略)
八、拓展訓練項目方案
項目一:報數(shù)
1、 所需時間:45分鐘左右
2、 小組人數(shù):15人至20人左右
3、 所需物品:秒表
4、 項目概述:一個關于促進團隊效率項目
5、 項目目的:
(1)使團隊通過競爭提高他們的效率;
(2)使隊員認真體會自己在團隊里承擔的責任;
(3)讓團隊領導發(fā)現(xiàn)團隊問題,改善團隊管理方法,提升團隊領導力。
6、 項目規(guī)則:
(1)將所有參加的人,在兩分鐘之內分成平均分成兩組。
(2)挑選男女隊長各一名,組織團隊進行比賽,隊長不參加比賽。
(3)教練要求隊長宣誓,問三個問題:“有沒有信心戰(zhàn)勝對手”、“如果失敗,敢不敢于面對隊員的指責”、“如果失敗,愿不愿意承擔由此所帶來的一切責任”
(4)全隊學員進行報數(shù),速度越快越好。
(5)分別進行6輪比賽,每輪比賽間隔休息1分鐘。
(6)每輪比賽進行獎懲。輸者,由隊長率領隊員向對方表示誠服,并對對方隊員說:“愿賭服輸,恭喜你們!”并由男女隊長做俯臥撐10次,如果以后再輸,俯臥撐的次數(shù)將會乘倍遞增。贏者,將全隊哈哈大笑,以示勝利。
(7)記錄每輪比賽的結果。
7、項目結束,教練引導大家討論:
(1)每個人都同意所有的意見嗎?如果不是,為什么?
(2)談談責任心對我們人生的體會?
項目二:一圈到底
1、 項目時間:45分鐘左右
2、 小組人數(shù):18人左右
3、 所需物品:呼啦圈2個
4、 項目概述:人與人之間通過溝通互相了解,達成共識。此項目旨在檢視一個團隊中人員彼此溝通的狀況,同時幫助暢通溝通渠道,以推動今后的相互協(xié)作。
5、 項目目的:使學員彼此以非語言形式進行溝通,以高難度溝通形式完成低難度活動。
6、 項目規(guī)則:所有學員手拉手圍成一圈,用呼啦圈穿過所有人的身體回到原位。在活動過程中,不能以語言為溝通工具,只能依靠肢體語言和眼神進行溝通,相互拉著的手不能放開,也不能用手指去勾呼啦圈。計時,看最快用了多少時間完成。
7、 項目結束,教練引導進行討論:
(1)各位剛才是如何完成目標的?
(2)剛才最關鍵的改善動作是什么?
(3)大膽請教各位,平時工作中是否也能這樣互動,相互模仿學習,形成公式?
(4)你認為剛才的活動過程中對團隊最有幫助的'一點是什么?
(5)變化:可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。
項目三:信任背摔
1、項目時間:45分鐘
2、小組人數(shù):不限
3、所需物品:背摔帶
4、項目概述:一個關于促進團隊信任的項目
5、項目目的:這是一個震動力較大的項目,目的為挑戰(zhàn)自我的安全區(qū),建立對團隊隊員的信任,感受這種信任給你帶來的個人突破。
6、項目規(guī)劃:
(1)首先讓全組人員站成對面的兩排成操作指導圖形中的形狀。
(2)讓準備做空中飛人的隊員站在墻上,背向隊友。
(3)當教練確認團隊隊員們都站好位置,并做好接人的準備時才讓站在墻上的隊員從空中落下。
(4)這項活動對某些人來說難度很大,盡量用說服及鼓勵的方法去鼓勵他,使他對自己的隊員們產生信任,從而跨越心理障礙,完成空中飛人的任務,但千萬不要勉強。
7、項目結束,教練引導進行討論:
(1)當你站在墻上的時候,心理感覺如何?
(2)當你跨越心理障礙、完成了挑戰(zhàn)之后的感覺如何?
(3)在這項活動中,你認為最關鍵的地方在哪里?怎樣才能幫助隊友跨越心理障礙,做到他認為自己不可能完成的事情。
8、注意事項:
本項目具有一定危險性,需注意安全。
項目四:眾志成誠
1、項目時間:45分鐘左右
2、小組人數(shù):8人至10人
3、所需物品:廢報紙25張
4、項目概述:一個關于促進團隊協(xié)作的項目
5、項目目的:
6、項目規(guī)劃:
(1)教練進行分組,每組約十人左右。
(2)教練分別在不同的角落(依組數(shù)而定)地上鋪一張全開的報紙,請各組成員均進入報紙上,無論用任何方式都可以,就是不可以腳踏報紙之外。
(3)各組完成后,教練再請各組將報紙對折后,再請各組成員進入報紙上。各組若有成員被擠出報紙外,則該組淘汰不得再參加下一回合。
(4)上述進行至淘汰到最后一組時結束。輸家應全體向贏家表示祝賀并推選代表表演一個小節(jié)目。
7、項目結束,教練引導進行討論:
(1)要求得團體的成功或勝利,惟有透過合作才能眾志成城。合作乃在團體貢獻一己之力,并截長補短,同心協(xié)力共同創(chuàng)造團體成功之機會,必要時為了團隊的目標需要團隊個別成員做出一定的個人利益犧牲。
(2)解決問題時應藉團體智慧思考達到目的,每個個體在團體中都有一定的重要性。
8、注意事項:
(1)注意成員安全。
(2)考慮異性成員一起參與的可能性,必要時可男女分組進行。
拓展訓練活動方案14
在一場招騁會后,xx公司迎來了自己的收獲季節(jié),經過層層篩選,一批非常優(yōu)秀的新員工了加入xx物流公司團隊。
一、活動人員
xx物流公司全體員工。
二、活動目的
1、歡迎新同事的加入,幫助其盡快融入公司的同時培養(yǎng)和建立新員工對本公司的信任感和歸屬感。
2、加強公司員工的凝聚力和向心力,調動員工的熱情和斗志。
3、增強組織活力,改善組織文化,提升組織整體溝通與協(xié)調精神和能力。
三、活動時間
20xx年xx月xx日。
四、活動地址
定為xx一樓歌廳。
五、主持人
xxx。
六、活動流程
1、新入職員工介紹。
2、新入職員工代表講話。
3、董事長致歡迎詞。
4、活動互動:
1)踩汽球:將汽球捆綁在腳上,相互踩對方的汽球,時間一分鐘,以誰腳上的汽球最多為勝。
2)走臺:參與者頭上頂著一本書,然后讓他從臺左走到臺右,期間手不能扶書,不能讓書掉下來。(這個游戲的參與者是男性比較有欣賞的噱頭哦)
3)兩人三足:每個部門派出兩名員工,一人的.左腳與另一人的右腳綁在一起,進行比賽,先到目的地為勝,這個活動考驗的是部門員工之間的默契配合。
4)腦筋急轉彎:員工輪流出題,采取搶答有獎方式,如果答錯,要求獻唱一首或者說一個笑話。連續(xù)答對3題者,可得到公司獎勵小禮品一份。
5、自由活動。
七、活動注意事項
1、安全事項。
2、活動必須著工裝參與。
八、活動結束
各部門領導確保員工安全到家。
拓展訓練活動方案15
一、活動主題:團結協(xié)作,提升能力。
二、活動目的:通過戶外拓展訓練,培養(yǎng)優(yōu)秀青年干部的組織能力、團結協(xié)作能力以及思維創(chuàng)新能力,使青年干部更好地融入到集體中,形成良好的團隊精神和主人翁意識。同時,挖掘青年干部的潛力,促進青年干部間的交流與合作,提升青年干部對工作的激情和活力。
三、主辦單位:集團公司
四、活動對象:公司優(yōu)秀青年員工
五、活動地點:待定
六、活動時間:待定
七、活動前準備工作:
1.宣傳方式:懸掛橫幅、粘貼海報
2.考察場地、準備道具戶外拓展活動方案3.召開參加人員會議。
九、具體活動方案:
1.蜘蛛網
(1)游戲目的':培養(yǎng)團隊合作精神,增進溝通,體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的重要作用。
(2)討論問題:A.你們在游戲過程中碰到了什么問題?怎樣分析問題的?·B.每個人的任務是什么?·C.整個小組的運作是否有效?為什么?D.你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?·E.哪些因素有助于安全成功地完成游戲?
2.雷池取物
(1)活動目的:建立小組成員間的相互信任,促進溝通與交流,,培養(yǎng)隊員間的團結合作,使小組充滿活力。
(2)討論問題:例:A做完了這個游戲,大家感受如何?B游戲過程中遇到了什么問題?C如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來?
3.信任背投
(1)活動目的1.建立小組成員間的相互信任。
2.使隊員挑戰(zhàn)自我。
3.發(fā)揚團隊精神,互相幫助。
(2)討論問題:例:A最初你們對游戲有何認識? B參加游戲之后你們有何感受? C當站在平臺上準備向后倒時,你有何感想?
十、活動后期宣傳工作
1. 用照片、文字報道示活動過程的精彩畫面。突出我公司優(yōu)秀青年干部戶外拓展培訓的風采。
2. 制作活動精彩畫面視頻,傳到公司網站。加大集團公司企業(yè)文化宣傳力度。
十一、附注
注意事項:做好安全保障工作,確;顒禹樌M行。
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