活動方案

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的活動方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　活動目標：

　　1. 知道海洋中魚的種類繁多，了解魚類的基本特征，知道魚是生活在水里的。

　　2. 喜歡魚，并且了解魚的一些不同的本領(lǐng)，同時能夠用不同的線條表示魚的一些本領(lǐng)特征。

　　3. 幼兒喜歡本次活動，積極參與情景游戲中。

　　活動準備：

　　物質(zhì)準備：各種魚的圖片，活魚，記錄表等。

　　活動重點：

　　知道海洋中各種形態(tài)，大小，顏色的魚。

　　活動難點：

　　了解魚的基本知識，并用記錄表表示。

　　活動過程：

　　一、謎語導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

　　1.師：小朋友，老師出個謎語讓你們猜猜"身子黑不溜秋，喜歡水里游游，最愛口吐泡泡？誰猜出來了？（鼓勵幼兒大膽想象）小朋友真棒，這么快就猜準了，這個小動物就是魚喔！你們有沒有見過真正的魚呢？誰來說說？（幼兒自由說說自己見過的魚）小朋友真是好聰明呀，知道這么多魚呀�，F(xiàn)在呀，有一條調(diào)皮的魚也被你們吸引過來了，我們一起來看看吧。

　　2.（出示真正的魚）我們一起和這條魚打個招呼吧！看，魚兒再水里面干什么呀？（小魚在水里面游來游去。提醒幼兒把話說完整）那我們也學(xué)小魚游游吧�。ㄒ魳菲穑瑤熡滓黄鹱鲞\動，學(xué)小魚游）小朋友，我們快找個地方坐下來吧，你看，老師這兒還有許多魚呢。我們來看看他們和這條魚有什么不一樣？

　　3.出示PPT1.哎呀，好多漂亮的魚呀！我們來看看這些魚哪里不一樣喔！（幼兒自由講述，老師適當補充，注意培養(yǎng)幼兒觀察能力。）小結(jié)：大海里的魚真多啊，每一種魚都長得不一樣喔，有的大，有的小，有的扁扁，有的是三角形的，有的有好多翅膀，真是有趣極了！

　　二、說說神奇的魚。

　　1.其實美麗的大海里還生活著更神奇的魚呢！瞧，（出示PPT2）這是什么樣的魚？（這是條黑白相間的魚）咦，這是什么？它像在干什么呢？（引導(dǎo)幼兒仔細觀察）這條魚最大的本領(lǐng)就是能從嘴里吐出泡泡射擊水面上的蟲子作為食物，所以這條魚游了這樣一個名字，叫"射水魚"。小朋友，射水魚的本領(lǐng)是什么呀？（幼兒講述）那，你們想不想玩射水魚射水的游戲呢？（想，我來做射水你，請個小朋友做小蟲子，射水魚的水射到你，你就要跌倒了喔。）師幼玩游戲。

　　2.出示PPT3，咦，這是什么？它有好多什么呀？它長得像什么？（像）這條魚的名字叫"烏賊"，烏賊遇到敵人時它們會從身體里噴出一股墨汁，把周圍的海水染得黑黑的'，然后逃走。小朋友，烏賊聰明吧。嗯，我們小朋友遇到危險時，也要學(xué)習(xí)烏賊喔，想辦法幫助自己。

　　3.出示PPT

　　4.呀，這條魚長得和他們有什么不一樣呀？它的嘴巴是什么形狀啊，像什么？尾巴呢？這條魚的身體是光滑的，尖尖的嘴巴，頭和身體連在一起，看上去像飛機，像。。。。。。最神奇的是它的名字，叫"電鰩"。咦，它的名字中個什么字��？有什么意思呢？對了，它的身體能發(fā)電，小動物碰到它就被電暈了。電鰩厲害吧！哪個小朋友想做電鰩電人呢？被電到的小朋友不但要表演出被電的感覺還要變成木頭人不能動喔，想個被電倒的造型呀。（表演）

　　總結(jié)：大海里的魚真是神奇呀，每一種魚都有自己的獨特本領(lǐng)，有的會射水，有的會噴出黑黑的水，也有的會發(fā)電電人，真是好神秘�。∧乾F(xiàn)在哪個小朋友可以用線條和圖形來表示這些魚的本領(lǐng)呢？老師這兒有個表格，表格的左邊是各種魚，表格的右邊是空空的，想請小朋友用圖形來表示他們的本領(lǐng)。射水魚的本領(lǐng)是什么？能用什么線條寶寶來表示呢？烏賊的本領(lǐng)是什么？我們怎么樣來表示？電鰩有電，用個什么圖形來表示。請小朋友拿到表格的時候選擇你覺得合適的線條或圖形來畫出來，最好把你的做得說給老師聽聽喔�。ㄓ變鹤霰砀�，老師巡回觀察并指導(dǎo)）

　　三、展示幼兒表格，鼓勵幼兒大膽講述。

　　活動延伸：

　　魚的的用處和保護魚的生活環(huán)境魚兒真可愛，本領(lǐng)大。不過，魚在海洋里也是很弱小的，隨時會面對各種危險，比如更危險的動物的侵襲，還有的是人們的無意傷害，比如有人把臟東西倒進水里面使小魚生病，有人浪費水資源，讓許多小河干旱小魚沒有溫馨的家等。希望我們小朋友不能隨便往水里倒各種臟東西喔，讓魚和人們都生活在干凈優(yōu)美的家喔！

活動方案 篇2

　　為體現(xiàn)公司企業(yè)文化，增強員工的認同感，促進員工之間的溝通，公司計劃10月份組織員工舉行峨眉樂山二日游活動，具體如下、

　　一、活動目的、

　　豐富員工業(yè)余生活，促進員工之間的溝通，讓員工放松心情，增強集體凝聚力和團隊精神。

　　二、活動時間、20xx年10月24-25日

　　三、活動口號、

　　放松心情，你行我也行!

　　四、活動地點、九寨溝

　　五、項目組架構(gòu)、職責

　　職責、

　　1、項目負責人、

　　1)、擬定項目計劃，并報公司領(lǐng)導(dǎo)審批;

　　2)、負責旅游活動總費用控制在預(yù)算范圍內(nèi);

　　3)、負責檢查各小組執(zhí)行情況，組織解決異常問題。

　　2、項目辦、

　　1)、按經(jīng)批準的項目計劃，負責組織各組，在旅游一周前將工作內(nèi)容，具體事項的負責人進行明確任務(wù)與職責并跟蹤檢查各項目小組的工作進程;

　　2)、確定旅游人數(shù)，協(xié)調(diào)旅游項目運作過程中各項事宜;

　　3)、對項目進行總結(jié)關(guān)閉，費用報銷。

　　3、活動宣傳組、

　　1)、負責旅游所用條幅、旗子、擴音器、氣球的準備;

　　2)、負責往返路途在車上的`文娛活動的組織及宣傳;

　　3)、負責參加旅游活動總?cè)藬?shù)的門票的發(fā)放;

　　4)、旅游滿意度調(diào)查和統(tǒng)計。

　　4、攝影組、

　　1)、負責旅游途中的所有拍攝;

　　2)、負責組織全體員工拍攝兩組集體鏡頭(體現(xiàn)團隊精神的)。

　　5、后勤保障組、

　　1)、負責后勤物品的購買、分發(fā)(礦泉水、藥品、小獎品等);

　　2)、負責參加旅游活動人員乘車及各景點集合時人數(shù)清點;

　　3)、負責參加旅游活動中用餐(圍餐)及住宿安排。

　　6、活動實施組、

　　1)、負責與各小組組長之間的協(xié)調(diào)，注意員工安全，帶領(lǐng)員工游玩，宣導(dǎo)互幫互助;

　　2)、負責集合時協(xié)助各小組組長進行人數(shù)清點，用餐及住宿協(xié)助配合;

　　3)、小組出現(xiàn)異常問題及時反饋項目負責人。

　　7、危機應(yīng)急處理小組、

　　1)、做好應(yīng)急物資、設(shè)備的籌措和儲備;

　　2)、負責旅游過程中突發(fā)危機事件的處理，迅速反應(yīng)，將風險和損失降至最低;

　　3)、危機事件發(fā)生后，負責與醫(yī)院、旅行社及相關(guān)單位的溝通與協(xié)調(diào)、后續(xù)跟進處理。

　　六、活動里程碑、

　　七、工作WBS表

　　八、活動人數(shù)、120人(截止于10月1日在職員工)

　　九、活動組織、

　　1)、本次活動根據(jù)報名人員分成各小組，安全與組織采用組長負責制，組長負責每次集合組員人數(shù)的清點、紀律的傳達與維護，各小組的協(xié)調(diào)及相關(guān)事務(wù)性工作處理;

　　2)、本次活動擬設(shè)12個小組，10人/組，每組設(shè)立1名組長，旅游用餐時按組別進行圍餐，住宿安排時按組別進行安排。

　　3)、出游前召開各小組長會議，明確各成員職責，傳達活動行程安排與紀律，安全注意事項;

　　4)、各小組長及時向部門負責人匯報異常情況，并即時處理突發(fā)事件。

　　十、各項費用預(yù)算、

　　十一、注意事項、

　　1)、注意安全，旅行途中要看護好自己隨身物品(身份證每人必帶);

　　2)、注重本小組成員旅游的統(tǒng)一行動，聽從總領(lǐng)隊安排，注重本組全員旅游人身安全，確保人員不掉隊;

　　3)、有特殊情況發(fā)生時，及時與危機應(yīng)急小組或活動總負責人溝通匯報;

　　4)、坐車、旅游、就餐時，各小組長帶好本組成員，保持良好精神風貌與秩序。

　　十二、報名方式及有關(guān)事項、

　　1、報名方式、參加員工在各部門/科室文員處報名，文員收集資料報送人事部處;

　　2、有關(guān)事項、因公司與旅行社簽訂協(xié)議后，報名人數(shù)不能再進行更改，如有員工臨時不能參加(工作原因除外)，個人承擔部分的活動費用將繼續(xù)從工資中進行扣減。

　　綜合以上方案，建議10月份選擇峨眉樂山二日游活動，原因如下、

　　1)距離成都較近，減少員工路途奔波，周一可迅速恢復(fù)體力上班;

　　2)路途較短，路況較好，安全系數(shù)相對高些;

　　3)爬山、看日出等娛樂方式，讓員工盡情釋放自己;

　　4)呈現(xiàn)規(guī)模效益，節(jié)省費用，個人團費相對低，員工自行承擔費用相對降低。

活動方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　閱讀在孩子一生的成長過程中扮演著重要角色，它是孩子認識自然和社會、獲取知識和經(jīng)驗的主要方式，是孩子完善人格、提升自我發(fā)展空間的有效途徑。隨著我園校園閱讀特色文化建設(shè)以來，閱讀已經(jīng)潤物無聲的.成為師生、家園共育的給力紐帶。和著“6·1”國際兒童節(jié)的歡樂，我們迎來了“感恩書籍·享受閱讀”為主題的第七屆閱讀節(jié)。沐浴書香，浸潤心靈，孩子們、教師們、家長們，我們又一次聚在一起共同閱讀了。

　　二、活動主題：

　　“感恩書籍·享受閱讀”

　　三、活動目標

　　1.激發(fā)幼兒閱讀的興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提高師生的文化素質(zhì)和精神修養(yǎng)。

　　2.展示幼兒自主閱讀、教師導(dǎo)讀的書香校園魅力，促進幼兒閱讀能力的提升。

　　四、活動時間

　　20xx年5月6日至6月1日

　　五、活動內(nèi)容

　　第一階段：閱讀節(jié)策劃與宣傳（5月6日——6月1日）：

　　1.給家長發(fā)放城幼第七屆閱讀節(jié)活動倡議書。

　　2.聆聽國旗下講話，激發(fā)幼兒享受閱讀的熱情。

　　第二階段：閱讀節(jié)組織與實施（5月12日——6月1日）

　　活動一：幼兒自主閱讀

　　1. 豐富和完善各班班級閱讀角。

　　2. 大班的班內(nèi)圖書漂流活動。

　　3. 結(jié)合活動，完成活動簡報 （附1）

　　活動二：教師教學(xué)導(dǎo)讀

　　1.各班圍繞繪本開展藝術(shù)領(lǐng)域的繪畫活動。

　　2.每位教師完成一篇繪本推薦（附2）

　　3.家庭親子共讀：大班家庭親子閱讀小報設(shè)計和家庭親子閱讀體會征集展覽。

　　4.每班至少推薦一篇親子閱讀小報設(shè)計和一篇親子閱讀體會，由年級組為單位設(shè)計專題展板，于5月28日至6月1日展出。

活動方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過教育教學(xué)開放周活動，向社會展示豐新三中教育教學(xué)新成果，宣傳近年來推進教育均衡發(fā)展的新成效，加強學(xué)校與社會及家長的溝通交流，讓社會各界和家長感受教育的新變化，進而更加了解教育、理解教育、參與教育、支持教育。建構(gòu)家庭、社會、學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，努力辦好人民滿意的教育。

　　二、活動目的

　　1。加強學(xué)校、教師、家長之間的溝通，讓家長了解學(xué)校。

　　2。充分利用家長教育資源，發(fā)揮家長對學(xué)校工作的督查、評價、指導(dǎo)功能，促進學(xué)校又好又快發(fā)展。

　　3。讓家長走進學(xué)校，陪孩子吃一頓飯、到教室聽一節(jié)課、與老師談一次話、與學(xué)生交一次心，拉近家校距離，拉近家長與孩子的關(guān)系，讓家長更能貼近學(xué)校、貼近教師、貼近學(xué)生，家校攜手，共同關(guān)注學(xué)生成長。

　　三、活動主題

　　展現(xiàn)豐新三中校園風貌，彰顯育人理念；展示師生風采，增進家校合作；拉近家校距離，攜手培育英才。

　　四、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：zz各班班主任

　　五、活動具體安排

　　學(xué)校決定從11月18日到11月22日為家長開放周，具體安排如下：

　　1。11月19日（周二）下午1點半，召開全校學(xué)生家長會。

　　2。11月19日（周二）下午3點半，召開學(xué)生期中表彰大會，由林全校長主持，教務(wù)處韋國和主任作期中考試情況分析，政教處韋彬主任作學(xué)生思想教育管理方面的報告，王元剛、丁海余校長到會作總結(jié)講話。

　　3。11月19日（周二）下午4點半，家長到班級和各班班主任、任課教師交流。

　　4。11月20日（周三）上午半天為家長聽課日。通過開放日，展示豐新三中有效教學(xué)和小班化教學(xué)改革取得的成績。邀請各界人士特別是家長聽課，走進課堂，現(xiàn)場了解教師作業(yè)批改、備課情況。所有年級所有學(xué)科全部開放，各班邀請的不同層次的家長不少于l0人。

　　5。11月22日下午1點半，進行陽光體育展示活動。展示我校在陽光體育上所取得的成果。邀請家長到場觀摩，原則上全體學(xué)生家長到場。

　　6。11月22日下午3，進行豐新三中特色教學(xué)文藝匯演。各班結(jié)合“行知互動劇場”的.開展，準備一個高質(zhì)量的節(jié)目。邀請家長到會觀看演出。

　　六、家長聽課日流程：

　�。�1）家長到班登記。

　�。�2）家長到多媒體教室報到，學(xué)校統(tǒng)一組織對家長進行相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)。

　�。�3）按家長意愿，或到教室聽課；或參觀校園、宿舍、餐廳；或與班主任、科任教師進行交流，或看孩子的各科作業(yè)、試卷及作品展等；或到有關(guān)處室詢問學(xué)校的管理情況等。

　�。�4）家長到多媒體教室集合，交流育子體會；向?qū)W校反饋意見或建議等。

　　七、具體要求

　�。�1）班主任要積極向?qū)W生及家長宣傳開放日活動的意義，做好宣傳、動員工作。

　�。�2）班主任要認真組織，精心布置教室，營造育人氛圍。

　�。�3）各處室、班主任加強學(xué)生的遵規(guī)守紀教育，特別是早讀、課間操、大課間活動、課間秩序、就餐秩序及學(xué)生行為規(guī)范的落實等，保證學(xué)校各項活動正常開展。

　�。�4）任課教師要認真鉆研教材，精心備課，充分展現(xiàn)我校教師的良好形象；要耐心聽取家長意見與建議，并做好解釋或整改工作。

　　（5）認真清理好校園、教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。

　�。�6）教室內(nèi)要設(shè)立家長聽課席。

　�。�7）各處室要認真抓好落實，保證家長開放周工作的有序進行。

活動方案 篇5

　　教學(xué)目標

　　1、知道媽媽的魔術(shù)變出的是愛。

　　2、能夠有感情的朗誦詩歌，感受詩歌中的美。

　　3、認讀重點字詞；魔術(shù)、美麗、飯、菜、枕邊、故事、碗

　　教學(xué)重點；能夠有感情的朗誦詩歌，感受詩歌中的美。

　　教學(xué)難點；認讀重點字詞；魔術(shù)、美麗、飯、菜、枕邊、故事、碗

　　活動準備

　　1、知識經(jīng)驗準備；幼兒知道自己的媽媽做神麼工作。會什么本領(lǐng)。

　　2、物質(zhì)準備；掛圖、錄音帶、錄音機、大字卡、小字卡、小貼畫。

　　活動過程；

　　一；師生問候；

　　老師；小朋友們好、

　　小朋友們；老師好、

　　二；引課；

　　小朋友的媽媽都是作甚麼工作的？---他們都有什么本領(lǐng)��？

　　小朋友的媽媽都特別能干，有著不一樣的本領(lǐng)，可是你們的媽媽會變魔術(shù)你們知道嗎?

　　三；入課；

　　1、小朋友都不知道自己的媽媽會變魔術(shù)，那今天就讓是老師和小朋友看看媽媽的魔術(shù)變的.都是什莫吧。

　　2、今天小朋友就和老師一起學(xué)習(xí)詩歌《媽媽的愛》。

　　3、在學(xué)詩歌之前請小朋友和老師一起做一個手指游戲【土豆】

　　4、老師朗誦一遍詩歌以供幼兒欣賞。

　　5、教師分句教幼兒朗讀。（2遍）

　　6、教師根據(jù)詩歌內(nèi)容引出重點字詞。

　�。�1我們的媽媽會怎麼樣？【變魔術(shù)】

　�。�2變出了什麼養(yǎng)的衣服？【美麗】

　�。�3媽媽會做香噴噴的？【飯菜】

　　7、結(jié)合詩歌內(nèi)容和重點字詞讀兩遍。

　　練習(xí)；

　　請個別幼兒認讀重點字詞，和朗送詩歌，并聽錄音帶的播放。

　　游戲；【給媽媽準備的禮物】

　　老是不小朋友的眼睛蒙上，然后準備好字卡然后打開眼睛讓小朋友告訴大家給媽媽準備的禮物怎麼讀。---------------

　　四、結(jié)束。

活動方案 篇6

　　為深入貫徹落實上級有關(guān)信訪維穩(wěn)工作會議精神，妥善處理長期積案、重信重訪、涉法涉訴案件等各類信訪問題，依法打擊信訪活動中的違法犯罪行為，建立依法、逐級、有序的信訪秩序，確保××和諧穩(wěn)定，經(jīng)××信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以關(guān)注民生為根本，以解決問題為核心，以案結(jié)事了、息訴罷訪為最終目的，大力推進依法信訪，強化“六個到位”（排查到位、解決到位、疏導(dǎo)到位、扶持到位、穩(wěn)控到位、追責到位），及時妥善地處理影響××信訪穩(wěn)定的各類問題，嚴厲打在依法處理信訪活動中的違法犯罪行為，促進社會和諧，為本區(qū)各項事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　在××信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，成立“嚴厲打擊信訪活動中違法犯罪行為工作組”。由××任組長，××任副組長�！痢痢ⅰ痢�、××、××等為成員。下設(shè)情報信息組、疏導(dǎo)穩(wěn)控組、案件辦理組等三個小組。

　　三、工作目標

　　要全面掌握情況，做好疏導(dǎo)教育工作，做到“有法必依，違法必究，事要解決，人要息訪”為目標，集中領(lǐng)導(dǎo)、集中力量、突出重點、嚴格依法，處理到位，全力維護政治穩(wěn)定、社會穩(wěn)定，促進社會和諧，營造和諧有序的.信訪環(huán)境與社會環(huán)境。

　　工作安排與工作職責：

　�。ㄒ唬┣閳笮畔⒔M

　　組長：××

　　副組長：××、××

　　成員：××、××、××、××、××。

　　工作職責：

　　1、及時收集掌握各類上訪信息，摸準上訪人員的基本情況，做到底數(shù)清，情況明。

　　2、及時收集在依法處理信訪問題過程中違法犯罪行為信息，并及時報告。

　　3、加強與國家、省、市有關(guān)部門的聯(lián)系，主動做好各項工作的上傳下達。

　　（二）疏導(dǎo)穩(wěn)控組

　　組長：××

　　副組長：××

　　成員：××、××

　　工作職責：

　　1、收到在依法處理信訪問題過程中違法犯罪行為信息時，及時組織力量到達現(xiàn)場，維護現(xiàn)場秩序。

　　2、做好違法犯罪人員的政策、法律宣傳教育工作，勸阻、教育違法人員。

　　3、做好其他上訪人員的勸返工作。

　　4、登記在場的證人。

　　5、及時向辦案組提供與違法犯罪有關(guān)的證人、證言等相關(guān)證據(jù)。

　�。ㄈ�）案件辦理組

　　組長：××

　　副組長：××

　　成員：××、××

　　工作職責：

　　1、在收到依法處理信訪問題過程中違法犯罪行為信息或報警信息時，立即趕赴現(xiàn)場進行處置。

　　2、及時收集違法犯罪證據(jù)，確保違法犯罪人員得到依法打擊處理。

　　3、所有案件的辦理要嚴格程序和結(jié)案標準，保證案件事實清楚，證據(jù)充分，程序合法，適用法律正確，法律手續(xù)完備。

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬┟鞔_工作目標。各部門、各組成人員必須要站在講政治的高度，把思想和行動迅速統(tǒng)一到一盤棋上來，加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌謀劃。將工作落實到位，責任到人，確保工作取得實效。

　�。ǘ�）嚴明工作紀律。全體工作人員要認真履行工作職責，杜絕在工作上互相扯皮、推諉。

　�。ㄈ�）講究工作方法。疏導(dǎo)穩(wěn)控組的工作人員，要文明、耐心做群眾的政策、法律宣傳教育工作，勸阻、制止違法行為人。要嚴防異常情況出現(xiàn)，避免事態(tài)擴大。辦案組的工作人員要文明執(zhí)法，規(guī)范執(zhí)法，嚴禁執(zhí)法粗暴等執(zhí)法行為。

　　五、責任追究

　　凡因工作不負責任、不服從調(diào)度、態(tài)度粗暴等造成嚴重后果或惡劣影響的，按相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責任人的責任。

　　××維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

活動方案 篇7

　　為進一步營造和諧校園和愛心校園，學(xué)校開展首屆“愛滿校園”愛心義賣活動，號召全體同學(xué)將閑置的各類物品（書籍，學(xué)習(xí)，生活用品等或DIY愛心制作），以班級為單位到跳蚤市場上進行義賣。

　　一、 活動目的：

　　1．通過此次愛心義賣活動，讓全體學(xué)生樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質(zhì)。

　　2．豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)團隊合作精神，為幸福班級營造氛圍。

　　3．籌集學(xué)�！皭坌幕�金”，幫助更多需要愛來溫暖、關(guān)懷，鼓舞和激勵的同學(xué)。

　　二、參加人員：

　　全體師生

　　三、活動地點

　　田徑場

　　四、活動時間

　　1、各班動員、組織時間：（2.7日開始）

　　（1）班主任介紹活動相關(guān)情況，明確活動目的、意義； （2）討論、確定本班活動開展各項安排； 2、義賣時間：

　　2月17日下午第八節(jié)課后開始（16：00---- ）

　　說明：1、展臺布置人員提前15分鐘到位布置2、如遇下雨，另行安排

　　五．活動準備：

　　1 ． 班級動員工作。

　　2 ．各班準備義賣物品，統(tǒng)計定好物品價格，價格要求合理。 3 ．活動前由學(xué)校準備好宣傳標語、宣傳橫幅、桌子和椅子。4 ．各班要準備好一定數(shù)目的零用錢積極參加本次活動。

　　5 ．各班根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好售貨員（3-4）、推銷員（1-2）、環(huán)保員（1-2）等。具體情況可以根據(jù)班級實際情況而定。

　　六．活動要求：

　　1 、每班設(shè)計一個展臺，總務(wù)處以班級為單位事先安排桌椅至指定地點設(shè)攤。各班級制作一張活動宣傳海報，在義賣當天在展臺旁懸掛展示。

　　2、義賣物品（要求）：

　　A 每位學(xué)生從家中準備 1 ～ 2 件義賣物品，義賣物品需家長同意。 B 義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

　　C 義賣物品可以是自己的學(xué)習(xí)用品、書籍、飾物或自己制作的手工藝品、書畫作品、裝飾品等。所有物品要求質(zhì)量完好，最好能保持八、九成新以上。

　　D 每件物品都貼上標價，且每件價格基本在控制 1 至 20 元。

　　3 、活動要求全校師生人人參與，奉獻愛心。各班主任共同帶班參與活動。 4 、總務(wù)處（體育組協(xié)助）負責劃分義賣場地，搬放桌椅、橫幅懸掛，團支部、學(xué)生會負責營造活動氛圍，政教處負責安全保障和活動的協(xié)調(diào)、評比。

　　5、教師展臺由團支部林娟娟老師負責。

　　七．活動過程：

　　1 、 請各班銷售人員提前20分鐘布置好義賣展臺，當廣播響起《愛的.奉獻》這首歌時統(tǒng)一進行義賣活動，全校師生可以到各展臺進行消費 , 允許前來購買的師生進行還價，以公道的價格將物品賣出。

　　4 、義賣活動結(jié)束后，請各班工作人員統(tǒng)計好義賣款，上繳到“學(xué)校愛心基金”（由周海鴻老師統(tǒng)一管理），學(xué)校將對各班上繳的義賣款進行公示。

　　5 、各班義賣結(jié)束后，剩余義賣品可以在班內(nèi)第二輪義賣，義賣款項由各班主任在班內(nèi)公示后，各班自行管理。 八、活動評比、總結(jié)

　　1、請老師（由各工會選定2名非班主任教師）、學(xué)生（各班級1名）擔任本次活動大眾評委（各教師和學(xué)生對非本年級組班級進行打分），參加到愛心跳蚤市場義賣中，從展臺宣傳布置、銷售人員服務(wù)態(tài)度、銷售物品吸引力、展臺人氣、會場衛(wèi)生五個方面（各20分）打分，由團支部匯總評分表，根據(jù)評委打分和捐款金額，評比出若干個“最佳組織獎”、“最具貢獻獎”、“最旺人氣獎”等優(yōu)秀班集體。

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