活動方案

　　為了確定工作或事情順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的活動方案6篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　主題活動：我的成長的紀(jì)念

　　活動目標(biāo)：

　　1．了解自己的紀(jì)念物，感受自己在不斷長大，學(xué)會關(guān)心、體貼父母。

　　2．初步知道滿月、百日和周歲等特殊日子的紀(jì)念意義。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．幼兒與父母共同收集成長過程中較有代表意義的物品，如：百日照、滿月的胎毛筆、抓周照片、第一個玩具、牙牙學(xué)語（蹣跚學(xué)步）的錄音或錄像等資料以及小鞋、小帽、小襪、小手印、小腳印等，將其展示在活動室內(nèi)。

　　2．幼兒用書第7～8頁。

　　3．《美工》第1頁。

　　4．音樂磁帶或cD。

　　活動過程：

　　一、出示照片，導(dǎo)入課題

　　1．教師帶來一些嬰兒照片。

　　2．教師：請小朋友猜猜看，他們都是我們班的誰？這些都是你們小時候的照片，這里還有許多你們小時候用過的東西。

　　一、在《搖籃曲》的背景音樂中參觀成長紀(jì)念物，分享小時候用過的東西

　　1．幼兒相互參觀各自帶來的紀(jì)念物。

　　2．鼓勵幼兒摸一摸、比一比，感受自己發(fā)生的變化。幼兒相互參觀各自帶來的紀(jì)念物。鼓勵幼兒摸一摸、比一比，感受自己發(fā)生的`變化。

　　二、介紹紀(jì)念物，感受其中的意義

　　1．師：你帶來的是什么？有什么用處？小時候是怎么用的？你有什么話想對媽媽說？

　　2．結(jié)合紀(jì)念物有重點地引導(dǎo)幼兒討論滿月、百日、周歲等特殊日子的意義。

　　教師：滿月、百日，周歲是什么意思？爸爸媽媽為什么要在這些時候幫你留下紀(jì)念？當(dāng)你看到這些物品時有什么感覺？

　　3．在音樂聲中與幼兒共同閱讀幼兒用書，共同體驗成長歷程。

活動方案 篇2

　　為了豐富員工業(yè)余生活，提高員工的身體素質(zhì)，增進(jìn)員工之間的交流，增強(qiáng)公司的凝聚力，特組織員工登山活動。本次登山活動分為三個模塊，具體事項安排如下：

　　一、登山活動(14:00-15:00)

　　時間：20xx年10月30日下午13:00，在公司大門口集合出發(fā)

　　地點：方山

　　報名：參加員工統(tǒng)一到綜合管理部處報名，各部門留值班人員

　　車輛安排：集合后統(tǒng)一乘車前往

　　規(guī)則：所有參加人員統(tǒng)一抽簽決定組員，每組3人，在登山過程中要相互照顧，且3人均到達(dá)山頂方算完成比賽。

　　注意事項：

　　1、本次活動以強(qiáng)身健體為宗旨，身體不適者不要勉強(qiáng)參加。

　　2、登山要量力而行，如發(fā)現(xiàn)體力不支，胸悶、頭暈、眼睛發(fā)黑等情況時，要馬上停下來休息，聯(lián)系周圍同事，待體力恢復(fù)正常后可提前下山。

　　3、所有登山員工請自覺遵守登山管理通告，按公司要求的路線登山，不得擅自行動。

　　4、登山過程中注意保持公司的良好形象，保護(hù)方山風(fēng)景區(qū)環(huán)境及衛(wèi)生。

　　5、要求穿便于登山的運動鞋，盡量避免攜帶貴重物品。

　　6、全體員工登頂后合照留念。

　　二、山頂活動(15:30-17:00)

　　全體員工到達(dá)山頂后稍作休息后進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。

　　娛樂游戲分為兩個環(huán)節(jié)，以登山分組為單位，兩人比賽一人協(xié)助。

　　1、兩人三足

　　a)參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的.位置不能高于膝蓋部分，當(dāng)然也不能低于腳裸;

　　b)在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發(fā);

　　2、愛的抱抱爆

　　隊員兩人三足到達(dá)終點后，解開繩子，背靠背(或胸對胸)夾住氣球從終點向起點移動，(其他隊員可以協(xié)助放好球)，跨過終點線后將球擠爆，計算累計完成時間。

　　不參加娛樂游戲的員工可自行活動，但是需在山頂可視范圍內(nèi)活動，活動包含但不限于摜蛋、羽毛球等。

　　17:00集合返回項目進(jìn)行打卡。

　　三、晚餐(18:00-20:00)

　　17:40前往芷蘭香酒店進(jìn)行晚餐。

　　本次活動為員工自費活動，初步擬定費用為50元/人，希望大家積極踴躍報名。

　　此次活動過程中大家可以采風(fēng)，拍下美景、美人、有意義的每個時刻，活動結(jié)束后收集照片，進(jìn)行投票評比，點贊最多的照片拍攝者有獎勵。

活動方案 篇3

　　一、 活動目的：

　　讓客戶看到贈品就能想起望都縣農(nóng)村信用聯(lián)社的金融服務(wù)，進(jìn)而想起望都縣農(nóng)村信用聯(lián)社的企業(yè)形象，起到傳播金融產(chǎn)品、聯(lián)社金融形象的功效。最終達(dá)到留住現(xiàn)有的，之前的`或潛在的客戶。

　　二、 活動時間：

　　20xx年1月1日-20xx年3月31日。

　　三、 活動介紹

　　好禮一、

　　進(jìn)門有禮：活動期間到轄內(nèi)網(wǎng)點辦理業(yè)務(wù)，可獲得無紡布袋、對聯(lián)、福字、利是封等新年禮品，數(shù)量有限，先到先得!

　　好禮二、

　　存款有禮：活動期間凡在望都縣聯(lián)社各網(wǎng)點辦理定期存款的客戶，可獲活動精美禮品，規(guī)則如下：

　　好禮三、

　　ATM取款有禮：活動期間凡在我縣ATM上成功完成跨行取現(xiàn)、轉(zhuǎn)帳交易的持卡人憑交易小票、銀行卡到所屬網(wǎng)點領(lǐng)取隨手禮品(無紡布袋、削皮器、圓珠筆)，以上獎品數(shù)量有限、先到先得，贈完為止。

　　好禮四、

　　辦理網(wǎng)銀開辦短信有禮：活動期間辦理網(wǎng)銀的客戶同時開通短信業(yè)務(wù)，在開卡網(wǎng)點領(lǐng)取*****。

活動方案 篇4

　　一、活動目的'：

　　通過祭掃“二七”烈士林祥謙陵園活動，引導(dǎo)師生在慎終追遠(yuǎn)，緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、發(fā)揚傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛社會主義的情懷，提升我校德育工作水平，培養(yǎng)“四有”新人，把我校育人工作推上一個臺階。

　　二、參加對象：

　　1、高一年段全體學(xué)生。2、高一年段、年段長、班主任、體育教師。3、校教工、團(tuán)支委、保衛(wèi)科干部、德育處干部及校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。4、醫(yī)務(wù)人員。

　　三、時間：

　　20xx.4.2下午2：00——5：00

　　四、活動流程安排：

　　3月30日周一班會以清明節(jié)為主題，并進(jìn)行活動動員及安全教育；4月1日周三晚7：00召集高一年段、及相關(guān)人員開會動員；4月2日下午1時50分年段長、班主任負(fù)責(zé)學(xué)生列隊于陶南書院前空地，體育教師整隊，林亨慶科長進(jìn)行安全教育；2時整隊伍步行前往烈士陵園，教師隨隊前往并負(fù)責(zé)維持秩序。3時整集中展覽館前，聽取葉世農(nóng)副校長報告，然后參觀烈士事跡展覽館，志愿者清理陵園衛(wèi)生，團(tuán)委舉行鮮花宣誓儀式。4時整收隊步行回校一如去時。

　　五、工作人員職責(zé)分工：

　　1、葉x安排總體方案，并負(fù)責(zé)落實。

　　2、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)安全教育及聯(lián)系派出所全程維安。

　　3、林x安排音響廣播。

　　4、團(tuán)委安排旗幟、志愿者活動、瞻仰儀式等安排。

　　5、其他教師全程隨隊作好本職工作。

　　6、xx負(fù)責(zé)上報方案及宣傳、拍照、新聞稿件及總結(jié)工作，并報送相關(guān)上級機(jī)關(guān)。

活動方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以教體局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。

　　二、活動目的

　　今年3月23日是全國中小學(xué)生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，開展一個行之有效的安全教育日主題教育活動，并通過疏散演練活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生安全意識，提高學(xué)生避險能力。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　為進(jìn)一步確保安全教育活動的順利開展，我校特成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　四、活動時間：3月23日

　　五、活動主題：“普及安全意識，提高避險能力”

　　六、活動內(nèi)容：

　　1、一次動員：德育處對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話，并對安全教育周活動進(jìn)行動員。時間：3月23日

　　2、一次演練：組織全校范圍的應(yīng)急疏散演練。時間3月25日

　　3、一期宣傳：安全教育宣傳櫥窗張貼相關(guān)宣傳畫。

　　4、一次檢查：本周組織進(jìn)行一次全校性的安全專項大檢查，排查校園內(nèi)外的安全隱患。時間：3月27日

　　5、一次班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當(dāng)前的`安全熱點問題：如交通規(guī)則等的大討論等，以豐富多彩的活動加強(qiáng)安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識。

　　七、活動要求：

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各班級要按照本方案的要求，切實加強(qiáng)安全宣傳教育。

　　2、精心組織，確保效果。通過宣傳教育，增強(qiáng)公共安全意識，提高廣大師生的自救互救能力。

　　3、突出重點，形式多樣。緊緊圍繞安全知識宣傳、安全主題教育、應(yīng)急疏散演練和安全隱患排查確定活動的重點，開展安全教育活動，在活動中進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識，提高避險自救的基本技能，形成人人關(guān)心、人人參與防安全工作的良好局面。

　　4、總結(jié)經(jīng)驗，建立長效機(jī)制。匯總各班情況認(rèn)真總結(jié) “全國中小學(xué)生安全教育日”活動的經(jīng)驗和取得的成效。

活動方案 篇6

　　1.教師和學(xué)生一起聯(lián)歡

　　讓我們和學(xué)生一起聯(lián)歡，度過我們的又一個教師節(jié)。

　　教師的自身價值很大程度上體現(xiàn)在學(xué)生身上，能夠培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的學(xué)生不是教師最高的追求目標(biāo)嗎?做教師的幸福很大程度來源于學(xué)生，沒有學(xué)生參與的教師節(jié)，是殘缺的教師節(jié)。學(xué)生向老師祝賀教師節(jié)，來自學(xué)生的尊敬是老師教育生活最大的快樂。學(xué)生一句感謝的話語就會讓我們當(dāng)教師的溫暖好長時間。

　　這項活動不要強(qiáng)求學(xué)生去做，而要鼓勵學(xué)生去做。只有發(fā)乎真心，才會有真情涌動。愿意向老師表達(dá)敬愛之情的學(xué)生，會做的讓教師特別感動。讓教師節(jié)成為師生情感交流的紐帶，更能體現(xiàn)出教育的魅力。

　　2.教師自己的節(jié)日自己過

　　教師節(jié)，是教師自己的節(jié)日，是教師這位特殊的社會勞動者的節(jié)日。我想在教師節(jié)這一天，所有的普通教師以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都是節(jié)日的主人，全國的教師都一起來歡慶自己的節(jié)日。

　　自己的節(jié)日自己過。在教師自己的節(jié)日里，教師應(yīng)該是主人，充分體現(xiàn)節(jié)日的主角。而不要政府在臺上唱戲，我們教師反而為他們鼓掌。我想，在教師節(jié)這一天，應(yīng)該是政府人員為教師們鼓掌，是全社會向教師們致敬。教師節(jié)這一天，我想自己過，但不想單獨過。我想和學(xué)校的`同事、領(lǐng)導(dǎo)，一起度過美好的時光。我更想把今天教師節(jié)的所有快樂都帶回家，與家人一起分享我的快樂，讓他們都為家中有一個教師而自豪。

　　3.關(guān)注老師的另一半

　　教師節(jié)可以由幾個部分組成。

　　校長可以讓每位老師向?qū)W校提交一個自己的心愿(當(dāng)然要合理的)，校長在以后的日子里，逐個給老師答復(fù)。這樣做可以增強(qiáng)教師對學(xué)校的責(zé)任心，增加領(lǐng)導(dǎo)和群眾的溝通，融洽干群關(guān)系，學(xué)校將會在一個非常融洽的氛圍中得到長足的發(fā)展(很多學(xué)校停滯不前甚至倒退，主要是干群關(guān)系緊張)。校長也可以趁此機(jī)會改進(jìn)自己的工作方式和方法，更有利于自身和學(xué)校的發(fā)展。

　　給男教師發(fā)一束鮮花，讓他帶回家獻(xiàn)給妻子，給女教師一條領(lǐng)帶，讓她帶回家獻(xiàn)給丈夫。節(jié)日也應(yīng)該有他們的一半。

　　平時，教師最缺乏的就是鍛煉，為了提醒大家加強(qiáng)鍛煉，學(xué)�？山M織長跑比賽等各種體育活動。

　　4.教師節(jié)把老教師請回來

　　我們學(xué)校的幾位老教師自從退休之后，再也沒有回過學(xué)校，當(dāng)然更不用說教師節(jié)了。每次過教師節(jié)時，我都不由得想起他們。他們都是那樣的可親可敬，無論是兒女般地對待年輕教師，還是對待孫子般的學(xué)生，他們的態(tài)度作風(fēng)，都是我們的榜樣�？墒�，教師節(jié)這一天，無論是在學(xué)校，還是在一些教師表彰會上，我從沒看到過老教師的身影，連那些當(dāng)年的老模范教師也沒有出現(xiàn)，甚至也沒有人提起他們。是教師節(jié)“忘”了他們，還是他們自己忘了教師節(jié)?我總覺得，也許正是因為我們的遺忘與冷漠，才使許多老教師“不好意思”回到學(xué)校。教師節(jié)，大家記住把老教師們請回來吧!

　　5.師節(jié)我們可以在網(wǎng)上過

　　隨著家庭電腦的普及和“校校通”工程的實施，加上“信息技術(shù)教育”成為學(xué)校綜合實踐活動課程，教育信息化已經(jīng)是教育現(xiàn)代化的極其關(guān)鍵的內(nèi)容。有條件的學(xué)校、有條件的教師，何不來一次“網(wǎng)上過節(jié)”?“網(wǎng)上過節(jié)”的方式應(yīng)該很多，學(xué)生“網(wǎng)上拜節(jié)”就是一個很好的形式。政教處、校團(tuán)委等學(xué)生管理部門和學(xué)生會共同商量，制訂一個學(xué)生“網(wǎng)上拜節(jié)”方案，明確“拜節(jié)”的目的和意義，提出“拜節(jié)”的內(nèi)容和要求。讓有條件的學(xué)生給有條件的老師的電子信箱寫一封信，內(nèi)容包括：1、寫一段節(jié)日祝福;2、送一份教學(xué)資料;3、提一條教改建議;4、做一項活動策劃;5、發(fā)一張節(jié)日賀卡;6、其他有特色的“禮物”。

　　6.學(xué)校兌現(xiàn)自己對教師的許諾

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以利用這個機(jī)會，兌現(xiàn)自己對教師的一些許諾。很多教師盼望著在這一天能夠落實一些政策，如教師的工資拖欠問題、教師福利問題等等。因而，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該充分利用教師節(jié)這個時機(jī)，到各級政府尤其是教育局要政策，到各級單位拉贊助，為教師著想，做好老師的福利工作。

　　同時，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還可以利用這個機(jī)會，到教師的家中走訪，了解教師的生活上有哪些困難、教師的思想上有什么疙瘩、教師的業(yè)務(wù)上有什么需要幫助等等。教師節(jié)，教師最需要的是關(guān)心，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，是對自己生活、思想和工作上的關(guān)心。

　　7.給教師一個自主選擇權(quán)

　　首先，教師節(jié)是教師的節(jié)日，怎樣過好教師節(jié)，決定權(quán)應(yīng)該交給教師，至少應(yīng)該給教師一個自主選擇權(quán)。不同的教師有不同的需求，有不同的過節(jié)習(xí)慣。有的喜歡聯(lián)歡，有的喜歡聚餐，有的喜歡效游，有的喜歡聊天…… 其次、組織學(xué)生參與：沒有學(xué)生的教師節(jié)是遺憾的教師節(jié)。因此，教師也不能自己去瀟灑，把學(xué)生丟在學(xué)校不管。

　　最后，最重要的一點：教師節(jié)按規(guī)定放假半天，因為活動必須有時間保證，不能把這半天時間用來上課與開會;另外，必須提供物質(zhì)保障，根據(jù)學(xué)校經(jīng)濟(jì)實力給予支持，當(dāng)然，不參加活動者自然得不到享受。

【活動方案】相關(guān)文章：

營銷活動方案,營銷活動方案11-19

汽車活動促銷方案_活動方案01-13

活動方案03-30

活動的方案04-05

（經(jīng)典）活動方案08-30

(經(jīng)典)活動方案08-01

活動方案【經(jīng)典】08-12

活動方案（精選）08-08

活動方案[精選]08-19

(精選)活動方案08-20