活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的活動方案7篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
1活動意義：小學數(shù)學教材中，計算占相當大的比重。由此可見，計算是數(shù)學知識中的重要內(nèi)容之一，能準確地進行計算是小學生必須掌握的一項很重要的基本技能。在計算的過程中，既可以培養(yǎng)學生的.觀察力、注意力和記憶力，同時，也有利于培養(yǎng)學生嚴格細致的學習態(tài)度、善于獨立思考的學習能力、書寫工整和自覺檢查的學習習慣。為進一步提高學生的計算能力，培養(yǎng)學生良好的數(shù)學學習習慣，20xx級決定舉行第三屆“計算小能手”挑戰(zhàn)賽活動。
2活動時間：20xx年12月下旬
3參加對象：20xx級全體學生
4活動流程:
�。�1）宣傳發(fā)動，解讀活動方案，并提前將方案公布在學校網(wǎng)站的通知公告欄以便家長了解與監(jiān)督。
�。�2）各班結合活動內(nèi)容適當進行針對性地復習、練習，確�；顒禹樌_展。
�。�3）組織全年級學生開展活動。以試卷答題的方式進行，答題時間為分鐘。根據(jù)學生答題的正確率及速度，每班選出前名評為“計算小能手”。
5活動內(nèi)容及要求：
�。�1）內(nèi)容：整十、整百數(shù)乘一位數(shù)以及積在100以內(nèi)的兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算；整十、整百數(shù)、幾百幾十除以一位數(shù)的口算；兩、三位數(shù)乘或除以一位數(shù)的筆算；兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的估算。三步混合運算(含中括號）。
�。�2）要求：正確率在90%以上“計算”考核為“優(yōu)”；正確率在80%-89%“計算”考核為“良”；正確率在60%-79%“計算”考核為“合格”；正確率在60%以下“計算”考核為“再努力”。
6獎項設置：評為“計算小能手”的學生頒發(fā)獎證。
7本活動設置與本學科教學內(nèi)容整合。
活動方案 篇2
9月10日是教師節(jié)，首先讓我們向辛勤的園丁------敬愛的老師們，致以最熱烈的節(jié)日祝賀。老師，您為人類靈魂的塑造耗盡了心血，您把生命的每一支旋律都演奏的氣勢雄壯，動人心魄，您用熱血澆灌著一個春天，祖國才生機勃勃，遍地春天。
活動時間：20xx年9月10日
活動地點：大操場
參加人員：全體隊員，全體教師
活動過程：
第一項：宣布“岑村小學慶祝第二十四個教師節(jié)大隊活動”現(xiàn)在開始。
第二項：請少先隊員為敬愛的老師獻詞
第三項：請少先隊員為敬愛的老師獻歌
第四項：請少先隊員為敬愛的'老師獻花
尊敬老師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，任何人的成長和成材都離不開老師的培養(yǎng)，社會的每一點進步和更新無不包含著老師的勤勞和奉獻，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎少先隊員代表，為老師獻花。
每個年組的同學們?yōu)榱吮磉_對老師的情意，都精心準備了一句話，現(xiàn)送給您們，首先請六年級的同學們表達他們的心聲。同學們，我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪，讓我們向老師學習，尊敬他們，聽從他們的教導，用我們的進步，去編織世界上最絢麗的花環(huán)，獻給我們的老師，祝老師教師節(jié)快樂。
第五項：宣布活動結束。
活動方案 篇3
第一、 內(nèi)部的經(jīng)營管理總結和管理完善
經(jīng)過旺季的整天忙碌，淡季我們首先讓我的工作、生活放松一下，總結一下過去的日子，讓好的方面保留，不足地方想辦法不足。
1、制定適合淡季的營業(yè)時間表，可以根據(jù)顧客送取衣的規(guī)律，制定一個適合夏季用的工作時間表，這樣一來，員工也休息了，工作也完成了。（有方案供查考可電話咨詢）
2、組織員工到郊游，找一些合適的時間組織員工到郊外游玩，這樣能夠增強員工與老板之間的 員工與員工之間的親和力，還能體現(xiàn)老板對員工的關心和人性化管理，能夠改善老板與員工之間的關系是關系更融洽更和諧。
3、設備的維護和保養(yǎng)，經(jīng)過了長期（整個旺季）使用、設備也該進行一次全面（干洗機的底箱、油水分離器、熱盤管、冷凝器、風道、過濾器等；蒸汽發(fā)生器的電路及爐膽加熱管等系列設備部件）的維護和保養(yǎng)，這樣，能夠延長設備的使用壽命，提高設備的工作效率，并能夠有效地降低生產(chǎn)成本。
4、增強行業(yè)知識、了解行業(yè)動態(tài)：隨著行業(yè)競爭的加劇以及服裝面料的復雜化，市場對洗衣質量的要求也越來越高，洗衣店員工的技術提高已是形勢所需，技術培訓顯得尤為重要。洗衣淡季正是學習提高的好時機。經(jīng)過系統(tǒng)培訓，無疑會提升洗衣店的綜合實力，自然也提高了競爭力。對于員工自身也將具有重要意義。趁淡季有時間多和行業(yè)內(nèi)的人士交流交流經(jīng)驗，在人員和時間允許的情況下，也可以學一些行業(yè)的特殊技術（織補、去漬、皮貨、染色等）、增強服務項目和洗衣店的市場競爭力。
5、改善店面形象，在淡季的`時間可以將自己的店面改善一下，店里的衛(wèi)生徹底打掃一下，需要裝修的重新裝修、需要添置設備添置設備等全面改善店容店貌，為來年在市場的競爭作好準備。
第二、就是對新老顧客做一些優(yōu)惠的促銷活動
1、結合洗衣行業(yè)營銷的特點，針對夏季這個特點和附近居民的消費習慣制定一種適合夏季消費的活動，來增強與顧客之間的關系，讓顧客時刻關注你。一方面店里的收入增加了員工也有事干了，另一方面洗衣店的知名度也提高了，與顧客的關系也更融洽啦。
2、開辟效益增長點：在原有洗衣項目的基礎上，合理的利用現(xiàn)有的（客戶、空間、地理位置）資源，新增服務項目，增長新的利潤點，擴大顧客群。來增加夏季的收入。
其實很簡單，我們可以理解為在開洗衣店遇到淡季的時候，我們可以加緊宣傳，增加洗衣店的知名度，辦理更多會員卡穩(wěn)定客戶群，旺季的時候會員群體已經(jīng)穩(wěn)定，更不需要擔心沒有生意做了。通過以上的幾種方法都可以幫助洗衣店長期穩(wěn)定的賺錢。
活動方案 篇4
活動目標：
1、通過活動進一步幫助和引導隊員們提高節(jié)約用電知識。
2、學會為社區(qū)居民辦實事，使居民們能有一個安全、有序的用電環(huán)境。
活動準備：排練故事 倡議書快板
活動過程：
一、 隊儀式
宣布隊活動開始。
二、 活動：
1、講故事：
我鄰居劉阿姨家中一只燈泡損壞，一按開關就不停地閃，沒辦法亮起來時，立即帶上工具來到用戶家中進行維修。檢查，更換新的燈泡，不多久電燈又重新亮了起來，此時，劉女士的臉上露出了感激的笑容。顧不上休息，工作人員又馬不停蹄地趕往下一個故障點維修了。
問：大家聽了我的故事，有什么感受呢？
2、小品：
上周，我所在的社區(qū)，三盞路燈不知被誰破壞了，這給居民生活帶來不便，社區(qū)服務所的叔叔知道后，馬上更換損壞的路燈。看著嶄新的路燈重新亮起時，社區(qū)的住戶連聲道謝：“社區(qū)路燈亮了，社區(qū)面貌變得更加優(yōu)美，也減少了小偷小摸現(xiàn)象，真的`太感謝你們了”。
問：大家聽了我的故事，又有什么想說呢？
小結：社區(qū)工作人員正在努力改善我們的生活。但是，我們作為社區(qū)的一員，我們是否也關心過我們社區(qū)的用電呢？
3、火眼金睛看問題：說說你印象中的社區(qū)浪費電用電情況。（擊鼓傳花）。
小結過渡。
4、、資料據(jù)統(tǒng)計,1度電可以供家用冰箱運行一天、可以將8公斤的自來水燒開、可以使電視機工作10小時。節(jié)約1度電，就相當于節(jié)約4升水、400克煤。
過渡：
5、小組合作討論：節(jié)約社區(qū)用電的金點子。（參考）
1、自覺將空調(diào)溫度設定在26℃，避免空調(diào)空駛。
2、辦公室里的辦公設備在不使用時應及時切斷電源，減少待機耗電。
3、應盡量采用自然光；關閉沒有必要打開的燈。
4、積極使用節(jié)能燈具、節(jié)能電器。
5、下班時，請及時關閉空調(diào)、燈等能耗設備。
6、走進社區(qū)宣傳節(jié)約用電、科學用電的知識，并向廣大居民派發(fā)《科學用電小貼士》小冊子和溫度計、扇子等小禮品。
6、快板（拍手歌）：小組倡議書。（小黑板）
養(yǎng)成/節(jié)約用電/好習慣，
空調(diào)溫度設定在26℃
及時切斷電源
盡量采用自然光
使用節(jié)能燈具、節(jié)能電器
從我/做起、從小事/做起
節(jié)約用電/合理用電
共建良好社區(qū)/人人樂。
三、 總結，談收獲。
1、主持人a：通過這次主題活動，大家一定受益匪淺吧。請你談談自己的收獲……
2、隊員們談收獲或啟示。
3、主持人b：是呀！關注社區(qū)用電時時記，節(jié)約用電時時做！
輔導員：愿隊員們乘上文明之舟，揚起生命之帆，為社區(qū)服務做貢獻！
四．宣布活動結束，退旗儀式。
活動方案 篇5
時間過得真快，緊張而又忙碌的一個學期已接近尾聲，回顧過去的一段日子，總有許多成功和不足所在，現(xiàn)將舞蹈興趣小組工作總結如下： 本學期，我繼續(xù)擔任舞蹈興趣小組的工作，面對14個活潑可愛的孩子，上課時，我檢查同學們預習的效果，并及時鼓勵學生大膽地展示自己的動作，充分地肯定主動做動作的同學，增加自信心，克服羞怯心理。學生做動作后，我不急于糾正或總結，留給學生一定的活動空間，讓學生相互進行分析、評價、探討。不斷地完善組合動作，此時，我再在學生理解的基礎上，進行啟發(fā)、指導，講明動作的難點與重點，以及銜接部分和本組合訓練的目的與要求，使學生從中獲得學習的好方法，總結自己學習過程中的問題與得失，提高學習的效率，從而達到正確理解、評價舞蹈組合的訓練目的，以及編者的創(chuàng)作意圖。在教學過程中，我注意學生主體性的發(fā)揮，為了最大限度地發(fā)揮學生的潛能，培養(yǎng)學生學習舞蹈的興趣。
我進行示范，只教正面的動作，讓學生們自愿組成小組，然后一同分析、研究、體驗，用集體的智慧將正面的動作遷移到背面去練習，再請其他小組的成員來再現(xiàn)他們共同總結出來的動作，最后大家再一次地分析、糾正、完善。通過這個主動參與的過程，學生們不僅掌握了動作，還萌發(fā)了創(chuàng)造新的舞蹈語匯的強烈愿望，豐富了他們的想象力與創(chuàng)造力，并形成了自己獨特的審美情趣，這樣的課堂氣氛很活躍，同時也有利于培養(yǎng)學生的上進心、責任心、集體榮譽感和集體觀念。
在一個班級和一個群體中每位學生的接受程度是不同的，作為教師我認為要給學生制定不同的目標讓它前進。對于接受程度慢的學生制定的目標要稍簡單些，讓他們一步一步接近目標，樹立自信心。對于接受程度快的學生制定的目標要復雜些，讓他們在挑戰(zhàn)中增強自信心。
作為舞蹈教師，雖然我不是專業(yè)的舞蹈演員，但是我有一顆對舞蹈教學的熱心，有一顆對學生教育的熱心。培養(yǎng)學生在兒時對舞蹈產(chǎn)生興趣，調(diào)整她們的形體，鍛煉她們的身體協(xié)調(diào)能力。在以后的教學中我會一如既往認真教學，多培養(yǎng)一些特長的學生，不放棄有興趣的學生。能夠多排練一些有水準的節(jié)目出來，讓學生輕盈的身姿成為我們學校一道亮麗的風景線！
忙碌充實的一學期結束了，在學校領導的支持和全校老師的幫助下，較圓滿的完成了本學期舞蹈興趣小組的教育教學任務，為了把下一步的工作做的更好，現(xiàn)做總結如下：
舞蹈教育是以人的肢體語言來表現(xiàn)人思想感情的藝術，因此有人把舞蹈稱為形體藝術、人體術。在萬物之中，人在運動中的美是最讓人動心的，所以還有人把舞蹈藝術稱之為美的藝術。舞蹈藝術還是一種集體能、藝能、智能、氣質于一體的綜合性藝術，是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機整體。舞蹈藝術對青少年身體成長、品行素質、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進作用。因此，按照本學期
初制定的計劃我做到以下幾點：
一、主要成績
1.積極發(fā)動學生，組建了一支17—24人的校園舞蹈隊伍。
2.通過舞蹈基礎訓練，激發(fā)學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習慣。
3.引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
4.培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
5. 通過舞蹈興趣小組的開展，培養(yǎng)了學生對舞蹈的興趣與愛好；學到了舞蹈的基礎知識和基本技能；培養(yǎng)了學生健康的情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力；提高了學生的藝術修養(yǎng)。
6.通過師生的共同努力，舞蹈《竹樂》在張店區(qū)第十五屆中小學生藝術節(jié)比賽中獲得一等獎的好成績。同時也得到了學校領導、老師、家長的贊揚，為學校爭得了榮譽，舞蹈隊同學們的素質也得到了鍛煉與提高。
7.在時間緊任務重的'情況下趕排了舞蹈《小蜜蜜的秘密》，完成了本學期的計劃目標。
二、存在問題
1.家長的對舞蹈的認識還不夠深刻。
2.學生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高。
3.學校在舞蹈訓練上的投入還不夠大。
4.訓練時間上因為種種原因沒有保障。
5.大部分學生的基礎很差，沒有扎實的基本功，對于排練成品節(jié)目有很大的難度。
三、采取措施
1.發(fā)動學生，積極報名。
首先，向學生說明舞蹈能開發(fā)智力、鍛煉身體、培養(yǎng)氣質等優(yōu)點，關鍵是能培養(yǎng)他們的特長。其次，以自己的實力和良好的工作作風向學生保證讓學生能真正學導知識。經(jīng)過努力，最后學生報名人數(shù)達到了二十四人。
2.加強學習，不斷充實，做到有的放矢。
教育的飛速發(fā)展要求教師不斷的充實新血液新能量，這樣才能保證讓學生受到更好的教育。我與少年宮的老師一起切磋舞蹈教學經(jīng)驗，使自己的舞蹈教學水平有很大的提高，我還自己買來《山東省舞蹈考級教學磁帶》作為教材，向學生教授專業(yè)系統(tǒng)的舞蹈知識。
3.定時間、定人員、定地點、定內(nèi)容，確保工作的有效實施。
首先組織小組成員開會，提高思想認識，加強時間、紀律觀念，選出組長，并于各班主任達成共識，到點放人，確保了活動的正常進行�；顒又�，我特別注重學生的基本功訓練，以優(yōu)帶差，以老帶新，個別輔導，全面提高。在活動訓練中過程中，為了激勵學生展示自己的才華，我采取了加強交流，拓展思路的方式，訓練學生的獨立表演能力，自我表現(xiàn)的能力，團結協(xié)作的能力。并讓他們相互談感受，取長補短，共同進步。
4.無私奉獻，以身示范。
為了成功的參與區(qū)以上各級各類比賽，我充分利用業(yè)余時間，加班加點，
全身心的投入到排練活動中。努力做通學生家長的思想工作，盡可能的讓更多的學生參與其中。
5.認真仔細體驗小學生的生活，洞察學生的內(nèi)心世界，并廣泛征求意見，編創(chuàng)出易于讓小學生所接受、風格高雅、適應小學各年齡學段的學生的舞蹈。
活動方案 篇6
今天，幼兒園的體能活動在室內(nèi)進行，在藍貓老師的帶領下，小朋友們的.表現(xiàn)棒棒噠!
游戲名稱:洪水來了
教具：空氣棒、桌子、標志盤
行為鍛煉目標：
1、培養(yǎng)幼兒面對危險的應對意識。遇到危險不驚慌、不亂跑，按照安全提示有序撤離。
2、培養(yǎng)幼兒在集體游戲中的反應能力，讓幼兒用 耳朵認真聽，小腦袋仔細想，根據(jù)教師口令完成課程目標。
3、通過律動練習鍛煉了幼兒的模仿能力，增強了幼兒參與游戲的積極性。對幼兒身體進行充分鍛煉，使其適應寒冷的環(huán)境。
4、讓幼兒掌握遇到地震、洪水等災害時必須具備的逃生常識。遇到壞人我們要撥打“110”，遇到火警撥打“119”，急救我們要撥打“120”。
體能鍛煉目標:
1、通過提問幼兒洪水來了應該怎么辦?以此吸引幼兒注意，讓幼兒發(fā)揮自己想象。
2、通過“洪水來了”、“龍卷風來了”等游戲，鍛煉了幼兒的反應能力、支撐能力和團結協(xié)作的能力。
3、通過“春種秋收”游戲鍛煉了幼兒的奔跑能力及小肌肉動作(手的靈活性)，增強幼兒間的競爭意識。
活動方案 篇7
一、活動目的：
通過細致徹底的大掃除，改善校園環(huán)境衛(wèi)生，預防流行病,提高師生的環(huán)境衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的勞動習慣。
二、活動主題：
創(chuàng)舒服、舒適、舒心的校園環(huán)境。
三、活動時間：
每周五最后整節(jié)課。
四、活動地點及范圍：
各班室內(nèi)、外衛(wèi)生，包干區(qū)及臨時分派的衛(wèi)生區(qū)。
五、組織人員及原則：
各班班主任，遵照“誰組織誰負責的安全原則”追究責任。
六、安全注意事項：
1、把各班打掃衛(wèi)生的學生分成七個小組，這七個小組的任務分別是：掃地、擦玻璃、拖地、擦桌凳、拖樓道、打掃衛(wèi)生區(qū)、擦衛(wèi)生墻，每個小組指派一個小組長，負責安全工作，組員必須絕對服從小組長的指揮，小組長及時向各班主任匯報本組的打掃進度及安全情況。各班班主任必須在場跟蹤指導。特異體質學生不要安排勞動任務。
2、打掃衛(wèi)生時，必須做到“六不”：一是不能在樓道拿著勞動工具追逐打鬧；二是擦教室窗子的同學不能爬窗臺，把頭探出窗外；三是不要攀折花草樹木；四是拖地的同學要小心，不要碰到桌子棱兒，凳子角兒；五是勞動過程中注意安全，不要擁擠，更不要互相爭奪勞動工具。
3、明確勞動工具的配備情況：學校配備各班的勞動工具是：拖把四把，小笤帚六把，垃圾鏟一個；學生需要自備的勞動工具是：小臉盆、抹布（具體個數(shù)根據(jù)各班的實際情況準備）。
4、在打掃衛(wèi)生的過程中，如發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患，班主任必須馬上報告后勤分管校長。
5、上下樓梯向右走，當心擁擠，踩傷別人。
七、周五大掃除前，年級部主任應召開班主任大會，班主任應向學生講明活動過程中存在的危險及注意事項：
（一）大掃除前，各班班主任向各個組長交代任務，清點人數(shù)，明確分工，做到責任到人，強調(diào)一切行動聽指揮，防止發(fā)生爭搶勞動工具的現(xiàn)象。
�。ǘ┗顒又�，學校各部蹲點領導到場指導，各班班主任對班內(nèi)每個小組進行現(xiàn)場指揮，指出他們工作中可能存在的安全隱患。
1、掃地的'同學注意輕拿輕放小笤帚，防止笤帚扎手，在掃地時，要小心謹慎，防止一低頭，頭碰到桌子棱兒，或者凳子腿兒。掃地前，先灑水，防止揚起灰塵，影響身體健康。掃地后，排桌凳時，要兩人合作，防止桌子、凳子倒后，砸傷自己的腳。
2、擦玻璃的小組，注意兩人一組，分居玻璃的兩側擦，防止多人擦一塊玻璃，對不牢固的玻璃，要用手按住輕輕擦，并盡量派心細的學生干這個活兒。擦背面的玻璃的同學只擦內(nèi)側，不能爬上窗臺，不能把頭探出窗外，必須關上窗戶的開關，以防止學生墜入樓下。
3、拖地時，注意用力不要過猛，注意不要碰到桌子，凳子，以免碰傷自己的身體。
4、擦桌凳的同學要輕拿輕放，防止桌凳砸傷自己的腳。還要注意周圍掃地、拖地的同學，防止碰傷他們。
5、拖樓道的同學，不要在樓道內(nèi)互相推擠，亂跑，不要扶著欄桿往下瞧，更不準攀爬欄桿，防止失足墜入樓下。
6、打掃衛(wèi)生區(qū)的同學，注意輕拿掃帚，防止掃帚把扎手，在打掃衛(wèi)生間時，注意防滑倒。
�。ㄈ┗顒咏Y束后，不要在屋內(nèi)亂跑，小組長帶領組員到操場上自由活動。
1、各班主任評比出衛(wèi)生干得最好、安全工作抓得最到位的三個小組，及時表揚。
2、注意天氣的變化。根據(jù)季節(jié)轉換，教育學生在大掃除結束之后，不要隨意性脫衣服，防止受涼感冒。
九、打掃要求：
�。ㄒ唬┙淌�
1、地面無垃圾；
2、墻壁門窗無灰塵；
3、瓷磚上口和窗臺無灰塵；
4、講桌白板無積塵；
5、勞動工具擺放整齊。
（二）過道
1、地面無垃圾；
2、兩壁瓷磚無灰塵腳印；
3、瓷磚上口無灰塵；
4、過道中的各種門窗無污漬。
�。ㄈ翘�
1、地面無垃圾，角落無積塵；
2、扶手墻壁無灰塵污漬；
3、瓷磚上口無灰塵。
�。ㄋ模┬l(wèi)生區(qū)
1、地面無垃圾，角落、水池無積塵；
2、墻壁無污漬；
十、檢查小組：
xx （放學前檢查，檢查時本年級部主任在場）
十一、考評辦法：
發(fā)現(xiàn)一處末弄到位的，扣考評分1分（小低部一、二年級可適當降低要求）。末在規(guī)定大打掃時間打掃的扣考評分5分。
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