活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有力開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題：
文明之花處處開。
二、指導(dǎo)思想：
為了貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)良好、和諧的育人環(huán)境，強(qiáng)化全校學(xué)生的文明意識(shí)，立足有利于學(xué)生成人成才的良好品行習(xí)慣的培養(yǎng)上，落實(shí)在學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活、做人等點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上，反復(fù)教育、反復(fù)訓(xùn)練、反復(fù)督促，使良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成，不良的習(xí)慣得以糾正，學(xué)校決定以“三月——文明禮貌月”為契機(jī)，開展20xx年文明禮貌月主題活動(dòng)。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、提高全校學(xué)生的文明水平，讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落！使學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范，能使用好禮貌用語，見到老師能主動(dòng)問好，公共場(chǎng)合能主動(dòng)禮讓老師。塑造四中學(xué)生良好形象，亮出四中學(xué)生素質(zhì)名片。
2、進(jìn)一步規(guī)范課前三分鐘預(yù)備禮儀，營造安靜、有序的課前環(huán)境。
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集禮貌用語和平時(shí)這方面的圖片，制作課件，制作文明之花。
2、排練講故事《問路》、文明禮貌詩歌表演、小片段表演等節(jié)目。
3、 課室布置。
七、活動(dòng)安排及要求：
�。ㄒ唬┑谝浑A段：宣傳階段（xx月xx日——xx日）。
廣泛利用國旗下講話、班會(huì)等多種形式，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)本月活動(dòng)順利全面開展。
1、發(fā)出“講文明、知榮辱”主題活動(dòng)倡議。
2、利用橫幅、標(biāo)語、宣傳窗、廣播，做好“講文明、知榮辱”活動(dòng)的宣傳。
3、各班利用思想教育或班會(huì)時(shí)間組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《活動(dòng)實(shí)施方案》《小學(xué)生日常常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。反復(fù)排查班級(jí)存在的問題并制定整改措施。
4、開展一次“講文明、知榮辱”主題班會(huì)。（xx月xx日，負(fù)責(zé)人：班主任）
�。�1）主題班會(huì)班主任要備好課，準(zhǔn)備充分，提前布置，內(nèi)容充實(shí)、形式多樣，人人參與。
�。�2）主題班會(huì)會(huì)場(chǎng)布置要求：黑板上應(yīng)寫上“講文明、知榮辱”主題班會(huì)的標(biāo)語。做好記錄。
5、各班級(jí)于xx月xx日前出好一期反映活動(dòng)主題的板報(bào)，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號(hào)召力并配有班級(jí)特色的宣傳標(biāo)語。
6、每周班會(huì)前，各班級(jí)唱響催人奮進(jìn)的革命歌曲、優(yōu)美抒情的校園歌曲。
�。ǘ┑诙A段：開展活動(dòng)，落實(shí)行動(dòng)階段（xx月xx日——xx日）。
1、在每日的常規(guī)檢查中，重點(diǎn)檢查此次活動(dòng)治理的內(nèi)容。此項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé)。
2、在全校內(nèi)開展“凈化校園”大型勞動(dòng)，創(chuàng)設(shè)潔凈校園。
3、各班級(jí)根據(jù)以下議題開展討論會(huì)，形成書面材料（xx月xx日）。
�、倌阕陨砑澳阊劾锏男@不文明行為有哪些？
②什么是真正的美？
③現(xiàn)代社會(huì)中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？
�、苣闶欠裼小白叱鲂@，我代表著鄭電校”的明確意識(shí)？
4、舉辦“ 講文明、知榮辱”征文比賽，（征文上交截至xx月xx日）。
�。ㄈ┑谌A段：總結(jié)評(píng)比階段（xx月xx日——xx日）
1、學(xué)校 “文明禮貌月” 活動(dòng)考評(píng)小組，對(duì)各班級(jí)活動(dòng)的開展分階段檢查和考評(píng)。具體考評(píng)內(nèi)容主要是活動(dòng)開展、完成情況、活動(dòng)效果、總結(jié)匯報(bào)等方面。
2、各班于xx月xx日將主題班會(huì)及討論會(huì)的活動(dòng)材料、活動(dòng)總結(jié)上交至學(xué)生處。征文的評(píng)比結(jié)果納入三月份班級(jí)考核。
3、學(xué)校將對(duì)活動(dòng)期間涌現(xiàn)出的先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行表彰。
八、宣傳標(biāo)語：
以服務(wù)他人為榮，讓我們?nèi)招幸簧�，從點(diǎn)滴事務(wù)做起。以崇尚科學(xué)為榮，讓我們鉆研學(xué)問，從學(xué)會(huì)思考做起。以辛勤勞動(dòng)為榮，讓我們做好值日，從撿起紙屑做起。以團(tuán)結(jié)互助為榮，讓我們熱愛班級(jí)，從幫助同桌做起。
以誠實(shí)守信為榮，讓我們嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，從抵制虛榮做起。以遵紀(jì)守法為榮，讓我們維護(hù)公德，從恪守校紀(jì)做起。以艱苦奮斗為榮，讓我們隨手關(guān)閥，從節(jié)約滴水做起。以講究衛(wèi)生為榮，讓我們潔身自好，從禁止吐痰做起。
1、講文明、知榮辱，讓同學(xué)因?yàn)槲业拇嬖诙涌鞓罚尠嗉?jí)因?yàn)槲业呐Χ雍椭C，讓校園因?yàn)槲业姆瞰I(xiàn)而更加美麗！
2、關(guān)注自己一言一行 ，創(chuàng)建和諧文明校園。
3、知恥方能有所不為，勵(lì)志才能有所作為。
4、文明在于細(xì)節(jié)處理， 安全在于未然防患 。
5、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)。愛護(hù)學(xué)校，我們的.義務(wù)。熱愛學(xué)校，我們的心聲 。
6、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
7、文明是彼此溝通的橋梁。、
8、讓健康與我們相隨 ，讓安全與我們相伴 ，讓文明與我們相擁 。
9、新學(xué)期，新起點(diǎn)，新高度，新挑戰(zhàn)，新希望。
10、和諧校園，攜手打造，文明風(fēng)尚，同聲倡導(dǎo)。
11、天空是溫暖搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸。草地是美麗地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
13、順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神。有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
14、樹禮儀之風(fēng)，建文明校園。
15、告別陋習(xí)崇尚文明，向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)！
九、制作文明之花。
十、宣布主題班會(huì)結(jié)束。
我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人�！拔拿髦ㄌ幪庨_”少先隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)名稱：我們的快樂文明禮貌月
二、活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)：3月20日龍湖鎮(zhèn)敬老院3月23日升達(dá)后山
三、活動(dòng)目的：讓同學(xué)們體驗(yàn)和老人相處的快樂，讓他們從心里尊敬老人；
讓同學(xué)們一起開展一些游戲，然后開始RolePlay，讓同學(xué)們直觀地體會(huì)到文明禮貌的重要性和必要性
四、活動(dòng)過程：1、3月13日聯(lián)系敬老院
2、3月18日在班里號(hào)召同學(xué)們到敬老院
3、3月19日通知同學(xué)們20日上午八點(diǎn)國旗桿下集合
4、3月20日8：30出發(fā)，步行至敬老院
5、在敬老院和老人聊天，給老人表演節(jié)目等
6、11：50回校
7、3月22日通知同學(xué)們次日下午2點(diǎn)到后山集合
8、3月23日，在后山開展一系列游戲，在游戲中表現(xiàn)好的同學(xué)飾演遵守文明規(guī)則的.角色，反之，讓其飾演不禮貌的角色，使其產(chǎn)生強(qiáng)烈對(duì)比。
五、活動(dòng)預(yù)算：
物品
數(shù)量
價(jià)格
水果
10斤
35元
獎(jiǎng)品（筆記本）
3
9元
材料打印費(fèi)
8頁
1、6元
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：趙一蓓王君陽周培
七、組織單位：09級(jí)英語本科一班團(tuán)支部
活動(dòng)方案 篇3
一、 活動(dòng)主題
學(xué)雷鋒精神 傳遞正能量
二、 活動(dòng)時(shí)間
XX年2月至3月
三、 活動(dòng)內(nèi)容
1.各基層團(tuán)委(團(tuán)總支)組織所屬在校團(tuán)支部開展“各團(tuán)支部在學(xué)習(xí)雷鋒精神的基礎(chǔ)上，發(fā)揮團(tuán)支部集體智慧傳遞正能量”主題團(tuán)日活動(dòng)，學(xué)習(xí)討論雷鋒精神內(nèi)涵，宣傳弘揚(yáng)雷鋒精神;
2. 各團(tuán)支部在學(xué)習(xí)雷鋒精神的基礎(chǔ)上，發(fā)揮團(tuán)支部集體智慧，以發(fā)現(xiàn)身邊的雷鋒和雷鋒故事為契機(jī)，在記錄先進(jìn)事跡和典型榜樣的同時(shí)，深入校園內(nèi)外廣泛開展以“我是雷鋒”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng);
3. 校團(tuán)委將組織對(duì)各團(tuán)支部尋找到的`雷鋒和雷鋒故事統(tǒng)一進(jìn)行展播和評(píng)選，并對(duì)優(yōu)秀海報(bào)和典型人物事跡展開評(píng)選，并通過校園媒體和網(wǎng)絡(luò)微博進(jìn)行廣泛宣傳。
四、具體要求
1. 各團(tuán)支部尋找我身邊的雷鋒和雷鋒故事要結(jié)合實(shí)際行動(dòng)，深入挖掘校園內(nèi)外先進(jìn)典型，為廣大學(xué)生樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣(含個(gè)人和集體)事跡，并集中繪制成海報(bào)參加展評(píng);
2.各基層團(tuán)委(團(tuán)總支)請(qǐng)統(tǒng)一安排學(xué)生依據(jù)在校團(tuán)支部數(shù)量于2月26日下午6點(diǎn)至7點(diǎn)之間，到雁湖校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心領(lǐng)取額定規(guī)格的海報(bào)紙，凡在校團(tuán)支部必須參加海報(bào)繪制及展示活動(dòng)，繪制方法和形式不限;
3. 各基層團(tuán)委(團(tuán)總支)請(qǐng)統(tǒng)一將尋找到的雷鋒和雷鋒故事海報(bào)與XX年3月1日中午12：00前，報(bào)送至校青年志愿者協(xié)會(huì)辦公室(行政樓團(tuán)委419辦公室)，電子版圖文材料以學(xué)院團(tuán)委(團(tuán)總支)為單位直接發(fā)送至團(tuán)委官方微博郵箱(xxx@xx)。
活動(dòng)方案 篇4
為了傳承中華民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神，豐富我校學(xué)生課余生活，提高我校學(xué)生漢字書寫能力，激發(fā)我校學(xué)生對(duì)中國漢字書寫的熱情，根據(jù)人文社科系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)決定，將第一屆漢字聽寫大賽的相關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、 活動(dòng)時(shí)間： 11月中旬
二、 參賽對(duì)象：全體在校大學(xué)生
三、 流程：以小組的形式進(jìn)行比賽，比賽分為預(yù)備賽、初賽、復(fù)賽、決賽四個(gè)階段（具體時(shí)間另行通知）。
四、 報(bào)名方式：按系報(bào)名，具體分組視報(bào)名情況而定。
五、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：獲獎(jiǎng)小組，按名次獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品。
人文社科系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
10月20日
附件：第一屆漢字聽寫大賽活動(dòng)方案及具體賽制
一.活動(dòng)對(duì)象：
防災(zāi)科技學(xué)院各系有意向參與的同學(xué)
二.活動(dòng)時(shí)間：
1、報(bào)名截止時(shí)間： 10月31號(hào)
2、比賽時(shí)間安排:
賽程時(shí)間地點(diǎn)備注預(yù)備賽
�。〞憾ǎ�11月3號(hào)五號(hào)樓階梯教室以試卷形式初賽11月7號(hào)五號(hào)樓階梯教室星期四 14:00復(fù)賽11月9號(hào)人文社科系小劇場(chǎng)星期六 9:00附加賽11月9號(hào)人文社科系小劇場(chǎng)星期六 14:00決賽11月14號(hào)人文社科系小劇場(chǎng)星期四 14:00備注：頒獎(jiǎng)儀式安排在決賽后
三.活動(dòng)地點(diǎn)：
1、報(bào)名地點(diǎn)：各系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，后匯總到人文社科系學(xué)生會(huì)辦公室5N11
2、比賽地點(diǎn)：具體地點(diǎn)另行通知
四.活動(dòng)形式：
參賽隊(duì)伍形式：
初期按系部分組，后期按勝出人數(shù)重新匹配分組，最后評(píng)選出三個(gè)獲勝小組以及一名最受觀眾喜愛選手
五．賽制
首屆防災(zāi)漢字聽寫大賽參賽隊(duì)篩選范圍以各系部為主，進(jìn)行四輪比賽。
①預(yù)備賽：
預(yù)備賽將于同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，統(tǒng)一向個(gè)人發(fā)放筆試考題�？碱}為80個(gè)不同難度的詞匯，由人文社科系漢語言教研室統(tǒng)一審核，人文社科系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部組織考試選拔。
綜合成績靠前的小組，將作為正式代表隊(duì)成員參加人文社科系舉辦的初賽。
②初賽：
每一輪各參賽隊(duì)輪流選派一位選手上場(chǎng)，根據(jù)發(fā)音及詞條解釋在黑板上正確書寫出相應(yīng)的漢字(不僅要書寫正確，規(guī)范，并且書寫的筆畫、順序都將作為評(píng)判的重要依據(jù))。
各參賽隊(duì)伍先自行確定本隊(duì)隊(duì)員的出場(chǎng)順序，按已確定的出場(chǎng)順序依次登臺(tái)答題，限時(shí)20秒，答題完成后舉手示意，由裁判判斷正誤，答對(duì)加一分，答錯(cuò)或超時(shí)不扣分。全部隊(duì)員答題完成后，計(jì)算總分，名次排在前50%的隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽，其余隊(duì)伍遺憾淘汰。工作人員在裁定時(shí)以PPT形式，公布正確答案。
③復(fù)賽：
初賽已勝出的隊(duì)伍通過重新抽簽決定出場(chǎng)順序，每輪要求各代表隊(duì)派隊(duì)員輪流上場(chǎng)，隊(duì)員在答題板上寫出主考官所讀詞匯，限時(shí)30秒，答題完成后舉手示意，
由裁判判斷正誤，答對(duì)的隊(duì)員歸隊(duì)，繼續(xù)比賽；答錯(cuò)的隊(duì)員走到待定區(qū)，準(zhǔn)備接下來的附加賽。附加賽將給予2名已淘汰隊(duì)員進(jìn)入決賽的`資格，賽制與復(fù)賽相同，最終通過復(fù)賽和附加賽的隊(duì)員將晉級(jí)總決賽。
④決賽：
決賽采取車輪戰(zhàn)的形式，將晉級(jí)的選手分為兩組按先后次序比賽，每次由主考官給出一個(gè)偏旁部首，各隊(duì)員依次在答題板上寫出由該偏旁部首組成的漢字，每人限時(shí)10秒，寫完后亮題板，要求不能出現(xiàn)已寫過的漢字。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，未能寫出題目要求漢字的隊(duì)員將直接被淘汰，剩下的隊(duì)員繼續(xù)比賽。每個(gè)偏旁部首以寫滿五十個(gè)字為止。
經(jīng)過層層篩選，最后角逐出前三名，即為冠亞季軍，以他們所代表的小組為單位，舉行頒獎(jiǎng)儀式，并發(fā)放獎(jiǎng)品。除此之外，以觀眾投票的方式，選出本次大賽最受觀眾喜愛的選手，給予證書獎(jiǎng)勵(lì)。
六、閉幕式：
獲得前三名的隊(duì)伍登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，隊(duì)長致獲獎(jiǎng)感言，邀請(qǐng)郭子輝老師發(fā)言，總結(jié)本次大賽，主辦方致謝幕詞，大賽圓滿結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇5
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全民健身計(jì)劃綱要》確定的目標(biāo)，迎接"五一"勞動(dòng)節(jié)到來，樹立"每天鍛煉半小時(shí)，健康工作每一天，幸福生活一輩子"的體育意識(shí)，掀起全民健身的高潮，展示我校教師嶄新的'精神風(fēng)貌。學(xué)校工會(huì)將舉行"趣味體育運(yùn)動(dòng)",具體安排如下:
一、比賽時(shí)間：
xx年4月18日-4月30日
國際象棋比賽4月27日下午1：10~5：00
xx米健身走比賽4月27日下午4：10
二、比賽地點(diǎn)：
校園操場(chǎng)體育館乒乓球館
三、比賽項(xiàng)目：
1.國際象棋比賽
2.xx米健身走比賽
3.羽毛球比賽
4.乒乓球比賽
5.兩分鐘投籃比賽
四、比賽形式：
集中比賽和分組比賽相結(jié)合
五、比賽流程：
1.以辦公室為單位，每人選好一項(xiàng)體育項(xiàng)目后，于4月20日前交工會(huì)小組長；
2.xx米健身走比賽分成40周歲以下年齡組和40周歲以上年齡組；其他比賽項(xiàng)目根據(jù)報(bào)名情況進(jìn)行抽簽分組；
3.國際象棋比賽和xx米健身走比賽采用定時(shí)定點(diǎn)比賽形式，羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽采用分組不定時(shí)、自行評(píng)分決定勝負(fù)的形式進(jìn)行比賽。
4.獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置：原則上按1：1：2的比例確定各組一、二、三等獎(jiǎng)名額；人人有獎(jiǎng)。
5.比賽規(guī)則
�、艊H象棋比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽：采用"三局兩勝"定勝負(fù)。
�、苮x米健身走比賽：統(tǒng)一令下后，沿著操場(chǎng)走10圈，以最先完成者為勝。不能跑，不能繞道，違者以三等獎(jiǎng)處置。
�、莾煞昼娡痘@比賽：在兩分鐘時(shí)間內(nèi)，用一個(gè)
籃球進(jìn)行投籃，投中一個(gè)得2分，得分多者為勝。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)宗旨：
為了提高我們新教師的教學(xué)語言組織能力，提高新教師的綜合素質(zhì)， 加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練、提高新教師的語言教學(xué)技能，增強(qiáng)新教師為幼兒講故事的`感染力和表現(xiàn)力，以及在日常班級(jí)管理和活動(dòng)中的自信心，促進(jìn)新教師在專業(yè)道路上快速成長。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.提高新教師的專業(yè)技能，促進(jìn)新教師專業(yè)水平發(fā)展。
2.為提高新教師對(duì)語言的感受能力、表達(dá)和掌控力。
3.促進(jìn)新教師流利、規(guī)范、生動(dòng)地講標(biāo)準(zhǔn)普通話，提高與幼兒的語言感染力，從而在教師影響下促進(jìn)幼兒語言能力的發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間：11月2日（周五）中午12:45——14:00
地點(diǎn)：共享空間
四、活動(dòng)要求：
1.教師自然大方、語言有感染力、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
2.故事內(nèi)容重點(diǎn)突出、內(nèi)容清晰。
3.內(nèi)容能提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)幼兒具有一定的教育作用。
4.講故事過程中可以插入音樂，表演、頭飾道具等
5.故事講述時(shí)間不超過3分鐘（內(nèi)容選擇要精練生動(dòng)、截取故事精彩片段）。
五、講故事標(biāo)準(zhǔn)
1.普通話：語速適當(dāng)，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，講究講述技巧。
2.感情：語感豐富，富有表現(xiàn)力，能打動(dòng)聽眾。
3.流利：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)脫稿講述，表達(dá)流暢，思路清晰。
4.肢體語言：肢體動(dòng)作豐富、恰當(dāng)，聲情并茂。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)歌曲，用不同的演奏唱速度來表現(xiàn)勤快人和懶惰人。
2、根據(jù)歌詞，大膽地創(chuàng)編勤快人和懶惰人的動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
音樂磁帶。
活動(dòng)過程：
產(chǎn)生興趣
——有些人忙著燒飯、炒菜，是個(gè)勤快人；有些人卻什么事也不愿做，只在床上睡覺，成了懶惰人。
——你喜歡勤快人嗎？為什么？你喜歡懶惰人嗎？為什么？
學(xué)唱歌曲。
——有一首歌把懶惰人和勤快人都編進(jìn)去了。我們來聽一聽這首有趣的歌。
——教師完整范唱一遍。
——勤快人做了什么？懶惰人又在干什么？
——教師彈琴演唱，幼兒跟唱。
——教師根椐歌詞創(chuàng)編相應(yīng)的動(dòng)作。
——將幼兒分成兩組，一組幼兒扮演勤快的，一組幼兒扮演懶惰的人，邊唱邊表演動(dòng)作。
附歌詞《勤快人和懶惰人》
1=C 2/4
1 2 3 4 | 5 5 | 6 7 1 6 | 5 5 | 4 4 6 4 |3 3 5 3 |
有 些 勤 快 人 呀，正 在 廚 房 勞 動(dòng)。有 的 炒 菜，有 的 煮 飯，
有 個(gè) 懶 惰 人 呀，正 在 廚 房 睡 覺。他 不 炒 菜，他 不 煮 飯，
2 2 4 2 | 1 5 | 4 4 6 4 | 3 3 5 3 | 2 2 4 2 | 1 1
有 的 在 蒸 饅 頭，有 的` 炒 菜，有 的 煮 飯，有 的 在 蒸 饅 頭。
他 也 不 蒸 饅 頭，他 不 炒 菜，他 不 煮 飯，他 也 不 蒸 饅頭。
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