校園定向越野比賽活動方案

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的校園定向越野比賽活動方案，歡迎大家分享。

　　一、定向越野運(yùn)動介紹：

　　定向越野（cross-country orienteering）是定向運(yùn)動（orienteering）的主要比賽項目之一。參賽者要依靠標(biāo)有若干檢查點和方向線的地圖并借助指北針，自己選擇行進(jìn)路線，依次尋找各個檢查點，用最短時間完成比賽者為優(yōu)勝。

　　定向越野運(yùn)動（orienteering）起源于瑞典，最初只是一項軍事體育活動，后來逐漸演變?yōu)橐豁棏敉怏w育運(yùn)動項目。所謂定向越野運(yùn)動是指利用地圖和指南針到訪地圖上所指示的各個點標(biāo)，以最短時間到達(dá)所有點標(biāo)者為勝。野外定向是一項高度發(fā)揮個人智慧和體能的野外運(yùn)動。運(yùn)動員需憑個人定向技術(shù)，地圖閱讀能力，指南針運(yùn)用及自己思考判斷，在陌生野外環(huán)境中，尋找賽會預(yù)先放置的各控制點�？刂泣c的位置是預(yù)先繪在地圖上，當(dāng)運(yùn)動員到達(dá)控制點時可以找到控制點標(biāo)志，它是三面一方尺(30cm x 30cm)的旗號，對角分為白色和橙紅色，控制點編號印在上方白色的位置，運(yùn)動員利用附在標(biāo)志上的密碼夾在控制郇適當(dāng)之位置上打孔作記，證明他曾到達(dá)該處。但控制點與控制點之間的路線卻沒有限制，通常兩點之間的路線會有兩個以上的選擇，尋找完成所需到達(dá)之控制點后，必須返回終點報到。

　　定向運(yùn)動通常設(shè)在森林，郊外和城市公園里進(jìn)行，也可在大學(xué)校園里進(jìn)行。

　　定向這個詞是在1886年首次使用，意思是：在地圖和指北針的幫助下越過不被人所知的地帶。真正的定向比賽于1895在瑞典斯德哥爾摩和挪威奧斯陸的軍營區(qū)舉行，它作為一種體育項目開展是從本世紀(jì)初在北歐舉行，1932年舉行了第一次世界定向運(yùn)動比賽。定向運(yùn)動也是國際承認(rèn)的奧林匹克運(yùn)動項目。

　　野外定向的形式及種類:

　�。�.越野式定向賽(cross-country o) "越野式定向賽"為野外定向的主要類型。國際及本港所有計分及錦標(biāo)賽均采用"越野式定向賽"為標(biāo)準(zhǔn)的類型，運(yùn)動員必須依靠賽會供應(yīng)之地圖，地圖上將繪有若干控制點及方向線，依從賽會指定次序，逐一到訪全部控制點后，向指定之終點報到。以需時最短完成整個賽程者為優(yōu)勝，凡不依次序到訪各控制點的賽員，將被取消比賽資格。

　　２.奪分式定向賽(score o)在賽區(qū)內(nèi)設(shè)有很多控制點，每一控制點都有不同的分值，而分值由其距離，難度和與其他點的連接而定出。運(yùn)動員在限定的時間內(nèi)，憑技術(shù)，經(jīng)驗和體能，奪取分?jǐn)?shù)。而超過限定時間返回終點的運(yùn)動員則扣除一定的分?jǐn)?shù)。賽員無需依次序到訪各控制點，成績以積分最高者為優(yōu)勝，如有同分者則以時間最短者優(yōu)勝。通常，賽員都不可能在限定的時間內(nèi)取得全部分?jǐn)?shù)。

　　３.接力式定向賽（relay o）"隊際式比賽"通常三人或四人一隊，比賽路線分為若干段，每名隊員完成其中指定一段后盡快返回（接棒區(qū)）以觸手方式進(jìn)行交棒（不用接力棒）。全隊隊員時間總和為該隊總成績以時間最短完成全部賽程者為勝。

　　除以上各類比賽形式外，定向活動還可借助於各種交通工具以到達(dá)各控制點，通常野外定向采用徒步，更可藉著單車或騎馬，水上定向多采用獨木舟，而雪地定向則以雪撬代步。

　　定向活動除可在日間舉辦外，還可在黑夜進(jìn)行，考驗更高的定向技術(shù)，增加刺激性。定向運(yùn)動按運(yùn)動工具的不同可分為：徒步定向（如：定向越野跑，接力定向，積分定向，夜間定向，五日定向）；接性別分男子組和女子組；按年齡分為青年組，超級年組和少年組；按技術(shù)分初級組，（體驗組和家庭組），高級組和精英組；按人數(shù)可分為全人單項，全人雙項和集體項。

　　二、我們的宗旨：推廣戶外運(yùn)動、倡導(dǎo)全xxx動、快樂體育、豐富校園生活。

　　三、校園定向越野簡介：

　　所謂定向運(yùn)動，就是利用一張活動地圖和一個指北針，按順序到訪地圖上所指示的各個點標(biāo)，最短時間到達(dá)所有點標(biāo)者為勝。通俗的說，這是一個“尋寶游戲”。

　　校內(nèi)定向是定向運(yùn)動的主要比賽項目之一，校內(nèi)定向運(yùn)動是由定向越野運(yùn)動衍變而來的。參賽者要依靠標(biāo)有若干檢查點和方向線的地圖并借助指北針，自己選擇行進(jìn)路線，依次尋找各個檢查點，用最短時間完成比賽者為優(yōu)勝。

　　這個活動的組織方法簡便，不僅對學(xué)習(xí)使用地圖有好處，還能夠培養(yǎng)和鍛煉人的勇敢頑強(qiáng)精神，提高人的智力、體力水平。開展校內(nèi)定向運(yùn)動不需要像其他體育項目那樣在場地與器材上支付大量經(jīng)費(fèi)，但娛樂性與實用性兼?zhèn)�，從而很快地在諸多高校中流傳開來。

　　運(yùn)動的主要規(guī)則是:參加者須利用組織方提供的地圖，按順序到預(yù)先設(shè)置好的點標(biāo)。參加者出發(fā)時須帶上由組織方提供的地圖。當(dāng)?shù)竭_(dá)點標(biāo)時，參加者會找到一個點標(biāo)標(biāo)志，參加者可利用登記卡在規(guī)定的地點登記，以證明自己曾到訪該點標(biāo)，最終集體到達(dá)終點。

　　參加者完成整個路程后須將登記卡交予工作人員，以便計算完成賽事的需時，及檢查所走的路線是否正確。

　　四、校內(nèi)定向挑戰(zhàn)賽賽事簡介：

　　校內(nèi)定向運(yùn)動是一項適合學(xué)生團(tuán)體的體育項目，是智力與體力并重的運(yùn)動。它不僅能強(qiáng)健體魄，而且還能培養(yǎng)人獨立思考、分析、解決問題的能力，良好的邏輯思維能力，團(tuán)隊合作能力，及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應(yīng)果斷決定的能力。本次舉辦東南大學(xué)成賢學(xué)院第xx屆校內(nèi)定向越野比賽是為了更好的豐富同學(xué)們的課外活動，鍛煉每一位參與者的思維敏捷和活躍，考驗隊員之間的團(tuán)隊凝聚力，讓每一位參與者都能夠體會到心目中尋寶的樂趣，豐富廣大同學(xué)們的課余生活，磨練意志。第xx屆定向越野運(yùn)動在繼承首屆活動成功經(jīng)驗的同時，將著重于活動安全，活動過程的記錄，和后期的活動成果展示等方面，為使定向越野活動更加普及于校園活動中而努力。

　　五、活動組織機(jī)構(gòu)：

　　東南大學(xué)成賢學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會體育部

　　六、活動對象：

　　東南大學(xué)成賢學(xué)院全體教職工

　　東南大學(xué)成賢學(xué)院全體學(xué)生

　　預(yù)計參賽隊伍狀況：

　　學(xué)生隊伍：每個專業(yè)3支隊伍，2支男隊，1支女隊，每隊3人；

　　共計：63支隊，189人；

　　教師隊伍：3支男隊，3支女隊，每隊3人；（可代表所在系，也可自由組合）

　　共計：6支隊，18人；

　　職工隊伍：2支男隊，2支女隊，每隊3人；（可代表所在單位，也可自由組合）

　　共計：4支隊，12人；

　　總計：73支隊，219人；

　　七、活動時間地點：

　　時間：xx年12月初

　　地點：東南大學(xué)浦口校區(qū)

　　八、活動流程：

　�、偾捌跍�(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備活動所需的策劃書、宣傳物及比賽的獎品。繪制比賽地圖，準(zhǔn)備點標(biāo)旗、打卡器、打卡紙、計時器、號碼布、音響。

　　2、根據(jù)需要購買活動所需的獎品和活動中所需的用品道具，并將活動的材料與整體方案整理出來。在比賽的前一個月將邀請函發(fā)送至東南大學(xué)成賢學(xué)院各專業(yè)負(fù)責(zé)人，并將活動的宣傳海報在學(xué)校各個宣傳欄欄貼出，并及時統(tǒng)計參與隊伍的名單（姓名、專業(yè)、隊伍名稱）。

　　2、繪制原東南大學(xué)浦口校區(qū)的平面cad圖，每張圖上標(biāo)出10--15個點的大概范圍，并以①→②→③…標(biāo)出。地圖分為3種，在比賽之前讓每支參賽隊伍派出一名代表進(jìn)行抽簽，在比賽前5分鐘在裁判處換取對應(yīng)的比賽地圖。

　　3、所有工作人員提前3個小時到場，布置活動中心點，設(shè)點（設(shè)定點標(biāo)）。參賽者必須提前30分鐘到場，進(jìn)行抽簽，并準(zhǔn)備比賽。

　　4、參與活動人員分之以組，每組三名組員，兩名男生一名女生。在比賽時候用抽簽換取的標(biāo)號的cad圖，5分鐘一組出發(fā)。

　　5、活動時訂好三個點：出發(fā)點和終點（出發(fā)點和終點為同一點）、接力點1以及接力點2。出發(fā)點為東南大學(xué)成賢學(xué)院大xxx場主席臺前。

　　6、準(zhǔn)備幾個秒表，在登記表上記下每組的出發(fā)時間和到達(dá)終點的時間，時間用得最短的組加

　　10分，其次為9分，一直到1分為止，找對一個且針點圖形正確的點加1分，算出總分，排在前面的10支隊伍，前三名發(fā)給獎狀及獎品，四到十名發(fā)給獎狀以資鼓勵。

　　預(yù)計工作人員安排：（由東南大學(xué)成賢學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會體育部、實踐部、學(xué)習(xí)部、女生部、生活部、文化部、青年志愿者中心各部干事組成）

　　點標(biāo)處：30個點每點1人，共計30人；

　　接力中轉(zhuǎn)站：2個站每站10人，共計20人；

　　出發(fā)、終點站：一個站20人，共計20人；

　　巡邏隊：20人；

　　醫(yī)療隊：10人；

　　機(jī)動后備隊：20人

　　工作人員總計：120人

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　　1、做好活動總結(jié)，為下次活動積累經(jīng)驗。

　　2、對本次活動進(jìn)行總結(jié)性宣傳，以進(jìn)一步擴(kuò)大影響力。

　　3、活動結(jié)束后將活動中的精彩細(xì)節(jié)以多樣的形式展出，使這個活動舉辦的更完美。

　　九、注意事項：

　　1、參賽人員必須端正自己的比賽心態(tài)（運(yùn)動安全第一）。

　　2、比賽前，比賽地圖將只有裁判長一個人知道，并由裁判長保管，裁判長不得泄露任何與比賽有關(guān)的信息給任何人。

　　3、裁判保證比賽的公平性、公正性。

　　4、工作人員維持好現(xiàn)場次序。

　　5、如遇天氣原因不能進(jìn)行比賽時及時通知各隊隊長。

　　6、由于定向越野活動專業(yè)性比較長，請各隊長勿必參加賽前的活動培訓(xùn)，并將培訓(xùn)內(nèi)容準(zhǔn)確傳達(dá)給自己的隊員。

　　十、可行性分析：

　　1、活動選在課余時間舉行，不僅不會耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)，反而豐富了同學(xué)們的課余生活。

　　2、定向越野是在智育與體育上都會讓同學(xué)們有所鍛煉，而且這種形式的活動更具吸引力，影響會更大。

　　3、開展這種活動既不失學(xué)習(xí)性，又富于娛樂性，可以讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，得到適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>

　　4、場地選在同學(xué)們熟悉的校區(qū)內(nèi)部，只需稍加以比賽規(guī)則的介紹，同學(xué)們就會立即明白。同時即保證了比賽的安全性，又保證了比賽的可行性。

　　5、活動在校區(qū)開展，有利于活動影響力的提高。

　　6、活動新奇，對師生的吸引力大，參與度高，活動影響力大。