活動方案

　　為了確保工作或事情有序地進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是在案前得出的方法計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的活動方案5篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　為廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理條例、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)，普及網(wǎng)絡(luò)知識，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，促進青少年學(xué)生健康成長，營造和諧發(fā)展的優(yōu)良校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，提升我校網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)服務(wù)教育教學(xué)管理及應(yīng)用水平，強化我校網(wǎng)絡(luò)信息安全管理，依據(jù)青島市“e網(wǎng)平安—網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)�！眲�(chuàng)建活動通知的要求，我校決定開展“網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)�！钡膭�(chuàng)建活動，具體實施意見如下：

　　一、加強校園網(wǎng)絡(luò)管理

　　1、成立以校長為組長、相關(guān)部門負責(zé)人及網(wǎng)絡(luò)管理員組成的“網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)�！眲�(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織開展創(chuàng)建活動。

　　2、嚴格遵守國家有關(guān)國際聯(lián)網(wǎng)安全管理的法律法規(guī)及相關(guān)文件規(guī)定，認真貫徹落實市教育局有關(guān)校園網(wǎng)、城域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)管理應(yīng)用的各項規(guī)章制度。要結(jié)合我校實際，建立（青島東勝路小學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)章制度）。

　　3、設(shè)立專人負責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站安全管理、維護工作。要配備相關(guān)網(wǎng)絡(luò)管理軟件，落實安全保護技術(shù)措施，做好應(yīng)急防范工作，確保我校網(wǎng)絡(luò)信息安全。

　　4、認真做好學(xué)校網(wǎng)站備案工作，網(wǎng)站上粘貼“e網(wǎng)平安”備案圖標。建立和落實嚴格的用戶管理和信息發(fā)布審核、監(jiān)督等制度。

　　二、提高網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平

　　1、積極倡導(dǎo)“文明、健康、綠色、誠信”上網(wǎng)，大力開展以“e網(wǎng)平安——文明上網(wǎng)”為主題的校園文化活動和社會實踐活動，加強網(wǎng)絡(luò)自律教育，加強網(wǎng)絡(luò)道德訓(xùn)練，增強網(wǎng)絡(luò)文明道德觀念，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)文明道德行為。

　　2、積極參加市教育局、區(qū)教體局組織的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、應(yīng)用、管理等的各項活動及培訓(xùn)，認真做好校園網(wǎng)的.各類應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)、管理、維護等工作，保障系統(tǒng)和數(shù)據(jù)安全，提高我校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平，按要求及時做好相關(guān)數(shù)據(jù)接收和報送等工作。

　　3、積極開展學(xué)校網(wǎng)站及各類教育主題、專題網(wǎng)站建設(shè)工作。學(xué)校要有專人負責(zé)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)管理、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)信息安全管理。學(xué)校辦公室定期向市教育局、區(qū)教體局網(wǎng)站報送學(xué)校教育教學(xué)等各項活動信息。

　　4、充分依托校園網(wǎng)開展“電子校務(wù)”，進一步推動學(xué)校教育管理信息化建設(shè)。

　　5、一線教師利用校園網(wǎng)廣泛開展教學(xué)、教研活動，積極探索利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源服務(wù)課堂教學(xué)的模式和經(jīng)驗，學(xué)校要探討并建立相應(yīng)的管理機制，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為提高教育教學(xué)質(zhì)量的積極作用。

　　三、具體實施步驟

　　創(chuàng)建活動將分三個階段進行。

　　第一階段：組織發(fā)動階段（20xx年3月30日至20xx年4月30日）結(jié)合我校實際制定創(chuàng)建方案，進行廣泛宣傳發(fā)動，充分利用網(wǎng)站、宣傳欄等媒體，使全校師生認識創(chuàng)建“網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)校”的必要性和重要性。 第二階段：自查整改階段（20xx年5月1日至20xx年8月31日）對照“網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)�！眲�(chuàng)建標準，逐項進行自查，在自查的過程中，對達不到標準的項目逐項進行整改。上報區(qū)教體局，提出申請。

　　第三階段：檢查評比階段（20xx年9月1日至20xx年12月31日）準備材料，迎接市教育局會同市文明辦、市綜治辦、市公安局、市文化局、團市委、市婦聯(lián)、市政府新聞辦、市通信管理局、市電子政務(wù)辦公室等部門組成青島市“網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)�！眲�(chuàng)建活動檢查組，對我校進行考核。

　　四、工作要求

　　1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。全面開展青島市“網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)�！眲�(chuàng)建活動，是我市（e網(wǎng)平安——共建和諧文明網(wǎng)絡(luò)）活動的一項重要內(nèi)容，是加強青少年思想道德建設(shè)、促進青少年健康成長的迫切要求，是促進我校網(wǎng)絡(luò)規(guī)范化管理、引領(lǐng)我校網(wǎng)絡(luò)高水平應(yīng)用、促進網(wǎng)絡(luò)持續(xù)發(fā)展的重要抓手，要高度重視，將其納入重要議事日程，切實加強對創(chuàng)建活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　2、精心組織，突出特色。創(chuàng)建活動要從結(jié)合我校實際、突出我校特色，積極推進電子校務(wù)、教學(xué)資源庫、輔助教育教學(xué)等信息化建設(shè)與應(yīng)用工作不斷發(fā)展相結(jié)合，要與提高師生信息技術(shù)素養(yǎng)相結(jié)合，要與豐富校園文化活動相結(jié)合，要與全面實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)青少年學(xué)生實踐創(chuàng)新能力相結(jié)合，有效整合力量資源，精心組織，周密安排，創(chuàng)新開展我校各項創(chuàng)建活動。

　　3、 狠抓落實，務(wù)求實效。我校要按照創(chuàng)建活動的要求，完善制度措施，明確職責(zé)分工，落實責(zé)任到人，抓好貫徹落實，確保我校創(chuàng)建工作取得扎實成效。

　　4、加強督導(dǎo)，強化考核。我校要對創(chuàng)建活動的開展情況、取得成效定期進行檢查，努力使我校在規(guī)定時間內(nèi)全部達到青島市“網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)�！眲�(chuàng)建標準。

活動方案 篇2

　　一、保安服務(wù)方面：

　　治安管理較松散，生人隨俚就能進出小區(qū)，保安員服務(wù)素質(zhì)較低：

　　二、車輛管理方面：

　　車輛亂停亂放時有出現(xiàn)：

　　三、環(huán)境衛(wèi)生 清潔方面不到位：

　　四、其他方面：

　　針對以上不足之處，提出整改措施如下：

　　一、保安服務(wù)方面

　　1.圍繞提高保安的責(zé)任心問題，加強培訓(xùn)教肓，結(jié)合工作考評，考評不合格進行勸退;

　　2.對個別年齡偏大的逐步進行調(diào)整，新進保安限至40歲以下;

　　3.夜間由每小時巡查改為每半小時巡查一次，對重點部位實行不間斷巡查，如車庫，樓道 及小區(qū)四周;

　　4.在提高責(zé)任心的同時，加強對保安的監(jiān)督，對晚間保安的值勤情況每周進行一次查崗，對責(zé)任心不強者及時進行處罰或辭退;

　　5. 門崗對外來人員 的電動車一律禁止進入小區(qū)，同時對外來人員、材料、工具及車輛嚴格詢問登記，做到憑證出入。

　　二、車輛管理方面

　　1、于8月20日前落實機動車停車的.管理方案，制定路面停車和地下車場停車的辦法及服務(wù)收費標準，于8月中旬實施車輛的有效管理。

　　2、開設(shè)電動車充電和停車收費車庫，設(shè)施己經(jīng)到位，與此同時開設(shè)臨時非機動車車庫，方便臨時停車和臨時充電。

　　3、做好停車管理的告示宣傳 ，於8月20日起，對各樓道 公共出入囗的電動車，自行車逐一進勸告 和清理，確保環(huán)境整潔有序。

　　三、加強環(huán)境衛(wèi)生清潔方面

　　1、加強對保潔人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，嚴格環(huán)境衛(wèi)生日檢工作，及時發(fā)現(xiàn)死角和清理死角，對不負責(zé)任的保潔員及時進行辭退。

　　2、裝修垃圾做到及時清理，管理員提高對裝修現(xiàn)場的巡查力度，對垃圾亂堆亂放的行為及時進行教育與整改。

　　3、對地下車庫進行全面清掃，12月份正式聘用車庫保潔員，實施車輛和保潔的規(guī)范管理。

　　4、小區(qū)樓道墻面太臟問題，將組織一次全面檢查，對污跡嚴重的狀況及時進行整改，由于目前處在裝修高峰期，大面積墻面整改需要暫緩，等到裝修完工80%之后，會對樓梯墻面進行一次統(tǒng)一整改。

　　四、其他方面

　　1、門禁刷卡系統(tǒng)已經(jīng)進行整改，對小區(qū)整個安防系統(tǒng)，管理處于8月份進行一次全面檢查，對于業(yè)主報出的增加監(jiān)控布點問題，將會同開發(fā)單位和施工單位，對小區(qū)監(jiān)控布點進行合理化探討，在不侵犯業(yè)主隱私的情況下，可合理增加監(jiān)控。

　　2、手機信號覆蓋，已和移動公司進行溝通，具體細節(jié)在進度中。目前信號覆蓋已經(jīng)完工。

　　3、小區(qū)晚間照明問題，已經(jīng)延長晚間照明的時間，景觀燈實行部分增開，確保一定光亮。隨著住戶的增多，管理處會不斷進行晚間照明的調(diào)節(jié)，由于公共照明能耗不例入目前的物業(yè)收費內(nèi)，本著為業(yè)主的利益考慮，管理處在交房入住時沒有預(yù)收能耗費，準備試運作半年至一年再根據(jù)能耗消費的情況考慮，其目的也是盡量為業(yè)主節(jié)省開支。

活動方案 篇3

　　適用年齡：4歲

　　1）體育游戲：石頭人

　　活動目標：

　　練習(xí)幼兒的快跑、平衡和動作的靈敏性。

　　游戲玩法：

　　請兩名幼兒扮演“狼”，其他幼兒每人手中拿一塊“石頭”（沙袋），與“狼”拉開距離站好。游戲開始，教師發(fā)出信號后，幼兒四散跑開，“狼”在后面追，逃跑的人趕快找“石頭”，只要頭上頂著“石頭”或腳下踩著“石頭”，就變成了“石頭人”，“狼”就不能再抓他。被“狼”抓到的小朋友在下次游戲中扮演“狼”，游戲重新開始。

　　2）體育游戲：鷹抓兔

　　活動目標：

　　鍛煉幼兒雙腳往前跳的`能力。

　　游戲玩法：

　　讓一名幼兒戴上鷹頭飾，站在教師指定的地點，其余幼兒分成三組，站在各自的家里（可畫圓圈代表家）。每家選出兩名幼兒當(dāng)兔爸爸和兔媽媽，教師當(dāng)兔奶奶。游戲開始，兔奶奶說：“孩子們，今天天氣多好呀！咱們到草地上玩吧！”小兔立即四散在草地上蹦跳，當(dāng)兔奶奶說：“鷹來了，快跟爸媽回家吧！”這時，鷹就可以飛出來抓小兔，被抓住的小兔和找錯家的小兔要聯(lián)合表演節(jié)目，游戲再重新開始。

　　3）民間游戲：網(wǎng)魚

　　活動目標：

　　發(fā)展幼兒走、跑等基本動作及其協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力。

　　游戲玩法：

　　將全班幼兒分成兩部分，一部分幼兒做魚兒，一部分幼兒做網(wǎng)。做網(wǎng)的幼兒圍成一個大圓圈，做魚兒的幼兒站在圓圈中間。游戲開始，全體幼兒念兒歌：魚兒魚兒游啊游，游到西來游到東，魚兒魚兒快快游，小心魚網(wǎng)網(wǎng)住你！兒歌念完，扮做魚兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開，圓圈上的幼兒做成一個大魚網(wǎng)，盡量把魚兒網(wǎng)住。待圓圈里的魚兒鉆出去一大半時，大魚網(wǎng)變成小魚網(wǎng)，小魚網(wǎng)可以由2個或3個幼兒做成，被捉到的魚兒不能再參加游戲。直到把魚兒都捉完。第二次游戲讓幼兒換角色進行。

活動方案 篇4

　　活動目標：

　　1、嘗試用肢體動作表現(xiàn)吃跳跳糖的感受，體驗游戲帶來的樂趣。

　　2、認識紅、黃、綠等顏色，會聽信號做動作。

　　活動準備：

　　跳跳糖、顏色標記（紅、黃、綠）、地面布置一張大嘴巴等。

　　活動過程：

　　一、品嘗跳跳糖。

　　老師帶來了一種糖，我們一起來嘗嘗它在嘴里會怎樣？它是什么糖？

　�。�每人品嘗一些跳跳糖）

　　二、用肢體動作簡單表現(xiàn)跳跳糖

　　1、提問：它是什么糖？這種糖吃在嘴里會怎樣？是怎樣跳的？

　　（引導(dǎo)幼兒說說、做做）

　　2、啟發(fā)幼兒用不同的動作表現(xiàn)自己的感受，并根據(jù)幼兒講的'感受練習(xí)幾種不同的跳法。

　　三、游戲《開心跳跳糖》。

　　1、說一說游戲的玩法（幼兒當(dāng)跳跳糖站到打嘴巴里）。

　　2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)聽不同的信號跳（往左、右、上、前、粘在一起跳等）。

　　3、練習(xí)按不同的顏色跳。

　　四、放松活動

　　1、與老師一起做放松活動

　　2、跳跳糖玩累了，跳不起來了，我們和它該在墊子上休息了！

活動方案 篇5

　　一、活動簡介

　　1.目的

　　提高大學(xué)生漢字書寫能力，弘揚漢字國粹，喚起人們振興中華文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的自我風(fēng)采。

　　2.內(nèi)容

　　面向在校學(xué)生發(fā)出“振興漢字書寫文化“的倡議，組織在校學(xué)生參與到《中國漢字聽寫大賽》中，通過多輪選拔、層層PK，最終角逐出一支冠軍隊伍。

　　3.對象

　　全體在校學(xué)生。

　　二、活動安排

　　1.時間地點20xx年6月2日下午2點在學(xué)校會堂舉行。

　　2.賽事安排根據(jù)賽制流程舉行半決賽和總決賽。

　　3.比賽規(guī)則

　�。�1）分組設(shè)置：參賽的15支隊伍分為A、B兩組進行預(yù)賽。預(yù)賽采用積分制，根據(jù)積分排名選出前八強進入決賽。

　�。�2）答題方式：集體答題采用積分制，即每隊各派一名選手同時上臺，根據(jù)漢字聽寫題目同時作答，無論選手答對或答錯均回到自己座位，答對一題計十分，答錯不得分，累計積分決出團體名次；個人答題采用淘汰制，即答錯選手淘汰離場，答對選手回到座位等待下一道題。

　　4.獎項設(shè)置： 團體獎：一等獎一名，二等獎二名。三等獎二名

　　個人獎：一等獎四名，二等獎八名。三等獎十二名

　　5.時間預(yù)計：30道題*3分鐘/道題=180分鐘

　　三、活動流程

　　1.開場：主持人介紹本次比賽，介紹主考官、裁判長、裁判及各代表隊。

　　2.主考官宣布“比賽開始”，第一組選手上前聽題，每個題目念兩遍，同時念出該詞語的`相關(guān)提示。如果有選手沒聽清楚，可請求主考官再念一遍，也可請求裁判長對該詞給出一定解釋。

　　3.當(dāng)所有選手確認沒疑問時，主考官宣布“開始答題”，比賽計時開始。

　　4.選手們在各自機器上同時答題，時間為60秒，最后10秒時系統(tǒng)給出提示音。在時間允許的范圍內(nèi)可重寫，寫完后點擊提交。當(dāng)計時終止，答題板即鎖定不能再答題，此時系統(tǒng)自動提交選手答題結(jié)果。

　　5.當(dāng)所有選手提交答案后，正確答案和提交答案將同步顯示在大屏幕上�，F(xiàn)場裁判通過舉牌對每一位選手書寫結(jié)果給出裁定，主持人宣讀結(jié)果。

　　6，采用淘汰制，答錯選手當(dāng)即淘汰離場，答對選手可回到座位等待后面比賽。采用積分制，無論答對答錯都不離場，只計分。以此類推，經(jīng)過多輪比賽不斷比拼后，最終裁定，選出個人獎和團體獎。

　　【注意事項】

　　對于題目的難度，由主考官根據(jù)現(xiàn)場情況靈活把控。當(dāng)一輪比賽結(jié)束，場上如果沒有選手被淘汰，則下輪比賽時題目難度提升一級。當(dāng)場上淘汰率超過50%，則在下輪比賽中，題目難度降低一級。

　　包頭師院教務(wù)處

　　5月15日

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