活動方案

　　為保障事情或工作順利開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的活動方案7篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　一、時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　地點(diǎn)：xx大廳

　　二、活動主辦

　　組織機(jī)構(gòu)：xx

　　負(fù)責(zé)人：xx

　　主持人：xx

　　公正、醫(yī)保篲x

　　行政：xx

　　取題：xx

　　三、賽前準(zhǔn)備

　　x日—x日備題

　　x日培訓(xùn)工作人員、買獎品

　　x日布置教室、完善所有事項(xiàng)

　　四、賽場布置

　　1、正前方：懸掛“五四強(qiáng)素質(zhì)、練內(nèi)功“有獎知識自由競答活動。

　　2、前黑板為幸運(yùn)抽獎處，掛有“強(qiáng)素質(zhì)、練內(nèi)功、學(xué)知識、興制管“。

　　3、取題處設(shè)于培訓(xùn)中心后側(cè)，兌獎處設(shè)于講臺。

　　五、活動須知

　　1、本次活動為有獎自由競答活動，具有知識性、趣味性，活動不設(shè)參賽隊(duì)，不指定參賽成員，凡我車間員工均可踴躍參加。

　　2、本次活動的題目共分為四大類，具體如下：

　　1—50號為廠規(guī)廠紀(jì)及我廠基本常識

　　51—150號為專業(yè)知識，其中51—75號題適合電器班，76—100號題適合車隊(duì)，101—125號題適合維修班，126—150號題適合生產(chǎn)崗位。

　　151—200號為趣味謎語

　　201—250號為腦筋急轉(zhuǎn)彎

　　3、本次活動設(shè)A、B兩種題型，其中B型題難度較大，A、B分別標(biāo)于題號之后，如“21（B）”�；顒庸苍O(shè)250道題，其中A型150道，B型100道。

　　4、所有題號按分類懸掛于墻上，觀眾每次只許選擇一個(gè)題號。

　　5、本次活動的獎品分即獎型與幸運(yùn)抽獎兩種，即獎型為每答對一道題則可獲得一份精美小獎品；幸運(yùn)抽獎即觀眾答對題后放棄即獎獎品，累計(jì)答對規(guī)定的題數(shù)，最后參予幸運(yùn)抽獎，抽獎獎品最小數(shù)值為10元，為100元。

　　6、凡手上持有20枚A型題簽或10枚B型題簽或15枚A、B混合型題簽，且題簽上有兌獎處工作人員所簽的該員工的姓名時(shí)，此觀眾可參予幸運(yùn)抽簽活動。

　　7、觀眾題簽破損者，不論答案正確與否，均不予兌獎，視為作廢。

　　六、活動程序

　　1、活動開始后，觀眾指定出自己要選的'題號，工作人員取出與題號相應(yīng)的題簽交給觀眾，同時(shí)工作人員將該題題號取下，表示此題已經(jīng)被選出。

　　2、觀眾拿到題簽，經(jīng)思考后來兌獎處說出自己的答案（答案也可寫于另外一張紙上，但禁止寫在題簽上，否則不予兌獎）。

　　如：此題答案正確，觀眾選擇即獎型獎品，則工作人員當(dāng)場給予兌發(fā)，題簽交回。

　　如此題答案不正確，工作人員抽回題簽，交于取題處，再次將該題掛出題號，此題仍有效；

　　如此題答案正確，觀眾準(zhǔn)備參予幸運(yùn)抽獎，則工作人員在題簽上寫出該觀眾姓名，并交于其積累。

　　3、如某觀眾積累夠抽獎?lì)}簽，即可上臺抽獎，所抽得獎品當(dāng)場兌發(fā)。抽簽共設(shè)12位，抽完為此。

　　七、獎品設(shè)置

　　1、A型題每道獎品為1元左右物品，共需150份左右，B型題為2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。

　　2、抽簽共設(shè)12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。

活動方案 篇2

　　一、活動目的：

　　1、通過本次活動，讓學(xué)生了解祖國**年來日新月異的變化，緬懷祖國走過的光輝歷程，謳歌祖國的光明磊落，提高民族自豪感,培養(yǎng)學(xué)生樸素而深沉的愛國情感，增強(qiáng)愛國熱情和集體榮譽(yù)感。

　　2、通過本次活動，教育學(xué)生牢記祖國的歷史，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操，把強(qiáng)烈的愛國情感和堅(jiān)定的愛國行為結(jié)合起來，樹立崇高的理想，我的夢想與祖國緊緊地聯(lián)系起來。

　　3、激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立為中華之崛起而讀書的偉大理想。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、組織全班同學(xué)閱讀相關(guān)的祖國的光輝歷程的材料，了解祖國的滄桑歲月。

　　2、推選三位主持人，準(zhǔn)備好自由發(fā)言材料，不過分講究形式，注重隨意開放活潑。

　　3、老師準(zhǔn)備中央電視臺1套公益電視節(jié)目《開學(xué)第一課：“我的夢中國夢”》視頻資料，如“我的夢”“堅(jiān)持夢想”“探索夢想”“中國夢”四個(gè)篇章結(jié)構(gòu)。

　　三、活動過程：

　�。ㄒ唬┙M織學(xué)生集體觀看公益電視節(jié)目《開學(xué)第一課：“我的'夢中國夢”》

　　（二）詩歌朗誦《中國夢》

　　當(dāng)浦江的浪花搖落滿天繁星，

　　點(diǎn)亮我們身后中國館敞開的大門，

　　我們在流光溢彩的世博園內(nèi)，

　　為迎來開學(xué)第一課的開講。

　　我的夢在長城生長，

　　這夢想的長城，

　　正在延伸祖先的榮光；

　　長城的腳下，

　　是五千年文明的土壤；

　　長城的天界，

　　是一個(gè)名叫未來的地方。

　　下一個(gè)百年，

　　我的夢 中國夢，花開何方？

　　來吧，同學(xué)們

　　請打開心中最美麗的翅膀。

　　這一刻讓我們一起飛向北京,

　　在那萬里長城之上對話星空，

　　和世界一起分享。

　　今夜當(dāng)世博園的燈光，

　　相逢長城的目光，

　　我們要在這里，

　　集合起所有屬于未來的夢想，

　　哪怕只是一道稍縱即逝的流星，

　　也請關(guān)注它，

　　也許哪一天就能觸發(fā)出，

　　新世界的曙光

　　請未來登上長城吧，

　　一起收獲，

　　中國少年永無止境的夢想！

　　少年智則中國智，

　　少年強(qiáng)則中國強(qiáng)！

　　我的夢是中國夢，

　　中國的夢是我們的夢。

　�。ㄈ�）祖國知識競賽

　　下面我們舉行祖國知識競賽，看看那個(gè)小隊(duì)表現(xiàn)最好。

　　1、我國古代被稱頌為神話中名醫(yī)的是誰？（戰(zhàn)國時(shí)期的扁鵲）

　　2、誰是土木工匠的祖師爺？（魯班）

　　3、被人們稱為“花城”的是我國哪個(gè)城市？（廣東省廣州市）

　　4、大熊貓是我國的國寶嗎？（是的）

　　5、我國國旗的名稱是什么？（五星紅旗）

　　6、我國國歌的名稱是什么？（《義勇軍進(jìn)行曲》）

　　7、我國國徽的內(nèi)容是什么？（國旗、天安門、齒輪、麥穗）

　　8、“聚寶盆”指的是哪個(gè)盆地？（柴達(dá)木盆地）

　　9、中國最大的瀑布叫什么？（黃果樹瀑布）

　　10、世界上最著名的涌潮是什么？（錢塘潮）

　　11、世界上最古最長的東西貿(mào)易通道叫什么？（絲綢之路）

　　12、世界上含沙量最多的河流是？（黃河）

　　13、世界上最高的山脈叫什么？（喜馬拉雅山脈）

　　14、世界上最低的盆地是？（新疆吐魯番盆地）

　　15、世界最高峰是？（珠穆朗瑪峰）

　　16、世界最高的高原是什么？（青藏高原）

　　17、世界上的超級紡織大國是哪個(gè)國家？（中國）

　　18、世界上最大的廣場是哪兒？（北京天安門廣場）

　　19、世界上最大的產(chǎn)糧國是哪個(gè)國家？（中國）

　　20、我國最大的盆地叫什么？（塔里木盆地）

　　21、我國最大的沙漠叫什么？（塔克拉瑪干沙漠）

　　22、世界上地勢最低的盆地叫什么？（吐魯番盆地）

　　23、哪種動物有“高原之舟”之稱？（牦牛）

　　24、世界上最高的城市在哪里？（西藏自治區(qū)的拉薩）

　　（四）你的夢想是什么？（同學(xué)交流回答）

　　（五）怎樣實(shí)現(xiàn)夢想？（同學(xué)交流回答）

　　（六）教師總結(jié)：

　　同學(xué)們，我們現(xiàn)在都有了自己的夢想，請您記住我們今天為夢想而奮斗的歷程，從現(xiàn)在做起，從小的進(jìn)步開始，去描繪出我們的人生精彩篇章。

活動方案 篇3

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)省安監(jiān)局《關(guān)于開展“職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法年”活動的通知》文件精神，根據(jù)市區(qū)部署和要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：

　　一、目標(biāo)任務(wù)

　　建立政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)作配合、用人單位負(fù)責(zé)、行業(yè)自律、職工參與和社會監(jiān)督的職業(yè)病防治工作機(jī)制，貫徹落實(shí)新修訂的《職業(yè)病防治法》及相關(guān)職業(yè)衛(wèi)生法律法規(guī)，逐步改善作業(yè)場所作業(yè)環(huán)境，有效控制和減少職業(yè)病的發(fā)生。今年督促企業(yè)完成職業(yè)危害因素網(wǎng)上申報(bào)10家以上，完成職業(yè)危害因素檢測的企業(yè)2家，接觸職業(yè)危害作業(yè)人員體檢50人次，完成職業(yè)危害因素企業(yè)調(diào)查摸底工作。

　　二、工作措施

　　1、建立健全職業(yè)衛(wèi)生管理制度。鎮(zhèn)有關(guān)部門要督促所屬規(guī)模以上企業(yè)（存在職業(yè)危害因素的），建立健全職業(yè)衛(wèi)生管理制度、責(zé)任制和應(yīng)急救援預(yù)案，明確專（兼）職職業(yè)衛(wèi)生管理人員，制定職業(yè)病危害防治工作計(jì)劃，建立健全職業(yè)衛(wèi)生檔案。

　　2、加大職業(yè)危害申報(bào)工作力度。所有工作場所存在職業(yè)危害因素的用人單位，必須依照《職業(yè)病危害項(xiàng)目管理辦法》（國家安全監(jiān)管總局令第48號）的規(guī)定，及時(shí)如實(shí)向安全監(jiān)管部門申報(bào)職業(yè)危害項(xiàng)目。

　　3、抓好職業(yè)健康監(jiān)護(hù)相關(guān)工作。按照國家總局第47號令的要求，督促存在職業(yè)病危害因素的企業(yè)定期對工作場所進(jìn)行職業(yè)病危害因素檢測和職業(yè)危害現(xiàn)狀評價(jià)，組織接觸職業(yè)病危害作業(yè)的'從業(yè)人員進(jìn)行職業(yè)健康體檢，檢測、評價(jià)、體檢結(jié)果存入用人單位職業(yè)衛(wèi)生檔案。

　　4、規(guī)范職業(yè)衛(wèi)生“三同時(shí)”工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)衛(wèi)生“三同時(shí)”監(jiān)督管理暫行辦法》（國家總局第51號令），督促指導(dǎo)用人單位依法進(jìn)行建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)衛(wèi)生“三同時(shí)”工作，從源頭上控制和減少職業(yè)病危害。

　　5、強(qiáng)化職業(yè)衛(wèi)生行政執(zhí)法工作。鎮(zhèn)有關(guān)部門在檢查過程中，凡發(fā)現(xiàn)職業(yè)病危害因素突出，職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)措施不到位的或發(fā)現(xiàn)確診或疑似職業(yè)病類的，及時(shí)上報(bào)區(qū)安委會辦公室。

　　6、充分利用“安全生產(chǎn)月”，積極開展《職業(yè)病防治法》宣傳周活動，在重點(diǎn)企業(yè)和單位懸掛橫幅，張貼宣傳標(biāo)語，廣泛開展職業(yè)衛(wèi)生事項(xiàng)告知活動，督促企業(yè)做好《職業(yè)病防治法》宣傳貫徹落實(shí)工作。

　　三、督查與考核

　　鎮(zhèn)有關(guān)部門要高度重視職業(yè)衛(wèi)生工作，要將此項(xiàng)工作納入鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作計(jì)劃，建立組織落實(shí)責(zé)任，確保此項(xiàng)工作有計(jì)劃有部署有落實(shí)有成效。鎮(zhèn)將把此項(xiàng)工作納入日常的安全生產(chǎn)督查和年終的安全生產(chǎn)目標(biāo)考核

活動方案 篇4

　　一、活動背景

　　神農(nóng)山春季旅游市場的啟動是全年?duì)I銷工作的開局，是完成全年?duì)I銷任務(wù)的重要節(jié)點(diǎn)之一。春天的神農(nóng)山萬物復(fù)蘇、百花齊放，是游客踏青、登高、健身、賞花的理想去處。為活躍春季旅游市場，根據(jù)游客春季旅游的'需求，以綠色環(huán)保、文明出行為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合春游神農(nóng)山的眾多理由，依據(jù)節(jié)慶活動特點(diǎn)，制定“春到神農(nóng)山”活動方案。

　　二、活動主題

　　春到神農(nóng)山

　　三、活動時(shí)間

　　20xx年3月1日——3月15日

　　四、活動政策

　　活動期間對所有游覽神農(nóng)山的女士免門票

　　五、活動內(nèi)容

　　1、活動名稱：花樣女人?愛之旅

　　活動地點(diǎn)：游客服務(wù)中心花蕊廣場

　　活動主題：“關(guān)愛女性、綠色出行”

　　活動1：送健康，由沁陽人民醫(yī)院或市衛(wèi)計(jì)委派出專職醫(yī)生送健康到景區(qū)，活動期間逢周末為游覽景區(qū)的女士免費(fèi)體檢身體。

　　活動2:綠色出行、環(huán)保游覽，3月5、6、7、8四天景區(qū)推出撿垃圾送綠植活動，由參加活動的女士或現(xiàn)金購買門票的游客均贈送垃圾袋一個(gè)，下山時(shí)把撿了垃圾的袋子交給工作人員驗(yàn)證后，送綠色植物碰碰草一株或玫瑰一朵。

　　碰碰草介紹：碰碰香為唇形科香茶菜屬植物，灌木狀草本植物，原產(chǎn)非洲好望角，歐洲及西南亞地區(qū)。蔓生，莖枝呈棕色，嫩莖綠色。葉卵形或倒卵形，光滑，厚革質(zhì)，邊緣有些疏齒。傘形花瓣，花有深紅，粉紅及白色、藍(lán)色等。是多年生草本植物。多分枝，全株被有細(xì)密的白色絨毛。肉質(zhì)葉，交互對生，綠色，卵圓形，邊緣有鈍鋸齒。手指碰完后（手指上）清香宜人，因此得名“碰碰香“。

　　2、活動名稱：綠色神農(nóng)心愿林

　　活動內(nèi)容：以植樹節(jié)為活動背景創(chuàng)建神農(nóng)山綠色生態(tài)許愿林。

　　活動地點(diǎn)：

　　1、樹種購買或領(lǐng)取處：云陽寨門口

　　2、樹種種植區(qū)：根據(jù)工程建設(shè)部劃定點(diǎn)位設(shè)置

　　亮點(diǎn)1、建立神農(nóng)山+XXX單位公益林，景區(qū)提供種樹場地，由企業(yè)購買樹木（樹木種類需按景區(qū)要求統(tǒng)一購買種植），打造景區(qū)+企業(yè)供養(yǎng)林區(qū)。

　　亮點(diǎn)2、白鶴松培育基地。

　　白鶴松是神農(nóng)山景區(qū)的代表樹種，樹種本身儀態(tài)萬千、風(fēng)姿卓韻是絕佳的觀賞樹種，松樹又有延年益壽的寓意，由游客購買白鶴松，景區(qū)提供種樹的地方，建設(shè)白鶴松培育基地。

　　氛圍布置：

　　1、游客中心正門前設(shè)置“春到神農(nóng)山”背景墻，突顯關(guān)愛女性和綠色出行主題；

　　2、背景墻兩側(cè)由醫(yī)院設(shè)置關(guān)愛女性展板及義診處。3、游客中心音響實(shí)現(xiàn)外放功能。

　　3、活動名稱：二月二龍?zhí)ь^

　　借助老龍溝在當(dāng)?shù)乩习傩招哪恐械耐�望，老龍溝水在香客心中的“靈氣”，做祈�；顒�。在民間有二月二剃龍頭的說法，代表著人們的美好愿望，希望神龍賜福，使人紅運(yùn)當(dāng)頭、福星高照。結(jié)合廟宇在二月二當(dāng)天去老龍溝取圣水，由清靜宮或云陽寺的代表師傅為香客和信徒做點(diǎn)圣水活動。

活動方案 篇5

　　一、活動主題

　　愛心暖冬行，走進(jìn)那些在大山里的小學(xué)

　　二、活動目的

　　在筋竹鎮(zhèn)云龍村，有這樣一群孩子，他們身處大山之中，物資缺乏，教育落后，為了改變自己的命運(yùn)，坐在破舊、寒冷的教室里艱苦的.奮斗著。我們改變不了他們現(xiàn)有的生活，更改變不了他們所生活的環(huán)境，但我們可以做的是少抽一包煙，少買一件衣服，給他們買一些學(xué)習(xí)用品和書籍等，給他們帶去關(guān)懷和溫暖。在貧困交加之中，他們憑借堅(jiān)韌的信念和對美好的憧憬，為自己的生命涂滿了希望之光。

　　三 、目標(biāo)人群

　　岑溪市筋竹鎮(zhèn)云龍村云龍小學(xué)，全校學(xué)生共82人，其中孤兒兩名、單親四名、留守兒童十六名。

　　四 、主辦單位:岑溪公園里 協(xié)辦單位:岑溪家園網(wǎng)

　　五、活動時(shí)間 20xx年12月31號

　　五、活動地點(diǎn) 岑溪市筋竹鎮(zhèn)云龍村云龍小學(xué)

　　六、活動內(nèi)容

　　1.去看望貧困山區(qū)小學(xué)的師生， 每位學(xué)生贈送一個(gè)書包(印有岑溪公園里贈送字樣),筆盒一個(gè),鉛筆3支,橡皮1塊.數(shù)學(xué)薄,語文薄,筆記本各二本.

　　2.由岑溪家園網(wǎng)負(fù)責(zé)招募志愿者5名,負(fù)責(zé)發(fā)放贈品,幫助學(xué)校修理書桌等公共設(shè)施.

　　3.由岑溪家園網(wǎng)負(fù)責(zé)招募理發(fā)學(xué)校的學(xué)生3-5名,為學(xué)生們理發(fā).

　　4參觀他們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，與孩子們互動游戲，讓他們感受到更多的關(guān)愛；

　　5.在校活動結(jié)束后重點(diǎn)扶助特別困難的2名孤兒、單親兒童四名、留守兒童十六名給他們送去棉被,衣物,大米,花生油等.。

　　5.樓盤宣傳。爭取在1-2家媒體有圖片或文字報(bào)道.

　　七、活動流程

　　(1)8:00公園里售樓部集合，由負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，負(fù)責(zé)簽到；

　　(2)8:10出發(fā)，乘車去希望小學(xué)。到達(dá)學(xué)校后，由負(fù)責(zé)人分發(fā)小紅帽和綬帶。（選3-6名形象

　　氣質(zhì)較好的女員工配綬帶）1名男員工扛大旗，1人拍照；

　　(3)在不影響師生上課的前提下，參觀他們的學(xué)習(xí)環(huán)境，并拍照；

　　(4)由負(fù)責(zé)人帶員工去指定區(qū)域發(fā)放物品，包括書籍、物資、玩具和食品等，并與學(xué)生們親切交談、游戲互動，給他們鼓勵(lì)和希望；

　　(5)清點(diǎn)員工人數(shù)，并與學(xué)校師生集體拍照紀(jì)念；

　　(6)組織回岑溪。

　　八、注意事項(xiàng)

　　(1)請參加本次活動的人員注意人身安全；

　　(2)請參加本次活動的人員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)；

　　(3)請統(tǒng)一服從安排，活動過程中不準(zhǔn)嬉戲打鬧，切實(shí)維護(hù)公司形象。如果中間有人有事離開請告知負(fù)責(zé)人；

　　(4)活動過程、結(jié)束后請配合留影，作為我們宣傳資料。

活動方案 篇6

　　一.指導(dǎo)思想：

　　1、以課改為中心，以素質(zhì)教育為指導(dǎo)，進(jìn)一步深化課程改革，突出工作重點(diǎn)，兼顧其他方面。我們的教研工作要積極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能。我們工作的主題是發(fā)展；工作的靈魂是創(chuàng)新；工作的重點(diǎn)是全面推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力、生存發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ)。

　　2、搞好研究，組織好教師認(rèn)真搞好課堂教學(xué)模式的研究工作。

　　3、加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，努力以教學(xué)的信息化帶動語文教學(xué)的現(xiàn)代化。充分發(fā)揮教學(xué)信息的優(yōu)勢，大力優(yōu)化教學(xué)過程。

　　4、深化目標(biāo)教學(xué)和小學(xué)課改的研究是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要途徑。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地。只有優(yōu)化教學(xué)過程，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，才能真正使素質(zhì)教育落到實(shí)處。

　　二、狀況分析

　　教師情況：教師自身注重學(xué)理念，重實(shí)踐，練內(nèi)功，求發(fā)展，教研組內(nèi)注重抓教師教育、教學(xué)水平的提升和教學(xué)流程的管理。

　　三、教研目的

　　1、以新課程為導(dǎo)向，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為宗旨，以新課程實(shí)施過程中面對的各種問題為對象，以教師作為研究的主體，強(qiáng)調(diào)理論指導(dǎo)下的實(shí)踐性研究，培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力，總結(jié)提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成民主、開放、高效的教研。

　　2、以新課程為導(dǎo)向，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為宗旨，以新課程實(shí)施過程中面對的各種問題為對象，以教師作為研究的主體，強(qiáng)調(diào)理論指導(dǎo)下的實(shí)踐性研究，培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力，總結(jié)提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成民主、開放、高效的`教研制度，促進(jìn)學(xué)生健康、主動的發(fā)展和教師專業(yè)化成長，努力把教研組建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織，推動課改目標(biāo)全面落實(shí)。

　　四、活動形式、制度保障

　　活動形式：建立以“自我發(fā)展，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以理論學(xué)習(xí)，案例分析，教學(xué)反思，結(jié)對幫扶，經(jīng)驗(yàn)交流，調(diào)查研究、問題解決，教學(xué)指導(dǎo)、說課、聽課、評課、骨干教師與教師對話、專業(yè)人員與優(yōu)秀教師合作為基本形式的教研制度，并通過教學(xué)觀摩，為教師參與校本研究搭建平臺，創(chuàng)造條件，靈活運(yùn)用開放式教研活動、針對式教研活動，以“問題—計(jì)劃—行動—反思”的操作方式，努力提高校本教研的針對性和實(shí)效性。

　　1．三研即研究教材、研究教法、研究學(xué)生。研究教材就是要通覽全冊教材，對各單元、各課的課時(shí)分配做到心中有數(shù)，同時(shí)根據(jù)本單元本課所要求的教學(xué)內(nèi)容，研究教學(xué)方法。對學(xué)生也應(yīng)注意各種方式。

　　2．自我反思：教師自我對話，對自己的教學(xué)行為進(jìn)行思考，審視、分析，結(jié)合教師專業(yè)化發(fā)展需要提高學(xué)習(xí)，制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃，并根據(jù)學(xué)校校本教研培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容自行學(xué)習(xí)，對自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析，提出問題，進(jìn)行決策。要求教師隨時(shí)對自己的教學(xué)效果寫反思，有目的地總結(jié)自己的心得體會，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

　　3．同伴互助：以教研組為互助的載體，促進(jìn)教師與同伴的對話，注重“以老帶新，以幫帶扶”提倡在校本教研中有不同思想，鼓勵(lì)教師大膽點(diǎn)評，各抒己見，以教師或?qū)W生生成的問題為內(nèi)容，將問題帶入年級組開展研究。

　　制度保障：

　　1、組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確學(xué)科的目的任務(wù)，討論確定教學(xué)要求，制定學(xué)期教研組計(jì)劃。

　　2、組織教師學(xué)習(xí)常規(guī)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)備課、上課、作業(yè)布置和批改、課外輔導(dǎo)學(xué)業(yè)成績考核平定等環(huán)節(jié)科學(xué)化，規(guī)范化、制度化。

　　3、積極開展教學(xué)研究活動，根據(jù)學(xué)校課題確定教研組、個(gè)人學(xué)期研究課題，有計(jì)劃地開展研究與交流匯報(bào)，組織教學(xué)研究課，公開展示課，及時(shí)總結(jié)，交流，推廣經(jīng)驗(yàn)。

活動方案 篇7

　　20xx年是我校確定的黨建工作年，為深入貫徹落實(shí)關(guān)于印發(fā)西安科技大學(xué)黨建工作年實(shí)施方案的通知(西科黨發(fā)20xx22號)及相關(guān)會議精神，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，經(jīng)研究，決定在全校學(xué)生黨員中開展“亮黨員身份、樹先進(jìn)形象”主題實(shí)踐活動，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面落實(shí)學(xué)校黨建工作年的總體部署，緊密聯(lián)系學(xué)�！笆�二五”規(guī)劃和學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，以創(chuàng)先爭優(yōu)為中心，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)、黨員再教育和入黨積極分子的培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮主題實(shí)踐活動的載體功能，確保我校學(xué)生黨員創(chuàng)優(yōu)爭先活動取得實(shí)效。

　　二、活動宗旨

　　加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。加強(qiáng)黨員再教育和入黨積極分子的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生黨員帶頭堅(jiān)定信念，帶頭勤奮學(xué)習(xí)，帶頭全面發(fā)展，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭弘揚(yáng)正氣，使其在實(shí)踐中履行黨員的光榮使命，在理論學(xué)習(xí)中提升自我，刻苦學(xué)習(xí)、積極工作、努力成才，為我校優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成起到積極的推動作用。

　　三、活動主題

　　亮黨員身份、樹先進(jìn)形象

　　四、活動載體

　　1. 創(chuàng)建特色學(xué)生黨支部，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。黨的基層組織是黨的工作和全部戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。學(xué)生黨支部作為高校的基層黨組織，是對大學(xué)生黨員進(jìn)行教育管理的基本單元，也是最直接、最有效的載體。各學(xué)院(部)分黨委、黨總支要將特色學(xué)生黨支部創(chuàng)建作為加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)和大學(xué)生黨員再教育的重要途徑，明確黨支部建設(shè)目標(biāo)和要求，嚴(yán)格黨的組織生活，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，深化思想建設(shè)，提高黨員黨性修養(yǎng)，結(jié)合專業(yè)特色，積極開展特色鮮明、主題明確的學(xué)生黨支部活動，提高學(xué)生黨支部在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)、保持政治穩(wěn)定、促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展中的戰(zhàn)斗力，使之成為積極影響和主動引導(dǎo)學(xué)生健康成長的政治核心。

　　2. 發(fā)揮黨校熔爐作用，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)教育。黨校是學(xué)校培訓(xùn)黨員、入黨積極分子的主渠道，是學(xué)習(xí)研究宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的重要陣地，是黨員、干部加強(qiáng)黨性鍛煉的熔爐。各學(xué)院(部)分黨委、黨總支要將本學(xué)院初級黨校作為黨員再教育和入黨積極分子培訓(xùn)的有效載體，在教學(xué)上突出黨性教育特點(diǎn)，緊緊圍繞國際國內(nèi)出現(xiàn)的新情況新問題以及黨員和入黨積極分子思想中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，解疑釋惑，解決學(xué)員中存在的一些深層次思想問題，把加強(qiáng)黨性鍛煉貫穿于黨校教學(xué)的全過程。要深入實(shí)際，調(diào)查研究，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，可采取系統(tǒng)授課與專題研討相結(jié)合，課堂授課與課外自學(xué)相結(jié)合，校內(nèi)學(xué)習(xí)與社會考察相結(jié)合等多種方式培訓(xùn)。注意運(yùn)用多媒體、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化手段提高培訓(xùn)效果。

　　3. 注重典型教育方式 提升主題活動效果。黨員中間的先進(jìn)典型對黨員再教育，激發(fā)黨員的積極性和創(chuàng)造性有著非常重要的作用。各學(xué)院(部)分黨委、黨總支要在黨員再教育工作中，研究、掌握典型教育的方式和藝術(shù)，通各類獎學(xué)金評定、年度表彰等形式，樹立現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)秀學(xué)生黨支部、優(yōu)秀黨員、黨員標(biāo)兵宿舍等典型，以先進(jìn)典型事跡，通過身邊人、身邊事教育學(xué)生黨員，以典型帶動一般，更好地推動黨的`建設(shè)的開展，促進(jìn)黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。

　　4. 加強(qiáng)黨員操行教育，發(fā)揮模范帶頭作用。講操守，重品行，是共產(chǎn)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是共產(chǎn)黨員的典型特征。各學(xué)院(部)分黨委、黨總支要通過操行鑒定，在黨員和入黨積極分子中間開展如“講操守、重品行、作表率”等黨員教育活動，教育培養(yǎng)黨員保持高尚的精神追求和健康的生活情趣，堅(jiān)守清白正直的氣節(jié)，克己慎行，以良好的道德形象和人格魅力，影響、帶動同學(xué)，互相激勵(lì)，共同努力，提高我校學(xué)生黨員隊(duì)伍的整體水平。

　　五、工作要求 1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各學(xué)院(部)分黨委、黨總支加強(qiáng)對本次活動的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、推動和督查等工作，廣泛動員部署，認(rèn)真組織實(shí)施，確保學(xué)生黨支部和學(xué)生黨員全員參與。

　　2.爭創(chuàng)特色，講求實(shí)效。各學(xué)院(部)分黨委、黨總支要將本次實(shí)踐活動作為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有力抓手，積極探索，大膽創(chuàng)新，在上述主要形式的基礎(chǔ)上，結(jié)合本學(xué)院專業(yè)特色和實(shí)際，針對不同對象，設(shè)計(jì)組織形式多樣、內(nèi)容豐富的載體，積極開展黨員掛牌、黨員示范崗等有效的主題實(shí)踐活動。

　　3.營造氛圍，促進(jìn)工作。要認(rèn)真及時(shí)總結(jié)活動中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，積極發(fā)掘典型，大力宣傳推廣，營造濃厚氛圍，發(fā)揮它們的輻射、示范和帶動作用，推動我校學(xué)生黨建工作再上新臺階。

　　4.各學(xué)院(部)分黨委、黨總支分別于20xx年10月14日、20xx年12月30日前將活動方案、活動總結(jié)報(bào)黨委學(xué)工部教育管理科(行政樓120室)。

【活動方案】相關(guān)文章：

汽車活動促銷方案_活動方案01-13

營銷活動方案,營銷活動方案11-19

活動方案03-30

活動的方案04-05

活動方案01-15

活動方案01-15

活動方案01-15

活動方案01-15

活動方案01-15

活動方案01-15