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活動方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時常需要預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的活動方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
活動目的：
1、通過看、說、唱、贊奧運等活動方式，促使學(xué)生積極的去了解“團結(jié)、和平、友誼”的宗旨，感受奧林匹克精神，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。
2、培養(yǎng)學(xué)生收集信息的能力、語言表達能力和應(yīng)用的綜合能力。
3、通過活動進一步增強競爭意識，樹立民族自豪感。
活動準(zhǔn)備：
學(xué)生分小組查找奧運歷史材料。
收集奧運會中的動人故事。
組織學(xué)生聽并學(xué)唱歌曲《手拉手》、《我和你》。
活動過程：
一、走近奧運
師：小朋友們,中國奧運會的圣火已經(jīng)熄滅,你知道中國得到了多少塊金牌?
師：你們知道和奧運有關(guān)的物品有哪些嗎？
生1：奧運圣火、奧運吉祥物。
生2：還有奧運五環(huán)和奧運的徽章。
師：同學(xué)們知道的真多呀。想看看它們嗎？
二、走進奧運
師：走！和老師一起走進奧運吧！
看奧林匹克體育集錦：奧運圣火的傳遞、奧運標(biāo)志、會旗，精彩的比賽鏡頭和我國運動員奪得奧運冠軍，頒獎升旗的激動人心的場面。
聽歌曲《手拉手》
三、了解奧運
1、師：同學(xué)們，看了奧運集錦，你們的心情如何？此時此刻，你又想說些什么呢？
生1：老師我有種熱血沸騰的感覺，特別是看到我國的運動健兒站在冠軍臺上，看著五星紅旗冉冉升旗，他們的眼睛里閃著淚花。
生2：我很激動。
生3：我覺得每一屆奧運會的吉祥物都很可愛，很特別。
生4：老師我好羨慕那些運動員，我真希望有一天站在冠軍臺上的是我�。ㄈ嗤瑢W(xué)露出驚訝的表情）
師：說的真好，只要你朝著自己的目標(biāo)努力，終有一天理想會變?yōu)楝F(xiàn)實的，老師為你加油。
生：要是你真有一天當(dāng)了世界冠軍可要給我簽名�。。ㄈ嗪逍Γ�
“奧運知識我來猜”搶答比賽
2、宣布比賽規(guī)則：
師：同學(xué)們已經(jīng)在課下查找了很多關(guān)于奧運的.資料，現(xiàn)在分小組進行知識搶答。（學(xué)生六人一組，沒組有一個充氣錘，先錘的小組先答，每答對一題獎一朵花，最后桌上花最多的組獲勝。）
�。ù藭r，現(xiàn)場氣氛十分火爆，大家都精神抖擻作好(來源：文秘公文網(wǎng) http://()）了充分的搶答準(zhǔn)備。）
3、搶答開始：
①第一屆奧運會是哪一年？在哪個國家舉行？
�、趭W運五環(huán)分別代表著什么？
�、勰且荒晡覈膫�選手參加什么項目打破了中國奧運金牌“零”的紀(jì)錄？
�、苷l被稱為體操王子？
⑤號稱世界飛人亞洲百年唯一的是誰？他參加的是什么比賽項目？
�、弈囊荒暝谑裁吹胤秸l宣布奧運會在我國舉行？
⑦北京奧運會徽的標(biāo)志是什么圖案？
⑧北京奧運會主題口號是什么？
⑨我國哪一年第一次派代表參加奧運會？
�、獗本⿰W運會吉祥物是什么？有什么意義呢？
4、師小結(jié)并頒獎：
同學(xué)們，剛才進行的“奧運知識我來猜”的比賽中，我真切地感受到大家對奧運知識了解的很多，這和同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極搜集、探究的結(jié)果，讓我們一起為奧運喝彩吧！
四、歌頌奧運
師：在奧運會中涌現(xiàn)了很多十分感人的故事，令人難以忘懷。
1、我說故事你來聽
兩名學(xué)生講自己奧運人物的感人故事。
2、小小火車開起來
每位同學(xué)用一句話贊揚奧運人物或奧運精神。
3、歌唱奧運之歌《紅旗飄飄》
五、為奧運喝彩
1、學(xué)生討論
我能為奧運做些什么？
2、寫奧運
寫下你對奧運的贊美之情。
3、祝福奧運
六、師總結(jié)
活動方案 篇2
活動目標(biāo):
1. 練習(xí)原地向上跳起頂球,發(fā)展彈跳能力.
2. 初步獲得跳的高低與頂球關(guān)系的'經(jīng)驗.
3. 能積極參與游戲活動.
活動準(zhǔn)備:
氣球若干,分別綁在繩子上,吊球高度略高于孩子身高
重難點：
練習(xí)原地向上跳起頂球。
活動過程:
1. 介紹玩法,孩子示范.
教師:”場地上吊了許多球,它是給小朋友頂球玩的.每個小朋友站在球的下面,用里向上跳起,用頭把球頂起來,跳起來時要對準(zhǔn)球頂,落地時輕.誰愿意來做給大家看?”請一名孩子給大家表演,教師在旁指導(dǎo),保護
2. 孩子頂球.每個孩子找一個高度合適的球,站在球下,孩子雙腳跳起頂球,跳一下,頂一下,連續(xù)跳,連續(xù)頂,孩子頂?shù)搅?教師要鼓勵,還可指導(dǎo)孩子用力跳起將球頂高一些.
活動方案 篇3
漢字和以漢字為載體的中國書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財富。書法教育對培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力、審美能力和文化品質(zhì)具有重要作用。為認(rèn)真貫徹《xx省語言文字工作委員會xx省書法家協(xié)會關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國家語委中國書法家協(xié)會關(guān)于開展“書法名家進校園”活動的通知》，推動我市中小學(xué)書法教育的有效開展，制定本方案。
一、活動目的。
進一步加強我市中小學(xué)書法教學(xué)，普及書法知識，激發(fā)中小學(xué)生熱愛漢字、寫好漢字的熱情；豐富中小學(xué)生校園文化生活，貫徹“立德樹人”的教育宗旨，提高我市中小學(xué)生的`文化藝術(shù)素養(yǎng)。
二、組織機構(gòu)。
成立xx市書法名家進校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在市語言文字工作委員會辦公室。
1、組長：
xx，xx市教育局副局長。
2、副組長：
xx，xx市教育科學(xué)研究院院長
3、成員：
�。�1）xx，xx市教育科學(xué)研究院副院長
（2）xx，xx市教科院學(xué)前室副主任
三、活動安排。
1、發(fā)揮特色學(xué)校的帶頭作用。獲得國家、省、市規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校、蘭亭學(xué)校、省級規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校和王羲之書法特色學(xué)校等榮譽稱號的學(xué)校要發(fā)揮帶頭作用，在開展好本校書法名家進校園活動的同時，積極承擔(dān)由市語委辦統(tǒng)一安排的書法名家進校園活動。
2、全市性的書法名家進校園活動，每次以一所學(xué)校為主，同時組織周邊學(xué)校部分師生共同參與。
3、不斷創(chuàng)新書法名家進校園的形式。組織書法名家進校園廣泛開展書法基礎(chǔ)知識傳授、技法輔導(dǎo)、臨帖指導(dǎo)、習(xí)作點評、師資培訓(xùn)等活動；聘請書法名家擔(dān)任學(xué)校書法教育顧問或書法指導(dǎo)教師，對本校骨干教師進行培訓(xùn)、培養(yǎng)和指導(dǎo)；請書法名家為學(xué)校題寫校名、校訓(xùn)、校風(fēng)、名言警句等，營造良好的書法教育環(huán)境和氛圍。
4、組織開展師生書法競賽和校園書畫展等活動，交流書法名家進校園的成果，表彰優(yōu)秀作品，促進學(xué)校書法教育深入開展。
四、活動要求。
1、加強與全市有關(guān)書法名家的聯(lián)系，精心安排活動，做到活動的制度化、常態(tài)化，推進書法名家進校園活動健康發(fā)展。
2、通過多種形式宣傳書法名家進校園活動的重要意義，擴大社會影響力，為書法名家進校園活動的開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。
3、堅持公益性原則，嚴(yán)禁向?qū)W校、學(xué)生收取任何費用，嚴(yán)禁推銷相關(guān)資料。
活動方案 篇4
誠實守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民道德規(guī)范的基本要求，是現(xiàn)代社會文明的基石和標(biāo)志，也是當(dāng)前構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求。為了進一步強化學(xué)生的誠信意識，引導(dǎo)學(xué)生樹立求真務(wù)實、言行一致的誠信形象，做一個“不丟垃圾，不抄作業(yè)”的文明誠信學(xué)生，營造“誠信待人、誠信處事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身”的校園氛圍。特制訂本誠信教育活動方案。
一、指導(dǎo)思想
弘揚中華民族誠實守信的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生“誠信”的優(yōu)良品質(zhì)，要求學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個誠信好孩子，在學(xué)校做一個誠信好學(xué)生，在社會做一個誠信好公民，提高青少年的誠信意識和社會責(zé)任感，營造“誠信，從小事做起”-----“不丟垃圾，不抄作業(yè)”的良好氛圍。
二、活動主題
“誠信，從小事做起”
三、活動目的
引導(dǎo)學(xué)生明了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與學(xué)生成才的關(guān)系，自覺地做一個誠信的學(xué)生；通過開展“誠信，從小事做起”的主題活動，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“不丟垃圾，不抄作業(yè)”的誠信觀念。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：z
副組長：z
成員：zz、班主任、全體老師
五、活動內(nèi)容
人無信不立，誠信，需要從每一件事情做起，誠信教育，需要從小事抓起。開展誠信教育，重點突出兩個方面：
1．文明教育：教育學(xué)生不隨手丟垃圾，進一步落實《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《沈灶中學(xué)一日常規(guī)》，進一步促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2．誠實教育：端正考風(fēng)考紀(jì)，獨立完成作業(yè)和考試，不抄襲、不作弊，端正學(xué)生作業(yè)態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格要求自己，言行一致的良好品格。
六、活動步驟
誠信教育活動從10月中旬開始至2月上旬結(jié)束。利用近四個月的時間，分三個階段，在校園內(nèi)廣泛開展“不亂丟垃圾、不抄襲作業(yè)”系列宣傳教育活動。
第一階段：宣傳發(fā)動階段
在啟動宣傳階段，重點做好以下工作：
1．舉行“誠信，從小事做起”主題活動的啟動儀式。
2．通過校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、黑板報等形式，廣泛深入宣傳“誠信，從小事做起”的`思想，營造誠信氛圍。
3．召開全體師生、團支部學(xué)生會、各班級的“誠信，從小事做起”主題活動動員大會，統(tǒng)一思想，形成共識。
第二階段：具體實施階段
在“誠信，從小事做起”活動期間，圍繞“不丟垃圾、不抄作業(yè)”重點組織開展以下活動：
（一）宣傳活動
1.各班級制定班級誠信公約，簽訂誠信承諾書。學(xué)校團支部組織“誠信，從小事做起”簽名活動。
2.學(xué)校出“誠信，從小事做起”宣傳欄，各班出黑板報，大力營造宣傳氛圍，使學(xué)生個個明白，個個知曉。團支部開展全校黑板報比賽。
3.以班為單位發(fā)動同學(xué)開展搜集有關(guān)誠信的名人名言、諺語、俗語或搜集一個有關(guān)誠信的歷史典故的活動。制作有班級特色的手抄報，團支部舉行學(xué)生手抄報比賽。
（二）“不丟垃圾”文明禮儀活動
1.各班圍繞“愛我校園、不亂丟垃圾”主題召開主題班會。
2.學(xué)校設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，聘請老師、學(xué)生擔(dān)任校園衛(wèi)生督察員，細(xì)實督查校園衛(wèi)生，政教處、團支部開展“校園衛(wèi)生志愿者”活動。
3.學(xué)會會成立“校園小衛(wèi)士”，每天由“校園小衛(wèi)士”在課間對校園進行清潔衛(wèi)生監(jiān)督。如有同學(xué)亂丟垃圾，扣其班級評比分?jǐn)?shù)，對學(xué)生在評先、獎勵等方面實行一票否決（包括住宿生生活補助），同時擔(dān)任“校園小衛(wèi)士”一周以上。操行等地C等以下（將不能報考四星級高中）
4.政教處、團支部組織開展“校園無垃圾周”突擊活動。
5.學(xué)期末評出“衛(wèi)生小標(biāo)兵”、“衛(wèi)生先進班集體”并給予獎勵。
（三）“不抄作業(yè)”誠信教育活動
1.各班圍繞“對抄作業(yè)說不”主題召開主題班會。
2.各班設(shè)立監(jiān)督小組，督促學(xué)生獨立完成作業(yè)，拒絕抄襲。對于抄作業(yè)和主動把作業(yè)給別的同學(xué)抄的學(xué)生在評先、獎勵等方面實行一票否決（包括住宿生生活補助），操行等地C等以下（將不能報考四星級高中）。
3.團支部組織“對抄作業(yè)說，不”誠信作業(yè)承諾書的簽訂活動。
4.教務(wù)處制定獎懲措施，各班級根據(jù)制度對學(xué)生進行考核和獎懲。
5.團支部組織“誠信，從小事做起”演講比賽。
6．進行誠信教育實踐檢驗。利用學(xué)情考試，學(xué)校安排三個考場采取無人監(jiān)考、流動監(jiān)考等不同方式，對學(xué)生誠信應(yīng)考進行一次實踐檢驗誠信教育的成效。
7.各班級評比“誠信作業(yè)標(biāo)兵”。
第三階段：總結(jié)表彰階段
此階段主要做好以下工作：
1．做好總結(jié)。對“誠信，從小事做起”主題活動開展情況進行總結(jié)，分析問題，查找不足，整改提高。
2．做好表彰。采用自評互評等方式，組織評選“文明之星”、“衛(wèi)生標(biāo)兵”、“誠信作業(yè)標(biāo)兵”等榮譽典型，激勵先進，鞭策后進。
3．做好展示。充分利用學(xué)校網(wǎng)站及宣傳欄等形式展示“誠信，從小事做起”主題活動成果。
活動方案 篇5
活動方式
舉行開業(yè)剪彩儀式 +美容專業(yè)講座
開業(yè)慶典主要內(nèi)容
一、活動目地：即向社會和市場各界宣布本店的存在，并取得廣泛的認(rèn)同，擴大知名度，提高美譽度，樹立良好的企業(yè)形象。以便以后更好的發(fā)展。
二、活動主題：賓至如歸，熱情服務(wù)
三、活動時間：20xx年7月1日
前期宣傳
開業(yè)慶典重在人氣的聚集，所以前期宣傳一定要到位，盡可能的擴大知名度。 廣告投放：
1、在開業(yè)前十五天，以報紙廣告發(fā)起第一輪廣告宣傳。應(yīng)突出內(nèi)容：“指之間”養(yǎng)生會館開業(yè)時間、地點、服務(wù)特色、酬賓優(yōu)惠預(yù)告等。
2、在開業(yè)十天前主要宣傳本企業(yè)美容院獨特的經(jīng)營理念、專業(yè)服務(wù)保證、客戶將得到增值的.回報。
3、開業(yè)前一周 安排專人在繁華地段派發(fā)美甲體驗卡、代金券、宣傳單、試用裝。在高檔住宅小區(qū)張貼宣傳畫和開業(yè)優(yōu)惠措施。
4、在開業(yè)前三天重點宣傳本企業(yè)美甲院開業(yè)慶典及專業(yè)的服務(wù)和文化理念、生活氛圍、入會優(yōu)惠等。
5、在以上廣告的基礎(chǔ)上,同步啟動市場營銷工作。
6、優(yōu)惠酬賓和服務(wù)特色重點推介、重點客戶的拜訪邀請、近期活動預(yù)告等工作。
7、通過近兩周的廣告宣傳和有效客戶的聯(lián)系，確定重點客戶開業(yè)時的到場和潛在客戶的開發(fā)。
開業(yè)慶典準(zhǔn)備工作
內(nèi) 容：接待賓客、介紹到場來賓與致詞、剪彩
開業(yè)前工作檢查
一、各種所需物品與商品的檢查。
二、水電、空調(diào)等設(shè)備的檢查。
三、各崗位人員是否到位、到齊。
現(xiàn)場布置
A、室外：在門前鋪紅地毯，在大門的左右兩邊放置2個音響和慶典鮮花。店門頭懸掛開業(yè)橫幅、進門一側(cè)設(shè)來賓接待，準(zhǔn)備簽名冊。準(zhǔn)備彩剪刀、托盤若干;彩綢一條;禮賓花若干枝(剪彩嘉賓佩帶);放飛氣球若干(粉、白色)。
B、活動人物：總部領(lǐng)導(dǎo)、各分店負(fù)責(zé)人、專業(yè)美容講師和“指之間”養(yǎng)生會館主要客戶、親友參加剪彩儀式。主持人 1名，禮儀小姐8名，主流報紙記者2名。
C、室內(nèi)：
1、報架兩個，擺放具有說服力的廣告資料。收集發(fā)布過廣告的所有報刊雜志和電視廣告樣片給顧客閱覽、觀看，增加產(chǎn)品的可信度。
2、講桌一個，麥克風(fēng)一個，投影儀一個，坐椅若干，用于美甲專業(yè)講座。
3、展柜1-3個，用于產(chǎn)品擺放，另配專業(yè)人員向顧客進行產(chǎn)品介紹和咨詢。
4、飲水機一臺。
5、冷餐臺。
活動策略
1、設(shè)計系列報紙廣告，報紙上打廣告，以四分之一版套紅為主(可用異形廣告)，配合套紅達到醒目效果。
2、為了活躍現(xiàn)場氣氛，在資金允許條件還可邀請現(xiàn)場軍樂隊或舞獅表演，請總部領(lǐng)導(dǎo)、更顯隆重喜慶。
3、廣告公司專業(yè)人員拍攝現(xiàn)場公司形象照片，制作紀(jì)念手冊、宣傳單等等。 開業(yè)促銷方案 1)凡在其店購物(消費)達***元者，可參加本店有獎活動；
2)問答或抽獎活動，
3)凡在本店購物(消費)達***元者，可獲本店價值***元代金券一張。
4)本店老顧客可到本店領(lǐng)取美甲咨詢資料一本(高消費場所可用此種方法
5)本店老顧客可獲本公司舉辦顧客活動門券一張。
活動方案 篇6
一、班會目的：
1.使學(xué)生認(rèn)識到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對人生的挫折。
2.使同學(xué)們明白，理想的實現(xiàn)是要付出很大的努力的。
3.使同學(xué)們敢于面對自我的不足，并主動尋求幫助，到達理想彼岸。
4.鼓舞全班同學(xué)的志氣，全力以赴，爭取高考的勝利。
二、班會形式
游戲，發(fā)言，師生交流，生生交流。
三、主持人
班級主要班干
四、班會地點
班級教室，多媒體輔助。
五、班會流程
1.回憶童年夢想
這次的班會主要以夢想為主，提到夢想，童年時期的我們也曾有過許許多多的`美麗的夢想。要展望未來，就讓我們從回憶過去開始……
2.游戲”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而。玫瑰花下卻是長滿刺的莖�！懊倒逭魍尽北闶且粋�模擬游戲，讓同學(xué)們身臨其境去感受成長道路的艱辛。
游戲是殘酷的，可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點，而達不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。
3.夢之航
每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力，一種促使我們不斷前進的動力。
在這個環(huán)節(jié)中，通過主持人與同學(xué)互動的形式，同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因，同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人。
通過這個環(huán)節(jié)，同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來的人生，更加明確了自己未來的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會事半功倍。最后，同學(xué)們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上，用行動來宣告自己的決心。理想之舟就在此時此刻起航了！
4.面對不足，尋求幫助
班上同學(xué)自由發(fā)言，講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，尋求現(xiàn)場同學(xué)和老師的幫助。
5.宣誓儀式
為了實現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo)，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。我們將全力以赴，永不放棄。從現(xiàn)在起，我們會以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的夢想面對未來。
讓我們攜起手來，挑戰(zhàn)極限，滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師，父母對我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在吳橋中學(xué)發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁。
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