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活動方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的活動方案7篇,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、學(xué)情分析
為了豐富校園文化生活學(xué)校特開展了美術(shù)興趣班的活動。旨在培養(yǎng)學(xué)生感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,同時(shí)在創(chuàng)造美的過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性,也潛移默化的提高學(xué)生整體的'藝術(shù)素養(yǎng)。本學(xué)期我負(fù)責(zé)繪畫班,學(xué)員從六、七、八年級中選拔,共35人。與以往我所教的學(xué)生有所不同,學(xué)生來自不同的班級,學(xué)生們的美術(shù)功底也各有不同。大部分學(xué)生的繪畫興趣由于受原先所在課室教學(xué)條件的影響而變得有所顧忌,但他們的繪畫圖形充實(shí)飽滿,情節(jié)細(xì)致豐富。在這個(gè)基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)個(gè)性,突出趣味,集興趣、技能、想象于一體,發(fā)揮學(xué)生的主體意識,培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致的觀察,激發(fā)表現(xiàn)欲望。
二、教學(xué)目標(biāo)
1.通過美術(shù)興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
2.注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力,在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性。
3.通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。
4.在美術(shù)活動中大膽的采用各種繪畫方式,并借助語言表達(dá)自己的想法。
活動方案 篇2
今年“3、23”世界氣象日的主題是“直面更熱、更旱、更澇的未來”。天津市氣象局將圍繞該主題,以“發(fā)展”的理念貫穿活動始終,拉長科普工作鏈條,創(chuàng)新科普活動形式,有計(jì)劃、分步驟地開展系列氣象科普公益活動,推進(jìn)天津氣象科普工作的常態(tài)化運(yùn)行。通過“青年氣象人地鐵快閃”、“氣象科普進(jìn)校園”、“氣象科普進(jìn)社區(qū)”、氣象科普報(bào)告會等活動以及電視臺、廣播電臺、網(wǎng)站等多種途徑,加大對世界氣象日主題的宣傳,向全社會普及應(yīng)對氣候變化、氣象災(zāi)害防御等科普常識。同時(shí),擬通過“3、23”系列科普活動,加大對氣象頻道、氣象新媒體平臺等新興應(yīng)急保障服務(wù)手段的宣傳力度,引導(dǎo)公眾關(guān)注氣象官方微信、微博以及氣象影視節(jié)目,拓寬公共氣象服務(wù)途徑。現(xiàn)擬定活動方案如下:
一、走進(jìn)直播間系列科普宣傳活動
1、應(yīng)急之聲訪談
◆時(shí)間:3月18日
◆活動內(nèi)容及形式:
由市氣象臺、氣候中心、氣象科學(xué)研究所、氣象服務(wù)中心等相關(guān)單位的專家參加交通廣播“應(yīng)急之聲”欄目,講解本次氣象日主題內(nèi)涵,結(jié)合應(yīng)對氣候變化、氣象防災(zāi)減災(zāi)等熱點(diǎn)問題,向公眾宣傳氣象科普知識,將市氣象部門全年將要開展的一系列宣傳與科普工作向聽眾進(jìn)行宣傳,鼓勵(lì)公眾積極參加。
2、公仆走進(jìn)直播間訪談
◆時(shí)間:3月23日
◆活動內(nèi)容及形式:
由市局局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)市氣象臺、氣候中心、氣象科學(xué)研究所、氣象服務(wù)中心等相關(guān)單位的專家到新聞廣播參加“公仆走進(jìn)直播間”欄目,講解本次氣象日主題內(nèi)涵,結(jié)合應(yīng)對氣候變化、氣象防災(zāi)減災(zāi)等熱點(diǎn)問題,向公眾宣傳氣象科普知識,將市氣象部門全年將要開展的一系列宣傳與科普工作向聽眾進(jìn)行宣傳,鼓勵(lì)公眾積極參加。
二、人民網(wǎng)、氣象頻道聯(lián)合舉辦氣象訪談節(jié)目
◆時(shí)間:3月14日
◆活動內(nèi)容及形式:
由市局局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)市氣候中心、市氣象服務(wù)中心等相關(guān)單位的專家走進(jìn)氣象演播室,舉辦一次氣象科普訪談節(jié)目。本次節(jié)目由人民網(wǎng)·天津視窗和市氣象影視中心聯(lián)合打造,緊密圍繞今年世界氣象日主題,講解主題內(nèi)涵;結(jié)合當(dāng)下熱議的氣象焦點(diǎn),向公眾普及厄爾尼諾成因及發(fā)展現(xiàn)狀、春季天津天氣特征以及氣象服務(wù)新手段等。本次節(jié)目將在人民網(wǎng)·天津視窗和中國氣象頻道本地化插播節(jié)目中同時(shí)播出,同時(shí)訪談節(jié)目還將以文字的方式在天津氣象官方微博加掛,進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳影響力。
三、與地鐵運(yùn)營部門聯(lián)合舉辦青年人“快閃”活動
◆時(shí)間:3月20日
◆活動地點(diǎn):地鐵天津站段
◆活動內(nèi)容及形式:
市氣象局將與地鐵運(yùn)營部門聯(lián)合舉辦青年人“快閃”活動,旨在通過這種形式,倡導(dǎo)市民關(guān)注氣候變化、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),倡導(dǎo)綠色出行、安全出行;活動將組織青年志愿者、相關(guān)工作人員以及“氣象寶寶團(tuán)”等參加活動。參與者將穿著印有“天津市氣象局”及今年世界氣象日主題語的>T恤衫,以歌曲、快板、舞蹈串燒的方式開展近>15分鐘表演。本次快閃活動將由幾個(gè)模塊串聯(lián)而成,在展現(xiàn)氣象人精神的同時(shí),重點(diǎn)加強(qiáng)對氣象頻道、氣象新媒體平臺等新興應(yīng)急保障服務(wù)手段的.宣傳力度,引導(dǎo)公眾關(guān)注氣象官方微信、微博以及氣象影視節(jié)目,拓寬公共氣象服務(wù)途徑,同時(shí)通過此次活動進(jìn)一步加深公眾對氣象部門的認(rèn)識,激發(fā)市民參與的廣泛熱情。
四、氣象科普報(bào)告會
◆時(shí)間安排:3月中旬
◆活動內(nèi)容及形式:
結(jié)合今年世界氣象日主題召開科普報(bào)告會。擬邀請中國氣象局專家到市氣象局做科普報(bào)告。將邀請氣象學(xué)會各理事單位代表、院校學(xué)生、社區(qū)居民代表以及市局氣象職工參加會議。
五、公眾開放日科普活動
◆時(shí)間安排:3月23日
◆活動內(nèi)容及形式:
圍繞今年的主題以及氣象熱點(diǎn)問題,制作和購置宣傳材料,利用開放日組織市民、學(xué)生等參觀氣象科普館、氣象臺、氣象影視中心,在普及氣象知識的同時(shí),深入氣象部門實(shí)地了解氣象工作。
六、氣象科普進(jìn)校園活動
◆時(shí)間安排:3月中旬
◆活動地點(diǎn):天津一中、耀華中學(xué)、二十一中學(xué)(其中一所)
◆活動內(nèi)容及形式:
在>3、23世界氣象日期間,結(jié)合校園氣象站建設(shè)工作,市氣象局將指派氣象專家為已建成校園氣象站學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行科普講座,進(jìn)一步加強(qiáng)市局同校園氣象站的聯(lián)系,打造天津地區(qū)科普教育品牌,使氣象科普教育活動走“可持續(xù)發(fā)展”道路。
七、氣象科普宣講團(tuán)進(jìn)社區(qū)活動
◆時(shí)間安排:3月中旬
◆活動地點(diǎn):河北區(qū)江都路街道(暫定)
◆活動內(nèi)容及形式:
市局組織氣象專家走進(jìn)社區(qū)開展氣象科普防災(zāi)減災(zāi)宣講團(tuán)活動,結(jié)合今年世界氣象日主題及近期熱點(diǎn)天氣問題、未來氣象發(fā)展趨勢以及氣象防災(zāi)減災(zāi)等進(jìn)行解讀,將氣象科普知識送進(jìn)社區(qū),傳遞到“最后一公里”。此次活動將邀請社區(qū)居委會主任、氣象協(xié)理員、信息員、樓門長等,有針對性地為其講解氣象科普常識及防災(zāi)減災(zāi)知識,一方面增進(jìn)社區(qū)居民對氣象工作的認(rèn)識和理解,另一方面促進(jìn)氣象信息服務(wù)站在今后的工作中發(fā)揮更大作用,更好地為社區(qū)居民服務(wù)。
七、各區(qū)縣氣象局宣傳活動
各區(qū)縣氣象局將根據(jù)各自重點(diǎn)工作,利用開放日組織群眾參觀氣象觀測站、業(yè)務(wù)系統(tǒng)等,采取多種方式開展科普宣傳活動。
活動方案 篇3
為保持河全流域優(yōu)良水質(zhì),打造“山清水秀、空氣清新”的人居環(huán)境,加快推進(jìn)“生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣”建設(shè),按照縣委、縣政府關(guān)于切實(shí)做好河全域綜合治理的工作要求,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
圍繞河“一年變樣、兩年變清、三年變美”的總體目標(biāo),防治工業(yè)和畜禽養(yǎng)殖業(yè)污染,嚴(yán)厲打擊水環(huán)境污染行為,探索建立河道管理的長效機(jī)制,確保河道整治效果和水環(huán)境質(zhì)量,
二、工作目標(biāo)
通過綜合治理,力求進(jìn)一步規(guī)范流域內(nèi)排污達(dá)標(biāo),徹底清除河道棄渣及生活垃圾,杜絕侵占河道、廢棄物向河道直排等現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)“一年變樣、兩年變清、三年變美”目標(biāo),達(dá)到“水清、河暢、岸綠、景美、生態(tài)、安全”的目標(biāo),滿足社會發(fā)展與人民群眾的要求和期望。
三、工作內(nèi)容
(一)實(shí)施河道整治
1、實(shí)施河道清淤工程(20xx年)。通過對上爭取和“一事一議”項(xiàng)目,對大壩至海門管轄河段積淤嚴(yán)重的'河道實(shí)施清淤處理,對污染較重的河道采取應(yīng)急治理。
2、加大河道保潔工作力度(20xx年)。增加環(huán)境治理工作經(jīng)費(fèi),在村、紅五村、飛躍村落實(shí)1名河道保潔員,重點(diǎn)加強(qiáng)河道垃圾清理,特別是病死畜禽尸體清理,使河道真正實(shí)現(xiàn)岸綠、水清、流暢、景美。
3、實(shí)施河道綠化工程(20xx年、20xx年)。結(jié)合工業(yè)原料林項(xiàng)目,對河道兩側(cè)實(shí)施綠化,栽植面積達(dá)到400畝,綠化總長度達(dá)到10公里。
(二)實(shí)施畜禽養(yǎng)殖場整治(20xx年)
對村生豬養(yǎng)殖場、紅五村生豬養(yǎng)殖場實(shí)施排污治理,結(jié)合沼氣池建設(shè)項(xiàng)目,分別在2個(gè)養(yǎng)殖場建設(shè)1口大型沼氣池,對畜禽糞便進(jìn)行處理。
(三)實(shí)施生活垃圾處理設(shè)施建設(shè)(20xx年、20xx年)
20xx年在完成流經(jīng)村社建立生活垃圾回收房,具體為村2處、紅五村2處、飛躍村3處,引導(dǎo)群眾將生活垃圾傾倒到垃圾房,禁止隨意散倒,防止雨水沖涮到河內(nèi)。同時(shí),每村指定垃圾填埋點(diǎn),要求農(nóng)戶要將死亡畜禽進(jìn)行深土填埋,不得隨意丟棄,避免造成水體污染。
(四)協(xié)調(diào)水域管理(20xx年)
系河水源之一,其水質(zhì)狀況直接關(guān)系到河水環(huán)境。重點(diǎn)協(xié)助縣武引局做好群眾工作,在20xx年底取締網(wǎng)箱養(yǎng)魚,并落實(shí)2名監(jiān)督員,及時(shí)向主管部門提供信息,特別防止養(yǎng)殖企業(yè)利用晚上向湖內(nèi)投放化肥和雞糞,切實(shí)保證水質(zhì)。同時(shí),要求沿湖住戶禁止向湖內(nèi)排放生活污水。
(五)建設(shè)排污設(shè)施(20xx年—20xx年)
規(guī)劃建設(shè)場鎮(zhèn)垃圾填埋場和排污管網(wǎng),規(guī)范屠宰場建設(shè)。20xx年完成場鎮(zhèn)排污管網(wǎng)建設(shè)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)及報(bào)批工作,力爭20xx年底全面建成,實(shí)現(xiàn)場鎮(zhèn)雨污分流、污水集中處理后達(dá)標(biāo)排放。
四、工作要求
(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),成立雙碑鄉(xiāng)河全域綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)整治工作。
(二)強(qiáng)化宣傳。利用廣播、簡報(bào)等手段,加強(qiáng)環(huán)境污染的宣傳,同時(shí)多層次、多角度、多方位地對環(huán)境保護(hù)知識進(jìn)行宣傳,樹立生態(tài)文明理念,提高全民環(huán)保意識,形成河道污染整治的良好輿論氛圍。
(三)強(qiáng)化機(jī)制。強(qiáng)化河道保潔員責(zé)任,加大重點(diǎn)河段巡查力度,禁止擅自填堵河道、覆蓋河道,不得隨意占用河道。禁止在河道清洗有毒有害有污染東西,禁止向河道倒垃圾,向河道排放廢污水。禁止在河道內(nèi)設(shè)置魚壩、攔漁設(shè)施等阻水物,嚴(yán)厲打擊偷排污水偷倒垃圾等涉河違法行為,力爭通過3年的努力,使河道達(dá)到“水清、河暢、岸綠、景美、生態(tài)、安全”的目標(biāo)。
活動方案 篇4
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),切實(shí)提高學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,磨練意志,刻苦學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,根據(jù)市教育局的工作部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)踐,決定在校開展勵(lì)志教育活動。為使活動順利開展,特制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想
開展勵(lì)志教育,就是要在學(xué)校營造一種和諧、健康、積極向上的富有激勵(lì)性的成長環(huán)境,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、娛樂等方面都能受到熏陶和激勵(lì),形成積極向上的人生態(tài)度,增強(qiáng)人生規(guī)劃意識,提高自我管理能力,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成主動、自覺、勤奮、踏實(shí)的優(yōu)秀品質(zhì),獲得心靈的完美,完成人格的升華。通過勵(lì)志教育,勉勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,教育學(xué)生從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,正確對待挫折,積極自我暗示,自立自強(qiáng)自信,發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上由“要我學(xué)習(xí)”到“我要學(xué)習(xí)”的轉(zhuǎn)變,品行上由“不敢犯錯(cuò)”到“不愿犯錯(cuò)”的轉(zhuǎn)變,管理上從“我被管理”到“我管自己”的轉(zhuǎn)變,發(fā)展上由“要我成才”到“我要成才”的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、優(yōu)秀的意志品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。
二、活動主題
健康成長、勵(lì)志成才。
三、活動對象
全校學(xué)生
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立誠信教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長:z
副組長:z
成 員:z
下設(shè)辦公室,設(shè)在德育處,
辦公室主任:付存喜
成員:中層以上干部、 各班主任、班主任、全體老師。
五、活動內(nèi)容
1、樹立勵(lì)志教育的榜樣。各年級要充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用,使廣大同學(xué)“學(xué)有榜樣、行有示范、趕有目標(biāo)”。如州惠八中陳斌同學(xué)20xx年被查出患有進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良,到20xx年,已經(jīng)完全無法行走。靠媽媽李惠云每天用三輪車接送上學(xué),走過了7年艱難的歲月。陳斌同學(xué)以驚人的毅力克服重重困難,堅(jiān)持學(xué)習(xí),并先后獲省“三好學(xué)生”、省“宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金”、市未成年人品德優(yōu)秀“旭日獎(jiǎng)”(三屆)、“全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽”三等獎(jiǎng)等多項(xiàng)殊榮。在今年的高考中總成績達(dá)634分,被中山大學(xué)心理學(xué)專業(yè)錄取。陳斌同學(xué)以頑強(qiáng)的斗志,奏響生命的樂章,贏得社會各界的廣泛稱贊。陳斌同學(xué)的事跡引起了《南方日報(bào)》、《南方都市報(bào)》、《深圳特區(qū)報(bào)》、州惠電視臺、《州惠日報(bào)》、《東江時(shí)報(bào)》等多家媒體的報(bào)道關(guān)注,被親切地稱為“勵(lì)志斌”!皠(lì)志斌”不屈不撓的奮斗精神和積極樂觀的心態(tài)值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
2、創(chuàng)設(shè)勵(lì)志校園文化氛圍。各年級要加強(qiáng)勵(lì)志教育工作宣傳,營造勵(lì)志教育氛圍,將主題教育實(shí)踐活動宣傳到每一位教師,每一個(gè)學(xué)生。要重視校園文化建設(shè),充分利用校園網(wǎng)、電視、廣播、宣傳櫥窗等,通過印發(fā)勵(lì)志倡議書,出版勵(lì)志板報(bào),舉行勵(lì)志教育國旗下講話,觀看勵(lì)志影視片等系列活動,結(jié)合班級管理日;顒雍凸睬鄨F(tuán)、學(xué)生會等團(tuán)隊(duì)活動,組織引導(dǎo)學(xué)生收集、自編、交流勵(lì)志名言,讀勵(lì)志詩歌,唱?jiǎng)?lì)志歌曲,講勵(lì)志故事等等,宣傳勵(lì)志事跡,樹立勵(lì)志典型,張揚(yáng)勵(lì)志理念,弘揚(yáng)勵(lì)志文化,讓校園的每一個(gè)角落、每一塊墻壁都富有教育意義,真正發(fā)揮對學(xué)生成長的激勵(lì)作用。
3、開展明禮勵(lì)志為主題的讀書活動。各年級要根據(jù)實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校“道德講堂”、“網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師制”和“教育義工團(tuán)”工作,積極開展以明禮勵(lì)志為主題的系列讀書活動,為學(xué)生列出必讀勵(lì)志修身書目。召開勵(lì)志故事推介會等活動,讓學(xué)生在閱讀中增長見識,繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,使學(xué)生充分認(rèn)識到古往今來人生成功從勵(lì)志開始的道理,學(xué)會制訂個(gè)人成長規(guī)劃,學(xué)會有計(jì)劃有目標(biāo)地生活,挖掘自身潛力,確立志向,自我激勵(lì),提高心理品質(zhì),努力成為一個(gè)優(yōu)秀的`學(xué)生。要定期舉辦勵(lì)志教育系列專題報(bào)告,有針對性的開展集中專題講座,教育和激勵(lì)學(xué)生立志成人成才。
4、開展磨練學(xué)生意志的社會實(shí)踐活動。開展以磨練意志為目的社會實(shí)踐活動,讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn),在體驗(yàn)中感悟,在感悟中磨練意志,培養(yǎng)學(xué)生對自我規(guī)劃的執(zhí)行力,在實(shí)踐中養(yǎng)成良好的品行。高一年級要組織好新生軍訓(xùn)工作,提高軍訓(xùn)質(zhì)量。要充分利用校外活動場所和德育教育基地,積極開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動。建立勵(lì)志演講團(tuán)、立志長跑隊(duì)、勵(lì)志記者團(tuán)等學(xué)生勵(lì)志社團(tuán),鼓勵(lì)學(xué)生從實(shí)踐活動中勵(lì)志,從興趣愛好中勵(lì)志。
5、創(chuàng)建學(xué)生自我管理的勵(lì)志教育模式。要建立學(xué)生自我激勵(lì)、自我反省、自我管理的教育模式,讓學(xué)生在生活中勵(lì)志,在勵(lì)志中生活,依靠自己的力量去解決學(xué)習(xí)、生活中的問題,獲得成功體驗(yàn),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生“相信自我、依靠自我”的信心。各年級可結(jié)合“學(xué)生成長記錄”,增加“勵(lì)志成長”內(nèi)容,認(rèn)真記錄個(gè)人每一天的成長過程,指導(dǎo)每一位學(xué)生把每一天的生活當(dāng)作勵(lì)志的平臺,每天反思自己,激勵(lì)自己,管理自己,養(yǎng)成自我反思、自我激勵(lì)、自我管理的習(xí)慣,從而做到“今天要比昨天好,明天要比今天好。”各年級要結(jié)合形式多樣的班級活動,舉行“發(fā)揚(yáng)一個(gè)優(yōu)點(diǎn),改正一個(gè)缺點(diǎn),追求一個(gè)目標(biāo)”和“我承諾,我追求”等主題班會和團(tuán)隊(duì)活動。
六、活動要求
開展勵(lì)志教育的最終目的是要促使學(xué)生樹立人生志向,磨練意志,發(fā)奮學(xué)習(xí),健康成長。各班開展勵(lì)志教育活動,一定要立足于學(xué)生的潛能發(fā)揮,立足于學(xué)生的成功成長,立足于學(xué)生的心理需求。要加強(qiáng)勵(lì)志教育與學(xué)生良好品德養(yǎng)成之間的相關(guān)性研究,探索和構(gòu)建適合中學(xué)生實(shí)際的勵(lì)志教育內(nèi)容體系和行之有效的勵(lì)志教育的實(shí)踐模式。要科學(xué)設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動,制定切實(shí)可行的勵(lì)志教育活動實(shí)施方案,讓勵(lì)志教育真正貼近學(xué)生的發(fā)展需要,真正得到家長支持。通過勵(lì)志教育活動,提高學(xué)生的自我激勵(lì)能力,不斷完善學(xué)生的意志品質(zhì),促使班班奮發(fā)向上,人人刻苦奮進(jìn),真正使勵(lì)志教育取得實(shí)效。
活動方案 篇5
活動目標(biāo):
1、學(xué)會用點(diǎn)彩的方法表現(xiàn)葉子的色彩。
2、嘗試體驗(yàn)點(diǎn)彩的.規(guī)律、疏密問題,使畫面色彩諧調(diào)。
3、感受點(diǎn)彩畫的藝術(shù)魅力,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)彩的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
畫紙、彩色顏料、筆刷、調(diào)色盤、棉棒、水
活動步驟:
1、將畫紙平鋪于桌面,用筆刷蘸取綠葉的顏料,直接點(diǎn)在畫面上。
2、綠葉可點(diǎn)出深淺不一的顏色,制造層次。
3、畫好綠葉后用喜歡的花朵顏色的顏料直接擠在畫面上,然后再擠一點(diǎn)白色顏料在剛擠好的顏料上。
4、取出一根棉棒直接在顏料上打圈圈,可以嘗試不同方向,制造不一樣的效果。
5、完成。
活動方案 篇6
一、活動動因
20xx年是林東六中校園文化建設(shè)的開局之年,我們不僅要積淀歷史悠久的昭烏達(dá)藝術(shù)之搖籃———蒙古族師范和底蘊(yùn)厚重的上京高級中學(xué)留下的十大景點(diǎn),我們更要開發(fā)民主、樂觀、和諧、大氣、品味高雅、品相莊凝的.新六中,書畫育人,弘揚(yáng)國粹,讓我們的學(xué)生浸潤在大師的書香熏陶之中,讓我們的藏品成為承載六中校園文化建設(shè)承前啟后的橋梁。
二、活動主題
遼上京書畫名家創(chuàng)作筆會
三、發(fā)起單位
巴林左旗林東第六中學(xué)
四、協(xié)辦單位
巴林左旗老年書畫協(xié)會
遼上京詩詞楹聯(lián)協(xié)會
五、活動時(shí)間
20xx年4月25日上午
六、活動地點(diǎn)
巴林左旗林東第六中學(xué)
七、活動形式
1、遼上京書畫名家進(jìn)行現(xiàn)場書畫創(chuàng)作;
2、遼上京書畫名家作品現(xiàn)場展示;
3、遼上京書畫名家與六中師生等進(jìn)行書畫創(chuàng)作心得交流;
4、遼上京詩詞楹聯(lián)、巴林左旗老年書畫協(xié)會、遼上京書畫名家向六中贈送書畫作品,由林東六中出具作品收藏證;
5、組織參觀林東六中二餐廳反映蒙古民族風(fēng)情的壁畫;
6、采集創(chuàng)作照片和書畫家簡介資料與被收藏作品一起由林東六中收藏并設(shè)藏館展出。
7、參觀擬開啟藏館。
八、書畫內(nèi)容
書畫內(nèi)容自選,作品風(fēng)格不限,凸顯“翰墨飄香,張揚(yáng)身邊名人風(fēng)采,書畫怡人,激發(fā)見賢思齊欲望”。
九、工作程序
1、初步研究磋商筆會相關(guān)事宜。
2、草擬、通過方案。
3、成立籌備委員會。
4、擬定預(yù)約書畫家名單。
5、向嘉賓送達(dá)請柬、活動方案。
6、筆會日程:
(1)參觀林東六中;
(2)茶話會;
。3)創(chuàng)作、交流;
。4)午餐。
十、組織機(jī)構(gòu)
1、籌備委員會
主任:羅樹坤
副主任:張鳳臣
成員:丁學(xué)東、巴圖、王亙安、徐勝利、康國文
2、承辦委員會
主任:康國文
副主任:李洪峰、楚占彬
成員:谷國軍、劉文
活動方案 篇7
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣,發(fā)展學(xué)生的.身體柔韌性、協(xié)調(diào)性、表現(xiàn)力與創(chuàng)造力,豐富學(xué)生的情感,促進(jìn)班級的整體跑操、做操質(zhì)量,學(xué)校決定舉行跑操、廣播體操比賽,請各班利用體育課、晨跑、課間操、課余時(shí)間反復(fù)訓(xùn)練,訓(xùn)練不能占用晚自習(xí)和白天自習(xí)時(shí)間,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動組織機(jī)構(gòu)
顧問
領(lǐng)導(dǎo)組組長
成員全體班主任全體體育老師
二、參賽對象:
三、比賽時(shí)間:
四、參賽要求及評分標(biāo)準(zhǔn):
1、服裝(5分):校服穿著統(tǒng)一、整齊,;张宕髯笮厍。未穿校服、未佩帶;、;张鍘Р灰(guī)范每人次扣1分,扣完5分為止。
2、人數(shù)(5分):比賽要求全體學(xué)生參加。因傷、殘、病不能參加比賽者,請?jiān)诒荣惽白龀鰰嬲f明,并出示醫(yī)院證明。每少一人扣1分,扣完為止。
3、精神風(fēng)貌(5分):入場、退場、跑操、做操時(shí)精神抖擻、服從指揮,觀看時(shí)班級隊(duì)伍整齊、安靜,不亂扔亂丟,不喝倒彩,做文明觀眾。
4、領(lǐng)操(5分):每班安排一名領(lǐng)操(領(lǐng)跑)員,領(lǐng)操(領(lǐng)跑)員口令清楚、聲音宏亮,能很好組織同學(xué)跑操、做操、進(jìn)退場,領(lǐng)操規(guī)范、優(yōu)美。
5、跑操(40分):隊(duì)伍整齊、步伐一致、精神飽滿,口號洪亮、
6、做操(40分):廣播體操動作合拍、優(yōu)美、舒展、整齊。
7、比賽順序由比賽前抽簽決定,同時(shí)進(jìn)行3-4個(gè)班級比賽,跑操入場后進(jìn)行廣播體操比賽,然后跑操退場,整個(gè)過程均納入評分。
五、評獎(jiǎng)
1、每年級評選一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。獲一、二、三等獎(jiǎng)班級分別加班級目標(biāo)管理分0.8、0.6、0.4分。
2、每年級評選8名優(yōu)秀領(lǐng)操員。
六、活動組織安排
1、裁判組
高一年級
裁判長副裁判長
裁判員
高二年級
裁判長副裁判長
裁判員
2、學(xué)生宣傳發(fā)動、學(xué)生組織
3、音響
4、攝影攝像報(bào)導(dǎo)
5、座區(qū)安排、場地布置、頒獎(jiǎng)、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備
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