活動方案

　　為了確保我們的努力取得實效，我們需要提前開始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編為大家收集的活動方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　一、活動目的

　　20xx年10月10日是第25個世界精神衛(wèi)生日，圍繞世界“精神衛(wèi)生日”宣傳主題將大力宣傳普及精神衛(wèi)生知識，宣傳精神疾病社區(qū)康復服務(wù)內(nèi)容，促進廣大群眾身心健康 。同時促進社會更加理解并接納患者，使患者順利回歸社會正常生活。章鎮(zhèn)中心醫(yī)院將開展一系列精神衛(wèi)生宣傳、組織專業(yè)醫(yī)護人員開展義診活動，為廣大群眾服務(wù)。

　　二、活動主題：心理健康、社會和諧

　　宣傳口號：

　　1、關(guān)注心理健康，收獲幸福夢想

　　2.心理健康你我他，平安快樂千萬家

　　3.和諧社會，從心開始

　　4.消除心理陰霾，綻放健康笑臉

　　5.和諧身心，點贊生命

　　6.陽光心態(tài)，幸福人生

　　三、活動時間：20xx年10月10日上午9：00-11：30

　　四、活動地點：章鎮(zhèn)綠洲路街道

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、由負責精神病管理專業(yè)醫(yī)生坐診。群眾可現(xiàn)場咨詢有失眠，頭痛及有關(guān)心理健康相關(guān)問題。

　　2、宣傳介紹精神疾病社區(qū)管理內(nèi)容，康復優(yōu)惠政策，及本醫(yī)院免費領(lǐng)取重性精神病藥物名稱。

　　3、發(fā)放精神衛(wèi)生、心理健康等相關(guān)資料。

　　4、測血壓、測血糖、眼科、五官科、內(nèi)科等一般健康查體及現(xiàn)場咨詢。

　　5、撰寫報道。

　　六、活動安排：

　　1、20xx年10月15號：制定實施方案及計劃

　　2、20xx-10-6——20xx-10-8：活動宣傳

　　3、20xx-10-10：

　　1)義診工作人員安排：負責精神衛(wèi)生醫(yī)生1人，測量血糖值1人，測血壓醫(yī)護人員2人，五官科、內(nèi)科健康查體各1人，派發(fā)宣傳資料1人，后勤拍照及撰寫報道1人。

　　2)物資準備(義診桌椅、相機、血壓計、血糖儀、電筒、宣傳資料、橫幅)

　　4、20xx-10-11收集資料，撰寫講座小結(jié)及報道。

活動方案 篇2

　　活動目的：

　　1.通過小品、歌曲、演講、交流名人和名言等活動，讓少先隊員明白要想獲得成功要有堅強的意志。

　　2.通過本次活動，使隊員們能正確面對學習、生活中的挫折，以及如何磨練自己的意志。

　　活動準備:

　　1.收集一些有關(guān)堅強意志的資料。

　　2.準備演講、小品、歌曲、交流名人和名言等節(jié)目。

　　3.ppt制作。

　　活動過程：

　　一、各小隊報數(shù)

　　二、出旗、行隊禮、唱隊歌

　　三、宣布活動開始

　　1．歌曲欣賞

　　中隊長：我宣布 “做一個意志堅強的學生”主題隊會現(xiàn)在開始。先讓我們一起欣賞歌曲《陽光總在風雨后》。課件出示視頻。

　　2.演講《生活中的磨練》

　　主持人：陽光總在風雨后，風雨之后要相信有彩虹。在我們的學習生活中，總會或多或少的遇到一些困難，這些困難其實就是對我們每個人的磨練，請聽王xx的演講《生活中的磨練》。

　　人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個人的一生都至關(guān)重要的“生活中的磨練是 必然”。

　　生活中我們每天都在經(jīng)歷各種各樣的磨練，有的人在磨練面前氣餒了，有的人在磨練面前放棄，也有的人在磨練面前失敗了，其實放棄了，氣餒了，失敗了都不可怕，可怕的是我們再也經(jīng)受不住各種各樣的磨練。

　　人其實在不斷的成長和成熟，其主要原因就是每天在經(jīng)受的磨練，在磨練中成長成熟。當我們要承擔社會的責任和義務(wù)的`時候，我們都有過經(jīng)受磨難的考驗。

　　其實我覺得自己還存在許多不足，和別人比起來還有一定的差距，但我相信世上沒有人天生就注定會是成功者的，也沒有人會免于失意、挫折。自己要堅持“相信自己一生能有作為的信念”我們每一個人都會成功。“打敗你的人不是別人，而是你自己，讓你畏縮不前的人不是別人，而是你自己�！毕嘈抛约�，讓自己永遠磨練下去，你會發(fā)現(xiàn)自己的明天會更美好。希望我們大家一起努力，一份耕耘一份收獲。

　　3.小品《作弊》

　　人物： 學生甲 學生乙 監(jiān)考老師 （教室門前）（甲乙邊走邊聊，乙背著書包，甲兩手空空，只在上衣貼胸口袋塞了支筆）

　　乙（煩惱地）：……聽說這次監(jiān)考的是咱們院四大名捕之一，這可怎么辦？

　　甲：哥們別愁，我有辦法。

　　乙：你有什么妙計？

　　甲（得意洋洋地掏手機）：用這個！這是我爸昨天買給我的諾基亞名牌手機,功能齊全！我有個信息院的哥們前兩節(jié)剛考完了計算機，卷子跟咱們的一樣的。這次就考那么100道選擇題，我已經(jīng)跟他說好了，三條短信息就搞定。

　　乙（失望地）：用短信息收答案��？有什么厲害啊，雖然你的手機調(diào)了振動，可是也很容易被老師發(fā)現(xiàn)的，老師對這些特敏感。

　　甲（神秘兮兮）：非也非也。我偏偏不調(diào)振動，就讓它短信息鈴聲響著。（短信息“嘀嘀”聲，甲看）哈，我那哥們現(xiàn)在已經(jīng)回到宿舍，準備翻書查答案了。

　　乙：不會吧？！讓手機響著不是更明目張膽了嗎？

　　甲：這你就不懂了，這叫置諸死地而后生。山人自有妙計，你就好好地等著答案自動送上門吧。

　　(上課鈴響，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下)

　　乙：你還坐第一排？

　　甲：這叫最危險的地方也就是最安全的地方。你不懂。

　�。ɡ蠋煍y一疊試卷上）

　　老師（清嗓子）：同學們，今天的計算機基礎(chǔ)考試由我來給你們監(jiān)考。希望大家合作。（發(fā)卷）試卷兩張，答題卡一張。題目一共是100道，全部是選擇題。請大家檢查一下。完了以后寫好專業(yè)姓名學號。（發(fā)完卷走到前面）雖然是老生常談，我在這里還是給大家強調(diào)一次考場紀律。不要明知不可為而為之。我當老師那么多年，監(jiān)考過的學生無數(shù)，那些不安分的同學有什么伎倆我都清楚得很。被我發(fā)現(xiàn)誰有小動作，后果自己心理清楚。我說的就那么多。（看表）好了，現(xiàn)在大家開始答題。時間是兩個小時。

　　六、退旗。

　　七、宣布活動結(jié)束。

活動方案 篇3

　　為做好今年“3·23”世界氣象日宣傳工作，進一步向全社會普及有關(guān)天氣和氣候方面的科學知識，積極宣傳氣象工作在應(yīng)對氣候變化、防災(zāi)減災(zāi)特別是經(jīng)濟建設(shè)中的重要作用，制定本活動方案。

　　一、活動主題

　　“天氣和氣候：青年人的參與”

　　二、活動時間

　　2月25日-3月23日

　　三、組織領(lǐng)導

　　本方案實施牽頭單位為市氣象局辦公室、市氣象學會。協(xié)辦單位為：市局各內(nèi)設(shè)機構(gòu)、各直屬事業(yè)單位、各區(qū)縣氣象局。

　　四、活動部署

　�。ㄒ唬┒嗥脚_宣傳氣象知識

　　時間：2月25日-3月23日

　　內(nèi)容：充分借助電視、手機短信、氣象網(wǎng)站、微博等各種信息平臺，向社會各界廣泛宣傳世界氣象日主題及氣象科普知識，擴大世界氣象日紀念活動的公眾認知度，增強公眾應(yīng)用氣象信息的能力。

　　1.在氣象網(wǎng)站、政務(wù)微博上宣傳氣象知識；

　　責任單位：局辦公室、業(yè)務(wù)法規(guī)科、市氣象臺、公共服務(wù)中心、各區(qū)縣氣象局

　　2. 通過手機短信宣傳世界氣象日和氣象科普知識；

　　責任單位：市氣象臺、各區(qū)縣氣象局

　　3.在電視天氣預(yù)報欄目集中宣傳氣象科普知識。

　　責任單位：市氣象科技服務(wù)中心、各區(qū)縣氣象局

　�。ǘ�）開放氣象臺站

　　時間：3月17日-23日

　　地點：市氣象臺、各區(qū)縣局

　　內(nèi)容：在保證安全的`前提下，接待公眾參觀，發(fā)放宣傳資料，并為前來參觀的人員講解

　　相關(guān)業(yè)務(wù)流程，展示現(xiàn)代化氣象設(shè)備。

　　承辦單位：業(yè)務(wù)科、（20xx社區(qū)春節(jié)慰問活動方案800字3篇）氣象臺、人影辦、科技服務(wù)中心、各縣區(qū)氣象局。

　　（三）送氣象科技下鄉(xiāng)

　　時間地點 ：按市上統(tǒng)一安排

　　組織集中宣傳點，向群眾發(fā)放宣傳資料；組織專家為社會公眾講解氣象防災(zāi)減災(zāi)和氣候變化等相關(guān)知識；結(jié)合“科技之春”科普宣傳月活動，抽調(diào)氣象科技人員深入農(nóng)村，為春播春耕提供服務(wù)。

　　承辦單位：氣象學會、局辦公室、業(yè)務(wù)科、氣象臺、氣象科技服務(wù)中心、各區(qū)縣氣象局。

　�。ㄋ模┎块T合作宣傳氣象工作

　　時間：2月下旬至3月中旬

　　內(nèi)容：深入煙區(qū)調(diào)研煙葉生產(chǎn)，有針對性地改進服務(wù)方式，提升服務(wù)效益。20xx年世界氣象日活動方案活動方案。與煙草部門召開座談會，了解分析服務(wù)需求，共同研究年度合作重點；各區(qū)縣局結(jié)合實際加強與部門間的合作，共同宣傳氣象知識，擴大氣象工作影響力。

　　承辦單位：市人影辦、市氣象臺、市公共氣象服務(wù)中心、市氣象科技服務(wù)中心。

　　五、工作要求

　　1.各單位要積極邀請媒體及時對活動情況相關(guān)報道引導；及時在部門辦公網(wǎng)站和政府信息公開網(wǎng)上宣傳氣象日系列活動；積極向中國氣象局網(wǎng)站、中國氣象報報送宣傳活動稿件。

　　2. 3月25日前，各區(qū)縣局和市局各相關(guān)單位將活動小結(jié)報送市局辦公室，市局辦公室對全市氣象部門宣傳活動進行總結(jié)后于3月26日前報送省局辦公室。

活動方案 篇4

　　活動名稱：《真心為朋友祝賀》

　　一、設(shè)計意圖

　　嫉妒心理是在自己不如別人優(yōu)越，有了失落感時才會產(chǎn)生的。嫉妒心是對某些方面超越自己的人的一種嫉恨，是對無意或有意競爭的一種仇恨心。

　　在幼兒中，嫉妒心理的突出表現(xiàn)為失落感。引起幼兒嫉妒的內(nèi)容是多種多樣的，如別的小朋友被教師表揚了，而他沒有得到表揚；別人的好朋友多，而他沒有好朋友；別人有很多好玩的玩具，而他沒有；誰穿了漂亮的衣服，而他沒有穿等等，這些都可以引起幼兒的輕微嫉妒心。

　　嫉妒心看上去似乎是對自尊心的一種滿足與安慰，但實際上，他滿足的只是并不真確的欲望。如果一個人不能從與他人的相互比較中努力進取，合理競爭，僅以嫉妒別人的進步與優(yōu)勢來安慰，滿足自己的自尊心，那么，這種不正確的心理防衛(wèi)優(yōu)勢比成為自己成長路上的重大障礙。

　　特別是5-6歲（大班）的孩子，他們的心理較4歲左右的孩子有名顯得的發(fā)展變化，原來不太注重的一些東西也開始注意起來，嫉妒心理有了一些變化。在這個階段，要特別注意對孩子進行正確應(yīng)引導，應(yīng)及時調(diào)整和糾正幼兒嫉妒的心態(tài)，讓幼兒學會欣賞別人，懂得欣賞別人，才會得到別人的欣賞。讓幼兒能正確對待比自己優(yōu)秀的人，正確看待別人的成績與成功。讓嫉妒心變成進步的動力。同時，讓幼兒養(yǎng)成正確的競爭意識，知道只有經(jīng)過自己的努力來超越別人的行為，才是最好的、最正確的，這樣有利于促進幼兒的心理健康和完善人格的形成，并使他們終身受益。

　　正是基于以上考慮，特設(shè)計本次活動。

　　二、活動目標

　　1、通過對故事的理解，教育幼兒要多看別人的長處和優(yōu)點，克服因嫉妒而產(chǎn)生的不滿情緒，教育幼兒要虛心向他人學習。

　　2、教育幼兒要想取得好成績，必須靠自己的努力，互相不服氣，甚至互相瞧不起是不會進步的。

　　3、培養(yǎng)幼兒積極向上的進取心。

　　三、重難點分析

　　重點：通過理解故事和練習繞口令，讓幼兒懂得每個人都有自己的長處，也有自己的短處。大家互相學習，取長補短，才能一起進步。

　　難點：如何引導幼兒學會克服因嫉妒而產(chǎn)生的不滿情緒，虛心向他人學習。

　　四、活動準備

　　故事掛圖及圖片、錄音機及音樂磁帶。

　　五、活動過程

　�。ㄒ唬�導入

　　教師：“小朋友如果你看到別人有的地方比你強，你會怎樣做呢？老師這里有一個故事，名字叫《數(shù)星星》，小朋友你們想不想知道小魚和小青蛙是怎樣做的？”

　　（二）展開

　　1、出示掛圖并為幼兒講述故事《數(shù)星星》，引導幼兒懂得經(jīng)常生氣是一種不好的`行為，而且不利于身體健康。

　　教師講完故事后提問：

　�。�1）魚媽媽為什么說小魚很聰明？

　�。�2）開始時小魚數(shù)的泡泡多還是和小青蛙數(shù)的星星多？小青蛙看到小魚比它強，是怎樣做的？

　　（3）過了一段時間小魚又和小青蛙比賽，結(jié)果如何？小魚看到小青蛙比它強，又是怎樣做的？

　�。�4）小朋友，如果你看到別人有的地方比你強，你會怎么做呢？

　�。�5）小青蛙和小魚為什么能在數(shù)數(shù)競賽中得到金牌？你該怎樣向它們學習？

　　2、出示兩副結(jié)果不同的圖片（明明和亮亮進行比賽，明明冠軍，亮亮第二），向幼兒講解其中內(nèi)容后教師提問問題，并讓幼兒分組討論，通過對問題的理解讓孩子知道要想取得好成績，必須靠自己的努力，互相不服氣，甚至互相瞧不起是不會進步的。

　　1）教師提問：

　�。�1）小朋友認為哪個結(jié)果好？為什么？

　�。�2）如果你的小伙伴取得了好成績，或者受到了老師的表揚，你會怎樣想？

　　2）幼兒分組討論，互相向自己的小伙伴講述自己的看法，并分析自己遇到后會怎樣做。通過幼兒間的講述及討論，讓幼兒知道要用正確的心態(tài)對待輸贏，要靠自己的努力去取得好成績。

　　4、學習繞口令《毛毛和濤濤》，讓幼兒懂得，每個人都有自己的長處，也有自己的短處，不要嫉妒別人的長處，更不能瞧不起別人的短處。大家互相學習，取長補短，才能一起進步。

　�。ㄈ�）結(jié)束

　　教師小結(jié)：“毛毛和濤濤各有自己的本領(lǐng)，他們都互相學習，取長補短，小朋友你們都有什么本領(lǐng)呀？把你的本領(lǐng)教給你的小伙伴好嗎？”

　　教師帶領(lǐng)幼兒聽音樂走出活動室互相學本領(lǐng)

　　附：

　　故事《數(shù)星星》

　　魚媽媽帶著小魚來看青蛙媽媽。魚媽媽說：“小魚很聰明，能數(shù)30個水泡泡。”媽媽說著，小魚就數(shù)起了泡泡。

　　小青蛙忙說自己會數(shù)星星，可數(shù)了半天，只會數(shù)“1”。小青蛙不好意思的對小魚說：“你怎么能數(shù)這么多？我要向你學習，教教我吧。”

　　小魚很高興，它告訴小青蛙，要每天堅持練習。從此 ，小青蛙每晚都要數(shù)星星，從東數(shù)到西，從南數(shù)到北，一遍又一遍。

　　過了一段時間，魚媽媽和小魚又來到小青蛙家。魚媽媽說小魚能數(shù)180個水泡泡了，小青蛙告訴魚媽媽自己能數(shù)365顆星星了。

　　青蛙媽媽、魚媽媽和小魚都有點不相信。于是，小青蛙一口氣數(shù)了365顆星星，小魚佩服的說：“你真棒！教教我吧�！�

　　小青蛙和小魚在水里不停的練習數(shù)數(shù)，它們能數(shù)越來越多的泡泡和星星了。池塘里舉行數(shù)數(shù)競賽，小青蛙和小魚都拿了金牌。

　　附：

　　繞口令《毛毛和濤濤》

　　毛毛和濤濤，

　　跳高又賽跑。

　　毛毛跳不過濤濤，

　　濤逃跑不過毛毛。

　　毛毛起得早，

　　教濤濤練跑。

　　教濤起得早，

　　教毛毛跳高。

　　毛毛學會了跳高，

　　濤濤學會了賽跑。

活動方案 篇5

　　活動前期布置：

　　1、紅領(lǐng)巾廣播站第一期廣播稿，主題是“感恩教師節(jié)”，在周五插播贊美教師歌曲。 六（2）班

　　2、中段布置好宣傳窗，里面絕大多數(shù)地方要留出來，給學生貼賀卡、文章。高段周五前出好以教師節(jié)為主題的黑板報。各年段主任落實

　　3、廉潔教師節(jié)倡議書。 大隊部

　　一、活動主題：綠色教師節(jié)

　　二、活動目的：

　　1、在第二十七個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師，尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，培養(yǎng)隊員熱愛學習、尊敬老師的.情感。

　　2、塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風氣。

　　三、綠色教師節(jié)系列活動安排：

　　1、1-2年級每一位隊員可以自己動手做一張賀卡，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，送給老師。每班挑選3張年段評比。周三放學前年段副主任負責將結(jié)果上報。

　　2、3-6年級“我心中的好老師”征文比賽。每班上交2篇。中高段交換評比，結(jié)果發(fā)到大隊部郵箱。周三放學前年段副主任負責將結(jié)果上報。

　　3、值周班級安排禮儀崗，周五早上向老師問好。廣播站以“教師節(jié)”為主題。周五開展以“感恩教師”為主題班隊活動。

　　4、學校下發(fā)廉潔教師節(jié)倡議書，讓老師們過一個綠色的教師節(jié)。

　　z二小大隊部

活動方案 篇6

　　一、活動目的

　　為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊日，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，進一步了解少先隊的光榮歷史，激勵教育他們愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，努力學習，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

　　二、活動主題：光榮啊，少先隊！

　　三、前期準備

　　1、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”的廣播時間播講、宣傳中國少年先鋒隊的建隊歷程，發(fā)展歷史及相關(guān)知識，使我校的少先隊員了解的.少先隊知識更加豐富，學唱《中國少年先鋒隊隊歌》和四好少年歌曲。

　　2、利用學校宣傳的主陣地——櫥窗，張貼宣傳我校少先大隊新任大隊委的組成情況，使學生進一步明確少先隊員的職責和隊干部主要職能。

　　四、具體工作

　　1、10月10日利用國旗下講話進行“少先隊：光榮的組織”主題教育講話。

　　2、10月12日下午，各中隊利用班隊活動課開展“飄揚吧，鮮艷的紅領(lǐng)巾！”主題隊會，在中隊會中交流自己了解的少先隊知識，“寫給祖國的一句話”寄語活動。

　　為表達我們少年兒童對祖國母親的樸素感情，在全校普遍開展“一人一句心里話，千言萬語頌祖國”寄語活動，大隊部將匯總少先隊員的真情寄語，通過廣播站、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等進行交流展示。三至六年級各中隊要積極宣傳和發(fā)動，10月15日前各中隊推選五條優(yōu)秀寄語，交至大隊部。

　　3、利用國慶放假期間辦建隊日手抄小報，四——六年級各中隊在10月8日上交5份優(yōu)秀手抄報到大隊部。

　　4、10月13日組織高年級隊員給一年級新隊員介紹隊知識。教授少先隊禮儀。

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