活動方案

　　為了確保事情或工作安全順利進行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的活動方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　為在全校形成崇尚文明新風(fēng)、破除陳規(guī)陋習(xí)、勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的濃厚氛圍，特制定本實施方案。

　　一、目標要求

　　深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以居正文化為引領(lǐng)，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以傳統(tǒng)文化教育進校園為載體，強化意識形態(tài)領(lǐng)域滲透工作力度，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，通過活動、會議、標語、宣傳欄等多種形式廣泛宣傳，在我校扎實開展行動，倡導(dǎo)移風(fēng)易俗、勤儉節(jié)約，遏制大操大辦的陳規(guī)陋習(xí)，構(gòu)建移風(fēng)易俗的常態(tài)機制，樹立我校良好的精神風(fēng)貌和全新形象。

　　二、組織實施

　　成立我�！耙骑L(fēng)易俗行動”領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　認真制定主題教育活動細化方案，明確工作任務(wù)，措施方法和責(zé)任分工，進行全面安排。主要領(lǐng)導(dǎo)要切實履行好第一責(zé)任人的職責(zé)，親自部署，親自組織，動員組織干部職工積極參與主題教育活動。

　　三、實施內(nèi)容

　　圍繞“儉約”隆陽宣傳教育實踐活動主題，開展移風(fēng)易俗、勤儉節(jié)約活動。

　　1、在全體教職工中加強教育學(xué)習(xí)。

　　在認真學(xué)習(xí)、提高認識的基礎(chǔ)上，對照這次“移風(fēng)易俗”活動總體要求，認真查擺自身存在的問題和不足。通過召開動員會、各種類型的座談會、設(shè)立意見箱等多種渠道，廣泛征求意見。主要查擺黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“移風(fēng)易俗”等方面存在的問題，認真開展批評與自我批評。通過查擺，使廣大教職工進一步提高認識。在學(xué)校的教職工大會中，加強以移風(fēng)易俗、勤儉節(jié)約為主要內(nèi)容的培訓(xùn)宣傳教育。

　　2、開展主題實踐活動。

　　組織文藝活動、演講比賽、圖片展覽、征文、歌詠比賽等多種形式，積極開展移風(fēng)易俗主題實踐活動。不斷豐富移風(fēng)易俗活動的內(nèi)容。通過主題實踐活動的開展，引導(dǎo)廣大干部職工自覺移風(fēng)易俗，用道德準則規(guī)范自己言行。

　　3、把移風(fēng)易俗、勤儉節(jié)約與師德師風(fēng)緊密結(jié)合起來，在教師隊伍中積極倡導(dǎo)節(jié)儉社會風(fēng)尚，移風(fēng)易俗，營造厲行節(jié)約、拒絕浪費的濃厚氛圍，開展以“儉約”為主題的教育實踐活動，讓教師從小事做起，從自己做起，將勤儉節(jié)約的美德帶到工作、生活中。

　　4、通過校園廣播、短信平臺、板報、微信群等傳媒手段，在學(xué)生和家長中宣傳社會主義核心價值觀，充分發(fā)揮校園傳媒的育人功能。在顯著位置制作宣傳欄、粘貼宣傳標語。潛移默化地對師生進行教育，加強宣傳教育力度，營造濃厚輿論氛圍，進一步擴大培育和踐行工作的影響力和覆蓋面。

　　5、充分發(fā)揮學(xué)生在家庭和社會中的影響作用。把學(xué)校開展移風(fēng)易俗、勤儉節(jié)約教育活動向家庭延伸，發(fā)放學(xué)習(xí)移風(fēng)易俗、勤儉節(jié)約宣傳資料，布置學(xué)生在家庭成員中開展宣講活動，同時讓學(xué)生成為監(jiān)督勸導(dǎo)家庭成員的主體，與家庭成員約定公約。營造良好的家庭教育氛圍，促進學(xué)習(xí)型家庭、書香型家庭、文藝型家庭建設(shè)，并借助家長會等方式，展示我校學(xué)生家庭教育的風(fēng)采。堅持開展理想信念宣傳教育活動。結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，在學(xué)校中深入開展理想信念教育和移風(fēng)易俗、勤儉節(jié)約宣講教育活動，引導(dǎo)全體學(xué)生樹立遠大理想、遠離低級趣味，培養(yǎng)學(xué)生具備獨立人格、理性精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、公益愛心、平和心態(tài)、開放視野等六個方面的現(xiàn)代公民素養(yǎng)。

　　6、建立和完善“移風(fēng)易俗”活動長效機制，鞏固活動成果。

　　通過建立和完善制度的方式，將有效做法固定下來，進一步健全節(jié)約公務(wù)經(jīng)費的記錄、報告、獎懲、責(zé)任追究等管理制度。制訂切實可行的節(jié)約目標、管理措施，強化對勤儉節(jié)約工作的日常管理，保證厲行節(jié)約反對鋪張浪費經(jīng)�；�、制度化。將厲行節(jié)約反對鋪張浪費責(zé)任分解落實到具體的工作當(dāng)中，并納入年度工作目標任務(wù)和年級組成績考核。

　　四、具體措施

　�。ㄒ唬┮浴皟�約德州”為主題，全校學(xué)生開展手抄報比賽

　�。ǘ�）以“儉約德州”為主題，每班學(xué)生出一期黑板報

　�。ㄈ�）黨支部牽頭，在學(xué)校內(nèi)外的宣傳欄進行展板宣傳

　�。ㄋ模┲贫ň唧w“儉約”制度

　　節(jié)約用電措施：

　　1、各班實行月核定電費，超支部分本班自行承擔(dān)交費；

　　2、教室照明、飲水機、電腦、電子白板、投影器材設(shè)專人管理；要充分利用自然光照，減少照明設(shè)備電耗（春夏季在上午第二節(jié)課前必須關(guān)燈、秋冬季在大課間應(yīng)該關(guān)燈）；

　　3、辦公區(qū)域公共部分照明要逐步更換高效節(jié)能燈具，采用自動感應(yīng)開關(guān)控制；

　　4、飲水機、計算機、打印機、復(fù)印機、電子白板等電器設(shè)備不使用時及時關(guān)機。

　　5、每日由總務(wù)處派督察員進行督察當(dāng)班巡查人員上、下午和晚上三時段檢查，經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題將直接扣除本班、本年級、本處室的月考核分。

　　節(jié)約用水措施：

　　1、養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，提倡按需要量取用水，

　　2、合理、循環(huán)使用自來水；

　　3用完水后或見到滴水的水龍頭，及時擰緊；

　　4、發(fā)現(xiàn)損壞的及時報修，杜絕“長流水”；

　　5、總務(wù)處對報修情況必須及時維修；

　　6、參加學(xué)校會議一般自帶茶杯，杜絕浪費飲用水和紙杯；

　　7、隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費；

　　8、各班的責(zé)任區(qū)要設(shè)專人管理（特別是衛(wèi)生間）；各辦公區(qū)域、公共區(qū)域總務(wù)處要求設(shè)專人管理（特別是田徑場衛(wèi)生間）。

　　節(jié)約用紙措施：

　　1、全校實行“無紙化”辦公，“電子化”辦公，學(xué)校的基本活動都通過我校微信群上進行通知、發(fā)文，要求全體教職工必須會使用“電子化”辦公以減少紙張的使用量；（信息中心負責(zé)培訓(xùn)）

　　2、學(xué)校每周工作計劃都在每周一公布，辦公室在群共享發(fā)布工作內(nèi)容并在校門口張榜公布，老師們可根據(jù)計劃安排本周工作；各處室、年級開展的`工作同樣在群共享發(fā)布；

　　3、大力壓縮印刷等費用支出，準確計算印刷數(shù)量并嚴格按量印制文件。

　　4、能傳閱的文件盡量傳閱，一般情況下不要復(fù)印。

　　5、內(nèi)部使用的文字材料應(yīng)在滿足閱讀需要的前提下盡量通過縮小字號、頁邊距、行距等減少用紙。

　　6、盡量在電子媒介上修改文稿，減少重復(fù)打印次數(shù)。

　　7、要雙面用紙，復(fù)印、打印紙要盡量實現(xiàn)再利用。

　　8、愛護圖書，提倡贈書和捐書活動，鼓勵圖書的循環(huán)利用。

　　9、學(xué)校各類會議一般使用電子儀器，盡可能不使用紙張，要求教師必須做會議記錄，學(xué)期結(jié)束交辦公室檢查并納入年終考核；

　　節(jié)約通訊費用：

　　1、學(xué)校公用電話不準私自打長途、電話聊天、以及拔打各類聲訊信息臺，如有發(fā)生由電話所在辦公室人員支付費用；

　　2、公用長途電話、傳真，要做好登記工作，有關(guān)部門要按月核對。

　　3、撥打電話應(yīng)做到長話短說，簡明扼要，禁止閑談。

　　節(jié)約每一滴油：加強對學(xué)校公務(wù)用車的管理，公務(wù)用車應(yīng)堅持提前登記、一車一卡定點定車加油、車輛定點定期維修保養(yǎng)等制度，嚴格控制費用超支，降低公務(wù)車的運行費用。

　　節(jié)約每一分錢：

　　1、要嚴格控制學(xué)校經(jīng)費支出，會議、接待等盡量從簡和節(jié)約，嚴禁不必要的公務(wù)招待、聚餐。

　　2、接待工作要嚴格按照“必要、適度、節(jié)約”的原則辦理，做到帳目清楚，手續(xù)完整，嚴禁講氣派和排場。

　　3、處室或個人不得以學(xué)校的名義公費請客。

　　4、加強對辦公耗材的使用管理，勤儉節(jié)約、精打細算，嚴格控制辦公經(jīng)費支出。

　　珍惜糧食。師生用餐做到不剩菜飯。我們倡議，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。實在吃不了，記得兜著走。剩菜剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。

　　加強差旅費用管理。嚴格審批程序，加強經(jīng)費預(yù)算約束，嚴格執(zhí)行出差、報銷審批制度，嚴格控制出差人數(shù)和天數(shù)；出差期間發(fā)生的旅游景點瀏覽費用等，一律不準報銷。

　　加強督查考核——

　　1、由督查室建立完善節(jié)約資源的計量、記錄、報告、獎懲等管理制度，強化對資源節(jié)約工作的日常管理，建立并落實巡視巡查制度，保證資源節(jié)約工作經(jīng)常化、制度化。

　　2、由總務(wù)處對每月使用水、電、紙、電話費、辦公用品情況進行匯報公示；

　　3、對于有浪費行為的人員要予以批評教育，造成嚴重浪費的，視其情節(jié)予以黨紀、政紀處分。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬�強化宣傳教育。

　　采取會議宣講、板報展示、簡報報道等多種形式宣傳，大力培育宣傳先進典型，發(fā)揮引領(lǐng)、標桿的作用，動員廣大教職工投身到移風(fēng)易俗、勤儉節(jié)約活動中來。加強教育引領(lǐng)，讓全體學(xué)生真心參與活動。

　　（二）強化學(xué)習(xí)研讀。

　　強化會議學(xué)習(xí)、自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)制度，注重宣傳，營造氛圍。移風(fēng)易俗活動領(lǐng)導(dǎo)小組積極組織全體干部職工學(xué)習(xí)、反思。

　�。ㄈ�）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、加強指導(dǎo)。

　　此次主題教育活動要嚴格要求，按照既定實施方案穩(wěn)步推進，主要領(lǐng)導(dǎo)要狠抓落實，配合上級部門加強督查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時加強指導(dǎo)，保證活動正常進行。

活動方案 篇2

　　汽車美容五一活動方案一：降價、折扣，以價格取勝

　　降價、折扣，以價格取勝的促銷方案是最有效并且是最受歡迎的方案。據(jù)大部分4s店經(jīng)銷商表示，眾多的消費者面對一些促銷送禮活動都很清醒，保持更加理智，他們更看重現(xiàn)金的優(yōu)惠力度上，所以一般都會采用這個最有效直接的促銷方案。

　　一般來說，4s店在五一前都會打出：購買 某品牌的任意車型，車價方面達千元或者是萬元優(yōu)惠。并且有現(xiàn)車可提！

　　汽車美容五一活動方案二、價格+禮包雙重優(yōu)惠

　　如果在價格上有所優(yōu)惠，又加上贈送大禮包，這種不僅在宣傳方面有大氣勢，更能吸引一些“貪小禮品”的準車主。一般來說，采用雙重禮包的商家會在某一方有所偏重，例如，如果禮包足夠吸引人，可以重點宣傳禮包的內(nèi)容。例如：購買XX系任意一款車型，可獲得價值8000元禮包，其中包括前后下護板，車身側(cè)踏板，后尾翼等。除此之外 ，車價方面也有3000元以上的讓利。

　　汽車美容五一活動方案三、以活動吸引購車者

　　五一是旅游的黃金周，采用活動的形式促銷既滿足了準車主試駕的心理，也滿足了出游的需要。如果條件允許，可以組織準車主進行五一行程的試駕活動。由4s店設(shè)計好路線，安排好住宿，并且備好試駕的`車型等。來回路線，由專門的人員跟隨，指導(dǎo)。

　　此外，說到組織活動的時候，也可以贈送活動，例如，購車任意一款車型，可以獲贈某某著名景點的門票多少張，讓您駕駛著新車帶著親人去旅游！

　　汽車美容五一活動方案四、五一購車贈送售后服務(wù)

　　凡是在5月1日——5月10號期間到店購買新車的車主，都可以獲得售后2年的免費服務(wù)，主要包括：免費檢查方向、制動有無異常。免費檢查輪胎氣壓。（無氮氣） 免費檢查各種液位，清潔空氣濾芯、空調(diào)空氣濾芯。免費冷凝器、水箱外觀除塵。免費檢查空調(diào)開關(guān)、控制機構(gòu)是否完好。加裝空調(diào)濾芯免工時費。免費檢查調(diào)整點火正時。免費檢查蓄電池。免費檢測發(fā)電機電壓。免費檢查調(diào)整各種皮帶（正時皮帶除外）。

　　汽車美容五一活動方案五、親情感恩促銷方案

　　五一活動期間來店看車及入廠客戶均贈送溫馨禮物，并且有機會獲得親情優(yōu)惠卡，留下親人聯(lián)系方式，凡是到店維修或者看車，皆可獲得優(yōu)惠。

　　此外，也有商家逢節(jié)日贈送感恩大禮。這些主要適用在感恩節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)的促銷方案上。

活動方案 篇3

　　內(nèi)容：人人講衛(wèi)生

　　一、活動目的：

　　通過本次活動，讓學(xué)生了解不講衛(wèi)生的危害性，從而懂得講衛(wèi)生的重要性，并把自己學(xué)到的衛(wèi)生常識傳達給周圍的人們，做一個衛(wèi)生教育的小小宣傳員。

　　二、活動過程：

　　師：同學(xué)們，你們好！ 二（3）班“人人講衛(wèi)生”主題班會現(xiàn)在開始。

　　男主持：我們是21世紀的主人，是祖國的.未來，民族的希望。 女主持：我們愛學(xué)習(xí)，愛勞動，是充滿生機的新一代。

　　男主持：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天長大。

　　女主持：我們是肩負重任、跨世紀的新苗。

　　男主持：我們的生活無憂無慮、快樂幸福。

　　女主持：是啊，幸福是多么快樂！

　　男主持：春季是傳染病的高發(fā)期，嚴重威脅著我們每一個人的健康，那要怎樣預(yù)防呢？有一個很重要的因素，那就是人人講衛(wèi)生。 女主持：可見，平時講究衛(wèi)生是有多么重要呀！

活動方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進一步優(yōu)化育人環(huán)境，加強對住校生的行為規(guī)范教育，培養(yǎng)住宿生良好的生活習(xí)慣，增強住宿生的`集體觀念，促使住宿生學(xué)會生活，健康成長，我校特開展此次宿舍開放周活動。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長

　　副組長

　　成員（高一年級組

　　z（高二年級組）

　　z（高三年級組）

　　三、開放內(nèi)容：

　　1、宿舍內(nèi)務(wù)整理

　　2、宿舍衛(wèi)生

　　3、文化布置

　　四、具體安排

　　為確保本次宿舍開放周活動順利進行，學(xué)校研究決定分三個階段實施。

　　第一階段（10月25日—10月28日）：準備階段

　　1、宣傳發(fā)動。班主任認真組織召開主題班會，統(tǒng)一思想，提高認識，下發(fā)方案，布署工作。

　　2、認真準備。明確職責(zé)，分工明確，責(zé)任到人，精心布置，督辦落實。

　　第二階段（10月29日—10月31日）：實施階段

　　1、各年級時間安排

　　10月29日9:40---10：10：高一年級開放日

　　10月30日9:40---10：10：高二年級開放日

　　10月31日9:40---10：10：高三年級開放日

　　第三階段（10月31日—11月1日）：總結(jié)反饋階段

　　活動結(jié)束后，統(tǒng)計參與情況、整理《開放周活動意見反饋表》，寫出活動小結(jié)和情況通報形成書面材料。

　　五、活動要求：

　　1、開放周參觀期間，每個宿舍的宿舍長要留在宿舍，維持秩序，直至活動結(jié)束

　　2、活動期間，班主任要教育學(xué)生注意財物和人身安全，禮貌待人、愛護環(huán)境，文明守紀

活動方案 篇5

5月12日是我國"5.12防災(zāi)減災(zāi)日"，為進一步發(fā)揮防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育功能，喚起社會各界對公共安全的高度關(guān)注，當(dāng)日上午，劉猴鎮(zhèn)組織機關(guān)干部在劉猴社區(qū)小廣場開展了以"城鎮(zhèn)化與減災(zāi)"為主題的防災(zāi)減災(zāi)活動。

　　一是開展宣傳教育活動。活動由鎮(zhèn)政府牽頭，安監(jiān)、國土、公安、衛(wèi)生院等單位協(xié)同配合，采取張貼標語、懸掛橫幅、流動宣傳車、現(xiàn)場咨詢講解、發(fā)放宣傳資料等形式，在全鎮(zhèn)大力營造防災(zāi)減災(zāi)的'氛圍，普及簡單有效的自救、互救知識。

　　二是開展隱患排查活動。該鎮(zhèn)組建防災(zāi)減災(zāi)工作隊，對轄區(qū)內(nèi)地質(zhì)災(zāi)害隱患點和險勢山體進行排查，涉及暴雨、大風(fēng)、火災(zāi)的防范，道路交通安全，應(yīng)急救援等各種防災(zāi)減災(zāi)知識，對發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險隱患，請專業(yè)人員制定防范措施，及時消除隱患。

　　三是開展防災(zāi)演練活動。全鎮(zhèn)各村、中小學(xué)、廠礦企業(yè)、商場超市等人員密集區(qū)，在"5.12防災(zāi)減災(zāi)日"活動期間開展一次防災(zāi)救災(zāi)演練。通過演練，進一步完善各類應(yīng)急預(yù)案，增強群眾防災(zāi)意識，提高群眾防災(zāi)自救、互救基本技能�；顒蝇F(xiàn)場，共發(fā)放宣傳單及地震應(yīng)急避險手冊20xx余份，發(fā)放地質(zhì)災(zāi)害管理條例300多份，出動1輛宣傳車在各村、主街道為廣大老百姓流動宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。

活動方案 篇6

　　活動目標

　　1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解教師的工作。

　　2.學(xué)會演唱歌曲，初步感受四三拍的節(jié)奏特點。

　　3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

　　活動準備

　　電子課件，師幼共同在幼兒園生活的照片。

　　如：教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服的照片。

　　活動過程

　　導(dǎo)入部分

　　談話導(dǎo)入，引起幼兒參與活動的愿望。

　　教師：今天，我?guī)�來了一些照片，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

　　學(xué)習(xí)部分

　　1、引導(dǎo)幼兒了解教師的工作、體會教師的辛苦。

　　教師帶領(lǐng)幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的照片。

　　教師：照片里有誰?老師們在做什么?你喜歡老師嗎，為什么?

　　根據(jù)圖片上教師的狀態(tài)，請幼兒回憶并說說理由。

　　教師給幼兒簡單總結(jié)教師的日常工作內(nèi)容，并讓幼兒體會教師的.辛苦。

　　教師：老師有時候陪小朋友們玩，就像伙伴;有時候教小朋友本領(lǐng)，是老師;有時候解決小朋友之間的矛盾，像警察;有時候哄小朋友們睡覺、喂小朋友們吃飯，又像媽媽。

　　教師出示教師們非常忙碌的照片。

　　教師：你們看，老師們這是在干嘛?

　　小結(jié)：老師抱著好幾個哭的小朋友，下班后還要加班制作玩具、打掃衛(wèi)生等。老師們非常辛苦地工作，這是為了讓小朋友們在幼兒園健康、快樂地成長。

　　2、介紹教師節(jié)，學(xué)唱歌曲。

　　教師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，知不知道每年的9月10日是什么節(jié)日呢?

　　(教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。)

　　今天，老師還帶來了一首關(guān)于教師節(jié)的歌曲，我們一起來聽一聽吧!

　　教師帶領(lǐng)幼兒欣賞一遍歌曲。

　　教師邊拍手邊念一遍歌詞。

　　教師：小朋友們，你們想不想學(xué)唱這首歌曲呢?

　　教師彈鋼琴，幼兒一邊拍手，一邊試著念一念歌詞。

　　教師：這次我們跟著琴聲來輕輕哼唱一下吧!

　　教師帶領(lǐng)幼兒共同演唱歌曲，然后男生、女生分組再演唱一遍。

　　結(jié)束部分

　　幼兒上來和教師抱一抱、親一親，向教師問聲“節(jié)日好”。

　　溫馨提示

　　引導(dǎo)幼兒在教師節(jié)這天向所有的老師致以節(jié)日問候。

　　活動延伸

　　課間互相說一說自己最喜歡的老師。

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