活動方案
為了確保事情或工作得以順利進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的活動方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
一、活動主題:
英語已成為世界上最流行的語言,而且也是我們能夠急時學習最新的、最先進的知識的工具,讓我們學好英語,超越夢想。
二、活動宗旨:
為了提高本本實驗班同學的聽、說、看的能力,適應社會發(fā)展的大潮流,特制定本計劃。
三、活動對象:
江西理工大學周立功3+1嵌入式系統創(chuàng)新實驗班所有同學和教師以及旁聽同學。
四、活動時間:
每天上午10:00~10:30分(周一至周六),其它時間待定。
五、活動地點:
江西理工大學周立功3+1嵌入式系統創(chuàng)新實驗班教室。
六、活動負責人:黃云飛
七、活動具體安排:
每天上午10:00~10:30分(周一至周六)為完全英語時間,在班上的所有同學及教師在此時間段內強制使用英語進行交流,可以干其它事,但是,在這段時間里,即使你在和朋友聊天,也必須用英文交流。
不定期的在完全英語時間里搞一些專題交談、專題討論以、專題演講以及小話劇。在這段時間里,不得干其它事,集中精力搞好我們的每一個活動。
在我們班群里聊天,必須用英文。
周六晚英文大片欣賞時間,此時間段內建議大家不要做其它事情,仔細欣賞,看完電影后,每個人都用英語作一個簡短的發(fā)言(可以是你對該部電影的一些見解,可以是電影中一句讓你印象深刻的話。周六晚所有的.對話強制使用英文。
周六電影推薦活動,同學們可以為周六晚的電影選片,但選片的要求是電影是英文的,而且要有英文字幕(不能是中文字幕),同時,推薦電影的同學還要準備好在電影開始之前,對這部電影作一個簡單的介紹(英文)。
活動方案 篇2
一、指導思想:
充分發(fā)揮教學骨干、經驗豐富的教師教育教學優(yōu)勢及示范、引領作用,通過傳、幫、帶,促使新教師在較短時間內適應教育崗位的基本要求,實現師德、教學、教育管理能力的同步提高,做一名合格的小學教師,進而為爭取成為好教師、骨干教師創(chuàng)造條件。同時,也使師傅在結隊過程中,教學相長,實現“雙贏”,達到自身師德、教育教學藝術,教育管理能力和科研水平的同步提高。
二、新教師培訓目標:
1、確立教師良好的人生觀、價值觀,行為準則和師德規(guī)范,成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
2、教齡一年者能適應學校教育教學發(fā)展的需要,教學基本功達到合格要求;教齡二年者教學要達到勝任標準,教學基本功良好;教齡三年者能勝任本學科教學工作,努力成為教育教學骨干;
3、三年內所任班級學生學習能力有較大提高,教學成績達到學校指標及同類學校水平,教學工作得到學生認同及大部分家長認可。
4、能出色完成青年老師各項任務、要求,完成年級學科組常規(guī)工作,具備一定的科學研究能力,能勝任科研課題組成員。
三、師傅基本條件及職責:
從事教學工作8上以上,思想品質優(yōu)良,教學作風嚴謹,工作踏實負責,有較強的事業(yè)心,有比較豐富的`教育教學經驗。
1、思想作風、師德規(guī)范上做了表率。關心青年老師的思想進步,勉勵青年教師敬業(yè)愛崗、關心學生。
2、就注重對青年教師的業(yè)務培養(yǎng)。主動熱情傳授教育、教學知識經驗,對青年教師的教學活動給予具體指導,使青年教師逐步成為具有優(yōu)良品德、扎實的基礎功底、踏實的工作作風的骨干教師。
四、徒弟職責:
1、虛心向師傅學習,學習師傅的好思想好品質、好經驗好作風,虛心接受師傅的指導、督促、甚至批評。
2、主動向師傅匯報思想情況及業(yè)務進步情況,自覺養(yǎng)成勤聽課、多動手、善思考的好學風和好教風。
3、努力做到:一年內具備教學常規(guī)技能,兩學年內具備熟練的教學技能并勝任本職工作,三年內成為學校教學骨干。
五、具體措施:
1、指導教師制定《指導青年教師工作計劃表》,學期初有工作計劃,學期末有總結,上交學校。
2、師傅指導徒弟備課,會寫詳細教案,每學期審閱教案3份以上;新教師要寫好每課教學反思,每學期向學科組上匯報課二次(期中及期末),并寫反思。
3、師傅要給徒弟開展示范課教學,每月不少于兩次。徒弟每學期聽課不少于20節(jié),并有詳細的聽課記錄,第一學期做到新授課先聽師傅的課再自己上課。
4、師傅應經常聽徒弟的課并評課,每周一節(jié)以上。
5、師傅指導徒弟進行學期總結,期末寫好匯報上交學校。
六、評估驗收:
1、學校通過學期中、期末檢查組對師徒教育教學活動的落實和開展情況,進行監(jiān)督、檢查、驗收,并給予獎勵。
2、師傅每學期寫總結,匯報工作開展情況,以及取得成果的情況。青年教師需寫出思想總結和業(yè)務情況報告,并接受學?己诵〗M的階段性成果驗收。
3、學?己诵〗M對青年教師進行全面考核,包括聽課、抽查作業(yè)、學生民意調查,匯報課教學,進行階段性成果驗收。一學年結束前,要進行總結性評估驗收,并實施相應的獎勵或整改措施
七、獎懲辦法:
1、學校對師傅的勞動成果在每月分配方案中加以體現,每周按二課時計算。在期末績效獎方案中給予一定的獎勵。對未達目標者給予提醒,并規(guī)定達標期限。
2、青年教師代表學校參加片、區(qū)以上教學活動,均給予獎勵,師傅享受同等獎勵。
八、師徒結對表(略)
活動方案 篇3
一、活動時間
上午第二節(jié)課后開始,時間為30分鐘(最后留5分鐘休息)
二、活動內容及安排
活動內容有跳短繩、跳長繩,立定跳遠,跑步,以及自選內容。具體活動安排是:初一,初二,初三活動內容是短繩,長繩及立定跳遠,每個內容活動兩個周,然后依次輪換,初四主要以跑步為主。另外每個單周五大課間屬于自選內容,每個同學可以根據實際*器材及場地情況做一些自選的活動。雙周五進行各自練習項目的'小型比賽。各班按比賽名次獎加分。短繩,長繩的活動場地在各自年級的教學樓前,立定跳遠在操場中央,初四跑步在操場跑道上。
三、組織要求
1、下課后有軍體委員帶領本班學生迅速進入指定場地。
2、各班班主任要認真組織并參與本班學生的練習。體育老師做技術指導。
3、遇到大雨天等特殊天氣而不能正常進行室外練習,由班主任組織學生在室內做一些室內游戲。
四、注意事項及要求
1、各班學生要求按時并全部積極參與活動(特殊情況由班主任酌情處理)。
2、分管領導督促監(jiān)督要到位,班主任組織要到位,體育老師指導要到位,并確保學生的安全。
五、未盡事宜,另行通知安排調整
活動方案 篇4
一、活動時間:20xx年xx月xx日
二、活動地點:大操場
三、運動會目標:
通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備:
1.通知父母來園參加親子活動。
2.準備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
4.獎品。
五、具體活動方案:
活動流程:
(一)、運動員入場儀式 放《運動員進行曲》
(二)、幼兒教師致歡迎詞。
(三)、領導講話。
(四)、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五)、主持人介紹親子活動項目。
活動一:
1、游戲名稱:《春種秋收》
2、游戲準備:小號呼啦圈、盆、沙包
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:家長站在跑道起始點,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。 活動二:
1、游戲名稱:鋪地磚
2、游戲準備:呼啦圈
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內,由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。
活動三:
1、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)
2、游戲準備:繩
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。
活動四:
1、游戲名稱:夾球賽
2、游戲準備:小木棒 籃球
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。
活動五:
1、游戲名稱:親子心連心
2、游戲準備:卡片
3、參加人員:幼兒、家長
4、游戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內容,幼兒猜。
(六)、活動開始
(七)、頒獎
(八)、育兒講座(幼兒教師)
(九)、活動結束。
【學校六一兒童節(jié)活動策劃方案】
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節(jié),為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。現根據學校的要求和實際,特制定“xxx小學慶!弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。
一、活動時間:20xx年6月1日(具體時間另行通知)。
二、活動地點:中心校。
三、活動主題:展示風采,超越夢想。
四、活動組織:
總 策 劃:熊正所
副總策劃:仲 秋
執(zhí)行策劃:楊勝利 盛 磊 董自廣 仲啟云
項目負責:
仲濟順:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報幕等;
肖增傳:獎品的準備、頒發(fā)等。
張志鴻:攝像、錄像。
徐恒余:音響、節(jié)目背景音樂播放。
韋學余:校園安全、學生安全。
五、活動內容:
以反映小學素質教育成果,展現小學兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的`。要求服裝統一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。
A、節(jié)目形式:
、俑栉桀悾邯毘⒑铣、舞蹈、歌伴舞等。
、谇囶悾合嗦暋⑿∑、魔術、武術、課本劇、英語劇等。
、壅Z言類:詩朗誦、三句半等。
、芷鳂奉悾邯氉唷⒑献嗟。
注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主,其他節(jié)目在評選時降格。
B、節(jié)目安排:
本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備,由完小校長長負責,統籌安排所負責完小的節(jié)目。要求每個完小準備一臺節(jié)目,中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,小學部1個,幼兒園1個,完小校長要認真落實指導老師、協助老師。民辦園同時準備一臺節(jié)目,中心校評選6個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,各完小、教學點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。
C、節(jié)目評獎:
由學校邀請評委,對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分,根據得分的多少為序,評出一、二、三等獎。
活動方案 篇5
20xx年五月的第二個星期天(5月15日)是母親節(jié),為從小培養(yǎng)學生健全的人格,傳承中華民族的傳統美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚,進行傳統感恩教育,為此,我校小學部開展感恩母親節(jié)主題系列活動,F將具體事宜通知如下:
一、活動目的:
1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學會感恩;提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態(tài)度。
3、使學生體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
二、活動主題:溫馨五月 感恩親情
三、活動步驟
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動
1、利用廣播、班隊會課對學生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。
2、各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動。
3、各班選擇適合學生的感恩活動內容,讓學生參與感恩母親活動。
(二)具體實施
1. 聆聽吟唱歌曲《游子呤》
2.召開《感恩父母》的.主題班會。通過主題班會,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;
3.給父母寫一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;
4.幫媽媽做一件力所能及的事(如:幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽表演一段節(jié)目等等。)
5.開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。
6.利用雙休日制作“溫馨五月,感恩母親”手抄報。
四、活動要求:
1、充分重視。各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,開展對學生的感恩教育活動。
2、加強指導。班主任要根據本方案的要求,結合班級實際,認真做好活動的指導工作,主題班會要指導學生提前進行分工準備。
3、注重實效。各班要在開展此項活動的基礎上,將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。
4、資料收集:
。1)主題班會設計;
(2)1—2年級吟唱游子吟;
。3)3—4年級,每班交5張母親節(jié)感恩親情卡 ;
。4)5、六年級,每班給媽媽寫的信----媽媽,我想對你說(每班選擇最優(yōu)秀的一篇上交);
各項資料(感恩卡、給媽媽寫的信)于5月30日出校前交教導處;
活動方案 篇6
活動目的:
鍛煉學生的團結協作、組織協調、自我管理等各方面能力,讓學生當小老師,組織、管理隊會課,使同學們真正成為課堂的主人。
活動時間:
本學期每周四下午第二節(jié),隊會課
活動地點:
學校廣播室
活動要求:
1. 可一人或組隊報名,組隊者,每隊最好不超過3人;
2. 自選主題,自找材料,自己設計隊會課流程,可以找父母或老師幫忙協助;
3. 每次隊會課,廣播時間控制在10-20分鐘,剩下時間交給班級圍繞該節(jié)課主題進行討論;
4. 每班隊會課,原則上由正副中隊長組織管理,每節(jié)課之前在黑板上寫好主題,廣播結束后,組織同學們根據主題或提問進行討論,班主任僅協助管理紀律、安全等;
活動建議:
1. 主題可緊跟社會、學校發(fā)生的.實事,如上學期隊會課有“高空拋物的危害性”、感恩教育、“做一個有責任心的小學生”等主題;
2. 主題還可以圍繞各節(jié)日、紀念活動等選擇,如即將來臨的學雷鋒紀念日、三八婦女節(jié)、清明節(jié)、五一勞動節(jié)、端午節(jié)、六一兒童節(jié)等,對同學們進行歷史傳統教育;
3. 隊會課可以選擇豐富多彩的資料、采用同學們喜聞樂見的形式,如講故事、相聲、詩歌朗誦等引入,然后設計問題,讓同學們一起討論;
4. 各中隊可以采取中隊長主持、其他同學輪班配合管理班級的制度,以調動每位同學的積極性,讓每位同學都有機會成為課堂的主人;
5. 每組參加的同學,將有機會為本班加分哦,歡迎同學們踴躍報名。
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