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活動方案
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的活動方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
設(shè)計(jì)思路
針對小班幼兒入園時間短、自我服務(wù)能力還沒養(yǎng)成，尤其在穿鞋這一方面，總是有穿反鞋的情況，我們結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)置不同的情景，并以游戲的形式貫穿整個活動，與孩子一起說兒歌、玩游戲，完成教育活動目標(biāo)。
活動目標(biāo)
1．引導(dǎo)幼兒掌握正確的穿鞋方法。
2．提高自我服務(wù)能力。
活動準(zhǔn)備
1．環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在地毯上粘一個圓圈，圓圈里粘有即時貼小星星、小腳印。
2．物質(zhì)準(zhǔn)備：幼兒鞋架三個，拖鞋若干雙，哭、笑小鞋臉各一個，家長的大鞋若干雙。
活動過程
師生互動過程實(shí)錄
1．入場：在歡快音樂的伴奏下教師帶幼兒說兒歌走圈。(兒歌：走走走，走走走，圍著圓圈走走走，走走走，走走走，圍著圓圈走、走、走。)
師：寶寶們看看圓圈里有什么?
幼：小腳印、小星星
2．和小腳印、小星星玩游戲。教師和幼兒邊說兒歌邊做游戲：123、321，我和小腳印做游戲，你也踩我也踩，踩到小腳印快蹲下。123、321，我和小星星做游戲，你也踩我也踩，踩到小星星快站好。
3．玩小腳印的游戲。
(1)師：請寶寶們站在小星星上，你們發(fā)現(xiàn)了什么?
幼：許多小腳印。
師：請寶寶看一看小腳印有什么不一樣?
幼：有反的腳印，有正的腳印。
師：誰來說一說反的腳印什么樣?誰會用小手模仿一下?
(2)師：請寶寶動腦筋想辦法將反的小腳印變成正的小腳印。(幼 兒將小腳印換位置)
4．玩小鞋的游戲。
(1)師：寶寶們過來坐在小星星上休息。(出示一雙幼兒的鞋子)提問：寶寶們發(fā)現(xiàn)了什么?(幼兒：是反的)請幼兒將小鞋子擺好。(2)學(xué)習(xí)兒歌《小鞋子》：兩只小鞋頭碰頭，好像一對好朋友，小鞋帕向外扣，穿好小鞋到處走。
(3)師：把自己的小鞋子在小腳印上擺一擺，讓小鞋子變成好朋友。
5．送鞋寶寶回家。
(出示哭了的小鞋臉)師：小鞋怎么了?咱們一起送鞋寶寶回家。現(xiàn)在，鞋寶寶怎么了?(笑了)
6．穿大鞋游戲。
(1)鞋子配對，請幼兒將爸爸媽媽的鞋子變成好朋友。
(2)穿上大鞋子，拿著自己的小鞋子，在音樂的伴奏下走起來，老師說兒歌：大大的鞋子，走走走，小小的鞋子，拍拍拍。(說到拍時，帶幼兒拍手中的小鞋。)
活動延伸
請幼兒回家和爸爸媽媽一起玩這個好玩的游戲。
在音樂的伴奏下，帶幼兒一起說兒歌入場，孩子非常高興。
當(dāng)踩到小星星、小腳印時，孩子很興奮，爭著說“我踩到了”“我也踩到了”。
孩子用語言、動作模仿著小腳印，你一言我一語很是積極。
孩子們非常喜歡動手撕即時貼，在撕的過程中體驗(yàn)著游戲的快樂。
在組織幼兒圍坐時，教師說：“請寶寶們坐在小星星上，把小腿變成小桌子�！焙⒆觽兒芸炀捅P坐在小星星上了。
孩子能大聲地跟隨老師一起說瑯瑯上口的兒歌，邊說邊用小手來模仿。
孩子們都很愿意幫助小鞋，送它們回家。
在找媽媽爸爸的鞋時，孩子們非常興奮，高興地說：“這是我爸爸的鞋子”�！斑@是我媽媽的鞋子�！�
幼兒在玩游戲的過程中，笑聲不斷，歡樂無窮。
活動反思
我設(shè)計(jì)的活動從始至終都是在與幼兒玩游戲，第一個游戲走圈，是告訴孩子我們的.活動要開始了，孩子能很快到老師身邊來。
第二個小腳印、小星星的游戲，是引出小腳印，并引導(dǎo)幼兒把注意力轉(zhuǎn)移到小腳印上來。
第三個是小腳印游戲，我先讓幼兒觀察小腳印，有一部分幼兒能發(fā)現(xiàn)腳印是反的，接著就讓幼兒用小手來模仿一下，啟發(fā)幼兒將小腳印變正。孩子年齡較小，在撕腳印時，我提醒個別幼兒只要撕一只往另一只旁邊一粘，就可以變成一對好朋友，這個游戲大部分幼兒都能完成。
第四個游戲是玩小鞋，讓孩子動手將自己的小鞋變成好朋友，加深對一雙鞋的認(rèn)識。
第五個游戲是送鞋寶寶回家，設(shè)置小鞋子哭了的情景，帶孩子一起幫助小鞋子，把小鞋子送回家。在這個游戲中進(jìn)一步讓孩子理解怎樣把小鞋子變成一對好朋友，怎樣幫助小鞋子回家。
第六個游戲是穿大鞋游戲，孩子更是喜歡，穿著爸爸媽媽的大鞋子，模仿爸爸媽媽走路的樣子，在音樂和兒歌的伴奏下自然結(jié)束游戲。
整個活動游戲貫穿，音樂、兒歌不斷，采用邊做邊說，邊玩邊樂的形式，孩子很好地掌握了正確的穿鞋方法，教育目標(biāo)完成得很好。
活動點(diǎn)評
針對小班幼兒穿反鞋的現(xiàn)象設(shè)計(jì)活動，有非常好的現(xiàn)實(shí)教育意義，活動目標(biāo)從穿鞋技能到幼兒內(nèi)心的情感體驗(yàn)都有所涉及，完成目標(biāo)分六個步驟：一是觀察，完成的策略是跟著兒歌韻律走，同時觀察圓圈內(nèi)的符號(小腳印、星星)，起到活動預(yù)熱和點(diǎn)燃興趣的作用。第二個步驟是對應(yīng)腳印，完成策略是聽著兒歌指示行動，將自己的雙腳與場地上的腳印對應(yīng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)，其中有星星狀的，有腳印(左右)狀的。第三步驟是通過提問引發(fā)幼兒思考，策略是通過比較完成提問：“兩個小腳印有什么不一樣?”由于孩子的年齡是在3歲左右，剛?cè)胄“?個月，孩子的思考和表達(dá)是伴著動作來說明的，在這個步驟里，老師能把握孩子直覺行動性思維的特點(diǎn)。第四個步驟是辨別糾正，策略是將教師有意放反的鞋子調(diào)整好，在行動上進(jìn)行再一次學(xué)習(xí)、鞏固。第五步為生活習(xí)慣的養(yǎng)成，策略是將鞋子放回鞋架并與鞋架上的腳印對應(yīng)。第六步策略為穿爸爸媽媽各種各樣的大鞋，體驗(yàn)鞋子的種類和大小(各種碼數(shù)的皮鞋、布鞋、休閑鞋、高跟鞋)。雖然學(xué)習(xí)體驗(yàn)時間只有15分鐘，但六個步驟由淺入深地完成了學(xué)習(xí)目標(biāo)，突出的表現(xiàn)在于：教師把握孩子的年齡特點(diǎn)準(zhǔn)確到位，指導(dǎo)態(tài)度親切，孩子學(xué)習(xí)體驗(yàn)愉快。
活動方案 篇2
老師，謝謝您
——六（1）班主題班會
活動目的：
通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情，從而激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上。
活動地點(diǎn)：六（1）班教室
活動時間：20xx.9.7
主持人：潘瑞森、何浩宇
活動過程：
一、班主任發(fā)言：冬日的預(yù)言中，孕育了春。化雪的日子，春就到了。搖起風(fēng)箏，看它融入蔚藍(lán)的天空。箏兒喚醒了童稚，風(fēng)兒送來了春的信息。在這春風(fēng)和煦，春意盎然的日子里，我們歡聚一堂。都說小鳥長大了，終要離開媽媽；水手精悍了，終要搏擊海浪。而你們，也將要離開朝夕相處的老師。師恩難忘�。〗袢�，就讓你們抒發(fā)內(nèi)心深處對老師的感激之情，感恩之意吧！
潘：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻？
何：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？
合：是您，我們敬愛的老師！
潘：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
何：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
潘：您用青春寫出無悔的人生。
何：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；
潘：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報答不完，
何：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——
合：老師您好！
何：六（ 1 ）班《謝謝您，老師》主題班會現(xiàn)在開始。
潘：淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。
二、朗誦比賽
1、 詩歌朗誦《老師，辛苦了》
表演者：劉韻詩 劉子楨
2、 詩歌朗誦《謝師恩》
表演者：駱偉健 鄧宇生 廖名俊
3、 詩歌朗誦《老師，您好》
表演者：馮寧珺
4、《尊師的故事》
表演者：楊雪清 楊遙星 梁惠嘉 梁倩瑩
5、詩歌朗誦《老師，您辛苦了》
表演者：段 蔚 賴 科
6、《思念老師》
表演者：陳淦輝 王婧琳
三、總結(jié)
潘：兩位同學(xué)記住了老師的好，道出了自己的心聲。同學(xué)們，六年的時光轉(zhuǎn)眼過去，我們與老師就要分離了！在此，你們有什么心里話想對老師說的，就趕快說吧！請聽合唱《為太陽祝�！�
何：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢------
潘：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進(jìn)步和成長。
合：老師，您聽吧，我們現(xiàn)在就回答您。
�。ㄈ嗥鹆ⅲR讀：為了民族，為了中華，為了將來，我們要自尊、自律、自強(qiáng)、自信，刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索，奮發(fā)向上，走向輝煌！）
何：最后讓我們一起說：
全體學(xué)生：謝謝您，老師！
班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動�？戳四銈兊�.節(jié)目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜�，�?chuàng)造更美好的明天！
合：主題班會〈謝謝您，老師〉到此結(jié)束。
活動方案 篇3
主題活動：一起過生日吧
活動目標(biāo)：
1．樂意與同伴共同設(shè)計(jì)、籌備有趣的生日會。
2．樂意主動表達(dá)自己的想法，能和同伴一起商議并解決問題。
活動準(zhǔn)備：
每組一份裝飾設(shè)計(jì)表和食品計(jì)劃表。
活動過程：
一、確定“小壽星”名單，商討如何布置生日會場
1．教師：小朋友，你們喜歡過生日嗎？你的生日都是怎么過的？這個月我
們班有哪些小朋友要過生日，可以怎樣為他們慶祝生日呢？
2．幼兒根據(jù)生日統(tǒng)計(jì)表確定要過生日的幼兒名單，大膽講述自己的想法。
3．教師：小朋友的主意都不錯，那我們先來討論一下怎樣布置一個有趣的
生日會場，告訴大家為什么要這樣布置。
4．我們也來聽聽過生日的小朋友的想法。
5．教師：請大家舉手表決如何布置生日會場。
二、明確布置生日會的主要任務(wù)
1．教師：首先我們要制定裝飾計(jì)劃。在制定計(jì)劃時要注意尊重小壽星們的
想法，如果小壽星喜歡美羊羊，那我們用什么來裝飾我們的活動室呢？
2．幼兒相互討論，說說可以用彩色紙做的.蝴蝶結(jié)、氣球、彩帶、美羊羊玩 具等裝飾會場。
3．教師：接著我們要制定食品計(jì)劃。在生日會上，我們通常會準(zhǔn)備哪些食 物呢？
4．幼兒自由分組討論，填寫相應(yīng)的計(jì)劃表，教師巡回指導(dǎo)。
5．教師：請小朋友把自己這組討論的結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和登記。
6．請每組幼兒派一個代表說說自己組制定的計(jì)劃。
7．教師：小朋友的活動計(jì)劃都做好了，真不錯，那我們開始準(zhǔn)備材料吧。
活動方案 篇4
糧食購銷公司，機(jī)關(guān)各股室:
為貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，破除陳規(guī)陋習(xí)，樹立文明新風(fēng)，確保全系統(tǒng)干部職工過一個歡樂、祥和、平安、節(jié)儉的新春佳節(jié)，根據(jù)市文明委《關(guān)于在春節(jié)元宵期間開展“移風(fēng)易俗、文明過節(jié)”活動的通知》文件精神，現(xiàn)決定在春節(jié)、元宵期間開展移風(fēng)易俗、文明過節(jié)活動，具體方案如下：
一、總體要求
為推進(jìn)黨的群眾路線實(shí)踐活動的深入開展，貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，破除陳規(guī)陋習(xí)，樹立文明新風(fēng)，引導(dǎo)全體干部職工積極參與“移風(fēng)易俗、文明過節(jié)”活動，爭當(dāng)活動的宣傳員和實(shí)踐者，充分發(fā)揮全體干部職工在移風(fēng)易俗活動中的作用，確保全系統(tǒng)干部職工過一個歡樂、祥和、平安、節(jié)儉的新春佳節(jié)。
二、活動時間
20xx年1月至20xx年3月
三、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬�(zhǔn)備發(fā)動階段（20xx年1月上旬）：召開全區(qū)糧食系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部動員大會，制定實(shí)施方案，統(tǒng)一思想，做好開展“移風(fēng)易俗、文明過節(jié)”活動的前期準(zhǔn)備工作。要根據(jù)實(shí)際制定具體的'活動方案，并于1月30日之前上報分局辦公室。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段（20xx年1月中旬至2月份）：按照方案要求，根據(jù)各自的職責(zé)和任務(wù)，開展移風(fēng)易俗、文明過節(jié)活動。要充分利用標(biāo)語、橫幅、社會宣傳欄等多種形式廣泛開展宣傳。
（三）檢查總結(jié)階段（20xx年3月）：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，建章立制，鞏固成果，長效管理，把活動不斷引向深入。公司要將活動開展情況行成書面材料，于20xx年2月25日之前上報分局辦公室。
四、活動要求
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。要充分認(rèn)識到開展移風(fēng)易俗活動的重要意義，把此項(xiàng)工作擺上重要議事日程，認(rèn)真進(jìn)行部署，精心組織實(shí)施。要細(xì)化工作方案，設(shè)計(jì)活動載體，推動工作落實(shí)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。為確�；顒禹樌_展并取得成效，加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，各相關(guān)股室要積極履行職能，緊密配合，形成合力。公司要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，形成上下聯(lián)動，全員參與，齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制。同時，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)在全系統(tǒng)推廣。
�。ㄈC(jī)制保障、常抓不懈。要常抓不懈、持之以恒，著力體制機(jī)制的建立和健全，促使移風(fēng)易俗制度化、常態(tài)化。春節(jié)、元宵后，要繼續(xù)研究和制定移風(fēng)易俗活動的長效機(jī)制。同時，各單位都應(yīng)有一些常態(tài)化的活動，使移風(fēng)易俗活動深入人心。
活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為了促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作，選出最優(yōu)秀的少先隊(duì)員擔(dān)任大隊(duì)委職務(wù)。
二、競選宗旨
公平 公正 公開
三、選舉條件
1。三至六年級品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員；
2。熱心少先隊(duì)工作，主動為隊(duì)員服務(wù)；
3。在集體中是隊(duì)員們公認(rèn)的優(yōu)秀者，以身作則，能起榜樣、帶頭作用；
4。能獨(dú)立完成老師交辦的所有工作任務(wù)，并有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力。
四、選舉方式
采取中隊(duì)申報候選人，參加大隊(duì)委競選會，最后由隊(duì)員代表民主投票選舉的形式產(chǎn)生出新一屆大隊(duì)委員會。（組織部長2名、學(xué)習(xí)部長2名、正副衛(wèi)生部長各1名、宣傳部長2名、體育部長1名、文藝部長2名、文明禮儀部長2名、值周班專干2名。共15名）。
五、競選程序
�。ㄒ唬└傔x前準(zhǔn)備工作（10月26日—11月4日）
1。各中隊(duì)將此次活動方案向全體隊(duì)員公布，由中隊(duì)輔導(dǎo)員向各少先隊(duì)員介紹大隊(duì)委員會機(jī)構(gòu)設(shè)置，各自職責(zé)；
2。推選3名候選人；
3。 參加競選的候選人須在班主任的.指導(dǎo)下認(rèn)真填寫申請表格（申請表于10月28日前上交大隊(duì)部），10月29日確定參加的名單。各班主任對競選候選人進(jìn)行競選前培訓(xùn)；（演講、才藝展示）
4。 11月1日候選人上交競選演講稿，各候選人在周末制作進(jìn)行自我宣傳的個性海報，由學(xué)校大隊(duì)部統(tǒng)一張貼至學(xué)校一樓宣傳廊，進(jìn)行一星期的展示。并在11月8日前安排各侯選人在校廣播站作一分鐘的自我宣傳活動，每天安排三名侯選人。
5。 11月5日下午第七節(jié)候選人到多媒體教室進(jìn)行初步面試及競崗培訓(xùn)（包括基本禮儀、理論知識及基本程序等；）
�。ǘ┐箨�(duì)委競選。（11月5日—8日）
競選活動分兩輪
第一輪： 時間：11月5日（周五）下午第三節(jié)，面試內(nèi)容：姓名、班級、隊(duì)知識問答、現(xiàn)場即興問答以及匯報過去所取得的成績和榮譽(yù)，由此決定第二輪參賽的候選人。
第二輪：時間：11月8日（周一）下午 第二節(jié)
（1）候選人抽簽決定競選順序；
（2）競職演講（2分鐘內(nèi)。以“假如我是……”為主題，說說競選崗位、自己的優(yōu)勢及若當(dāng)選后的決心和打算）；
�。�3）競選形式：才藝展示（2分鐘內(nèi)）；
�。�4）現(xiàn)場知識答問。
�。ㄈ┊a(chǎn)生大隊(duì)委的活動程序
1。出旗
2。唱隊(duì)歌
3。競選正式開始（侯選隊(duì)員分三組，競選演講與知識問答、才藝表演和實(shí)踐能力現(xiàn)場答問，交叉進(jìn)行。中間根據(jù)時間適時插入嘉賓點(diǎn)評）
4。投票
5。宣布投票結(jié)果、頒發(fā)聘書并授予大隊(duì)委委員標(biāo)志
6。領(lǐng)導(dǎo)講話
7。呼號、退旗
8。合影
�。ㄋ模┢渌马�(xiàng)
1。請1—6年級級組長每班各選舉一名代表作為投票代表，并于11月5前將名單上報大隊(duì)部。1—6年級各中隊(duì)推選2名有威信的隊(duì)員代表參加（投票）；
2�；顒赢�(dāng)日需要相關(guān)人員提供技術(shù)和專業(yè)支持，請于活動當(dāng)日下午2：30分前作好相關(guān)準(zhǔn)備，謝謝配合。
音響：劉衛(wèi)良； 多媒體支持：邱惠宏； 錄像：李森；
計(jì)票：周霞； 場地劃分及組織會場秩序：陳國堅(jiān)
現(xiàn)場值日：當(dāng)周值周班，每年級安排兩名值日生，并將現(xiàn)場紀(jì)律每二十分鐘向大隊(duì)部匯報一次，以便及時向全體與會人員通報。
3。紀(jì)律要求
�。�1）每個學(xué)生要求穿戴整齊，佩戴好紅領(lǐng)巾，并請各中隊(duì)輔導(dǎo)員訓(xùn)練學(xué)生敬禮、唱隊(duì)歌及呼號。
�。�2）請各班班主任嚴(yán)格學(xué)生參會紀(jì)律，活動當(dāng)天大隊(duì)部將安排大隊(duì)委侯選人和值周班的部分值日生到每個樓層，對每個班的紀(jì)律從教室外排隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)場到體育館參會進(jìn)行全程的監(jiān)督和管理。
�。�3）當(dāng)日每個班的集會紀(jì)律將直接記入到十一月份的文明班評比中。對于排隊(duì)無序、紀(jì)律散漫和會場紀(jì)律不好的班級直接取消本月文明班資格并通報批評。
六、后期工作
公示競選情況，組建新一屆大隊(duì)委，完成大隊(duì)委職務(wù)分工。大隊(duì)委名單將公布在學(xué)校校園網(wǎng)和學(xué)校少先隊(duì)博客中。
活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想：
通過開展系列的感恩教育活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品格和行為習(xí)慣；精心培育學(xué)生的健康心態(tài)，塑造學(xué)生的健全人格，引導(dǎo)學(xué)生樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，為祖國、為集體、為他人多做好事、少做錯事、不做壞事。并讓學(xué)生明白感恩不僅僅是一種品德，更是一種責(zé)任。讓學(xué)生學(xué)會感恩，懂得孝敬父母，尊敬師長；懂得關(guān)心，幫助他人；懂得勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己；懂得包容他人，贏得友誼。
二、活動目標(biāo)：
通過一系列感恩教育活動的開展，讓學(xué)生了解父母、教師、同學(xué)等人在自己成長的道路上給予的'關(guān)心和幫助，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感，讓學(xué)生不忘父母之恩、老師之恩、同學(xué)幫扶之恩，知道知恩圖報。
三、具體活動方案：
1、感激父母的養(yǎng)育之恩：
感激父母是做人最起碼的道德底線，一個人如果連自己的父母都不愛了，那他還能愛誰呢？
�。�1）、開展征文活動，每人寫一篇與父母有關(guān)的文章，注意寫出自己的真情實(shí)感。
（2）、召開“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會。
（3）、借“三八”婦女節(jié)之機(jī)，出一期感恩教育專題黑板報。
�。�4）、唱感恩教育歌曲。
�。�5）、布置感恩教育家庭作業(yè)：給父母過生日，幫父母干家務(wù)活，送父母一句親切的問候，告訴父母自己進(jìn)步的消息，跟父母說說自己的心里話。
2、感謝教師的培育之恩：
教師賜予學(xué)生知識，教會學(xué)生做人。這樣的恩情，我們也不應(yīng)該忘記。
�。�1）、召開主題班會：〈〈老師，謝謝您〉〉。
�。�2）、舉行作文比賽：〈〈老師，我想對您說〉。
（3）、每天送給老師一份優(yōu)秀的作業(yè)，給老師一份滿意的答卷。
（4）、幫老師做一件有意義的事，幫老師分擔(dān)班務(wù)。
3、感激同學(xué)的幫助之恩：
因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的鼓勵、幫助，才讓自己戰(zhàn)勝了困難，獲得了學(xué)習(xí)和生活的樂趣。
�。�1）、開展學(xué)習(xí)互助小組活動。
�。�2）、開展征文活動：〈〈我的好同學(xué)〉〉。
�。�3）、開展“我為同學(xué)做一件有益的事”活動。
活動方案 篇7
活動主題：
粟旺地產(chǎn)，圣誕送大禮。
活動時間:
12月5日---12月25日
活動內(nèi)容：
通過微信集贊活動擴(kuò)散事件，把獲獎?wù)邘У绞蹣侵行模尭嗳肆私馑谕禺a(chǎn)豐澤萬象。
活動操作：
用戶通過轉(zhuǎn)發(fā)活動圖片到朋友圈，將活動消息發(fā)送在朋友圈并且保證一星期未刪除，根據(jù)用戶集贊的.數(shù)目給予相對應(yīng)的獎品
活動獎勵：
一等獎，集30個贊 送小米充電寶一個
二等獎，集20個贊 送手機(jī)支架一個
三等獎，集15個贊 送小米耳機(jī)一個
活動預(yù)算
一等獎，集30個贊 送小米充電寶一個* 100
二等獎，集20個贊 送手機(jī)支架一個*100
三等獎，集15個贊 送小米耳機(jī)一個*100
活動說明：
凡是集滿規(guī)定數(shù)額的參與用戶，必須關(guān)注”粟旺地產(chǎn)”微信平臺才能領(lǐng)取獎品，領(lǐng)獎地址:四平市鐵東區(qū)六孔橋路與南一經(jīng)街交匯處，豐澤萬象售樓中心一樓。領(lǐng)獎時間為12月31日上午8：30---11：30分（每種獎項(xiàng)只限前100位）活動最終解釋權(quán)由粟旺房地產(chǎn)開發(fā)公司擁有。
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