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活動方案

時間:2023-12-24 12:04:41 活動方案 我要投稿

活動方案4篇(精品)

  為了確定工作或事情順利開展,就常常需要事先準備方案,方案屬于計劃類文書的一種。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的活動方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案4篇(精品)

活動方案 篇1

  一、活動主題:濃濃尊師意,款款愛生情

  二、 活動目的:在教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。

  三、 活動過程:

  1、校長國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

  2、每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。

  3.大隊部在教師節(jié)當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

  4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

  5、開展一次以“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。

  6、開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。字數(shù):中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時限:請在9月10日之前上交大隊部。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,學校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。

  7、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,更應自省自勵,奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學生的巨大潛能,相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關心愛護每個學生,真誠的嚴格要求每個學生,為每個學生的'健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學責任,讓他們的責任喚起我們的愛心,用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學生共同的美好明天。

  在第26個教師節(jié)即將來臨之際,為了讓教師節(jié)過得健康、文明、樸素、節(jié)儉,杜絕學生和家長送禮之風,塑造我校教師高尚師德形象,樹立健康文明、廉潔從教的風氣,凈化教育行風。xxx小學黨支部積極響應教育局黨委號召,開展了“拒收節(jié)日饋贈,過文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動。具體活動安排如下:

  1、9月7日,在全體家長中開展了“爭做文明教師,拒收節(jié)日饋贈”、“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳,理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)。為此,黨支部為全校家長下發(fā)了“致學生家長的一封信”,每封信都需要學生及家長簽字,再返回學校。

  2、9月7日下午,在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動,召開了“我是教師我光榮”的師德大會,在師德大會上,黨支部于書記在全校教師中提出了新學期我校對教師的師德具體要求,(詳見師德承諾書內容)并著重向全體教師傳達了望花區(qū)教育局黨委開展過綠色教師節(jié)的通知。xx校長要做重要講話,教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴,做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。

  3、9月4日C9月10日,在學生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

  4、在教師節(jié)前夕,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。

  5、校領導督察:在教師節(jié)當天,校領導在學校門口站崗,一是為教師送上節(jié)日祝福,另外如發(fā)現(xiàn)有一學生及家長有為教師送禮品的行為,馬上婉言拒絕、勸其返回。

  6、在教師節(jié)當日(9月10日),開展“老師,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,優(yōu)秀教師升旗,校領導致辭,學生為教師節(jié)獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為xxx小學今后發(fā)展積淀了精神財富。

活動方案 篇2

  第一部分

  活動目的:利用開業(yè)慶典,宣傳珠寶店,提高知名度。辦一系列活動,提高產品銷量。

  活動時間:開業(yè)后3天

  活動主題:盛大開業(yè)及珠寶文化表文化的內涵與鑒賞消費

  主題要素:文化 消費 服務

  主題闡述:主題突出了珠寶與名表的文化與歷史,使消費者懂欣賞,進而消費。

  活動地點:公主樓店面及周邊地區(qū)

  主題傳達表現(xiàn):貫穿于整個活動,形成活動的主體表現(xiàn)

  有效的互動演繹及內容傳達

  珠寶及名表展示

  活動預期目標

  一:通過本次活動,使珠寶名表店的品牌形象得以樹立,之后運用品牌形象的傳播效益和活動的`聯(lián)動效益促進銷售。

  二:使金達亨珠寶名表店在廣豐的市場認知度進一步提高。

  活動訴求對象:活動縣城區(qū)域年齡在25---50的人群

  訴求元素:認知與消費

  活動形式:以文化介紹、現(xiàn)場優(yōu)惠、禮物饋贈及游戲類活動類為主

  第二部分

  環(huán)境布局及現(xiàn)場氛圍營造

  總體原則:

  緊密結合珠寶名表主題,形成主題表現(xiàn)

  突出珠寶名表文化的消費理念,形象傳達及視覺效果 所有宣傳物及DM單出現(xiàn)金達亨LOGO與廣告語

  片區(qū)分工 布局規(guī)劃 :

  珠寶店鄰近街口指示牌宣傳

  商業(yè)集中區(qū)重點街區(qū)宣傳DM單發(fā)放 宣傳冊目標單位人員發(fā)放

  珠寶店店外:

  門外陳列標示珠寶店LDGO的戶外廣告

  設計大型主題展板一塊,發(fā)布活動主題及相關優(yōu)惠活動 門口用珠寶手表文化相關飾品裝飾

  珠寶店內:

  門口設立明顯標示珠寶店LOGO的接待處,向入場者贈送活動宣傳品、禮品及紀念品。 店內珠寶手表文化主題海報宣傳。

  店內相關位置設立業(yè)務宣傳臺,擺設相關禮品、宣傳品展示品、紀念品及提供咨詢服務。 向參與活動客戶發(fā)放印有金達亨的購物袋等用品。 現(xiàn)場宣傳單的發(fā)放。

  第三部分

  活動實施方案

  活動方式:

  1、活動期間內,凡在店內購物滿 元以上的顧客,憑購物小票于總服務臺記錄,免費加入本店VIP并參加活動當天抽獎活動。(當天購物當天抽獎)(待商量)

  2、獎品或為珠寶首飾手表。

  3、活動期間,消費者憑DM單或宣傳冊進店可獲紀念禮品一份,數(shù)量有限送完為止。

  4、活動期間,凡消費 元 可享受 折優(yōu)惠,買的越多折扣越多

  活動評估:

  1、通過前期轟炸式的宣傳,當天參與活動的消費者會很多。

  2、活動當日的珠寶與手表,均比平日價格低廉(待商量)迎合了消費者貪便宜的心理,參與性加強。

  3、活動現(xiàn)場氣氛熱烈,使人對金達亨品牌LOGO過目不忘

  宣傳階段劃分:

  第一階段 開業(yè)前宣傳

  1、開業(yè)一周前開始媒體造勢,相關新聞報道等進行市場公關。

  2、開業(yè)前三天完成DM單制作并安排人員重點街區(qū)發(fā)放。

  3、開業(yè)前三天完成宣傳冊制作,進行重點單位發(fā)放。

  4、開業(yè)前一天準備好所有道具(海報、展板、紀念品、抽獎箱、VIP會員卡會員手冊等) 信息傳達要素: 金達亨的企業(yè)形象 金達亨的服務理念 活動的主題及內容 活動時間及地點。

  第二階段 活動后宣傳

  宣傳時間:活動結束后

  宣傳形式:軟文宣傳

  宣傳渠道:報紙新聞媒體 門店前展板 網(wǎng)絡 宣傳目的:活動效果鞏固

活動方案 篇3

  一、活動主題

  “超級木蘭少年”研學旅行

  二、活動意義

  落實立德樹人根本任務,推動全面實施素質教育,幫助學生了解國情、熱愛家鄉(xiāng)、開闊眼界、增長知識,培養(yǎng)學生明旅游意識和綜合實踐能力,弘揚、傳播傳統(tǒng)化和木蘭精神,促進學生健康成長。

  三、活動時間

  20xx年10月26日

  四、活動地點

  黃陂區(qū)大余灣花海樂園化景區(qū)

  五、活動對象

  xx小學五、六年級學生

  六、活動內容

  1木蘭化傳播

  觀看“木蘭從軍”表演,感悟木蘭精神;

  2科普知識教育

  認識植物花卉和動物,豐富科學知識;

  戶外拓展訓練

  參與素質拓展運動,鍛煉意志品質;

  4游樂項目體驗

  體驗景區(qū)游樂項目,享受旅游快樂;

  明旅游行動

  學習明旅游知識,培養(yǎng)良好習慣;

  6“超級堂”作業(yè)

  完成研學旅行習作,鞏固活動成果。

  七、活動安排

  1學生早上按上時間到校,8:00準時上車出發(fā)前往。(帶隊領導及老師安排見附1)

  2學生進場。活動承辦方安排旅游車輛到學校接學生,保證學生在上午9點以前進入景區(qū)。

  3安全教育。在車上導游對學生進行旅游安全教育。

  4明旅游知識教育。到達景區(qū)以后,導游全程陪同學生,及時對學生進行明旅游知識教育。

  5實施研學項目。根據(jù)學生年齡特點確定研學項目,按照預定的項目,分班、分組交叉開展活動。

  6學生出場;顒映修k方安排旅游車輛送學生返校,保證學生在下午五點以前回到學校。

  7學生完成“超級堂”作業(yè)。學生在活動結束一周以內完成研學旅行作品,可以是作,也可以是攝影和繪畫等。學校及時評選優(yōu)秀作品,在全校集中展示,并向區(qū)教育局和《長江日報》“超級堂”欄目推薦。

  8學校將參與研學旅行的學生登記造冊,活動結束以后要填寫《黃陂區(qū)“超級木蘭少年”研學旅行活動報告單》,學生名冊和回執(zhí)由街鄉(xiāng)教育總支集中交區(qū)教育局基教科。

  八、活動經(jīng)費

  每名學生研學旅行費用18元(含門票、車費、保險費、輔導服務費、游樂項目費等),其中110元由區(qū)政府買單,48元在學校公用經(jīng)費中支出。

  九、活動要求

  1、各班在組織活動之前要向家長了解學生健康狀況,堅持自愿的`原則,因身體原因不適合參與研學旅行的學生可以不參加;不適合某些素質拓展運動和游樂項目的學生不安排該項目。強調學生穿校服、佩戴紅領巾及班牌參加本次活動,自備午餐。

  2、學校將參與研學旅行的學生登記造冊,活動結束以后要填寫《黃陂區(qū)“超級木蘭少年”研學旅行活動報告單》,學生名冊和回執(zhí)由街鄉(xiāng)教育總支集中交區(qū)教育局基教科。

活動方案 篇4

  促銷活動主題:歡樂五一,100%中獎大聚惠

  促銷活動場所:地5大道

  兌獎地點:費家營十字東南角(德克士對面)

  促銷活動時間:20xx年5月1日-5月3日

  抽獎時間::11:00-18:00

  促銷活動目的:五一節(jié)促銷,是旺季來臨的標志。繼三四月行銷低迷后,五一節(jié)迎來了消費者消費欲望的'復蘇。隨著春深夏至,季節(jié)性消費、換季消費開始抬頭。吸引更多的消費者關注本商城,更多精彩實惠信息呈現(xiàn)。

  促銷活動內容:

  一、商場策劃舉行購物即抽獎促銷活動,促銷活動地5大道商場內。

  二、促銷活動期間,當天購物滿99元的顧客,獲相應金額購物券;憑購物券至兌獎處即時刮卡,領取對應獎品。

  獎項設置:

  說明:刮刮卡只限五一促銷活動期間使用

  注意事項:

  1兌獎票必須保持清潔及完整無損,逾期的小票無效.

  2采用即時兌換獎票,現(xiàn)場兌獎,獲三等獎以上的當場廣播祝賀通知

  3安全起見,兌獎處現(xiàn)場配備一名保安協(xié)助,工作人員配備2人負責兌獎品

  4所有獎品展示在費家營十字東南角(德克士對面)特設展臺,獎品展示布置

  5 以公平競爭的原則,商戶不能開假數(shù)據(jù)購物小票,一旦發(fā)現(xiàn)取消促銷活動資格并處于500元罰款,為保證兌獎和刮刮卡公平有效抽取,抽獎人必須憑身份證復印登記后方可領取獎品

  6甘肅大誠投資有限商場保持促銷活動最終解釋權

  7促銷活動期間工作人9:00到崗位,各司其職,促銷活動結束后要清潔現(xiàn)場

  8促銷活動開始前,獎品必須清點數(shù)量,按規(guī)定數(shù)量擺放整齊。當天促銷活動結束后,整理打包,及時入庫

  9商戶于物業(yè)辦公室領取購物券,財務做好配合登記發(fā)放工作

  宣傳計劃:

  一、抽獎場地確定(28日完成)地5大道周圍布置宣傳橫幅(28號完成)

  二、通道口擺放水牌,注明促銷活動規(guī)則及獎品設置(29號完成)

  三、路面廣告位內容設計更換(24個),電梯出入口美化(8出口x2)(29日完成)

  四、商場內部吊旗、pop設計安裝(3樣式)(30日完成)

  五、a3雙面宣傳海報,聯(lián)合商戶共同發(fā)放(30號完成)、刮刮卡、購物券發(fā)放(28日完成)

  抽獎現(xiàn)場易拉寶(30日到位)

  .派發(fā)分工:商委會成員組織15人分發(fā)14000份,覆蓋商場周邊個小區(qū),商場預留1000份宣傳

  六、室外抽獎現(xiàn)場所用帳篷(1個)桌子(2個)30日于庫房領取

  七、由策劃部負責兌獎及獎品發(fā)放

  頒獎方式:1、5月1日預備紀念獎1000份,根據(jù)當天獎品發(fā)放實際情況聯(lián)系供應商做好后2日發(fā)放工作;

  2、三等獎發(fā)放:第一天2個,第二、三天各1個

  二等獎發(fā)放:每天1個

  一等獎發(fā)放:第一天、第二天各1個

  特等獎發(fā)放:第二天17點左右(根據(jù)平日人流量高峰預定,起到最大宣傳效應)

  經(jīng)費預算:

  地5大道策劃部

  20xx-4-28

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