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活動方案

時間:2023-11-30 08:05:51 活動方案 我要投稿

活動方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的活動方案6篇,歡迎閱讀與收藏。

活動方案

活動方案 篇1

  歡迎儀式、火炬手演講及愛心捐贈活動方案

  一、活動時間:

  4月25日14:00~15:30

  二、活動地點:

  操場

  場地安排由阮莉萍負責,大隊部協(xié)助

  三、主持人:

  莫永秀

  四、音響安裝調(diào)試:

  歐盧居、韋忠平

  用無線話筒2個,要求于4月25日13:30前安裝完畢。

  五、攝像:

  杜緒州

  六、活動流程:

 。ㄒ唬、歡迎儀式:14:00~14:30

  1、全體師生須在14:00之前到操場按座位就坐。

  2、賓客入場,全體師生起立鼓掌歡迎,接待組教師邀請賓客入席,主持人宣布全體同學按座位就坐(各班主任負責)。

  3、才藝節(jié)目安排:(姚志細、張秋明負責)

  主持人致開場白,表演開始。

  節(jié)目1:開場舞蹈《新苗娃迎奧運》,表演者:六年級學生節(jié)目2:薩克斯樂曲吹奏《故鄉(xiāng)的親人》,表演者:火炬手陳奧節(jié)目3:舞蹈《山里苗娃迎賓客》,表演者:三年級學生

  節(jié)目4:小演員給賓客贈送紅雞蛋,邀請客人手牽手一起歡舞。

  注:星期二下午放學后4:30,全體老師在操場學跳苗族舞蹈動作(姚志細、張秋明負責);

  煮、染紅雞蛋、編雞蛋籠,數(shù)量為36個,須提前做好。(莫永秀、全修磊、潘鳳丹負責)。

  (二)、火炬手感人故事演講:14:30~15:00

  1、滬黔部分火炬手與大家分享自己感人的故事。

  貴州火炬手:陳奧

  上;鹁媸郑篲_________________________________

  2、火炬手互贈小紀念品

 。ㄈ、“愛心一刻”捐贈活動15:00~15:30

  1、上海公司領導講話。

  2、公司、火炬手等向學校進行愛心捐贈。

活動方案 篇2

  一、活動背景:

  暖春四月,百花競艷,草長鶯飛,為了讓全體師生走進春天,親近大自然,學校擬定開展“我和春天有個約會”春游實踐活動,帶領學生走向大自然,培養(yǎng)欣賞、熱愛大自然的感情,以春游為平臺,培養(yǎng)學生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習慣,進一步增進師生感情。

  二、活動時間和地點:

  20xx年4月17日,大王鎮(zhèn)萬畝生態(tài)林場

  三、活動對象

  六年級全體師生

  四、人員安排:

  1、級部責任人:XXX

  五、交通工具:由XXX副校長協(xié)調(diào)安排。

  六、具體安排:

  1、下午1:30師生集合;

  2、級部主任開簡短學生會;

  3、下午2:00乘車到林場西門;

  4、林場內(nèi)有序游覽(約2個小時),中間休息30分鐘。

  5、下午4:00林場南門集合,結束游覽,乘車返校。

  6、召開班會,對春游活動進行總結。

活動方案 篇3

  一.活動主題:

  為老人們送去歡樂

  二.活動時間:

  10月9日 及每月第二個周日

  三.活動地點:

  磁窯敬老院

  四.活動目的:

  加強學生思想品德教育,培養(yǎng)同學們的社會責任心,讓同學們的社會實踐能力得到提高,為老年人獻上自己的一份愛心,做一些力所能及的事,送上每一個中學生對老年人的一份關懷,讓我們的志愿精神傳遍于社會的每一個角落。弱勢群體已經(jīng)成為社會關注的熱點!作為新世紀的`中學生,我們有必要和義務去幫助他們、關愛他們,讓他們感受到社會的溫暖。

  五.活動口號:

  “關愛老人,溫暖社會”

  六.活動人員:

  1. 團委學生會全體干部人員(10月9日,請假向李方正遞交請假條)

  2. 往后每月的活動從初一(1)班開始每個月3個班,每班一次選出至少4名學生(名單提前上報政教處劉長征老師處),由4名學生會干部帶領(根據(jù)干部名單依次輪換)。

  七.活動安排:

  ① 10月9日(具體時間看敬 院安排)在校門口集合,統(tǒng)一坐車前往。

 、 每名學生都要積極地跟老人們聊天,聊天內(nèi)容可多方面,如問問老人過去的一些有趣的事等。拉近老人和學生之間的距離從而使老人心理上得到寬慰。

 、 打掃衛(wèi)生(自備抹布)。

 、 為老人們唱歌,與他們打牌等。

  ⑤ 回去之前先在門口集合、總結,然后解散。

  2.往后每月的活動內(nèi)容由領隊學生會干部制定

  八.注意事項:

  1.進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。

  2.不要穿著過于時尚的服裝,在他們面前擺弄電子產(chǎn)品,否則會讓老人對你產(chǎn)生一種不信賴的感覺。

  3.與老人交談時要盡量的去傾聽他們,引導老人多講述他們的往事。

  4.清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。

  5.探望時,不得帶任何食物(養(yǎng)老院的要求),除了一些軟糖。

  6.各志愿者在整個活動的過程中要注意自身安全及老人的安全,尤其是交通安全。

  7.參加每次活動的同學必須遵守本次活動的時間及安排,服從指揮,準時到達集合地點,請勿遲到。

活動方案 篇4

  【活動目標】

  了解洗澡時常用的沐浴用品,感受洗澡的快樂,喜歡洗澡。

  【活動準備】

  毛巾、肥皂、沐浴露,洗澡的照片、塑料娃娃一個。

  【活動過程】

  一、看圖片。

  看看寶寶洗澡時的表情,寶寶在干什么?

  寶寶喜歡洗澡嗎?說說洗澡的`感受。

  二、模仿洗澡。

  洗澡時需哪些東西幫忙?幼兒自己介紹洗澡用品。

  教師拿一塑料娃娃,用水把身上弄濕,再涂上肥皂或沐浴露搓洗,最后用清水沖一沖,涂點香香,就洗好了。感受洗澡的快樂。

  三、體驗自己洗澡的快樂。

  師:在家是誰幫你們洗澡的?

  現(xiàn)在我們自己會洗澡了,看看那些地方需要再搓搓。(背)“好,我們一起來搓搓”幼兒邊念兒歌邊洗澡。

  你來我來大家來,你洗我洗大家洗。

  洗一洗,搓一搓,自己洗澡真舒服。

活動方案 篇5

  一、活動安排

  公司工會擬定于20xx年xx月xx日(周x)下午在公司會議室組織一場結合設計知識的趣味競賽,為了使比賽能夠順利開展,特制作活動方案如下:

  1、主持人:(待定)

  2、競賽仲裁委員會成員:黃院長辦公室主任一二三四所長設計工作室組長

  3、參賽崗位:設計院全員及一所全員

  4、競賽形式及辦法:

  (一)組隊模式:抽簽決定

  分為5隊抽簽,組合一共5種顏色(紅黃藍綠紫)

  (二)比賽方式:題目類型有以下三種

  二、比賽流程

  第一輪競答

  1、選擇題:5隊依次作答每隊有2分鐘答題時間,兩分鐘內(nèi)答題最多且正確率則本環(huán)節(jié)計一分,題目由抽簽決定。

  2、終極30杪:分數(shù)相同的'隊伍在終極30杪環(huán)節(jié)搶答并答對題目來爭取計分,獲勝隊伍計一分。

  第二輪大家來找茬

  1、團隊協(xié)作題:5張問題圖紙,在規(guī)定時間內(nèi)哪隊發(fā)現(xiàn)的錯誤較多且準確即為勝出,勝出隊計一分。

  2、分數(shù)相同隊伍進入你畫我猜環(huán)節(jié)得分最多隊獲勝。

  第三輪添磚加瓦

  1、填空題:每隊有5分鐘時間答題,抽簽決定題目,答題最多且得分最多隊給予計一分獎勵。

  2、分數(shù)相同隊伍進入找線索環(huán)節(jié)(具體細則待定)

活動方案 篇6

  活動目標:

  1、通過各種形式讓孩子們來認識、了解新年,知道新年的象征意義。

  2、知道過了新年又長一歲了,自己可以做很多力所能及的事了。

  談話:認識新年

  活動準備:

  新日歷一份;大人們通過各種方式迎接新年的vcd片。

  活動過程:

  1、出示日歷討論:“一月一日”是什么節(jié)日?有什么象征意義?

  2、觀看碟片:大人們怎樣迎接新年的到來?(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子等)。

  3、討論:我又長大一歲了,應該自己做哪些力所能及的事兒了?

  活動名稱:兒歌《新年》

  活動目標:

  1、理解兒歌內(nèi)容,感受過年的熱鬧、快樂的氣氛,了解一些常見的過年形式。

  2、愿意在老師的帶領下快樂地和別人互相拜年。

  活動準備:

  兒歌《新年》,新年錄像

  活動過程:

  一、經(jīng)驗交流

  價值取向:交流以往過年的經(jīng)驗,感受新年的歡快的氣氛。

  1、師:新年就要到了,我們過年時會和爸爸媽媽做些什么事情呢?

  2、我們一起來看看新年的時候人們是怎么慶祝的。(觀看錄像)

  3、師:你看到了人們是怎么慶祝新年的'?(幼兒自由交流)

  提升:過新年的時候人們會穿上新的衣服,買好多好吃的東西,貼上對聯(lián),燃放煙火、互相拜年,寶寶還會受到很多壓歲錢,來慶祝新年,新年里,每個人都覺得非常高興。

  二、欣賞兒歌

  價值取向:通過兒歌進一步體驗到過年的快樂。

  1、師:除了我們小朋友們很高興,還有誰過年了也很高興呢?(幼兒欣賞兒歌)

  2、師:兒歌說太陽變成了什么?

  3、師:月亮變成了什么?星星變成了什么?

  4、師:為什么太陽、星星、月亮和小朋友一樣的高興呢?

  提升:新年到了,小朋友也長大了一歲,本領也變大了,所以大家都覺得非常的高興。

  三:學習兒歌

  價值取向:能夠通過學習掌握兒歌的內(nèi)容。

  四:延伸活動:互相拜年

  價值取向:通過拜年,進一步感受過年的歡樂,并促進幼兒與人之間的交往能力。

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